خودش را بیاور اما اسمش را نیاور! این چه فرهنگ مزخرفی است که همه خود را در جایگاه خداوند قرار می‌دهند و فکر می‌کنند باید مثل قرآن برخورد کنند و اسمی از منافقین و مشرکین و نفوذی‌ها و مفسدین نیاورند! وقتی ولیّ جامعه می‌گوید نفوذ علمی وجود دارد خب بگردید و نفوذی را شناسایی کنید! وقتی امام جامعه می‌گوید ما را از شر این لیبرال‌ها و غربزده‌ها نجات دهید خب آنها را معرفی و افشا کنید! وقتی رهبری می‌فرمایند رسانه‌های دشمن، امتداد داخلی دارند چرا نباید این رسانه‌های منحط را به مردم معرفی کنیم؟ آیا این فرهنگ اشتباه زمینه رشد نفاق در جامعه را بوجود نمی‌آورد؟ نکند می‌ترسیم نفوذی و منافق و لیبرال خودی باشد؟ نکند می‌ترسیم دشمن داخلی با ریش و تسبیح باشد؟ نکند می‌ترسیم میز و جایگاهمان تضعیف شود؟ این همزیستی مسالمت‌آمیز با لیبرال‌ها چه منفعتی برای انقلاب داشته؟ نکند برای ساکتین این فتنه‌ی عظیم نفعی دارد این سکوت؟! ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

این محکم‌ترین و دقیق‌ترین بیان است در مورد #ریشه_مشکلات. مقام معظم رهبری بارها فرمودند: هر جا انقلابی رفتار کردیم پیشرفت کردیم و هر جا از آرمان‌های انقلاب عقب نشستیم، دچار عقب‌ماندگی شدیم. وقتی از #بحران_نیلی می‌گوئیم دقیقا به ریشه مشکلات اشاره می‌کنیم. وقاحت یعنی اینکه مسببین مشکلات موجود بگویند علت مشکلات به انقلاب و انقلابیون و قانون اساسی این کشور برمی‌گردد. #مناظره_درخشان ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

انتخاب را که می‌شناسید از منحط‌ترین رسانه‌های اصلاحطلب است. کلیپ زیر بخشی از لجن‌پراکنی‌های انتخاب، علیه پرفسور درخشان و آیت‌الله میرباقری و سعید جلیلی و آقا و... است که هرچند پر از فریبکاری است اما برای کسانی که می‌خواهند علل حمله لیبرال‌ها به ایشان را بدانند مفید است دقت کنید در جایی از کلیپ پرفسور درخشان عبارتی از بیانیه گام دوم انقلاب را می‌خوانند و این احمق‌ها فکر می‌کنند عبارت استاد درخشان و جلیلی است و آن را مسخره می‌کنند. جالب است که سالهاست دکتر جلیلی عزیز و پرفسور درخشان باهم ارتباطی ندارند و ارتباط کوتاه سال ۹۲ یک همکاری انقلابی برای انتخابات بود. که خب روحانی آمد و شد آنچه شد! کسی که فقط چند دقیقه وقت بگذارد و سایت یا کانال پرفسور درخشان را ببیند متوجه موضع‌گیری‌های انقلابی ایشان در دوره روحانی خواهدشد و از بزرگترین کارهای ایشان نقد قراردادهای نفتی بود اما دروغ انتخاب اینجاست که توتال آمد اما خودش رفت و هیچ ربطی به کسی نداشت. زنگنه شکست خورد نکته بعد اینکه به نظرم مهم‌ترین نکته این کلیپی که انتخاب ساخته است زدن حضرت آیت‌الله میرباقری بزرگوار بود. نیت و هدف اصلی انتخاب لجن‌پراکنی علیه ایشان است که خب دریای عظیم عالمان شیعه کی با پوزه سگ نجس شود! و البته حساب ویژه‌ای که این رسانه‌های منحط بر روی حماقت مخاطب باز کرده‌اند. خوشتر آن باشد که سرِّ آفتاب گفته آید در حدیث #انتخاب! علاقه‌ام به افرادی که در این کلیپ نقد شدند زیاد بود! زیادتر شد! #مناظره_درخشان #رسانه_منحط ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

