☑️ نقدی بر جمله‌ی "نگو که سرت می‌آید! " 🔹عیب‌جو، کسی است که فقط عیوب را می‌بیند، آن‌هم نه به خاطر آنکه اصلاحی صورت بدهد و نه برای اینکه توجیه و دلیل عیب را برای اصلاح پیدا کند بلکه برای آنکه بتواند فرد را تحقیر کند 🔸اما نکته اینجاست دنبال تحقیر و ایراد گشتن از دیگران و ... فرق دارد با انتقاد دلسوزانه، نصیحت برادرانه، آموزش و رهنمایی و یا اصل جامعه‌ساز امر به معروف و نهی از منکر که هر کدام تعاریف و احکام دقیق خودشان را دارند 🔹و البته آنان که در مقابل هر کدام از این واجبات حیات‌بخشِ جمع و جامعه که هیچ ارتباطی با عیب‌جویی ندارد، می‌گویند: نگو که سرت می‌آید! گویا خواسته یا ناخواسته می‌خواهند با سوء استفاده از این جملات و جملات مشابه، بدون هیچ مخالفت و نقد و تذکری، در آرامش کاذب و امنیت کامل، در فضای مجازی و واقعی به خطاهایشان ادامه دهند! در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel در تلگرام👇 💠 http://t.me/ghonootekhomar در ایتا👇 🆔 http://eitaa.com/ghonootekhomar

🔰 سه روش اثرگذاری بر فرزندان 🔻 چطور می توانیم روی فرزندانمان بیشتر اثر بگذاریم؟ آیا خوب بودن پدر و مادر کافی است؟ برای اثرگذاری لازم است علاوه بر الگو بودن و محبوبیت، فرزندان، ما را انسانهای موفقی بدانند. مثلاً مادری که اهل نماز است اما به فرزند خود می‌گوید درسهایت را خوب بخوان تا مانند من بدبخت نشوی! فرزند برای چنین مادری ارزشی قائل نخواهد شد که از او الگو بگیرد. چون خود مادر برای خودش ارزش قائل نیست. مادرها باید توجه کنند که نباید خودشان را جلوی بچه‌ها تخریب کنند. در مورد پدر هم به همین صورت است. مثلاً پدری که سر سفره غذا آهی می‌کشد و از قیمتهای بالا اظهار ناراحتی می‌کند، در این حالت بچه نسبت به پدر احساس بی عرضگی خواهد کرد. در این صورت این پدر و مادر نمی‌توانند بر روی فرزند خود اثر گذار باشند. حجت الاسلام تراشیون #تربیت_فرزند #استاد_تراشیون ✅ @keraamat_ir

♨️ یک دقیقه! 👇👇👇 https://www.instagram.com/p/CTwnJE6owZe/?utm_medium=copy_link 🎞 "تا خطِ پایان" رو ببینید👆👆👆 📌قنوت خمار @ghonootekhomar

🔰 چه هدفی رو برای بچه هاتون ساختید؟ 🔻 مصداق خدمت به جامعه چیست؟ مثلاً اگر خداوند به من هوشی داده و الان جامعه نیاز به دانشمند هسته‌ای دارد، و من به چیز دیگری هم علاقه دارم که جامعه به آن نیاز ندارد، بگویم خدایا من بنده تو هستم، تو دوست داری به جامعه اسلامی خدمت شود، پس من هم به دنبال همین کار می‌روم. یا مثلاً اگر من یک زن هستم و رهبرم نگران فرزندآوری است، الان در حال انجام کاری هستم که اگر من انجام ندهم ۱۰ نفر دیگر آن را انجام می‌دهند. اما فرزندآوری را من می‌توانم انجام دهم و آنها نمی‌توانند. چون قصدم از کاری که انجام می‌دادم نیز بندگی بود، الان مصداق بندگی من تغییر کرده، کار قبلی را رها می کنم و وظیفه الانم را انجام می‌دهم. حجت الاسلام عباسی ولدی. کرامت۳ #تربیت_فرزند #استاد_عباسی_ولدی ✅ @keraamat_ir

