〰〰 خطوط عمیق در نقاشی و نوشتار, چه معنایی دارد؟؟ 🎙🎙 #خشم یا ... سرکار خانم #دکتر_رحیمی از معانی خطوط عمیق در نقاشی می گویند ... 🔈🔈 از #رادیو_لوحه بشنوید: 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ کودکی که قادر به تشخیص صداهای آغازین و پایانی نیست، آیا اختلالی دارد ؟ بشنوید پاسخ سرکار خانم #دکتر_رحیمی را از طریق: 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ مشاور مدرسه فرزندم تشخیص داده که فرزندم از نظر رشد کلامی و زبان مشکل دارد . چه راهکاری برای برطرف کردن این مشکل وجود دارد ؟ #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

تحلیل سرکار خانم #دکتر_رحیمی در مورد این فعالیت هدهدی های پیش دبستان در هفته گذشته: 💟 مصداق بارزِ « اصل تفاوت در شباهت ها » را می شود دید . 📌 دنیای کودکان پر است از : « مثلِ هم بودن های متفاوت » اما ما بزرگ تر ها می خواهیم آن را تبدیل کنیم به : « یکسان شدن های بدونِ تفاوت » تشکر از تیم پیش دبستان هدهد و تشکر از توجه خانم دکتر بزرگوار 🍃🍃 #طرحی_نو_دراندازیم #مدرسه_به_مثابه_آرام_بخش

تحلیل سرکار خانم #دکتر_رحیمی در مورد پروژه قصه گویی سلام به شما دست مریزاد #هوش_موفق یعنی همین : تحلیل + عمل + خلاقیت + خرد قدردانم که ما را در جمع « هدهدی ها » میهمان کردید . 🍃🍃 #مدرسه_به_مثابه_آرام_بخش #طرحی_نو_دراندازیم

﷽ چرا دانش آموزم بدخط است و از کار با مداد یا سایر ابزار نوشتاری زود خسته می شود ؟ در پاسخ به پرسش بسیاری از شما همراهان عزیز : 👈 اینکه انتظار داشته باشید دانش آموز تان همچون خوشنویسان و به نستعلیق بنویسد کمال گرایی ست . چرا که نقش هوش های چندگانه و اهمیت تفاوت های فردی در هوش تجسمی _ فضایی نباید نادیده گرفته شود . 👈 البته ضروری ست که کودک خوانا و روان بنویسد . به بیان ساده در هنگام نوشتن کج و بیراهه نرود و حروف را با حفظ نسبی ساختار آنها بتواند بر روی کاغذ بنویسد و در هنگام نوشتن چشمها و دستهایش هماهنگ عمل کند و البته اینکه بتواند روی خط بنویسد بدون اینکه از مسیرش منحرف شود . 👈 اگر اینچنین نیست ، در گام نخست ضروری ست که توسط متخصص اختلال یادگیری ، ارزیابی شود تا از این طریق : ۱…مهارت‌های حرکتی ۲…هماهنگی ها و تعادل ۳…مهارتهای پردازش دیداری و ... بررسی شده تا در صورت وجود ضعف ، اشکال برطرف شود . 👈 بعد از انجام ارزیابی و در صورتی که کودک مشکل خاصی نداشته باشد می توانید از تمرین های زیر برای بهبود خط او استفاده کنید: ◽️ آموزش انحناها در هنگام نوشتن ◽️ ورزش انگشتان دست, هر انگشت را تک به تك حرکت دهد؛ با نامگذاری انگشتان به صورت مجزا و همراهی با دانش آموز اين تمرين را به يك بازی جذاب تبديل كنيد. ◽️ نرمش دست با یک توپ ژله‌ای ◽️ مچاله کردن کاغذهای باطله ◽️ آموزش شیوه صحیح گذاشتن کاغذ ◽️ خط کشیدن زیاد روی کاغذ در جهات مختلف 📌 این تمرین ها را به والدین آموزش دهید تا روزانه ۵ دقیقه در قالب بازی و مسابقه با فرزندشان انجام دهند . سرکار خانم #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ به نحوه مداد گرفتن بچه ها دقت کنید . نحوه گرفتن مداد متفاوت است . هیچ مشابهی در شکل مداد گرفتن مشاهده نمی شود . 📌 کلیشه ای به نام « مداد در دست گرفتن مشابه » وجود ندارد . 📌 در مدرسه « شبیه سازی » نکنیم . کانادا _ ونکوور کلاس هنرهای ظریف #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_مربیان 📩 #مدرسه_اولیا @lohe_academy

﷽ برای استعدادیابی در پیش دبستانی و دبستان چه تستی را پیشنهاد می کنید؟! 🍃استعدادیابی یا شکوفایی استعداد ؟ سرکار خانم #دکتر_رحیمی پاسخ می دهند. 💌 #آکادمی_لوحه www.lohe.academy @lohe_academy