📹 رهبر انقلاب هم‌اکنون در دیدار معلمان: تقویت مدارس دولتی مهم است. نباید جوری باشد در کشور که وقتی گفته میشود مدرسه دولتی اولین چیزی که مقابل انسان نقش میبندد، ضعف مدرسه است. وقتی به مدرسه دولتی کم اعتنایی کنیم، معنایش این است که اگر کسی بنیه مالی‌اش آنقدر نبود که بتواند در مدرسه‌ای که شهریه میگیرد ثبت نام کند، ناچار است که تن به ضعف بدهد؛ یعنی کسی که بنیه مالی ندارد، بنیه علمی هم نداشته باشد/ این بی‌عدالتی محض است و به هیچ وجه قابل قبول نیست 🏷 #دیدار_معلمان 💻 Farsi.Khamenei.ir

📩 در برخی مسئولین گذشته فکری وجود داشته که آموزش و پرورش را از دولت جدا کنیم بدهیم دست بخشهای خصوصی؛ این برای نابود کردن کشور فکر خوبی است! / تعلیم و تربیت شأن دستگاه حاکم است و قابل واگذاری نیست ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: این فکر وجود داشته در بعضی از مسئولین کشور در گذشته که ما بیاییم آموزش و پرورش را از دولت جدا کنیم. بدهیم دست بخشهای خصوصی بروند، این خرج سنگین و این بودجه‌ی سنگین را از دوش آموزش و پرورش برداریم. دستشان درد نکند، برای نابود کردن کشور فکر خوبی است این. شأن تعلیم و تربیت شأن دولتی است. هیچ نظامی نمیتواند این شأن را از خودش دور کند، قابل تفکیک نیست از نظام.  تربیت و تعلیم کشور به عهده‌ی نظام حاکم بر این کشور است. در همه‌ی دنیا همین جور است. یک مواردی یک استثناهایی دارد مثل همین مدارس به اصطلاح غیرانتفاعی که حالا در کشور وجود دارد. اینها موارد استثنایی است. قانون اساسی ما هم که این را به صراحت بیان کرده. بنابراین مسئله‌ی برون‌سپاری معنی‌ای ندارد. این شأن دستگاه حاکم قابل واگذاری نیست. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 #بسته_خبری | #دیدار_معلمان 💻 Farsi.Khamenei.ir

📩 آیا مسیر کنونی آموزش و پرورش به سمت دانشگاه ضروری است؟ آیا همه باید دانشگاه بروند؟/ تعداد زیادی دیپلمه را به کارشناسها و کارشناسهای ارشد بیکار و معترض تبدیل میکنیم ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: مسیر کنونی آموزش و پرورش یک مسیری است به سمت دانشگاه؛ یعنی این که الان هست یک دالانی است از دبستان و دبیرستان به سمت دانشگاه. آیا این ضروری است؟ واقعاً باید همه همین طور بیایند عبور کنند بروند به سمت دانشگاه؟ این ضروری است؟ این اصلاً بهره‌دِه هست برای کشور؟ من چند روز قبل از این در دیدار کارگران گفتم، که ما یک تعداد زیادی دیپلمه را تبدیل میکنیم به کارشناسها و کارشناسهای ارشد بیکار و ناراضی و معترض که حق هم دارد. این همه درس خوانده، کار مناسب درسش وجود ندارد. یعنی روی اینها باید فکر کرد، واقعاً اینها را باید ملاحظه کرد. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 #بسته_خبری | #دیدار_معلمان 💻 Farsi.Khamenei.ir

📹 رهبر انقلاب هم‌اکنون در دیدار  معلمان: باید هویت ایرانی و اسلامی و شخصیت ملی را در کودکان کشور زنده کنیم. مساله زبان، ملیت و پرچم از مسائل اساسی و مهم است. دانش آموز باید به ایرانی بودن خود افتخار کند که افتخار هم دارد. 🏷 #دیدار_معلمان 💻 Farsi.Khamenei.ir

