📌#خانواده #تربیت 📜 استاد و شاگرد ✍🏻 عین‌صاد ❞ استاد بايد ملاک‌ها را براى محصل مشخص كند و برايش توضيح بدهد كه داده‌ها ملاک نيست و سودها هم ملاک نيست. داده‌ها از خداست و سودها از سرمايه‌ها. نه مقدار سرمايه مهم است و نه مقدار سود، بلكه نسبت سود به سرمايه مهم است. ده تا آجرى را كه يك پير زن با كم كردن غذاى خود به مسجدى کمک كرده است نمى‌توان با ده ميليون تومان کمک تاجرى مقايسه كرد؛ چون تاجر از غذايش كم نشده و نسبت به سرمايه‌اش كارى نكرده است. مهم مبلغ سرمايه‌اش و يا مبلغ كمكش نيست؛ كه سرمايه از ديگرى است و کمک هم مربوط به سرمايه است. آنچه براى اوست مقدار كوششى است كه بر روى سرمايه دارد. اگر اين ملاک‌ها روشن شود ديگر درس‌ها و علوم بت شاگرد نمى‌شود و مِراء و رياء بوجود نمى‌آورد كه هر چقدر بيشتر بيابد بيشتر بايد بكوشد در حالى كه نه به يافته‌هايش نگاه مى‌كنند و نه به كوشش‌هايش، بلكه به نسبت اين دو با هم. و مهم‌تر به جهت اين نسبت، كه براى چه كسى و در چه راهى اين همه كوشش كرده و خود را به زحمت انداخته است. 📚 #استاد_و_درس #روش_آموزش| ص ۶۵ #️⃣ #متن #بریده_کتاب #دین_شناسی 🌐 به گلستان #تربیت بپیوندید 👇 ☫ @golestane_tarbiat ☫

🌄 برای چه؟ ✍🏻 عین‌صاد 📚 #انفاق | ص ۶۳ #️⃣ #عکس #استوری #دین_شناسی 📥: download #عین_صاد | عضو شوید 👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2964258817C4593522bca

📌#خانواده #تربیت 🌄 روش کتاب خواندن ✍🏻 عین‌صاد ❞ مهم‌تر از خود كتاب، روش كتاب خواندن است. كسى كه سؤالى ندارد و گرسنه نيست، بهترين غذا برايش سنگ مى‌شود و سنگين! 📚 #روش_نقد جلد پنج | ص ۱۶ #️⃣ #عکس #استوری #دین_شناسی 🌐 به گلستان #تربیت بپیوندید 👇 ☫ @golestane_tarbiat ☫

📌#تربیت_خانواده 🌄 عمل‌های به‌بن‌بست رسیده ✍🏻 عین‌صاد ❞ اگر مى‌بينى كه با عمل به وظيفه آسوده نمى‌شوى، اين نشانه‌ى شرك‌هايى است كه پنهانى در دل تو خانه دارند و علامت بت‌هايى است كه تو را حركت داده‌اند و به بن‌بست رسانده‌اند. 📚 #روش_برداشت_از_قرآن| ص ۱۱۳ #️⃣ #عکس #عکس_نوشته #دین_شناسی 🌐 به گلستان #تربیت بپیوندید 👇 ☫ @golestane_tarbiat ☫

📌#تربیت_خانواده 🌄 نقش‌ها و عامل‌ها ✍🏻 عین‌صاد ❞ كارها به عهده كسانى است كه در وقت كمتر، به شكل بهتر از عهده‌ى آن بر مى‌آيند. تقسيم بندى مشاغل با اين اصل همراه است، در حالى كه خود شغل‌ها ملاك افتخار نيست و عمل ملاك ارزش نيست. مهم، عامل‌هايى است كه عمل را مى‌سازد و مهم نقشى است كه در پس هر شغل پنهان است. تمامى درگيرى‌ها و داد و فريادها، از اينجا برخاسته كه ما ارزش‌ها را فراموش كرده‌ايم و براى شغل‌ها عنوانى ديگر در نظر گرفته‌ايم و آن را ملاك افتخار مى‌شناسيم. خيال مى‌كنيم قضاوت يا خياطى يا بقالى با يكديگر تفاوت دارند و در ارزش‌ها دخالت دارند. بينش اسلامى، براى شغل‌ها، به اندازه‌ى بينش‌ها و به اندازه‌ى نقشى كه در پشت آن ايستاده ارزش قايل است. 📚 #بررسی | ص ۸۵ #️⃣ #عکس #عکس_نوشته #دین_شناسی 🌐 به گلستان #تربیت بپیوندید 👇 ☫ @golestane_tarbiat ☫

📌#تربیت_خانواده 🎞 بزرگ‌تر از هستی ✍🏻 عین‌صاد ❞انسان با تمامى هستى دنيا، سرشار نمى‌شود، كه او بزرگ‌تر از اينهاست. 📚 #استاد_و_درس #ادبیات_هنر_نقد | ص ۱۱۲ #️⃣ #ویدیو #موشن #دین_شناسی 📥: download 🌐 به گلستان #تربیت بپیوندید 👇 ☫ @golestane_tarbiat ☫

