. 🔸تربیت عقلانی...یعنی نیروی خرد انسانی را استخراج کردن، آن را بر تفکرات و اعمال انسانْ حاکم قرار دادن، مشعل خرد انسانی را به دست انسان سپردن، تا راه را با این مشعل تشخیص بدهد و قادر بر طی کردن آن راه باشد؛ این اولین مسئله است؛ و مهم‌ترین مسئله هم همین است. 🔹در کارنامه‌‌ی همه‌ی پیغمبران، در زندگی همه‌ی پیغمبران - این مخصوص پیغمبر خاتم هم نیست - دعوت به عقل در درجه‌ی اول است. البته در اسلام این قوی‌تر و روشن‌تر و واضح‌تر است. لذا امیرالمؤمنین (علیه‌الصّلاةوالسّلام) در علت بعثت انبیاء می‌فرماید: «لِیَستَأدُوهُم مِیثاقَ فِطرَته» تا به اینجا که: «وَ یُثیرُوا لَهُم دَفائِنَ العُقُول»؛ گنجینه‌های عقل را، خِرَد را استخراج کنند. این گنجینه‌ی خِرَد در دل من و شما هست... 🔸اولین کار پیامبر مکرم، اِثاره‌‌ی عقل است، برشوراندن قدرت تفکر است؛ قدرت تفکر را در یک جامعه تقویت کردن. این، حَلّال مشکلات است. عقل است که انسان را به دین راهبرد می‌دهد، انسان را به دین می‌کشاند. عقل است که انسان را در مقابل خدا به عبودیت وادار می‌کند. عقل است که انسان را از اعمال سفیهانه و جهالت‌آمیز و دل‌دادن به دنیا باز می‌دارد...لذا اولْ‌کار این است که تقویت نیروی عقل و خرد در جامعه انجام بگیرد؛ تکلیف ما هم این است. 🎙 #مقام_معظم_رهبری | بیانات در عید مبعث، ۱۳۸۸/۴/۲۹ #تربیت_عقلانی #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

🎥مقام معظم رهبری: این انقلاب یک چیز عجیبی است. #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

🎙 سخنان حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در ۵۰ سال قبل و پیش‌بینی برگزاری کنگرۀ عظیم اربعین در سرزمین کربلا 💥 اربعین یعنى میعاد شیعیان در یک کنگرۀ بین‌المللى، جهانى، در یک سرزمینى که خود آن سرزمین خاطره‌انگیز است؛ سرزمین خاطره‌ها است؛ خاطره‌هاى باشکوه، خاطره‌هاى عظیم؛ سرزمین شهدا، مزار کشته‌شدگان راه خدا. اینجا جمع بشوند پیروان تشیّع، و دست برادرى و پیمان وفادارىِ هرچه بیشتر ببندند. این اربعین است. ۱۳‌۵۲/۱۲/۲۴ 📜 لینک متن: https://khl.ink/f/40753 https://khl.ink/f/43508 #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

✅انتقاد کنیم یا انتقاد نکنیم! مطالبه کنیم یا نکنیم؟! پاسخ را از زبان رهبری بشنویم 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 آنچه من بر آن تأکید میکنم، این است که ما امروز در جامعه‌مان نیاز مبرم داریم به اینکه آرمانها را مدام تکرار کنیم، مدام بگوییم، مدام روی آن کار کنیم، مدام مطالبه کنیم. این مطالبه‌گری خیلی چیز خوبی است. مطالبه‌گریِ آرمانها از آن چیزهایی است که از آن نباید دست برداشت. اگر چنانچه این حجم عظیم و وسیع تهاجم به افکار عمومی از سوی ضدّ انقلاب با این مطالبه‌گری‌ها مواجه نشود، قطعاً ویرانگری خواهد کرد. یادآوری آرمانها، مطرح کردن آرمانها، خواستن آرمانها‌، طلبکاری نسبت به تحقّق این آرمانها یک سدّی است در مقابل تخریب افکار عمومی و فضاهای نخبگانی -که متأسّفانه روی فضاهای نخبگانی هم دارند کار میکنند- و فضاهای مدیریّتی؛ که در مواردی هم متأسّفانه بی‌تأثیر نبوده. اینجا یک لشکری از جوانهای مؤمن و انقلابی لازم است که وارد میدان بشوند، مطالبه کنند آرمانها را و خودشان کمک کنند به تحقّق این آرمانها که البتّه اینکه حالا چه‌جوری کمک کنند، جای بحث دارد؛ حالا شاید من اگر به آن بخش دوّم رسیدم، میتوانیم راجع به این هم نکاتی را عرض بکنیم.  پس بنابراین، احتیاج است به یادآوری این آرمانها با همان زبانِ ویژه‌ی جوانِ مؤمنِ انقلابی که از خصوصیّاتش صراحت است، از خصوصیّاتش شجاعت در گفتار است؛ اینکه شجاعانه حرف خودش را بزند. امروز نسبتاً همین‌جور هم بود؛ ما احساس کردیم یک انگیزه‌ی شجاعانه‌ای وجود دارد برای اینکه بگویند یک چیزهایی را. اگرچه من بعضی حرفها را قبول ندارم امّا شجاعت را قبول دارم؛ این احساس روحیه‌ی تهاجم را در جوان دانشجو و جوان انقلابی، من کاملاً قبول دارم. بایستی این ارزشها به‌صورتِ صریح، هوشیارانه، دائماً مطالبه بشود؛ [از سوی] جوانِ پای کار. بیانات در دیار جمعی از دانشجویان ٩٧.٠٣.٠٧ #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