🔰 تربیت میکنیم یا رفتارسازی؟! 🔻 گاهی ما رفتار سازی انجام می‌دهیم. رفتار تربیتی ایجاد کردن، تربیت نیست! مثلاً ممکن است در جامعه بستن کمربند را قانون کنیم و این رفتار به تدریج جزء فرهنگ مردم شود، که غرب در این زمینه بسیار قوی است! اما این تربیت کردن نیست. یعنی ممکن است من کمربند را ببندم اما روح اعتقاد به قانون در من وجود نداشته باشد. این جایی خود را نشان می‌دهد که اگر این قانون وجود نداشته باشد، چون فرد تربیت نشده است قانون‌شکنی می‌کند. تربیت آن است که با دل انسان کار دارد. اگر انسان باب دلش را باز کند و کسی را انتخاب کند و از او اثر بپذیرد، تربیت صورت می‌گیرد. ممکن است انسان پای صحبت کسی هم بنشیند اما فقط حرف‌هایش را می‌شنود و چون باب دلش را باز نکرده و این سخنان را انتخاب نکرده تربیتی نیز صورت نمی‌گیرد. پس تربیت از سنخ محبت و ایمان است. حجت الاسلام دارابی #تربیت_فرزند #استاد_دارابی ✅ @keraamat_ir

🔰 راهکار ویژه برای تشویق دختر به حجاب 🔻 اگر می‌خواهید دخترتان با حجاب شود، امکانات زیبا بودن و زیبا نمودن را در خانه و جاهایی که نیاز به حجاب نیست برایش فراهم کنید. چون حجاب یک سکه است که دو رو دارد، یک روی آن هنر پوشیدگی و روی دیگر آن زیبایی همراه با سلامتی است. ما از مادران می‌پرسیم، شما به عنوان یک خانم مومنه و محجبه چقدر زیبا و برازنده پوشیدن را وقتی که نه مهمان می‌خواهد بیاید و نه می‌خواهید مهمانی بروید، رعایت می‌کنید؟ یعنی از ابتدای صبح تا آخر شب چقدر شیوه پوشش و آرایشتان در خانه دلپسند است؟ معمولاً ۹۰ درصد به این صورت نیست! در این صورت چنین مادری الگوی مناسبی برای دخترش نخواهد بود و دختر به سراغ الگوهای دیگری از تلویزیون و سینما می‌رود. اگر دختر نوجوان دارید حتماً واجب است که هر روز یک تیپ خاص بزنید. در این صورت دخترتان از شما می پرسد: مامان! چقدر امروز قشنگ شدید! مگر کجا می‌خواهیم برویم؟ و مادر می‌گوید، مگر قرار است جایی برویم؟ خودمان در خانه هستیم. اگر دختر نوجوان دارید، حتماً آینه قدی داشته باشید چون در این سن طبیعی است که دختران زیاد جلوی آینه می ایستند و قربان صدقه خودشان می‌روند. پس من به عنوان یک مادر باید به زیبا بودن و زیبا نمودن دخترم کمک کنم بدون اینکه زن باشد، چون دختر بودن غیر از زن بودن است. خانم نیلچی زاده #تربیت_فرزند #تربیت_دخترانه #خانم_نیلچی_زاده ✅ @keraamat_ir

♨️ یک دقیقه! 👇👇👇 https://www.instagram.com/p/CT4_9-bIrXg/?utm_medium=copy_link 🎞 "پهلوانِ محله" رو حتماً ببینید👆👆👆 در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel در تلگرام👇 💠 http://t.me/ghonootekhomar در ایتا👇 🆔 http://eitaa.com/ghonootekhomar