📩 عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت بدون کمک آموزش و پرورش ممکن نیست/ یک خطای راهبردی برخی مسئولین گذشته نگاه مصرفی و مزاحم داشتن به آموزش و پرورش بوده است ✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: به نظر بنده بعضی هنوز قادر نیستند نقش آموزش و پرورش را در پیشرفت همه جانبه‌ی کشور درک کنند. یک خطای راهبردی در بین برخی از مسئولین در گذشته وجود داشته که خسارتهایی هم وارد آورده و آن کوچک‌انگاری این دستگاه حیاتی است. بعضی آن را به صورت یک مزاحم نگاه کردند. اینها را من که عرض میکنم، چون حرفهایی را از خود افراد شنیده‌ام. به صورت یک مجموعه‌ی مصرفی نگاه میکردند و به بنده میگفتند که مثلاً فرض کنید فلان قدر از بودجه‌ی کشور صرف آموزش و پرورش میشود. دنباله‌اش چیست؟ دنباله‌اش برون‌سپاری است یعنی به چشم یک مزاحم به آموزش و پرورش نگاه میکردند. به نظر بنده عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت که ما دنبال پیشرفت همه جانبه‌ی کشور هستیم، در این مسیر گردنه‌های دشواری وجود دارد، بدون کمک آموزش و پرورش عبور از این گردنه‌ها ممکن نیست. ۱۴۰۲/۲/۱۲ 🏷 #بسته_خبری | #دیدار_معلمان 💻 Farsi.Khamenei.ir

✨نکته مهم قابل تامّل! 📌حضرت آقا امروز در دیدار با معلمان فرمودند تعلیم و تربیت شأن دستگاه حاکم است و قابل واگذاری به بخش خصوصی نیست. ⚠از این استدلال نتیجه گرفته می شود که هرچه شأن دستگاه حکومت باشد، قابل واگذاری نمی باشد. 💡سوال بسیار مهم! ⛔آیا بانکداری و خلق پول، شأن دستگاه حکومت هست یا نه؟! خیلی واضح است که خلق پول در کشور و کنترل بازار پولی و مالی کشور، فقط شأن حکومت می باشد. پس چرا این همه بانک خصوصی داریم؟! آیا قبل از واگذاری بانک ها به بخش های خصوصی، به این مساله فکر کرده ایم؟! 📎به نظرتان بخاطر همین دلیل نبوده است که در ابتدای انقلاب، شورای عالی انقلاب، تمام بانک های خصوصی قبل از انقلاب را منحل و تبدیل به بانک های ملی کرد؟! ❌آیا بعد از این همه سال از خصوصی شدن بانک ها و معضلات بسیاری که بخاطر آن ها بوجود آمده مانند بنگاه داری های متعدد و خلق پول بی رویه آن ها، نوبت به این نرسیده است که در اصل آن ها تجدید نظر کنیم؟! #جبهه_تمدن_ساز_انقلاب_اسلامی #حذف_بانک_خصوصی @jebhetse

رهبری در دیدار امروز فرمودند: وقتی به مدرسۀ دولتی کم‌اعتنایی کنیم، معنایش این است که اگر کسی بنیۀ مالی‌اش آنقدر نبود که بتواند در مدرسه‌ای که شهریه می‌گیرد ثبت‌نام کند، ناچار است تن به ضعف بدهد؛ یعنی کسی که بنیۀ مالی ندارد، بنیه علمی هم نداشته باشد. این بی‌عدالتی محض است. غنی‌نژاد: بفرمایند! ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