این روزها عده‌ای توطئه‌گر و عده‌ای بدون اندیشه و تحلیل سیاسی کار آقای پزشکیان و تایید ضمنی آن توسط مجلس را تحسین می کنند و در راستای وظایف رهبری می دانند ولی رهبری کار دیگری دارد! #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

🔰 تصور خطا! گناه کبیره! 🔸 رهبر معظم انقلاب: «مبادا کسی تصور کند که رهبری یک نظری دارد که برخلاف آنچه که به عنوان نظر رسمی مطرح می‌شود، در خفا به بعضی از خواص و خلّصین، آن نظر را منتقل می‌کند که اجراء کنند؛ مطلقاً چنین چیزی نیست. اگر کسی چنین تصور کند، تصور خطائی است؛ اگر نسبت بدهد، گناه کبیره‌ای انجام داده. نظرات و مواضع رهبری همینی است که صریحاً اعلام می‌شود؛ همینی است که من صریحاً اعلام می‌کنم... نه جایز است، نه شایسته است که مواضع دیگری غیر از آنچه که رهبری به صورت علنی و صریح به عنوان مواضع خودش اعلام می‌کند، وجود داشته باشد.» #منظومه_رهبری 🖋عجیب آن است که آقای ذوالنوری این مطلب را انکار کرد و آنرا رویه ای معمول دانست؟!! این مطلب برسد به دست آن آقایی که به کمک یک خبرگزاری مثلا انقلابی به توییت‌های اختلاف افکنانه و دوگانه خود افتخار می‌کند و آنرا امتداد خط تحلیل رهبری ذکر کرده و هماهنگ شده می‌داند!! حیرت از این رفتارها کافی نیست باید عرصه را تنگ کرد تا ادامه نیابد. 🆔 @h_falahati

🏴 توصیه رهبر انقلاب به جوانان: 👈 استفاده از فرصت انقلاب موجب فلاح و استفاده نکردن از آن موجب خسران است ✏️ رهبر انقلاب: عزیزان من، جوانهای من! شماها آن روزگار را ندیدید؛ خوشحال باشید که ندیدید. ما دیدیم آن روزگار را؛ روزگار بدی بود، روزگار سختی بود، روزگار سیاهی بود، روزگار یأس بود. انقلاب ورق را برگرداند، انقلاب راه را باز کرد، انقلاب به ما فرصت داد. ✏️ میتوانیم از این فرصت استفاده کنیم؛ شما میتوانید از این فرصت استفاده کنید. میشود هم استفاده نکرد؛ اگر استفاده نکردیم، خسران است؛ اگر استفاده کردیم، فلاح است: قَد اَفلَحَ‌ المُؤمِنون‌. ان‌شاءالله که موفّق و مؤیّد باشید. 🔹️بخشی از بیانات رهبر انقلاب در پایان مراسم عزاداری اربعین حسینی. ۱۴۰۳/۶/۴ 🔸متن کامل بیانات: khl.ink/f/57406 #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