🔰 چگونه فرزندمون رو در تصمیم گیری کمک کنیم؟ 🔻 بچه‌ها باید یاد بگیرند که مختار و آزادند، در هر لحظه باید تصمیم بگیرند و نتایج تصمیمشان را بپذیرند. باید دایره‌هایی را برای تصمیم‌گیری فراهم کنید و کمکشان کنید به طوری که تحت تاثیر تشویق و تنبیه‌ها قرار نگیرند. هنگامی که می‌خواهید بچه‌ها را در تصمیم‌گیری کمک کنید، سریع آنها را به بهترین تصمیم راهنمایی نکنید، اجازه دهید تصمیمهایشان بچرخد، جلوی بچه‌ها از یک تصمیم غلط دفاع کنید تا تفکر بچه‌ها به کار بیفتد، گهگاهی خودتان را یک آدم مردد نشان دهید، نمی‌دانم بگویید و به بچه بگویید اجازه بده در این باره مطالعه کنم، دو نظر به او بدهید؛ مثلا امروز یک نظر بدهید، فردا یک نظر دیگر... . این فضاها بچه‌ها را بالغ می‌کند. در صورتی که اگر خود را جلوی بچه‌ها همه چیز دان نشان دهید، تنها راهی که جلوی پای بچه‌ها می‌ماند فرار از شماست! حجت الاسلام پناهیان #تربیت_فرزند #استاد_پناهیان ✅ @keraamat_ir

🔰 اجازه دهیم دخترمان، دختر باشد! 🔻 باید به هویت دخترانه دخترمان احترام بگذاریم، دختر باید دخترانه رشد کند. یعنی لباس دخترانه، اسباب بازی دخترانه و حتی لالایی و قربان صدقه دخترانه داشته باشد. دختر باید دامن بپوشد، موهایش را بلند کند و به خودش برسد. به دختر باید اجازه دهیم در مقابل محارم و در مجالس زنانه، زنانگی خودش را بروز دهد. الان در بعضی از مدارس خوب دخترانه، این اجازه داده می‌شود که دختران در مدرسه قدری زنانگی خود را بروز دهند؛ مثلاً یک گردنبند و گوشواره ساده‌ای داشته باشد، موهایشان را ببافند، لباس قشنگ بپوشد. باید اجازه دهیم دخترانگی دخترمان در فضاهایی که از نظر شرعی معنی ندارد بروز پیدا کند. البته دختر باید در حضور پدر و برادر خود در لباس پوشیدن مراعات کند، اما این مسئله در تناقض با حرفهای بیان شده نیست. باید در فضای امن فرصت بروز دخترانگی دخترمان را فراهم کنیم. دکتر سید کمیل حسینی #تربیت_دخترانه #استاد_سید_کمیل_حسینی ✅ @keraamat_ir

یکم:چرا جامعه مسلمونا تنها باگذشت۵٠سال از رحلت پیامبر در سال ۶١ هجری،در برابر ولی خدا، حجت خدا و جگرگوشه فاطمه‌زهرا با اینکه او رو می‌شناختن، ایستاد؟ دوم:علامه طباطبایی گفته بودن من به مناسبتی همه کتاب وسائل الشیعه جناب حر عاملی با٣۵هزار حدیث رو دیدم؛متوجه شدم که در دوران١٠ساله‌ی امامت امام حسین یک مورد نداریم که یک نفر، یک سؤال از حضرت سیدالشهداء پرسیده باشه و نقل شده باشه! یعنی در طول این١٠سال حتی یک نفر هم برای یک مسأله علمی، فقهی، تفسیری، اعتقادی و یا سبک زندگی به امام مراجعه نکرده! حکومت بنی‌امیه با برنامه‌ریزی بلندمدت و با ایجاد مکتب‌های انحرافی، این احساس نیاز به امام رو از مردم گرفته بود سوم: در تاریخ اومده وقتی ابن‌زیاد ملعون از بصره به کوفه اومد، مردم بخاطر سابقه تلخ و وحشتناکی که ازش به یاد داشتن، بعد از دستور جنگ با امام، خیلی‌ها از روی ترس شدید به سمت کربلا حرکت کردن چهارم:با دقت به خطبه‌ها، نامه‌ها و ملاقات‌های چهره به چهره امام در طول مسیر مدینه تا کربلا، متوجه می‌شیم که مردم دچار یک مشکل روحی و بیماری اجتماعی شده بودن و اون بیماری این بود که زرق و برق دنیا چنان مردم رو فرا گرفته بود که معاد و قیامت رو فراموش کرده بودن که حضرت می‌خواستن با این بیانات این مشکل رو برطرف کنن پنجم:پس این سه عامل مهم رو میشه برای این انحطاط و سقوط بزرگ جامعه اون روز مطرح کرد؛احساس نیاز به امام نداشتن،ترس از دشمن و دلبستگی شدید به دنیا.به عبارتی با برطرف کردن این سه مانع، توفیق همراهی امام و تبعیّت از حجت خدا برای من و شما میسرخواهدشد در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel

🎙بشنوید | صوت کامل بیانات امروز رهبر انقلاب در دیدار قهرمانان المپیک و پارالمپیک ایران در بازی‌های ۲۰۲۰ توکیو. ۱۴۰۰/۶/۲۷ 🏆 @khamenei_ir

🔰 تاثیر فیلم های شگفت انگیز بر خانواده 🔻 وقتی که حضرت سلیمان می‌خواهد ملکه سبا را تحت تاثیر خود قرار دهد، با او استدلال نمی‌کند. فضایی را ایجاد می‌کند که شگفت زده شود. بعد از اینکه شگفت زده شد می‌گوید «ظلمت نفسی». چرا بعد از شگفتی می‌گوید، به خودم ظلم کردم؟ وقتی انسان در برابر اتفاقی قرار می‌گیرد که نسبت به آن دانایی ندارد، احساس ضعف و شگفتی می‌کند، ناگهان فرو می‌ریزد و حرف طرف مقابل را می‌پذیرد. ایمان آوردن بعضی از ما به تمدن غرب نیز به خاطر ظلمت نفسی‌هایی هست که می‌گوییم. دشمن این فرمول را کشف کرده و از آن دارد استفاده می‌کند. ما در رسانه چیزی داریم به نام «آن و لحظه». یعنی فکر می‌کنیم قهرمان داستان مُرد. اما یکدفعه بلند می‌شود. تولید آن و لحظه مکانیزم تولید شگفتی است که باعث می‌شود همه چیز آن آدم را بپذیریم و ابزار انتقال پیام در تمدن غرب نیز تولید قهرمان‌های شاخصی است که آینه تمام ارزش‌های یک تمدن می‌شوند تا مردم آنها را ببینند و بپذیرند. الان ما هم داریم همین کالاها را مصرف می‌کنیم. بنابراین نباید اجازه دهیم وقتی یک محصول رسانه موج می خورد و در جو خانواده قرار می‌گیرد، تبدیل به یک عمل شود. جلوی آن سد ایجاد کنیم. درباره دیالوگ‌ها و جزئیات آن با هم صحبت کنیم و اجازه ندهیم یک پذیرش صد درصدی ر اجع به آن ایجاد شود. استاد مجید اسماعیلی. دوره کرامت۳ 🔸 دسترسی به فیلم کامل این دوره با ۳۰٪ تخفیف از طریق https://www.keraamat.ir/product/rasane-dar-eslam-va-gharb/ #تربیت_رسانه_ای #استاد_اسماعیلی ✅ @keraamat_ir

من نمی‌دانم ذهنیت شما از کشور دانمارک چیست. اینکه این کشور مرفهِ شمال اروپا را به «پنیر دانمارکی» می‌شناسید یا «شیرینی دانمارکی» یا کاریکاتورهای موهن علیه آقارسول‌الله، یا با شاخص «راضی‌ترین» و «شادترین» مردم جهان، فرقی نمی‌کند... من می‌خواهم شما را پای حرف‌های زنی بنشانم که از امروز بعد از شنیدن کلمه دانمارک، تصویر جنایت و تباهی و ظلم علیه انسانیت در ذهن‌تان ترسیم شود. خانم حمیده سلامتی، زن 33 ساله ایرانی که دولت دانمارک به بهانه‌های عجیب و غریب، فرزند 6ساله‌اش را قریب 2.5 سال از او و همسرش جدا کرده و در اختیار یک خانواده دانمارکی قرار داده است. روایت خانم سلامتی از این رنج و محنت و این ظلم آشکار حقیقتا تکان‌دهنده و دردآور است. این مادر، تنها در طول یک ماه اجازه دارد به مدت یک‌ساعت و آنهم تحت نظارت شدید نماینده دولت با فرزندش دیدار کند؛ بدون اینکه آغازکننده گفتگو باشد و از همه بدتر اینکه حق ندارد پاره تنش را در آغوش بکشد. جالب اینجاست که این جنایت و ظلم آشکار، در قالب «دفاع از حقوق کودکان» انجام میشود! یکبار دیگر جمله قبلی را مرور کنید؛ «مادری حق ندارد بعد از یکماه دوری از فرزندش با او حرف بزند و او را به آغوش بکشد...» دولت دانمارک تاکنون خانواده های زیادی را داغدار کرده؛البته به شیوه خودش: درواقع اگر بخواهیم خیلی کوتاه توصیف کنیم باید بگوییم با یک کودک ربایی دولتی روبرو هستیم در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel در تلگرام👇 💠 http://t.me/ghonootekhomar در ایتا👇 🆔 http://eitaa.com/ghonootekhomar

