‍💭 #چی_چی_بازی 🤔 🔶 #آهن_ربا_بازی 🔹 چندکاسه رنگی و مقداری گیره کاغذ آهنی (یا هروسیله آهنی و رنگی سبک دیگر) در رنگ های مشابه با کاسه‌ها تهیه کنید. کاسه ها را کنار هم چیده و گیره ها را در اطراف آنها بریزید. یک ظرف روی کاسه ها و گیره ها قرار دهید و با آهنربا گیره های رنگی را به کاسه های هم‌رنگ هدایت کرده و روی کاسه مورد نظر که رسیدید، آهن‌ربا را جدا کنید که گیره درون ظرف بیفتد. 👌 این بازی به تشخیص رنگ‌ها کمک می‌کند و به بهانه آهن‌ربا میتوانید درمورد ویژگی‌های مواد مختلف با بچه‌ها صحبت کنید. #بازی_کودک #بازی_نوجوان #بازی_بزرگسال #بازی_با_وسایل_ساده #کاردستی 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#شما_فرستادید #بشنویم 🎼 بچه‌ها با قصه‌هایی که ما برایشان تعریف می‌کنیم، زندگی میکنند و انس می‌گیرند. خیلی مهم است که چه بگوییم و چه بشنوند.👌🏻 🔊 #خبر_ویژه به دلیل استقبال گسترده مخاطبین زیر ۷ سال و دبستانی از بخش‌های #قصه_نویسی و #قصه_گویی (در بازه ۲۵ خرداد الی ۱۰ تیرماه) از تمامی این عزیزان بعداز اعلام نتایج داوری فراخوان، تقدیر خواهد شد.🌹 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

ســــلآم؛ عیــــدتــــون مبـــآرکــــ💚 👌 یکی از رسم‌های خوب عیدهای ما مسلمان‌ها، دادن هدیه و شیرینی به هم‌دیگر هست. حالا اگر این هدیه رو دختر و پسر ما با دست‌های خودشون درست کنن، چقدر دلنشین‌تر میشه❤️ 💥 کاردستی #آهوی_نمدی رو درست کنید و همراه بچه‌ها به همسایه‌هاتون هدیه بدید؛ همین کارهای ساده ولی مهم به #انس_گرفتن بچه‌ها با این اعیاد و ارتباط با امامان معصوم (علیهم‌السلام) و ساختن خاطرات خوب در ذهن‌شان کمک بزرگی میکنه. چراکه؛ هم تولیدکننده هستند، هم کار دست‌شون خیلی موثر و مهم دیده شده، هم در شادی افراد اطراف‌شون نقش ایفا کردند. 🎉خانواده‌های مسلمان، میلاد امام رضا(علیه‌السلام) بر شما خیـــلی مبارک باشه🌸 💭 #چی_چی_بازی #آهوی_نمدی 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#اطلاعیه 📌 #فراخوان_همراهی 🔺 #پوستر_باز_شود ← برای کسانی که نصف روز در هفته فرصت کار جهادی دارند. ✊ به حول و قوّه‌ی الهی راه #شهید_سلیمانی بسته نخواهد شد. 🏴 13دی 1398 را هیچ کدام از ما فراموش نمیکنیم؛ وقتی چشم باز نکرده، خبر شهادت سرداری را شنیدیم که عزیز دلهایمان بود... آن روز و روزهای بعدش حسی عجیب داشتیم؛ غم فراق و تکلیف انتقام از دشمن و شوری برای امتداد راه او... سعی میکردیم به هر طریقی این را نشان بدهیم؛ عکس سردار و یارانش را روی دیوار خانه هایمان زدیم، برایش مراسم عزاداری برپا کردیم و قصه رشادتهای او را بجای لالایی خواندیم. 🕯 #مکتب_سلیمانی درون زندگی ما جرقه هایی زد که باید آن را تبدیل به شعله پایدار کنیم؛ گام اول این است که آن روزها را دهان به دهان و نسل به نسل تعریف کنیم تا هم روزمرگی ها، حماسه هایمان را سرکوب نکند و هم این یوم الله در تاریخ به یادگار بماند. 🏠 #خانه_همبازی_مشهد به دنبال #ثبت و #ضبط این #خاطرات است... 📞 جهت هماهنگی برای شرکت در این پروژه و اعلام زمان پیشنهادی با شماره 09055528604 تماس بگیرید. 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#نکته_های_ناب 🔺 #جغرافیا_ابزاری_برای_تربیت! 👌 یکی ازموضوع‌های مهمی که مخصوصا در تربیت دینی، مطرح میشود؛ تلاش برای شکل‌گیری #نگاه_کلان در بچه‌هاست. ❌ به این معنا که زندگی فقط همین خانه و محلی که من در آن هستم، یا کاری که دارم انجام می‌دهم، نیست. ✅ موقعیت ها و فعالیت‌های فراوانی وجود دارد که من هم بخشی از آن هستم و همه در تلاش هستیم که راه اصلی را پیدا و در آن مسیر حرکت کنیم. 🌏 بازیهای مبتنی بر جغرافیا، مثل نقشه بازی، یکی از ابزارهایی است که در شکل گیری این نگاه کلان کمک میکند؛ چطوری؟ 🔍✏️ بچه‌ها دراین بازیها مدام به دنبال موقعیت های جدید می‌گردند و به سمت آن حرکت می‌کنند. به‌این صورت؛ نسبت به موقعیت ها و مکان‌ها و... درک جدیدی به دست می‌آورند. #نقشه ابزار مفیدی برای رسیدن به این درک است. 🔺 همچنین؛ به فکر بچه‌ها جهت می‌دهند که ببین! تو به هرسمت میروی، از جای دیگری دور می‌شوی، باید برای کارها نقشه داشته باشی که بدانی دقیقا کجای کار هستی و به چه سمتی داری حرکت می‌کنی؟ 🔹 به‌طور خلاصه؛ بازی با نقشه و موقعیت‌های عینی #زمینه_سازی برای رسیدن به فهم کلان، کسب نگاه از بالا به مسائل و #گیرنکردن در جزئیات غیرضروی و آماده شدن برای فهم مسائل بزرگتر و غیرعینی‌ست. ✉️ درادامه؛ یک بازی به عنوان نمونه معرفی میشود. 🔺کارگروه مطالعاتی خانه هم‌بازی🔻 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

