✅✅وظایف دانشجویان دربیانات امام خامنه ای (روحی فداه) ♨️۱-حضور فکری و بیانی 🔹اوّلین توصیه‌ای که ما به تشکّلها این است که حضور داشته باشند؛ #حضور . مقصود فقط حضور جسمانی نیست؛ هم حضور فکری، هم حضور بیانی هم احیاناً حضور #جسمانی آن‌وقتی که لازم باشد در مسائل #اصلی_کشور ؛ 🔸دانشجو مثلاً درباره‌ی برجام ، درباره‌ی ارتباط با آمریکا ، درباره‌ی اقتصاد مقاومتی، درباره‌ی آینده‌ی کشور عقیده‌تان را اظهار میکنید، این عقیده، عقیده‌ای است انقلابی، محکم، مستدل؛ این در روحیّه‌ی دشمن اثر میگذارد. 🔵من که گفتم شما #افسر_جنگ_نرمید ، خب اینها لازمه‌ی افسریِ جنگ نرم است. اینها جنگ نرم است؛ در جنگ نرم همیشه که در موضع #دفاع نباید انسان قرار بگیرد، در موضع #تهاجم هم باید قرار بگیرد؛ این تهاجم است؛ یکی از وظایف این است؛ 📌منتها در این اعلام مواضع اوّلاً #مستدل باشد. دوّم اینکه #بهنگام باشد. گاهی اوقات موضع‌گیری در یک مورد و یک چیزی، در یک وقت خوب است، امّا فردایش #خوب نیست؛ یعنی بی‌فایده است یا گاهی هم #مضر است؛ باید حواستان باشد بهنگام این کار را انجام بدهید. 🔷تحلیلتان را مردم بدانند، منعکس کنید. یکی از کارهای آسان به نظر من این است که در سخنرانی‌های قبل از خطبه‌های نمازجمعه یک برنامه‌ریزی بکنند، دانشجوهایی که اهل حرف زدن هستند، از طرف جمع پشتیبانی بشوند، کمک بشوند، متنهای خوبی تهیّه کنند، بروند در نماز جمعه بخوانند. 🔻دشمن هم بداند تحلیل شما را؛ یعنی وقتی‌که شما تحلیل کردید حادثه را، موضع‌گیری کردید، اعلام موضع کردید، دشمن هم مطّلع بشود؛ و مطّلع میشود، او زودتر از بعضی از دوستان مطّلع میشود. منطقی و مستدل هم باشد؛ این #حضور_فکری است. ۹۵.۴.۱۲ ۲-⭕️بدترین اشکال⬅️ #محافظه_کاری 💠بدترین اشکال و اشکال وارد بر محیط دانشجوئی این است که دانشجو دچار #محافظه‌کاری شود و حرفش را با ملاحظه‌ی موقع و مصلحت خیالی بیان کند؛ نه، دانشجو باید حرفش را #صریح بزند. 🔹البته در کنار این صراحتِ در بیان، #صداقت در #نیت هم باید وجود داشته باشد و در کنار او، سرعت در #پذیرش_خطا ؛ اگر ثابت شد که خطاست. 👌فرق شمای جوان و دانشجو و صادق و پاکیزه‌دل، با یک آدم سیاسیکار باید در همین باشد؛ حرفتان را #صریح بزنید؛ آنچه را که میزنید، از #دل بزنید؛ و اگر چنانچه معلوم شد که اشتباه است، #سریع_پس_بگیرید ؛ راحت. ۱۳۸۷/۷/۷ ۳-سوال دانشجو و جواب امام خامنه ای (مدظله العالی) ❓به ما بگویید در این اوضاع آشفته، وظیفه یک دانشجوی آگاه و آماده در مقابل جریانهای سیاسی مختلف چیست؟ ✅درست فکر کردن، درست تحلیل کردن، تحلیل درست را به دیگران منتقل کردن و سعی در روشن و آگاه کردن کسی که فکر میکنید ناآگاه است. ۸۲/۰۲/۲۲ ✅معنای #دانشجوی_روشنفکر 🔺 برداشت و توقّع بنده و نظام اسلامی از جماعت دانشجو این است که فکر میکنیم #دانشجو یک #روشنفکر تمام عیارِ #مسلمان است؛ متدیّن است. 👈در سطح دنیا جریاناتی وجود دارند - بعضیشان در ایران شعبه هم دارند که دانشجو را نه روشنفکر میپسندند، نه مسلمان. ⛔️ روشنفکر نمی‌پسندند، زیرا او را دچار #تعصّب_ها و تحجّرهای #حزبی و سیاسی و وارداتی میکنند. 