☑️ مثل دستگاه! دستگاه‌هاي صوتي و تصويري را ديده‌ايد كه هر چه پيشرفته‌تر مي‌شوند، هم ظريف‌تر و كوچك‌تر مي‌شوند و هم كارآيي آن‌ها بيشتر مي‌شود. ما آدم‌ها هم همين‌طوريم. يعني هر چه در زمينه معنويات پيش رفته و بيشتر رشد كنيم، دست از كبر و بزرگي كشيده و خشوع و تواضع و افتادگي و كوچكي را پيشه مي‌كنيم و طبيعتاً ظرفيت‌ها و استعدادهاي فراواني نصيب برده و خريداران و مشتريان ما به گونه‌اي چشمگير افزون و افزوده خواهند شد. يعني درست برخلاف وقتي كه در سر باد تكبر و غرور داريم. در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel در تلگرام👇 💠 http://t.me/ghonootekhomar در ایتا👇 🆔 http://eitaa.com/ghonootekhomar

🔳 فیلمی از سینه زنی ظهر عاشورا به میانداری مرحوم علی سلیمانی بازیگر تئاتر و سینما برای سلطان کربلا حضرت اباعبدالله حسین (علیه‌السلام) 🔲 چهل روز گذشت؛ بخوانیم برایش فاتحه ای به همراه صلوات در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel در تلگرام👇 💠 http://t.me/ghonootekhomar در ایتا👇 🆔 http://eitaa.com/ghonootekhomar

🔰 راه های ایجاد اقتدار برای پدر و مادر 🔻 والدین موفق در تربیت رسانه‌ای باید حافظه مشترک رسانه‌ای با فرزند خود داشته باشند، یعنی حیاط خلوت رسانه‌ای برای بچه‌ها به وجود نیاید و بچه‌ها در فضای تربیتی عطر وجود والدین را احساس کنند. این احساس چه زمانی ایجاد می‌شود؟ بچه‌ها باید پدر و مادر را دوست داشته باشند؛ هم بین آنها ارتباط قلبی برقرار باشد و هم پدر و مادر شأنیت الگویی داشته باشند. والدین باید منبع اقتدار باشند. منبع اقتدار معنوی یعنی مثلاً وقتی وقت نماز می‌شود پدر، خود به نماز می‌ایستند، وقتی نامحرم به خانه می‌آید، مامان با نامحرم گرم نمی‌گیرد و خوش و بش نمی‌کند، وقتی موقعیت عصبانی شدن به وجود می‌آید، اخم‌های بابا در هم می‌رود، اما داد نمی‌زند و حرف بد نمی‌گوید. استاد مدرسی. دوره تربیت مشاور و پشتیبان تربیتی #تربیت_فرزند #تربیت_رسانه_ای #استاد_مدرسی ✅ @keraamat_ir

🎥 نماهنگ «ماشین زمان» 🔺بر اساس نوحه ماشین زمان از حاج میثم مطیعی 🎤با صدای گروه سرود دخترانه‌ی آوای باران 📽 کارگردان : محمد عقیلی ✏️ترانه سرا: محسن رضوانی 🔺تهیه کننده: علی فلاحت 🎼مدیر تولید صوت : طاها چوگان باز 🔺مجری طرح: کوی استودیو 🔺تهیه شده در ماوا در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel در تلگرام👇 💠 http://t.me/ghonootekhomar در ایتا👇 🆔 http://eitaa.com/ghonootekhomar