مقام معظم رهبری: ۱. اینکه کسی به خاطر نداشتن پول آموزش نبیند بی‌عدالتی محض است ۲. مدارس دولتی کیفیت را بالا ببرند ۳. مدارس غیردولتی حذف نشوند و از ابتکارات مدارس غیردولتی استفاده شود ۴. بر مدارس غیردولتی نظارت شود ۵. آموزش و پرورش شان حکومت است من این جملات را نمی‌توانم با هم جمع کنم. علتش این نیست که اینها تناقض دارند. علتش این است که حکمت و مصلحت رهبری در اجازه دادن به خصوصی‌سازی مدارس را نمی‌دانم. اما راهکاری که به ذهن حقیر می‌رسد این است که جایگاه‌ها و خدمات دولتی فقط به کسانی تعلق بگیرد که در ساختار آموزش و پرورش دولتی رشد کرده‌اند. یعنی کسی که در مدرسه دولتی بوده به دانشگاه دولتی راه پیدا کند و فقط از بین همین افراد مسئولین و کارمندان دولت انتخاب شوند. دلائل: ۱. وجود رابطه مستقیم بین توان مالی و توان علمی، بی‌عدالتی محض است. ۲. آموزش و پرورش شان حاکمیت است و مسئولیت‌های دولتی نیز شان ذاتی حاکمیت. فلذا طبیعی‌ست که باید "آموزش" و "پرورشِ" مدیر و مسئول دولتی، توسط حاکمیت صورت بگیرد. ۳. در ادامه‌ی مسیر افزایش بنیه علمی، افزایش بنیه مالی را شاهد خواهیم بود و این یعنی فقط صاحبان سرمایه و ثروت می‌توانند به دانشگاه‌های دولتی و سپس به مناسب حکومتی برسد. ۴. دانشگاه‌های خصوصی وابسته به بانکهای خصوصی همین الان این اتفاق را رقم زده‌اند و بهترین دانشجویان را شکار می‌کنند و رتبه‌های برتر کنکور به دانشگاه خاتم می‌روند یا مهاجرت می‌کنند. این یعنی سال‌ها از بیت‌المال مسلمین خرج کسی کرده‌ایم که هیچ خدمتی به کشور نخواهد کرد بلکه در خدمت شرکت‌ها و سرمایه‌داران بزرگ خواهند بود. ۵. طبیعی است که وقتی مسابقه‌ای به اسم کنکور برگزار می‌شود همه باید در شرایط برابر مسابقه بدهند. حال اگر کسی نخواست شرایط را رعایت کند (مثلا به مدرسه غیردولتی برود) نمی‌توان جلوی او را گرفت! اما می‌توان به او جایزه نداد و این عین عدالت است. کسی که به مدرسه غیردولتی می‌رود به دانشگاه آزاد برود و در نهایت شغل آزاد داشته باشد. اینگونه مسیر پاکسازی دولت از مفسدین و سرمایه‌داران هموارتر می‌شود. ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

خاندوزی گفته چرا دوگانه‌سازی افراطی می‌کنید! ما به دنبال راه سوم هستیم و شرایط امروز نتیجه همین راه سوم است! هوشمندی و عدالت راه سوم است! سوال اول: غیر از لیبرال‌ها چه کسی دوگانه‌سازی کرده است؟ اتفاقا آنها هستند که می‌گویند اگر لیبرال نیستی پس کمونیستی! سوال دوم: چه کسی در کشور گفته همه‌چیز باید دولتی باشد که شما نقدش می‌کنید؟ اما بسیاری از افراد هستند که کنار گوش شما و در بدنه کارشناسی دولت فریاد می‌زنند کل ارض بازار! همه چیز را به بازار بسپریم! نمونه‌اش را امروز رهبری فرمودند! حتی عده‌ای گفته‌اند وزارت آموزش و پرورش را هم خصوصی کنیم! نه فقط مدارس و دانشگاه‌ها را! شما که با آقای قربانزاده کم مانده صندلی که روی آن نشستید واگذار کنید به بخش خصوصی! سوال سوم: اینکه خودتان دیگران را کمونیست افراطی و لیبرال افراطی می‌نامید و خود را راه سوم می‌دانید آیا همان ایرادی نیست که به دیگران می‌گیرید؟ سوال چهارم: خدا هم از این دوگانه‌سازی‌ها زیاد دارد! اتفاقا ساده‌سازی برای این است که شما فریب ندهید! وگرنه ساده‌سازی که جزء اصول اولیه روش علمی شما در اقتصاد است. همه‌ی نقد ما به ساده‌سازی‌های شما در امر اقتصاد است و اتفاقا پیچیده‌نمایی نظریات عدالت هم فریب است. امام و رهبری و مردم عدالت را می‌فهمند اما اقتصاددانان چپ و راست سعی می‌کنند نظریه عدالت‌شان را پشت عباراتی مثل "هوشمندی" و "علم" و ... پنهان کنند! وگرنه روی چه حسابی می‌فرمایید راه سوم هوشمندی و عدالت است! مگر کمونیست‌ها و لیبرال‌ها گفته‌اند ما هوشمندی و عدالت را نمی‌خواهیم؟ ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