🔸 ما وقتی میگوییم تحجّر، فوراً ذهنمان میرود به تحجّر مذهبی؛ بله آن هم یک نوع تحجّر است، اما تحجّر فقط تحجّر مذهبی نیست، ⛔️ بلکه خطرناکتر از آن، تحجّر #سیاسی است؛ تحجّرهای ناشی از شکل‌بندی تحزّب و سازمانهای سیاسی است که اصلاً امکان فکر کردن به کسی نمیدهند. اگر ده دلیل قانع‌کننده برای حقّانیت یک موضع ذکر کنیم، قبول میکند، اما در عمل طور دیگری نشان میدهد! چرا؟ 👈 چون حزب، آن تشکیلات سیاسی بالای سر - مثل پدرخوانده مافیا - از او این‌گونه خواسته است. این را انسان متأسّفانه در برخی از گوشه کنارهاىِ حتّی محیط دانشگاهی میبیند. ⚠️پس، آن مجموعه‌ای که دچار چنین تحجّری باشد، دیگر روشنفکر نیست؛ چون #روشنفکری لازمه‌اش #حق‌طلبی، #چشم_باز و #تکیه به #منطق و #استدلال است. ⛔️ این‌که مسلمان هم نمیخواهند باشد، برای این است که میدانند مسلمانی، خطرناک است. 🔺امروز عمده دردسرهایی که اردوگاه استکبار و مشخّصاً آمریکا و صهیونیسم دچارش هستند - که این دردسرها خیلی زیاد هم هست - به‌خاطر این است که مسلمانان به #خودآگاهیای رسیده‌اند؛ 👈 که در این خودآگاهی، امام بزرگوار و ملت ایران و انقلاب و نظام ما نقش فراوانی داشته‌اند. عمده دردسر آنها از این ناحیه است؛ لذا میخواهند این را بکوبند. به همین جهت از مسلمان بودنِ دانشجو به‌شدّت ناراضی و ناخشنودند.  ۸۱/۹/۷ @hagigatevasel

🔴 امیرالمومنین (ع) چه زمانی به #جنگ براندازندگان حکومت خود رفت؟ امام خامنه ای:(مدظله العالی): « #اميرالمؤمنين در قضيه‌ى نهروان؛ آن جايى كه یک عده انسانهاى كج‌انديش و متعصب تصميم دارند اساس حكومت را با بهانه‌هاى واهى براندازند، وقتى در مقابلشان قرار مى‌گيرد، #نصيحت مى‌كند و فايده‌اى نمى‌بخشد؛ #احتجاج مى‌كند، فايده‌اى نمى‌بخشد؛ #واسطه مى‌فرستد، فايده‌اى نمى‌بخشد؛ كمک مالى مى‌كند و #وعده‌ همراهى مى‌دهد، فايده‌اى نمى‌بخشد؛ در آخر سر كه صف‌آرايى مى‌كند، #باز_هم_نصيحت مى‌كند، فايده‌اى نمى‌بخشد؛ 🎯بنا را بر #قاطعيت مى‌گذارد. 👇 آنها دوازده هزار نفرند. پرچم را به دست يكى از يارانش مى‌دهد و مى‌گويد: هر كس تا فردا زير اين #پرچم آمد، در امان است؛ اما با بقيه #خواهم_جنگيد‌.» ۱۳۷۵/۱۱/۱۲ 🗓۹ صفر ۳۸ق: وقوع جنگ نهروان بين سپاهيان امام علی(ع) و خوارج ➖➖➖➖➖➖ 🌙 ماجرای روزه‌خواری که امام علی شلاقش زد! 💫سیره #امیرالمومنین در عمل به احکام اسلامی ولو در حق یارانش در بیان رهبر انقلاب👇🏻 «شاعرى به نام #نجاشى، براى اميرالمؤمنين و عليه دشمنان آن حضرت، #شعر گفته است. روز #ماه_رمضان، از كوچه‌اى عبور مى‌كرد؛ آدم بدى به وى گفت بيا امروز را در كنار ما باش... به زور اين #شاعر را كشاند! او هم بالاخره شاعر بود ديگر! به خانه‌ى آن فرد رفت و در كنار بساط #روزه‌_خوارى و شرب خمر نشست. او نمى‌خواست؛ اما مبتلا شد. بعد هم همه فهميدند كه اينها شرب خمر كرده‌اند. اميرالمؤمنين گفت: بايد حد خدا را بخورند؛ هشتاد