🎞 نماهنگ حسرت (حتما ببینید!) مداح و شاعر: حاج محسن عرب خالقی اثری مشترک از موسسه فرهنگی عقیق و ماوا در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel در تلگرام👇 💠 http://t.me/ghonootekhomar در ایتا👇 🆔 http://eitaa.com/ghonootekhomar

☑️ حالی بدتر از ما ما كه عاقل و بالغيم، اگر همسرمان، رئيسمان در اثر اشتباه ما را تنبيه يا بی احترامی كنند حال بدی را تجربه خواهيم كرد، بچه ها چون ناتوان و نيازمندند حال بسيار بدتری خواهند داشت. در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel در تلگرام👇 💠 http://t.me/ghonootekhomar در ایتا👇 🆔 http://eitaa.com/ghonootekhomar

🔰 راهکار کلیدی برای افزایش هوش اجتماعی بچه ها 🔻 در نسل جدید EQ یا هوش اجتماعی پایین است. یکی از علل اصلی بالا بودن هوش اجتماعی، تعداد فرزندان است. هرچه تعداد فرزندان بیشتر شود این هوش فعال‌تر می‌شود. تنها درگیری که باعث رشد و تربیت می‌شود درگیری است که درون یک خانواده اتفاق می‌افتد، چون بعد از درگیری، خواهر و برادر به دنبال راهکاری برای ایجاد محبت و عاطفه نسبت به یکدیگر هستند و این راهکارها همان افزایش هوش اجتماعی است. وقتی بچه‌ها با هم درگیر می‌شوند، مادر و پدر به هیچ عنوان نباید دخالت و بین آنها قضاوت کنند. بلکه بچه ها فقط می‌توانند راجع به درگیریشان با پدر مادر حرف بزنند و تخلیه عاطفی کنند. در درگیری بچه‌ها هیچ وقت تعیین مقصر نکنید! چون ما نصف موضوعاتی که بین بچه‌ها رخ داده است را نمی‌دانیم. بنابراین تعداد بچه ها باعث می‌شود درگیری بین بچه ها بالا برود و خودشان به دنبال راه حل مشکلات بگردند؛ آن راهکارهای محبت‌افزایی که بعد از درگیری بین بچه‌ها ایجاد می‌شود همان چیزی است که موجب تربیت و افزایش هوش اجتماعی خواهد شد. دکتر سعید عزیزی #تربیت_فرزند #چند_فرزندی #دکتر_عزیزی ✅ @keraamat_ir

📝 ماجرای یک نامه 👇 https://www.instagram.com/p/CUDYwPsI1Lm/?utm_medium=copy_link در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel در ایتا👇 🆔 http://eitaa.com/ghonootekhomar

🔰 این یا آن؟ زمانی که اين قپه های روی دوش و مدرک اومد به جای بیشتر نظام گرفتن و تقويت، ضعيف شديم. حالا و هوای اول جبهه با حال و هوای بعد از درجه فرق کرد. در ایام جبهه بسیجی گزينش نمی کرد كه «اين يا آن؟»؛ همين كه يك كاری لازم بود انجام می داد؛ یعنی براش فرقی بین عدس پاک کردن در آشپزخونه و آر.پی.جی زدن در خط مقدم جبهه نبود. مسؤولی می گفت: اگه الان ده تا سفير خواسته باشيم، اگه برای اتريش و بلژيک خواسته باشيم، دست ها بالاست ولی برای بنگلادش سفیر پيدا نمی کنی در حالی که برای اتريش در صف هست. یا مثلا برای حج و زیارت در صف هستن اما برای زكات تقریبا هيچ كس در صف نيست. يكي از امتيازات بسيج در اينه كه گزينش نکنه که «این یا آن؟» اگر آن حالات در ما هست، درود! اگر آن حالات در ما نيست بريم اون حالت ها رو احياء كنیم راه شروعش هم تدبر در آیه شریفه صد ویازده سوره مبارکه توبه هست استاد قرائتی در پی: بسيجی ارزشِش به معناشه به همین آداب و ادبیاتی که در این سکانس به یاد موندنی هست؛ فیلم سینمایی دیار عاشقان محصول سال ١٣۶٢ با بازی پرویز پرستویی و موسیقی شنیدنی کامبیز روشن‌روان، مناسب این روزهای دفاع مقدس و اربعینی‌مان در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel در ایتا👇 🆔 http://eitaa.com/ghonootekhomar