🎬مناظره اقتصادی 🖊۴۰ ساله ما رو با اقتصاد غربی به اینجا کشوندید، یکم بیخیال بشید ببینیم اسلام هم چیزی داره یا نه. 💠 اندیشکده قصد 💡 @qasdway

🌱 به نام حق ❇️ امام و اقتصاد (4) امام خمینی رحمت‌الله‌علیه: «.یکی از مسائل بسیار مهمی که به عهده علما و فقها و روحانیت است، مقابله جدی با دو فرهنگ ظالمانه و منحط اقتصادی شرق و غرب و مبارزه با سیاست‌های اقتصاد سرمایه داری و اشتراکی در جامعه است، هر چند که این بلیه دامن‌گیر همه ملتهای جهان گردیده است و عملًا بردگی جدیدی بر همه ملتها تحمیل شده و اکثریت جوامع بشری در زندگی روزمره خود به اربابان زر و زور پیوند خورده‌‏اند و حق تصمیم‏‌گیری در مسائل اقتصاد جهان از آنان سلب شده است و علی رغم منابع سرشار طبیعت و سرزمین‌های حاصلخیز جهان و آبها و دریاها و جنگلها و ذخایر، به فقر و درماندگی گرفتار آمده‏‌اند و کمونیستها و زراندوزان و سرمایه داران با ایجاد روابط گرم با جهانخواران، حق حیات و ابتکار عمل را از عامه مردم سلب کرده‌‏اند و با ایجاد مراکز انحصاری و چند ملیتی، عملًا نبض اقتصاد جهان را در دست گرفته و همه راه‌های صدور و استخراج و توزیع و عرضه و تقاضا و حتی نرخ گذاری و بانکداری را به خود منتهی نموده‏‌اند و با القای تفکرات و تحقیقات خود‌ساخته، به توده‏‌های محروم باورانده‌‏اند که باید تحت نفوذ ما زندگی کرده و الّا راهی برای ادامه حیات پابرهنه‌‏ها، جز تن دادن به فقر باقی نمانده است و این مقتضای خلقت و جامعه انسانی است که اکثریت قریب به اتفاق گرسنگان در حسرت‏ یک لقمه نان بسوزند و بمیرند و گروهی اندک هم از پرخوری و اسراف و تعیشها جانشان به لب آید. به هر حال این مصیبتی است که جهانخواران بر بشریت تحمیل کرده‌‏اند و کشورهای اسلامی به واسطه ضعف مدیریتها و وابستگی، به وضعیت اسفبار گرفتار شده‌‏اند » 📚صحیفه امام خمینی » جلد 20» صفحه 347-311 ✍️ سیدجواد میرزازاده ✅ @ghalam14

شرح ماجرای خودرو؛ مختصر و مفید من خودرو ندارم اما قطعا مثل همه پیگیر خودروی باکیفیت و قیمت مناسبم. همچنین حدود دو سال متمرکز بر بحث خودرو در ایران و جهان هستم. جمع‌بندی مطالعاتم بصورت خلاصه اینچنین است: در تناسب قیمت-کیفیت نه خودتحقیری پیرامون خودروی داخلی و نه تصویر آرمانی خودروی خارجی، هیچیک صحیح نیستند. راهکار انحصار و واردات نیست! آزادسازی تولید خودروست. مساله خودروی کشور تقاضای انباشته با قدرت خرید ۲۰۰ تا ۴۰۰میلیون است. واردات برخلاف تصویرسازی رسانه، هیچ امکانی برای پوشش این تقاضا ندارد و فقط باعث تضعیف معیشت عمومی مردم با رشد تورم از محل گرانی ارز ناشی از تقاضای واردات برای قشر محدودی از سرمایه‌داران میشود. این نظر کارشناسی بنده پس از چند هزار صفحه مطالعه و چند صد ساعت مصاحبه با اهل فن است. شما میتوانید مخالف باشید و در نقد بنده استدلال کنید که قطعا محترم است اما تا به حال در برابر هر اظهارنظر کارشناسی فنی درباره واردات که تاکنون پیش‌بینی‌های محقق شده‌ای را دارد فعلا فقط تهمت و تخریب عایدی اینجانب بوده است اما با اینحال از هرگونه نظری که باعث مهار تورم و رشد تولید شده و بتواند مسائل پیرامون خودرو را حل نماید با آغوش باز استقبال میکنیم. ✍سیدامیرحسین حسینی ✅به افرا بپیوندید: @afra_eco