#کتاب 📚دغدغه های فرهنگی 🏷شرح مزجی یکی از بیانات محوری مقام معظم رهبری در سال ۱۳۷۳ با استفاده از دیگر بیانات معظم‌له ✍️تهیه و تنظیم : موسسه ایمان جهادی (صهبا) #منظومه_رهبری #پیشنهاد_مطالعه 🆔 @h_falahati

🖤 آخرین توصیه پیامبر به مسلمانان 🎙بیانات مقام معظّم رهبری در ماه مبارک رمضان، ۱۳۵۳/۷/۱۷ #پیامبر_اکرم #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

💢نه ربیع و مجالس توطئه علیه انقلاب اسلامی ▫️بعضیا به نام شاد کردن دل فاطمه زهرا سلام الله علیها تلاش می کنند انقلابی را که محصول مجاهدت‌های فاطمه زهرا سلام الله علیهاست در دنیا لنگ کنند. ▫️بهترین وسیله دشمنان برای ممانعت از ورود انقلاب اسلامی به کشورهای اسلامی همین مراسمات غلط است که به دنیا نشان دهند این انقلاب اصلا اسلامی نیست و ضد اهل تسنن است. 🏷بیانات در دیدار مداحان سال ۱۳۷۲ 🖋 اگر به فرض محال ثوابی داشته باشد هم خیانت و خنجری است که بر پیکره انقلاب امام ره زده می شود. این انقلاب صدای حقانیت اعتقادات شیعی را به جهان رسانید. ببینید کدام طرف ایستادید. #انقلاب_اسلامی #نهم_ربیع #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

⛔️هشدار درباره عید الزهرا!⛔️ 💚مقام معظم رهبری: یک عدّه‌ای خیال میکنند اثبات تشیّع به این است که انسان به بزرگان مورد اعتقاد اهل سنّت و دیگران بنا کند مدام بدوبیراه گفتن. نه! این خلاف سیره‌ی ائمّه است. اینکه شما می‌بینید رادیوها یا تلویزیون‌هایی در دنیای اسلام به وجود می‌آید که کار آنها این است که به‌عنوان شیعه و به نام شیعه، به بزرگان مورد اعتقاد بقیّه‌ی فِرق اسلامی بدگویی کنند، این معلوم است که بودجه‌اش بودجه‌ی خزانه‌داری انگلیس است؛ این بودجه‌اش بودجه‌ی انگلیس [است‌]، این شیعه‌ی انگلیسی است. هیچ‌کس خیال نکند که گسترش شیعه و اعتقاد تشیّع و استحکام ایمان شیعی به این بدوبیراه گفتن و به این [طرز] حرف زدن است. نخیر! اینها عکس عمل میکند. وقتی شما بدوبیراه گفتید، دُور او یک حصاری کشیده میشود از عصبانیّت، از احساسات، و دیگر حرف حق هم برایش قابل تحمّل نیست. ما حرف حسابی خیلی داریم، حرف منطقی خیلی داریم، حرفهایی که هرکسی که صاحب فکر است، اگر بشنود؛ آنها را قبول میکند. #نهم_ربیع #وحدت_اسلامی #انقلاب_اسلامی #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

🎥 رهبر حکیم انقلاب‌اسلامی حضرت آیت‌الله امام خامنه‌ای: ⁉️‌چرا ما این حرفها را یادمان می‌رود؟ ‼️ مدام صد بار تکرار می‌کنیم، [امّا] باز یکی از آن طرف صدایش بلند می‌شود راجع به مسئله‌ی شیعه و سنّی و اختلافات و شکاف‌ها؛ ⁉️ چرا این کار را می‌کنند؟ ⁉️ چرا به سود دشمن کار می‌کنند؟ ‼️ نمی‌دانند که انگلیس‌ها هنرشان ایجاد اختلاف است و یکی از گسل‌ها و شکاف‌هایی که همیشه انگلیس‌ها استفاده کرده‌اند، شکاف بین شیعه و سنّی بوده است. ⛔️ نکنید... نکنند! 🗓 تاریخ: ۱۴۰۱/۰۳/۱۸ #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

🔻فتنه و فتنه‌گران، از خطوط قرمز است رهبر معظم انقلاب: 🔹️«در موضوع جناح‌بندی‌های سیاسی همواره تأکید بر رفاقت و اُنس با یکدیگر است اما در برخی موارد هم مسئله متفاوت است و باید حتماً خطوط قرمز و خطوط فاصل رعایت شوند. مسئله فتنه و فتنه‌گران، از مسائل مهم و از خطوط قرمز است.» ۱۳۹۳/۰۶/۰۵ #منظومه_رهبری ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🆔 @h_falahati