‍💭 #چی_چی_بازی 🤔 🌍 #نقشه_بازی 🔹 #وسایل_لازم : نقشه ایران، برگه‌ای کاغذ و یک مداد رنگی 🔹 #روش_بازی : روی چند تکه کاغذ اسم استان های روی نقشه را بنویسید و از کودک بخواهید به صورت اتفاقی دو کاغذ را بردارد. کاغذ اول به عنوان مبداء و کاغذ دوم به عنوان مقصد می باشد؛ حالا کودک باید مبدا و مقصد انتخاب شده را روی نقشه با مداد رنگی به هم وصل کند. 💡برای جذاب‌تر شدن بازی می‌توانید قوانین مختلفی به بازی اضافه کنید؛ مثلا: - برای رسیدن به هرمقصد از ۳ شهر دیگر هم عبور کن. - خط‌های هر مسیر، خط دیگری را قطع نکند (دراین حالت، اگر همه مسیرها بسته شده بود، میتوانید اجازه پل زدن روی جاده های کشیده شده را بدهید) و.. #نکته : شما در خانه میتوانید خودتان یک نقشه خیلی ساده بکشید و نیازی نیست که حتما این تصویر یا عکس های مشابه را پرینت کنید. همین‌که محدوده شهرها درست باشد، کافی‌ست. ✅ دراین روزهای کرونایی و بدون مسافرت، ازاین بازی برای گشتن درشهرهای کشور استفاده کنید😊 📝 ایده بازی از: آقای سید کمال کشیک نویس رضوی؛ دانشجوی دکتری تاریخ و تمدن ملل اسلامی #بازی_کودک #بازی_نوجوان #بازی_بزرگسال #بازی_با_وسایل_ساده 🏡 #هم_بازی ؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#قصه_های_ما ⁉️ پدر ادبیات کودک و نوجوان را می‌شناسید؟ 👤 مهدی آذر خرمشاهی، معروف به #مهدی_آذریزدی، اولین #نویسنده‌ای بود که در ایران به فکر نوشتن داستان برای #کودکان و #نوجوانان افتاد و به همین دلیل، لقب « #پدر ادبیات کودک و نوجوان ایران» را به او داده‌اند. آذریزدی در خاطره‌ای گفته است: «اولین بار كه حسرت را تجربه كردم، موقعی بود كه دیدم پسرخاله پدرم كه روی پشت بام با هم بازی می‌كردیم و هر دو هشت ساله بودیم، چند تا كتاب دارد كه من هم می‌خواستم و نداشتم. به نظرم ظلمی از این بزرگ‌تر نمی‌آمد كه آن بچه كه سواد نداشت، آن كتاب‌ها را داشته باشد و من كه سواد داشتم، آن‌ها را نداشته باشم!» 💥 در سال ۱۳۳۵ و در سن ۳۵ سالگی، پس از آن‌که قصه‌ای از انوار سهیلی(۱) در چاپخانه توجه‌اش را به خود جلب کرد به فکر ساده‌نویسی قصه‌ها به زبان کودکان افتاد و این ایده، زمینه‌ساز خلق جلد اول کتاب #قصه‌های_خوب_برای_بچه‌های_خوب شد که نگارش آن تا جلد هشتم ادامه پیدا کرد و هنوز هم، این مجموعه جزء پرتیراژترین كتاب‌های ایران است. 🔺 آذریزدی با نوشتن این قصه‌ها که محتوای‌شان را از منابع مهم و معتبر قدیمی استخراج کرده بود، سعی داشت تا مخاطبین خودرا با مضامین، مفاهیم، ارزش ها، اسوه ها و الگوها در قالب داستان‌های عامیانه آشنا کند و با نگاه دقیق و همزادپنداری با قهرمانان داستان، مخاطب به تفکر واداشته شود و به‌تدریج وارد حیطه رفتار بشود. 👌در نتیجه؛ این قصه ها برای کودکان و نوجوانان الگو شده و نقش بسیار مهمی در شکل‌گیری شخصیت‌شان ایفا می‌کند. 📚 تعداد کتاب‌های مرحوم مهدی آذریزدی به بیش از ۳۰ اثر متفاوت می‌رسد که برای نمونه می‌توان به «قصه‌های تازه از كتاب‌های كهن»، «گربه ناقلا»، «گربه‌ تنبل»، «مثنوی، برای بچه‌ها» و «مجموعه‌ قصه‌های ساده» اشاره کرد. 📜 به‌سبب تلاش‌های خالصانه‌اش و نگارش آثاری ارزشمند در حوزه کتاب کودک؛ روز درگذشت او، 18تیرماه، به نام #روز_ملی_ادبیات_کودک_و_نوجوان نام‌گذاری شده‌است. ۱: مشهورترین ترجمه از کلیله و دمنه به زبان فارسی؛ به قلم: حسین واعظ کاشفی 🏡 #هم_بازی ؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