چند دقیقه فقط انظروا الی ماقال! این سطح فهم از آقا در اقتصاد گم‌شده این روزهای بچه انقلابی‌هاست. ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

❇️ غنی‌نژاد و علوی بروجردی، دو روی یک سکه! 🖋 صالح رحمتی ♨️ هر دو با یک ادبیات، اما از دو پایگاه؛ یکی از پایگاه حوزه و دیگری از پایگاه دانشگاه، به یک #اتحاد_نامبارک رسیده‌اند؛ که فقاهت را از حضور در عینی‌ترین صحنه زندگی انسان مسلمان دور نگاه داشته، دست اسلام را از مدیریت عرصه اجتماعی و برپایی عدالت اجتماعی کوتاه کنند. 📌 متن کامل در فرسته بعد:👇🏻 @Tanbiholomah @Manahejj

هنوز ۴۴ سال بیشتر از انقلاب نگذشته که لیبرال‌ها بدیهیات را تحریف می‌کنند! می‌گویند انقلابیون (امام و شهید مطهری و شهید بهشتی و آقا و هاشمی!!! و...) تحت تاثیر تفکرات چپ بودند! یکی به اینها بگوید در حوزه علمیه برعکس دانشگاه‌های غربزده به افراد یاد می‌دهند که تحت تاثیر اندیشه‌های دیگران مثل هایک نباشند! اما چند نکته: 🔹اولا فرض محال بگیریم که بودند! اگر تحت تاثیر تفکرات راست بودند خوب بود؟ 🔸ثانیا شما که ادعا داشتی حرف علمی داری نه ایدئولوژیک! چه شده تمام بحثت دفاع از ایدئولوژی راست (لیبرال‌سرمایه‌داری) است؟ 🔹ثالثا مگر نمی‌گویی نظم خودجوش؟ خب انقلاب اسلامی ایران یک نظم خودجوش بود! ۹۹ درصد مردم هم به آن "آری" گفتند! دست بردارید از این همه دیکتاتورمآبی پشت نقاب آزادی و دموکراسی! 🔸رابعا شریعتی چه تاثیری در قانون اساسی داشت وقتی زمان تدوین قانون اساسی در عالم برزخ بود؟ 🔹خامسا چطور اینقدر راحت حقیقت را پنهان می‌کنید و می‌گویید که بزرگان فقهای شیعه و مراجع تقلید و ولی فقیه جامعه هیچ کدام متوجه نشدند چه چیزی را امضا و تایید می‌کنند؟! این چه تهمت مضحکی است؟ 🔸سادسا دقیقا کجای قانون اساسی کمونیستی است؟ اصل ۴۳ که می‌گوید همه چیز باید به مردم سپرده شود و دولت نباید به‌شکل یک کارفرمای بزرگ دربیاید؟ پ‌ن: در این مناظره اگر غنی‌نژاد اسم ببرد و بگوید انقلابیون مثل شهید بهشتی تحت تاثیر کمونیست‌ها بودند مناظره است اما اگر پرفسور درخشان به غنی‌نژاد بگوید تحت تاثیر رسانه‌های منحط هستی وااسلاما! #مناظره_درخشان #اعترافات_غنی‌نژاد ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

غنی‌نژاد: تمام اصول اقتصادی قانون اساسی حاصل اندیشه‌های کمونیستی است! آنوقت این فرد لیبرال در نظامی که بر اساس اندیشه‌های چپ اداره می‌شود هیات علمی دانشگاه است و حقوق دولتی می‌گیرد و در شبکه افق صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران بدون داشتن آزادی!!! بزرگان انقلاب و قانون اساسی‌اش را چپ می‌خواند! و ده‌ها روزنامه و رسانه و صفحه مجازی دارند و ... خلاصه که تو ایران اصلا آزادی نیست! کم مونده بود قیچی دربیاره موهاشو قیچی کنه! :) تصور کنید جمهوری اسلامی به یک کمونیست چنین امکاناتی می‌داد!!! چه جیغ بنفشی که نمی‌زدند این جماعت بی‌چشم و رو! #مناظره_درخشان #اعترافات_غنی‌نژاد ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