◽️ رهبر انبساطی در زمانه ما ✍️ نوشتاری از #مهدی_جمشیدی عضو هیأت علمی گروه فرهنگ پژوهی پژوهشگاه؛ 🔹 آیت‌الله خامنه‌ایِ نظام جمهوری اسلامی، همان حجت‌الاسلام خامنه‌ایِ طرح کلّیِ اندیشۀ اسلامی در قرآن است؛ با همان حوصلۀ گفتگویی و اهتمام تبیینی و منطق تبلیغی. پس از پنجاه سال، و با وجود صدرنشینی در قدرت سیاسی، حال‌وهوای او دگرگون نشده است. ➕ منطق او، تحکّم و فرمان و امر و تحمیل نیست، بلکه همراه‌سازی و استدلال‌پردازی و اقناع و مباحثه است. آن‌گاه که با دانشجویان دیدار می‌کند، به‌واقع می‌شنود و خود را در جایگاه مخاطب مستقیم می‌نشاند. به دانشجو حقّ می‌دهد که صریح بگوید و شفاف بخواهد و انتقاد کند؛ چه از او و چه از دفترش و چه از نهادهای منصوبش.... 🔍 ادامه را اینجا بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/rahbar #رهبری #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

#پیشنهاد_مطالعه کتاب روش تحلیل سیاسی براساس رهنمودهای رهبری #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

📢 ۲۵ هزار کلمه بیانات یک سال رهبر انقلاب درباره #طوفان‌_الاقصی را در یک نمودار مرور ‌کنید. 🔍 با بررسی متن کاملِ ۹۰ دیدار و پیام رهبر انقلاب با حجم خروجی حدود ۲۵ هزار کلمه؛ 📊 نمودار درختی مجموعه بیانات حضرت امام خامنه‌ای درباره «عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه و جبهه مقاومت» در طول یک سال اخیر منتشر شد ✍️کاری از رسانه KHAMENEI.IR در اولین سالگرد نبرد طوفان الاقصی و در پی رویداد تاریخی نماز #جمعه_نصر 🔹برای تولید این محصول، متن کاملِ ۹۰ دیدار و پیام رهبر انقلاب با حجم کمی حدود ۲۵ هزار کلمه، مورد بررسی قرار گرفت و محورها و نکات اصلی آن به صورت روش‌مند و براساسِ ساختار ظاهری کلام استخراج و به صورت نمودار درختی جامع در ۲۲ سرفصل زیر تدوین شده است: ۱. علت اهمیت طوفان‌الاقصی، ۲. علت شکل‌گیری، ۳.مبنای عملیات، ۴. عامل عملیات، ۵. دستاوردهای عملیات طوفان‌الاقصی، ۶. سیاست رژیم صهیونیستی در قبال عملیات طوفان‌الاقصی، ۷. پشتیبان رژیم غاصب در عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۸. واکنش مردم دنیا به عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۹. وظایف دولتهای اسلامی در قبال عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۱۰. وظایف ملتهای مسلمان در قبال عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۱۱. وظیفه خواص در قبال عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۱۲. وظیفه علمای مسلمان در قبال عملیات طوفان‌الاقصی و حوادث غزه، ۱۳. وظیفه مجلس شورای اسلامی در قبال عملیات #منظومه_رهبری #پیشنهاد_مطالعه 🆔 @h_falahati

🎙امام خامنه ای: کار دشمن دلهره‌ افکندن و ناامید کردن است. 🗓بیانات در دیدار فرماندهان و کارکنان نیروی هوایی ارتش-۱۳۹۷/۱۱/۱۹ #دشمن_شناسی #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