تازيانه براى شرب خمر، ده يا بيست تازيانه هم اضافه براى اين‌كه روز ماه رمضان اين كار را كردند! نجاشى گفت: من شاعر و #مداح حكومت شما هستم. با دشمنان شما اين طور با ابزار زبان مبارزه كرده‌ام. مى‌خواهى مرا #شلاق بزنى؟! در بيان امروز ما، آن حضرت شبيه اين بيان را فرمودند كه آن به جاى خود محفوظ، خيلى هم عزيزى، خيلى هم خوبى،ارزش هم دارى؛ اما من حد خدا را تعطيل نمى‌كنم! آن مرد را خواباندند و تازيانه زدند، او هم شبانه فرار كرد و رفت. گفت: حالا كه در حكومت شما، با شاعر و #هنرمند و #روشنفكرى مثل من، بلد نيستند كه چگونه بايد رفتار كنند، من هم مى‌روم آن جايى كه مرا بشناسندم و قدرم را بدانند! او پيش #معاويه رفت و گفت معاويه قدر ما را مى‌داند! برويد به جهنم! وقتى كسى اين قدر كور است كه نمى‌تواند از لابه‌لاى احساسات شخصى خود، درخشندگى #على را ببيند، جزايش همين است كه پيش معاويه برود. عقوبت او همين است كه متعلق به معاويه شود؛ برويد.» مقام معظم رهبری(حفظه الله تعالی) ۱۳۷۵/۱۱/۱۲ @hagigatevasel

✅تبیین معنای اصلی روشنگری و دانشجوی روشنفکر در کلام امام خامنه ای: #نگاه_نو، #نگاه_مبتکرانه به مسائل دینی و مسائل فکری اسلامی، همان نگاه روشنفکری است و معنایش بدعت‌گذاری نیست. ۸۶/۷/۹ 🚨معنای #دانشجوی_روشنفکر 🔺 برداشت و توقّع بنده و نظام اسلامی از جماعت دانشجو این است که فکر میکنیم دانشجو یک روشنفکر تمام عیارِ مسلمان است؛ متدیّن است. 👈در سطح دنیا جریاناتی وجود دارند - بعضیشان در ایران شعبه هم دارند که دانشجو را نه روشنفکر میپسندند، نه مسلمان. ⛔️ روشنفکر نمی‌پسندند، زیرا او را دچار تعصّبها و تحجّرهای حزبی و سیاسی و وارداتی میکنند. 🔸 ما وقتی میگوییم تحجّر، فوراً ذهنمان میرود به تحجّر مذهبی؛ بله آن هم یک نوع تحجّر است، اما تحجّر فقط تحجّر مذهبی نیست، ⛔️ بلکه خطرناکتر از آن، تحجّر سیاسی است؛ تحجّرهای ناشی از شکل‌بندی تحزّب و سازمانهای سیاسی است که اصلاً امکان فکر کردن به کسی نمیدهند. اگر ده دلیل قانع‌کننده برای حقّانیت یک موضع ذکر کنیم، قبول میکند، اما در عمل طور دیگری نشان میدهد! چرا؟ 👈 چون حزب، آن تشکیلات سیاسی بالای سر - مثل پدرخوانده مافیا - از او این‌گونه خواسته است. این را انسان متأسّفانه در برخی از گوشه کنارهاىِ حتّی محیط دانشگاهی میبیند. ⚠️پس، آن مجموعه‌ای که دچار چنین تحجّری باشد، دیگر روشنفکر نیست؛ چون #روشنفکری #لازمه‌اش #حق‌طلبی، #چشم_باز و تکیه به #منطق و #استدلال است. ⛔️ این‌که مسلمان هم نمیخواهند باشد، برای این است که میدانند #مسلمانی، خطرناک است. 🔺امروز عمده دردسرهایی که اردوگاه استکبار و مشخّصاً آمریکا و صهیونیسم دچارش هستند - که این دردسرها خیلی زیاد هم هست - به‌خاطر این است که مسلمانان به #خودآگاهیای رسیده‌اند؛ 👈 که در این خودآگاهی، امام بزرگوار و ملت ایران و انقلاب و نظام ما نقش فراوانی داشته‌اند. عمده دردسر آنها از این ناحیه است؛ لذا میخواهند این را بکوبند. به همین جهت از مسلمان بودنِ دانشجو به‌شدّت ناراضی و ناخشنودند.  ۸۱/۹/۷ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 💔چرایی «اختلال» جریان دانشجویی مسلمان 🔺به دلیل «ضعفِ تحلیل و محتوا» از درون مغلوب شدند... 🔹«[در اوایل انقلاب] دانشجوی انقلابی مسلمان، دانشگاه را فتح کرد؛ این را شما بدانید. 🔹یعنی دانشجوهای مسلمان، هم در #مباحثات توانستند دانشگاه را فتح کنند، هم در #مبارزات_جنگی؛ یعنی در همین اتّفاقاتی که افتاد، دانشجوها توانستند دانشگاه را فتح کنند... 🌺دانشجوی مسلمان، دانشگاه را فتح کرد، لانه‌ی جاسوسی را فتح کرد امّا ⚠️خودش از درون مغلوب شد! 🔹این به نظر من نکته‌ی قابل توجّهی است. چرا؟ 🔺برای خاطر اینکه دچار #ضعف_تحلیل و #ضعف_محتوا بود؛ 🔴هیجانات بود، خیلی هم تند -بعضی از بچّه‌های دانشجو در آن ‌روز، ماها را که آن‌وقت تازه از زیر زندان و تبعید و این قبیل ‌چیزها بیرون آمده بودیم، انقلابی نمیدانستند؛ یعنی در مقام قضاوت، ماها را تخطئه میکردند؛ همینهایی که الان هم هستند؛ حالا بعضی‌هایشان هنوز هم هستند؛ یعنی واقعاً اُرتدُکس [بودند]، یک انقلابی اُرتدُکسِ سفت و سخت، خیلی قرص و محکم- منتها آن ذهنیّت، ⚠️از محتوای لازم خالی بود، [لذا] در یک نقطه‌ی حسّاسی ضربه خورد.» ۱۳۹۶/۰۳/۱۷ #امام_خامنه_ای #دانشجو @hagigatevasel

🌹امام خامنه ای: 🔶 توجه به #امام_عصر (عج) #وظیفه و #نیاز همه ماست 💢در مورد لزوم #ارتباط_عاطفى، #معنوى، روحى با آن امام بزرگوار و ولى معصوم الهى براى يكايك ما، مسأله را در حد تحليل #روشنفكرى و فكرى محدود نكنيد. ✳️اين #انسان_برگزيده_پروردگار امروز هست و ما بايد رابطه‌مان را به صورت شخصى، به صورت قلبى هم بايد تقويت بكنيم. @hagigatevasel

🔹 بجای روزه گرفتن ، دلی را بدست آورید ، گرسنه ای را سیر کنید ! 🔺یک مغالطه رایج در ادبیات عرفیِ جامعه ما، تبدیل یک امر مطلوب به دیگری و جایگزینی آن است... ✅پاسخ شاگرد، وجه مغالطه استاد را آشکار می کند.👆 #مغالطه #جایگزین ✅✅ یک مُد طعام 🔸دوست روشنفکرم که #روزه و احکام دین را به هر بهانه ای نفی میکنی و معتقدی بجای این کارها باید به فقرا کمک کرد. دغدغه ات محترم، اما چون اسلام نشناسی، و مطابق میل کفار حرف میزنی برایت توضیح میدهم: ✅ در هیچ دین و مکتبی، برای رسیدگی به #فقیر #مسکین و #یتیم این همه دستور و احکام صادر نشده است. ۱-خمس ۲-زکات ۳-انواع صدقات مستحبی ۴-نذر ۵-فطریه 🔸اگر همه مسلمانان به این دستورات که برخی از آنها مثل نماز و حج از فروع دین هستند عمل کنند، و احکام مالی را انجام دهند، فقیری گرسنه نخواهد ماند. حالا تو که با روزه داری مخالفی، بگو آیا میدانی احکام مربوط به روزه را؟ میدانی یک مُد طعام یعنی چه؟ میدانی اگر روزه دار، روزه اش عمدا باطل شود باید فقیر را سیر کند تا خداوند کفاره گناهش را بپذیرد؟ 🔸در اسلام کفاره روزه دار، رسیدگی به فقراست. و چون تو نمیدانی و دین را نمیشناسی براحتی از #روشنفکری دم میزنی که با این کارها مخالفم، در حالیکه در نحوه فکر و خیالپردازی هم، از وحشی های غربی تقلید می کنی.