غنی‌نژاد: راه رشد غیرسرمایه‌داری را کمونیست‌ها نوشتند پس نتیجه می‌گیریم قانون اساسی را هم کمونیست‌ها نوشتند! + اصل ۴۳ قانون اساسی دقت کنید! کتاب‌های خود شهید بهشتی هم ملاک نیست! غنی‌نژاد جزوه یک کمونیست که هیچ ربطی به شهید بهشتی ندارد را به بنی‌صدر و بنی‌صدر را به قانون اساسی و آن را به مشکلات کشور ربط می‌دهد! و به دروغ می‌گوید در قانون اساسی آمده است ابزار تولید در اختیار دولت قرار بگیرد در صورتی که اصل ۴۳ صراحت دارد به اینکه ابزار تولید باید در اختیار همه قرار بگیرد. و البته برخی توقع دارند این پرت و پلاها توسط پرفسور درخشان پاسخ داده می‌شد! در حالی که پرفسور درخشان برای حمله به لیبرال‌سرمایه‌داری رفته بودند و علت مشکلات را هم حضور پررنگ همین جریان در اقتصاد و مدیریت اقتصاد کشور معرفی کردند. #مناظره_درخشان #اعترافات_غنی‌نژاد ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

از نگاه اسلام، #درآمد باید ناشی از سعی و #کار و تلاش باشد؛ بنابراین پول‌ها و #ثروت‌های_بادآورده، #واسطه‌گری، #سوداگری، #دلال‌بازی، #رشوه، #ویژه‌خواری به علت ارتباط با فلان شخص و رباخواری، مخالف منطق قرآنی و دستور پروردگار است. وجود مصادیقی از مُترَفین و انسان‌های غرق در ثروت و فساد و غرور در جامعه، ناشی از قطع شدن ارتباط درآمد با کار و تلاش است. فرهنگ‌سازی در این زمینه، کار بسیار دشوار و بلندمدت اما کاملاً ضروری است و هر گام در مبارزه با فساد، گامی در ایجاد این فرهنگ است. بیانات رهبر حکیم انقلاب اسلامی، ۱۴۰۲/۲/۹ 🆔 @DrSaeedi

بالاخره نفهمیدیم فقها جلوی ورود تفکرات مارکسیستی ایستادند یا کلا اصول اقتصادی قانون اساسی همه‌ش مارکسیستیه؟ این تناقضات نشان می‌دهد "مارکسیسم" بهانه است! "اسلام" نشانه است! #مناظره_درخشان #اعترافات_غنی‌نژاد ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

معاون فرهنگی سازمان تبلیغات جزء معدود مدیران انقلابی است که وسط میدان انقلاب در حال جنگیدن است و پشت میز و صندلی برای حفظ خودش و جایگاهش تلاش نمی‌کند. اهل تعریف و تمجید از کسی نیستم ولی حقیقتا امثال ایشان را کم دیدم... ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

اگر وزارت علوم و وزارت ارشاد فقط همین یک شرط را برای مترجمین می‌گذاشت تمام مشکلات مملکت در تمام زمینه‌ها حل می‌شد! این شرط یعنی پایانی بر نفوذ فرهنگی! پایانی بر غرب و شرق‌زدگی! پایانی بر وابستگی فکری! و پایانی بر ترجمه به جای تفکر! آنوقت مترجمان غیرعالم و غیرمتفکر اندازه و وزنشان مشخص می‌شود! اگر هم نقد عالمانه کنند که فبها! ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

ورشکستگی FRB دومین بانک بزرگ تاریخ آمریکا به تعبیر فوربس یک "فروپاشی خیرکننده-stunning disintegration" است. آیا ورشکستگی بانکها همچون ۲۰۰۸ کیمیاگران ‎#اقتصاد_بازار (یعنی پول و بانکداری) را به ‎#پاشنه_آشیل آن تبدیل خواهد کرد، آیا فدرال رزرو مجبور به توقف افزایش نرخ بهره خواهد شد؟ https://twitter.com/Ali_Zaheri1/status/1653690915037274112?t=IKUTgRFSuVcEr1bkwJ3IPw&s=19