لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
استاد محمدی قائینی
#روش_تحصیل_درس_خارج #گام_های_اجتهاد #پنج_مرحله_کلیدی #استاد_محمدی_قائینی 💢 #مرحلۀ_پنجم: داشتن دی
#روش_تحصیل_درس_خارج
#گام_های_اجتهاد
#استاد_محمدی_قائینی
🔻🔻 #اجتهاد، تمرکز و صرف وقت کافی
💢 گفته شد که از موارد موردنیاز برای فقه، حضور در کلاس، مطالعه و مباحثه است. یکی دیگر از موارد موردنیاز صرف وقت کافی است که بخشی از آن در پیشمطالعه انجام میگیرد. انسان نباید خالیالذهن به کلاس بیاید. لازمۀ اینکه بادقت به کلاس وارد شوید، این است که پیشمطالعه کرده باشید.
💢 برای هر درس فقه حداقل باید ۴ ساعت وقت صرف کرد. در پایان نوشتن و پیاده کردن مطالب است، اما برای نوشتن لازم نیست هر روز بنویسد. میتواند آخر هفته این کار را انجام دهد. #تقریرنویسی را نیز میتواند همان روز انجام دهد و میتواند بعداً انجام دهد. بعضی از افراد ماهبهماه تقریر مینوشتند، ولی بهتر است بهتأخیر نیفتد. تقریرات اصول مرحوم آیت الله #بروجردی ماهبهماه بوده؛ در آن زمان گویی حافظهها قویتر بوده است.
💢 هر درس اصول نیز ۴ ساعت زمان نیاز دارد. در مرحلۀ بعد باید دوباره مطالعه و مباحثه کند. اگر کسی به این صورت درس بخواند، #مجتهد میشود. تمام اشتغالات را کنار بگذارید و در خدمت درس باشید. صرف نوشتن و تأیید و امضا، اجتهادآور نیست. باید عاشقانه وقت گذاشت.
💢 اگر کسی واقعاً پنج سال، هر سال ۱۴۰ جلسه، روزی هشت ساعت کار کند؛ سالی ۱۲۰۰ ساعت میشود و باید پنج سال ۶۰۰۰ ساعت کار کند تا به اذنالله مجتهد شود. در این زمان میتواند روش را یاد بگیرد، وگرنه منابع زیاد است و بعداً بررسی میکند.
💢 بنای یک #درس_خارج_فقه بر این است که بیشتر از پنج سال طول نکشد. کسانی که میگویند بیست سال درس فلانی رفتیم، الزاما به معنای امری مثبت و یک روش قطعی نیست. برای اجتهاد چهار یا پنج سال کافی است. بیشتر از آن تضییع عمر است. دو درس، هشت ساعت در روز میشود. باید در فضای آرام تمرکز کند، نه اینکه تلویزیون ببینید و کارهای دیگر انجام دهد.
🆔 @ghaeeni
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#خارج_فقه
#قواعد_فقهیه
#قاعده_نفی_سبیل: 5
#استاد_محمدی_قائینی
🔻 بررسی ادله قاعده
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
🔰️جلسه 8
📆 تاریخ 24/10/1399
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#بحوثٌ_فی_العقل
#استاد_محمدی_قائینی
💢 کارکردهای عقل عملی
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
🔰️جلسه 7
📆 تاریخ 24/10/1399
💢 #اطلاعیه
🔻🔻 دروس استاد معظم جناب آقای #محمدی_قائینی شنبه و یکشنبه همزمان با ایام سوگواری حضرت صدیقه طاهره سلام الله علیها، #تعطیل می باشد.
#ایام_فاطمیه
#درس_ولایتمداری
🆔 @ghaeeni
هدایت شده از استاد محمدی قائینی
#گام_های_اجتهاد
#پنج_مرحله_کلیدی
#استاد_محمدی_قائینی
💠 برای دسترسی آسان به مطالب استاد محمدی قائینی با موضوع #گام_های_اجتهاد به آدرس های زیر مراجعه بفرمایید 🔻🔻
▫️▪️▫️▪️▫️▪️▫️▪️▫️▪️
📌 #مرحله_اول: حضور مستمر و پویا
https://eitaa.com/ghaeeni/425
📌 #مرحله_دوم: بخش اول: پیاده کردن مطالب
https://eitaa.com/ghaeeni/426
📌 #مرحله_دوم: بخش دوم: روش پیاده کردن مطالب
https://eitaa.com/ghaeeni/437
📌 #مرحله_دوم: بخش سوم: مثال هایی برای پیاده سازی مطالب
https://eitaa.com/ghaeeni/452
📌 #مرحله_سوم: عدم اکتفا به تقریرنویسی
https://eitaa.com/ghaeeni/474
📌 #مرحله_چهارم: عرضه مطالب به استاد
https://eitaa.com/ghaeeni/503
📌 #مرحله_پنجم: داشتن دید نقادانه
https://eitaa.com/ghaeeni/514
📌 #جواهرالکلام_و_اجتهاد: بخش اول
https://eitaa.com/ghaeeni/532
📌 #جواهرالکلام_و_اجتهاد: بخش دوم
https://eitaa.com/ghaeeni/574
🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
💠 برای دسترسی آسان به بیانات #استاد_محمدی_قائینی درباره حوادث اخیر به لینک های زیر مراجعه بفرمایید.