🔰 نتیجه امرو نهی بیجا به کودکان 🔻 امر و نهی‌هایی که والدین برای مقابله با آزادی بچّه‌ها می‌کنند، آسیب‌های بسیاری دارد که یکی از آنها ترسو شدن بچّه‌هاست. آزادی، مهیّا کردن فضا برای تجربه‌ کردن است. وقتی کودک در هنگام دست زدن به کارهای مختلف، با ممانعت پدر و مادر رو به رو می‌شود، جرئت و جسارت خود را از دست می‌دهد. البته ما نمی‌خواهیم بگوییم تنها دلیل ترسو شدن، آزادی ندادن است؛ امّا به راحتی می‌توان ادّعا کرد که بیشترِ بچّه‌هایی که از آزادی کافی برخوردارند، در سنین نوجوانی، جسور و نترس هستند. حجت الاسلام عباسی ولدی. منِ دیگرِ ما، کتاب سوم، صفحه ۵۹ #استاد_عباسی_ولدی #تربیت_کودک ✅ @keraamat_ir

✌️ دو اقدام حضرت زینب برای باقی ماندن حادثه عاشورا ‌ 🚩 رهبر انقلاب: حادثه ى عاشوراى حسینى را هم ستمگران و ظالمان میخواستند نگذارند باقى بماند، #زینب_کبری (سلام الله علیها) نگذاشت. دو حرکت عمه ى ما - #زینب کبری (علیهاالسلام) - انجام داد: 1️⃣ یک حرکت، حرکت #اسارت بود به کوفه و شام و آن روشنگرى ها و آن بیانات که مایه ى افشاى حقایق شد. 2️⃣ یک حرکت دیگر، آمدن به زیارت کربلا در اربعین بود؛ حالا #اربعین اول یا دوم یا هرچه. 🌸 این حرکت به معناى این است که نباید اجازه داد که انگیزه هاى خباثت آلودى که قصد دارند مقاطع عزیز و اثرگذار و مهم را از یادها ببرند، موفق بشوند. ۹۳/۱۰/۱۷ ‌ ❣️ @Khamenei_Reyhaneh

🎥 نماهنگ قبله‌ی آخرالزمانی‌ها در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel در تلگرام👇 💠 http://t.me/ghonootekhomar در ایتا👇 🆔 http://eitaa.com/ghonootekhomar

🎥 فیلمی قدیمی از حرم امام رضا علیه‌السلام در سال ۱۳۴۸ هجری شمسی به همراه یک آهنگ نوستالژیک! در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel در تلگرام👇 💠 http://t.me/ghonootekhomar در ایتا👇 🆔 http://eitaa.com/ghonootekhomar

🎙 بشنوید | صوت کامل بیانات فرمانده کل قوا در مراسم مشترک دانش‌آموختگی دانشجویان دانشگاه‌های افسری نیروهای مسلح. ۱۴۰۰/۰۷/۱۱ 💻 KHAMENEI.IR | @Khamenei_ir

🎙 بشنوید | صوت کامل بیانات رهبر انقلاب در پایان مراسم عزاداری اربعین حسینی علیه‌السلام. ۱۴۰۰/۰۷/۰۵ 💻 @Khamenei_ir

🌐 زمینی رفتیم، از آسمون برگشتیم❗️ https://www.instagram.com/p/CUsx_JRoGFK/?utm_medium=copy_link در اینستاگرام👇 🌐 http://instagram.com/r.motavassel در تلگرام👇 💠 http://t.me/ghonootekhomar در ایتا👇 🆔 http://eitaa.com/ghonootekhomar