📌#تربیت_خانواده 🌄 برای چه؟ ✏️مهم نیست که در امروز چه کارهایی کرده‌ایم، مهم این است که این کارها را برای چه انجام دا‌ده‌ام! 📄 برشی از کتاب 📚انفاق #دین_شناسی 🌐 به گلستان #تربیت بپیوندید 👇 ☫ @golestane_tarbiat ☫

📌#تربیت_خانواده 📹 نقطهٔ شروع ✏️ حركت از لحظه‌اى آغاز مى‌شود كه تو ميان آنچه كه هستى و آنچه كه بايد باشى، فاصله را احساس مى‌كنى. 📄 برشی از کتاب 📚بررسی  #دین_شناسی 🌐 به گلستان #تربیت بپیوندید 👇 ☫ @golestane_tarbiat ☫

📌#تربیت_خانواده 🏞 مِلاک افتخار ✏️ شغل‌ها ملاك افتخار نيست و عمل، ملاك ارزش نيست. مهم عامل‌هايى است كه عمل را مى‌سازد و مهم نقشى است كه در پس هر شغل، پنهان است. 📄 برشی از کتاب 📚 بررسی #دین_شناسی 🌐 به گلستان #تربیت بپیوندید 👇 ☫ @golestane_tarbiat ☫

📌#تربیت_خانواده 🏞 انقلاب انسانی ✏️ رسولان تاريخ، براى شروع انقلاب خويش، از انسان و دگرگون كردن او مايه مى‌گرفتند. 📄 برشی از کتاب 📚بررسی #دین_شناسی 🌐 به گلستان #تربیت بپیوندید 👇 ☫ @golestane_tarbiat ☫

📌#تربیت_خانواده 🌄 انسان بازیگر نیست ✏️از توجه به ترکیب استعدادهای انسان، می‌یابیم که نقش او تنوع‌ها، تکرارها‌، بازیگری‌ها، بازیچه شدن‌ها و تماشاچی ماندن نیست. 📄 برشی از کتاب 👇🏻 📚 بررسی #دین_شناسی 🌐 به گلستان #تربیت بپیوندید 👇 ☫ @golestane_tarbiat ☫

📌#تربیت_خانواده 📜 همه رهگذریم... ✏️ محبت‌هاى ما محدود است، غضب‌هاى ما محدود است. همت ما محدود است. دعاهاى ما محدود است. شادى‌هاى ما محدود است و تا اين حدود را نشكنيم به فضل عظيم حق راهى پيدا نمى‌كنيم. ✏️ او براى شكستن اين ديوارها با ما كلنجار مى‌رود، مبتلامان مى‌كند، زير و رويمان مى‌كند تا مگر با اين زير و رو شدن‌ها همتى پيدا كنيم، دستى به دعا برداريم، لااقل بخواهيم كه خدايا! تو اين ديوارها را بشكن. ✏️ ما خيلى محدوديم. نمى‌خواهم به دروغ، به شعار تحريكتان كنم، نه، واقعش اين است كه ما روزهايى را در پيش داريم، زندگى‌هايى را در پيش داريم، ما عابر و رهگذر از دنياهايى هستيم كه لحظه‌هايش از تمامى هستى‌اى كه در تصورمان مى‌گنجد بيشتر و عظيم‌تر است. براى آن روزها و لحظه‌ها، كِى مى‌خواهيم كارى بكنيم‌؟! ✏️ گاهى كه با بعضى از دوستان دور هم جمع مى‌شويم و يكى از آنها استكان يا ظرفى را براى خودش مى‌شويد تا چاى يا غذايى بخورد. اين محدوديت است و درسِ محدوديت به ديگران دادن است، در حالى كه بعضى ديگر از همين رفقا را هم مى‌بينيم كه مى‌گويند اگر ظرفى داريد بدهيد تا بشويم. اينها درس توسعۀ همّت را به آدمى مى‌دهند. ✏️ وقتى همّت‌ها توسه پيدا كنند، ديگر خواه و ناخواه، طرح تو، نقشۀ تو و عمل تو، محدود نمى‌ماند. دعاى تو هم محدود نمى‌ماند. 📄 برشی از کتاب 📚 خط انتقال معارف #دین_شناسی 🌐 به گلستان #تربیت بپیوندید 👇 ☫ @golestane_tarbiat ☫ ☫

📌#تربیت_خانواده 🌄 دنیا... ✏️ دنیا رنج است اگر اسیرش باشی و سود است اگر امیرش شوی! 📄 برشی از کتاب 📚 روش نقد جلد اول #دین_شناسی 🌐 به گلستان #تربیت بپیوندید 👇 ☫ @golestane_tarbiat ☫

📌#تربیت_خانواده 🎥 از ما چه می‌خواهند؟ ✏️ چه تحولی را معصوم در ذهنیت من ایجاد می‌کند؟ در گام اول چه نکته‌ای را من باید بیاموزم که راه بیافتم؟ و بعد چگونه من بیاموزند که در این حرکت‌ها با اصولی همراه بشوم؟ آنچه که از ما خواستند این دو نکته است... 🌐 سایت استاد علی صفایی حائری #دین_شناسی 🌐 به گلستان #تربیت بپیوندید 👇 ☫ @golestane_tarbiat ☫