🔴 صِرف حضور در میدان نظامی و پیشرفت‌های خوب در این زمینه کافی نیست بلکه باید بر روی دلها و فکرها و زبانها و جهت‌گیری‌ها نیز کار مؤثر انجام داد رهبر معظم انقلاب در دیدار دست‌اندرکاران کنگره‌ ملی شهدای استان کرمانشاه: دشمنان امروز برای مقابله با جمهوری اسلامی هم از سلاح آتشین و هم از عملیات روانی و سلاح فرهنگ استفاده می‌کنند/صِرف حضور در میدان نظامی و پیشرفت‌های خوب در این زمینه کافی نیست بلکه باید بر روی دلها و فکرها و زبانها و جهت‌گیری‌ها نیز کار مؤثر انجام داد/عنصر اصلی در مقابله با بدخواهان امروز جوانان هستند. #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

🔰معرفی برخی مطالب تحلیلی و صوت های منتشر شده در کانال 🔻صوتها و مطالب مهم کانال در زمینه 👇👇👇👇👇👇👇👇 مطالعات آثار #شهید_مطهری #شهید_بهشتی #حوزه‌وروحانیت #ویژه_طلاب #روحانیت #هویت‌_طلبگی #هویت‌طلبگی #دغدغه‌های‌فرهنگی‌رهبری #سیرمطالعاتی #طرح‌کلی‌اندیشه‌اسلامی‌درقرآن #منظومه_رهبری #جریان‌شناسی #مبانی_نظری_انقلاب #مکتب‌امام‌ره 🔻مطالب مرتبط با مسائل روز 👇👇👇👇👇👇👇 #بسته_تحلیلی #بسته_گفتمانی #بسته_عملیاتی #امام_حسین‌ع 🆔 @h_falahati

🔰شکست رژیم صهیونیستی در رسیدن به اهداف خود و نابود کردن جبهه‌ی مقاومت 🔸گزیده‌ای از بیانات رهبر انقلاب در دیدار اعضای کنگره‌ی ملی شهدای استان فارس. ۱۴۰۳/۸/۲ #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

🕌تحقق احکام اسلام، وظیفه حوزه‌های علمیه 🔰#حوزه‌های_علمیّه، مرکز تعلیم اسلامند. ❗️اسلام فقط معرفت نیست، تعهّد به عمل و تحقّق احکام اسلام هم جزو اسلام است؛ یعنی یک وقت هست که ما اسلام را -که میخواهیم در حوزه یاد بگیریم- فقط عبارت میدانیم از اصول و فروع و اخلاق و همینهایی که هست -[که] واقعیّت هم همین است؛ [یعنی] اصول دین، فروع دین، ارزشهای اخلاقی، سبک زندگی، آئین حکمرانی، اینها همه جزو اسلام و جزو معارف اسلامی است- خب اینها را باید برویم در حوزه‌ی علمیّه یاد بگیریم.‌ لکن این [برداشت] درست نیست؛ این بخشی از کار حوزه‌های علمیّه است؛ چرا؟ چون این بخشی از اسلام است؛ 👈 بخش دیگرِ اسلام عبارت است از محقّق کردنِ این حقایق در متن جامعه، در متن زندگی مردم، یعنی هدایت؛ این بخشی از اسلام است دیگر. ❗️اسلام فقط توحید به معنای علم توحید با همان عمق و معرفتِ عرفانی و فلسفی و [مانند] اینها نیست، 👈 بلکه اسلام عبارت است از استقرار توحید در جامعه؛ یعنی جامعه موحّد بشود؛ این هم جزو اسلام است. 🗓بیانات در دیدار طلاب حوزه‌های علمیه-۱۳۹۸/۰۲/۱۸ #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

✅ انقلاب توحیدی ⏪بخشی مهم از بیانات دیروز رهبری ▪️«هدف انقلاب اسلامی را اگر بخواهیم به طور خلاصه عرض بکنیم، عبارت است از محقّق کردن «توحید» در زندگی مردم در کشور. «توحید» در جنبه‌ی معرفتی و مفهومی، یک امری است که به حسب مراتب فهم و معرفت افراد، قابل گسترش است؛ این مفهوم باید در زندگی جامعه محقّق بشود؛ [یعنی] توحید تحقّق پیدا کند در جامعه؛ چون توحید همه‌ی دین است. ▪️اصل دین و همه‌ی دین عبارت است از توحید. این هدف انقلاب اسلامی است که حالا جای بحث و حرف و توضیح و تبیین دارد که مجالش اینجا نیست.» #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