📙 #کتاب_خوب بخوانیم « #قصه_های_خوب_برای_بچه_های_خوب» یکی از مفیدترین مجموعه‌های کتاب کودک و نوجوان به نویسندگی مرحوم مهدی آذریزدی‌ست که در ۸ جلد و با نثری ساده و دلنشین، داستان‌ها و افسانه‌های ایرانی قدیمی را پرورش داده و در قالب تمثیل به تصویر می‌کشد. 📚عنوان کتاب‌های این مجموعه داستانی عبارتند از: _قصه‌های کلیله و دمنه _قصه‌های مرزبان نامه _قصه‌های سندبادنامه و قابوسنامه _قصه‌های مثنوی _قصه‌های قرآن _قصه‌های شیخ عطار _قصه‌های گلستان و ملستان _و قصه‌های چهارده معصوم 📖توضیح اجمالی درمورد جلد هشتم: در جلد هشتم که مربوط به قصه‌های معصومین(ع) هست؛ آذریزدی سعی کرده تا از منابع مختلف تاریخی، سیره تربیتی معصومین(ع) را در قالب رویدادها و اتفاقات استخراج کند و برای الگوگیری و شناخت بهتر در دسترس کودکان و نوجوانان قرار دهد. 🔹والدین هم می توانند با هدف معرفی اسوه ها و الگوها و همچنین انتقال ارزش ها به کودکان و نوجوانان خود در دوره های مختلف سنی از این منبع ارزشمند به‌عنوان ابزاری برای قصه گویی یا حتی راه‌اندازی نمایش‌های خانگی، عروسکی و.. استفاده نمایند. 🏡 #هم_بازی ؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین↓ 🔹 @hambazi

‍💭 #چی_چی_بازی 🤔 🔶 #جورچین 🔹 یک طرح بزرگ ولی ساده با خطوط طولانی روی مقوا یا کارتون بکشید و بخش‌هایی از آن‌را مشابه فیلم برش بزنید. بچه‌ها با تشخیص طرح ها باید جاهای خالی را تکمیل کنند. با پیچیده کردن تصاویر بازی برای بچه‌های سنین دبستان هم مناسب می‌شود. 👌 ازاین بازی برای تمرین کردن مفاهیم مختلف با بچه‌ها می‌توانید استفاده کنید. مثلا؛ بچه‌ای درحال شستن دست‌ها باشد و قسمت صابون، حوله و... خالی شده باشد. یا موارد مشابه دیگر. #بازی_کودک #بازی_نوجوان #بازی_بزرگسال #بازی_با_وسایل_ساده #کاردستی 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