♻️ بیانات استاد محمدی قائینی درباره شخصیت آیت الله شیخ محمد #یزدی🔻🔻
https://eitaa.com/ghaeeni/468
♻️ بیانات استاد محمدی قائینی درباره شهادت شهید #فخری_زاده 🔻🔻
https://eitaa.com/ghaeeni/461
♻️ بیانات استاد محمدی قائینی درباره شخصیت حضرت آیت الله #مصباح_یزدی 🔻🔻
https://eitaa.com/ghaeeni/563
♻️ بیانات استاد محمدی قائینی به مناسبت شهادت #حاج_قاسم سلیمانی و #ابومهدی المهندس 🔻🔻
https://eitaa.com/ghaeeni/586
♻️ بیانات استاد محمدی قائینی درباره #فتنه 88 و #حماسه_9دی 🔻🔻
https://eitaa.com/ghaeeni/554
🆔 @ghaeeni
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#خارج_فقه
#کتاب_الصلاه
#صلاه_الجمعه
#استاد_محمدی_قائینی
🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
🔰️جلسه 62
📆تاریخ 29/10/1399
🆔 @ghaeeni
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
خارج فقه صلاه جمعه 30.10.99.mp3
18.05M
#خارج_فقه
#کتاب_الصلاه
#صلاه_الجمعه
#استاد_محمدی_قائینی
🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
🔰️جلسه 63
📆تاریخ 30/10/1399
🆔 @ghaeeni
#مکتب_شناسی_فقهی
#مکتب_فقهی_قم1
#استاد_محمدی_قائینی
💢 پیشینه شناسی مکتب قم
❇️ #مکتب_قم در برخی وجوه تکامل یافته و ادامه دهنده مکتب سامرایی به حساب میآید. مکتب فقهی وحید بهبهانی منشعب شد و شاخه ای از آن به سامراء رفت و بعدها امتداد آن در قم نضج مییابد و شاخه دیگرش در #نجف میماند که همان مکتب شیخ انصاری (ره) است و توسط شاگردانش ادامه مییابد.
❇️ لذا #مکتب_قم عمدتاً همان مکتبی است که با ورود آیتالله حاج شیخ عبدالکریم #حائری (آیتالله مؤسس) شکل میگیرد. البته قم پیش از این و در سالهای بسیار دور در دوران مغول مکتبی داشته است ولی دیگر پس از آن رونقی نداشت. اوج علمی در ایران در دوران #میرزای_قمی در قم و با محوریت ایشان بود. در آن زمان قم حوزه ای دایر و پر رونق داشت. اما پس از میرزای قمی هرچند بزرگانی نیز آمدند ولی دیگر حوزه قم رونقی نداشت، تا اینکه حاج شیخ به قم آمدند. یعنی وقفه صد ساله ای در این بین بوجود آمد.
❇️ به هر حال آنچه مقصود ما از مکتب قم است، حوزه پس از حاج شیخ است که با ایشان شروع شده و با مرحوم آیت الله #بروجردی به اوج میرسد. البته باید توجه داشت بین روش حاج شیخ عبدالکریم حائری و مرحوم بروجردی تفاوت هایی وجود دارد و حاج شیخ بیشتر متاثر از سامرا است و مرحوم بروجردی مستقلا تاسیس مبانی و منهج دارد. به هر روی مکتب قم دارای تفاوت جدی در حوزه روش استنباط با مکتب نجف است.
🆔 @ghaeeni
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#بحوثٌ_فی_العقل
💢 انقسامات عقل به اعتبار تعقل
🔻 بررسی نظرات ارسطو، فارابی، ابن سینا، ملاصدرا و علامه طباطبایی
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
🔰️جلسه 8
📆 تاریخ 1/11/1399
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#خارج_فقه
#قواعد_فقهیه
#قاعده_نفی_سبیل 6
💢 بررسی ادله قاعده نفی سبیل
💢 تطبیقات قاعده
🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
🔰️جلسه 9
📆 تاریخ 1/11/1399