جهت اطلاع و تأمل! «این حرف‌هایی هم که دارم به شماها می‌زنم، به کمتر جمعی ممکن است من بزنم این حرف‌ها را» ✍ محمد صالح مشفقی پور 🔺 این متن، سیاسی نیست! 👈 بلکه برای تبیین منطق رئیس جمهور دیروز و رهبر امروز است! 👈 و برای پاسخ به سؤال بعضی دوستان انقلابی و شبهه افکنیِ بعضی سوء استفاده گرانِ وفاقی یا کم اطلاع است! 🔺 می خواهیم پشت پرده ی برشی کوتاه از تاریخ را از زبان یک مقام عالی رتبه بخوانیم! 🔺 اما قبل از آن، لطفا به نگاهتان وسعت بدهید تا بتوانید منطق گوینده را درک کنید! او کسی است که بنا دارد طبق روال عادی و قانونی در کشور، مدیریت بکند. 🔺 ماجرا این است که رهبری، در زمان ریاست جمهوری به ویژه در دور دوم(سال۶۴) به هیچ وجه موافق نخست وزیری میرحسین موسوی نبودند. 🔺 اما به هر ترتیب، موسوی نخست وزیر شد. رهبری با بسیاری از وزرای کابینه هم موافق نبودند اما نکته این است که در علن، همیشه از آن ها حمایت می کردند. 🔺 چرا و بر اساس چه منطقی؟ 🔺 رهبری در مرداد ۶۷، در دیداری خصوصی، مطالبی فرمودند که البته این روزها علنی شده و پاسخی است برای سؤال ها و بعضی شبهات! [ اشاره و به عنوان مثال: #فرزانه، #صادق، #مردمی، #دانشمند را یادتان هست و مثال های دیگری نسبت به اشخاص دیگری که از آن عبور می کنم و به خودتان ارجاع می دهم!] فرمایشات رهبری در سال ۶۷: 🔸 «من خودم به امام گفتم، گفتم آقا ما سر قضیه نخست‌وزیری اینقدر مشکل تحمل کردیم. 🔹 سر قضیه وزرا من و آقای موسوی به توافق نخواهیم رسید؛ من می‌دانم 13 تا 15 تا وزیر ما اختلاف پیدا خواهیم کرد. ایشان یک کسی را معرفی می‌کند، من آن را قبول نخواهم داشت، قبول ندارم اصلا... 🔸 پیشنهاد من به امام این بود که شما بیایید یک حَکَمی را - من نگفتم یک هیأت - گفتم یک شخصی را به عنوان حَکَم معین کنید که هر جا من و آقای موسوی اختلاف نظر پیدا کردیم در وزیر، آن حَکَم بگوید این، حرفش تمام باشد. 🔹 امام گفتند این خوب فکری است. من سه نفری را معین می‌کنم؛ سه نفر معین کرد. سه نفر هم مورد رضایت من است. یکی آقای هاشمی، یکی آقای موسوی اردبیلی، یکی آقای حاج احمد آقا. 🔸 خیلی خب، ما گفتیم بسیار خب، من خودم رفتم به برادرها حکمیت را ابلاغ کردم - سال 64 - و گفتم این پیشنهاد من به امام بوده. بنده هم می‌خواهم کار و تکلیف الهی انجام بگیرد؛ من چه کار دارم که کی می‌آید، کی می‌رود؟ هر کی می‌خواهد بیاید، هر کی می‌خواهد برود. 🔹 این را شما بدانید، الان هم هر کسی می‌خواهد بیاید، هر کسی می‌خواهد برود، برای بنده یک سر سوزن والله تفاوت نمی‌کند. من فقط حجت شرعی داشته باشم، بتوانم فردا جواب خدا را بدهم. اگر حجت شرعی داشتم، جواب شماها و جواب ملت را خواهم داد. من از جواب دادن اصلاً باکی ندارم. هر کسی بگوید آقا چرا؟ می‌گویم که وظیفه‌ام بود؛ دهان‌ها بسته می‌شود. من باید آنجا را قرص کنم. 🔸 حجت را سر قضیه نخست‌وزیر هم به امام گفتم. گفتم آقا من حجت شرعی می‌خواهم، این جوری برای من حجت شرعی نیست؛ حجت شرعی به من بدهید، من اقدام می‌کنم. امام هم حجت شرعی به من داد، من هم اقدام کردم. سر قضیه وزرا هم همین بود، من گفتم آقا حکمیت، حکمیت را هم امام معین کردند. 🔹 این حکمیت هم به لطف الهی در حدود ده یازده مورد بین من و آقای نخست‌وزیر اختلاف سر وزرا بود - به نظرم 11 مورد بود - در ده یازده مورد، 11 تا رأی به نفع آقای نخست‌وزیر دادند! بنده هم هیچ اظهار نگرانی نکردم. 🔸 همان وزرا بودند که وقتی نخستین جلسه هیأت دولت تشکل شد، من آمدم بیرون مصاحبه کردم - همه‌تان شنیدید قاعدتاً - گفتم بسیار هیأت دولت خوبی است، چهره‌ها، چهره‌های پرنوری هستند، چهره‌های باصفایی هستند؛ من محیط صفا اینجا دیدم و اعتقادم هم واقعاً این است که باید از اینها حمایت کرد، تا الان هم حمایت کردم. 🔹 این حرف‌هایی هم که دارم به شماها می‌زنم، به کمتر جمعی ممکن است من بزنم این حرف‌ها را. حالا ممکن است یک فرد، دو فردی، اما به جمع‌ها من این حرف‌ها را نمی‌زنم. برای خاطری که ظرفیتش را ندارند. شما ظرفیتش را دارید، باید بدانید این را...» پ.ن: کمی تأمل کنید و‌ دوباره متن را بخوانید! یاعلی🌹 مشفقون ✍ دوستان انقلابی و سواستفاده‌گران از وفاق! هردو گروه دقت کنید. منطق رهبری در اداره کشور این است. به زور و تحمیل نمیشود یک سلیقه را در کشور تغییر داد. #مطالبه و #تبیین با تشویش و التهاب آفرینی فرق دارد. #وفاق یک منطق اجرایی است به معنی تحمیل نظریات ساختارشکنانه و انقلاب‌گریزانه نیست. اینها نیازمند تامل در رویه رهبری است. دقت کنید! #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