خانه همبازی مشهد برگزار میکند: #سلسله_نشست_های_کودک_و_نوجوان اولین جلسه: پیشرفت و کودک - نوجوان ارائه‌‌ها: ⁦◀️⁩حجت‌الاسلام والمسلمین راجی، نویسنده کتاب صعود ۴۰ ساله موضوع: #پیشرفت؛ #روایت_های_هنری_و_الزامات_آن ⁦◀️⁩آقای علی نوفرستی، طراح و سازنده بازی‌های فکری موضوع: #پیشرفت؛ #فرصتی_برای_تربیت ⁦♦️⁩به همراه تحلیل و بررسی کتاب « #شکار_هیولا » توسط نوجوانان، والدین و مربیان زمان: پنجشنبه ۲۶تیرماه؛ ساعت ۱۶:۳۰ مکان: حسینیه هنر مشهد (بلوار مدرس، مدرس ۴) «استفاده از #ماسک برای حضور الزامی‌ست» 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

#خبر 🔺 #اولین جلسه از سلسله نشست‌های کودک و نوجوان باعنوان: #پیشرفت_و_کودک_نوجوان؛ روز پنجشنبه ۲۶ تیرماه، ساعت ۱۶ و ۳۰ دقیقه درمحل حسینیه هنر مشهد (خیابان مدرس ۴) به همت خانه هم‌بازی برگزار می‌شود. 📋 #عنوان‌های مورد بحث دراین جلسه؛ عبارتنداز: ۱. پیشرفت؛ روایت‌های هنری و الزامات آن (حجت‌الاسلام و المسلمین محمدحسین #راجی، نویسنده کتاب صعود ۴۰ ساله) ۲. پیشرفت؛ فرصتی برای تربیت (آقای علی #نوفرستی، طراح و سازنده بازی‌های فکری) دراین برنامه؛ نوجوانان، والدین و مربیان به تحلیل و بررسی کتاب #شکار_هیولا می‌پردازند. #توجه: ۱. #پخش_زنده برنامه از صفحه اینستاگرامی حسینیه هنر به آدرس instagram.com/hhonar_com انجام می‌شود. ۲. امکان خرید کتاب #شکار_هیولا با #تخفیف_۲۰% فراهم است. «استفاده از #ماسک برای حضور الزامی‌ست» 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi

♨️ #خبر_ویژه 💥 #اعلام_نتایج_مسابقه آثار ارسالی در دو بخش #قصه_نویسی و #قصه_گویی داوری شده و نتایج به شرح زیر اعلام می‌گردد: 1⃣ بخش اول: قصه‌نویسی ⚖ معیارهای داوری: ـ ابتکار و خلاقیت در طراحی مساله و توانایی درحل آن ـ تناسب موضوع و زبان برای گروه سنی مورد نظر ـ پردازش مناسب قهرمان و شخصیت‌های داستانی ـ کشکمش ها و پرداختن مناسب به نقط اوج داستان ـ دقت به ویژگی‌های آغاز و نتیجه نهایی داستان 📜 اسامی برگزیدگان: نفر اول: خانم زهرا ابراهیمی نفر دوم: خانم حمیده حسینا نفرسوم: خانم مهدیه حاجی زاده 2⃣ بخش دوم: قصه‌گویی (صوتی و یک‌نفره) ⚖ معیارهای داوری: ـ خلاقیت و مهارت در شروع و پایان قصه‌گویی ـ توجه به بیان صدا و کلمات ـ بارعاطفی کلمات ـ تغییر در صدا، تقلید و... 📜 اسامی برگزیدگان: دراین بخش، ۳ نفر به‌صورت مشترک رتبه برتر را کسب نمودند؛ (اسامی به ترتیب حروف الفبا) ـ خانم جمیله جام‌ساززاده کرمانی ـ خانم سمیه سادات حسینی ـ خانم عاطفه شالفروشان 3⃣ بخش ویژه: به دلیل استقبال مخاطبین زیر سن ۱۲ سال، تصمیم گرفتیم از شرکت کنندگان دراین بخش نیز تقدیر گردد: 🔹 بخش قصه نویسی: ـ خانم فاطمه مدرسی، ۱۱ ساله ـ آقای امیرعلی زندی، ۸ ساله 🔸 بخش قصه گویی: - خانم فاطمه بهلول راد، ۵ ساله ـ خانم فاطمه مرشدلو، ۵ ساله ـ خانم معصومه بهرمن، ۶ ساله ـ خانم باران نوروزی، ۹ ساله 🎁 به #برگزیدگان این مسابقه، #جوایز_نقدی و امتیاز #تخفیف_ثبت‌نام در دوره‌های قصه‌گویی و قصه‌نویسی حضوری و مجازی خانه هم‌بازی و در بخش #تقدیر، جوایز #غیرنقدی جهت یادبود اعطا می‌گردد. 🏡 #هم_بازی؛ #مدرسه_توانمندسازی_والدین 🔸 instagram.com/hambazi.tv 🔸 sapp.ir/hambazi_tv 🔹 @hambazi