🔰 معنای ولایت مطلقه فقیه 🔹 بعضیها خیال میکنند که این «ولایت مطلقه‌ی فقیه» که در قانون اساسی آمده، معنایش این است که رهبری مطلق‌العنان است و هر کار که دلش بخواهد، میتواند بکند! 🔹 معنای ولایت مطلقه این نیست. 🔹 رهبری بایستی موبه‌مو قوانین را اجرا کند و به آنها احترام بگذارد. 🔹 منتها در مواردی اگر مسؤولان و دست‌اندرکاران امور بخواهند قانونی را که معتبر است موبه‌مو عمل کنند، دچار مشکل میشوند. قانون بشری همین‌طور است. 🔹 قانون اساسی راه چاره‌ای را باز کرده و گفته آن‌جایی که مسؤولان امور در اجرای فلان قانون مالیاتی یا سیاست خارجی، بازرگانی، صنعتی و دانشگاهی دچار مضیقه میشوند و هیچ‌کار نمیتوانند بکنند - مجلس هم این‌طور نیست که امروز شما چیزی را ببرید و فردا تصویب کنند و به شما جواب دهند - رهبری مرجع است. 🔹 زمان امام هم همین‌طور بود. بنده خودم آن‌وقت رئیس جمهور بودم و جایی که مضیقه‌هایی داشتیم، به امام نامه مینوشتیم و ایشان اجازه میدادند. بعد از امام، دولت قبلی و دولت فعلی گاهی راجع به مسائل گوناگون نامه مینویسند که در این‌جا مضیقه وجود دارد، شما اجازه بدهید که این بخش از قانون نقض شود. رهبری بررسی و دقّت میکند و اگر احساس کرد که بناگزیر باید این‌کار را بکند، آن را انجام میدهد. 🔹 جاهایی هم که به‌صورت معضل مهمّ کشوری است، به مجمع تشخیص مصلحت ارجاع میشود. 🔹 این معنای ولایت مطلقه است، والّا رهبر، رئیس جمهور، وزرا و نمایندگان، همه در مقابل قانون تسلیمند و باید تسلیم باشند. ۱۳۸۲/۹/۲۶ #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati

🔻خودسازی را فراموش نکنید 🔹رهبر معظم انقلاب: خودسازی خیلی مهم است؛ هم شخص خود شما باید خودسازی کنید، هم جمعتان باید به عنوان یک جمع خودسازی کند. #اخلاق #منظومه_رهبری 🆔 @h_falahati