به یاد خدا 🌱
#هفته_کتاب
🌱 یک کتاب جذاب صرفا یک سرگرمی است اما کتاب خوب ابزاری بی نظیر برای رشد فکری و اجتماعی کودک خواهد بود. 📚
برنامه #نمایشگاه کتابهای برگزیده کودک و نوجوان به همراه #بلندخوانی و #گفتگو برای هدهدی های #کتاب_دوست🌱
🏳🌈 چهارشنبه صبح با #کتابخوانی #گفتگو و امکان #خرید_کتاب در مدرسه ...
💰امکان خرید برای همه پایه ها (اول تا چهارم) هست. پول نقد و توجیبی کافی به تشخیص شما ...
📚📚 پنج شنبه , از ساعت 9 تا 14
🔗 امکان #خرید_کتاب با مشورت و همراهی مامان یا باباهای عزیز ...
💣📢 پنج شنبه, امکان حضور و #خرید_کتاب برای عموم هست.
💭پس برای انگیزه بخشی, هر هدهدی حداقل با یکی از دوستان یا فامیل باشه, بهتره 🍉🍉
#مدرسه_پسرانه_هدهد
با همکاری #گروه_تربیتی_ساقه
#لذت_زندگی_یادگیرانه
T.me/SagheEdGroup
T.me/FavoriteChildrenBooks
@hodhod_school
هدایت شده از شبکه طراحی راهبردی سحاب
به یاد خدا 🌱
#هفته_کتاب
🌱 یک کتاب جذاب صرفا یک سرگرمی است اما کتاب خوب ابزاری بی نظیر برای رشد فکری و اجتماعی کودک خواهد بود. 📚
#نمایشگاه کتابهای برگزیده کودک و نوجوان
به همراه #بلندخوانی و #گفتگو برای بچه های #کتاب_دوست ‼️
📚📚 پنج شنبه , از ساعت 9 تا 14
🔗 #خرید_کتاب با مشورت و همراهی مامان یا باباهای عزیز ... 🍉🍉
خیابان پروین_بعد از چهارراه صباحی_کوچه 39_پلاک 24
به یاد خدا 🌱
#هفته_کتاب
🌱 یک کتاب جذاب صرفا یک سرگرمی است اما کتاب خوب ابزاری بی نظیر برای رشد فکری و اجتماعی کودک خواهد بود. 📚
#نمایشگاه کتابهای برگزیده کودک و نوجوان
به همراه #بلندخوانی و #گفتگو برای بچه های #کتاب_دوست ‼️
📚📚 پنج شنبه , از ساعت 9 تا 14
🔗 #خرید_کتاب با مشورت و همراهی مامان یا باباهای عزیز ... 🍉🍉
خیابان پروین_بعد از چهارراه صباحی_کوچه 39_پلاک 24
#مدرسه_پسرانه_هدهد
سلام
#گفتگو در تعاملات اجتماعی ، ابزاری برای تربیت است
آواهای نوزادی، شکل گیری کلام، گفت و گوی درونی و ... از کودکی وجود دارند.
اگر بستر تربیتی فراهم نباشد، بچه ها کم کم از گفتگو فاصله می گیرند و به سمت رقبای گفتگو (غر زدن، پرخاش کلامی، جر و بحث، داد و فریاد، طفره روی، سکوت نابجا، قهر کردن، اطاعت محض، تسلیم شدن، فرافکنی مشکلات، حاضر جوابی، طعنه و کنایه، به رخ کشیدن ایرادها، مسخره و متلک، چاپلوسی، دنبال بحث/متقاعدسازی و اثبات بودن، دائم انتقاد کردن و ...) پیش می روند.
باید این نوع رقبای گفتگو را خوب بشناسیم!
و از آنها ، ما امید شویم.
و گفتگو را جایگزین کنیم.
👌 برای شروع گفتگو:
طرف مقابل باید با ما احساس امنیت کند.
امنیت، ارائه و ابراز نظر را ممکن می کند و تعامل را به سمت گفتگو پیش می برد.
در فضای ناامن، افراد خودسانسوری می کنند و ابراز نظر نمی کنند.
✋اگر شنونده فعال باشیم
- به جای اینکه واکنش سریع بدهیم، ایرادها را به رخ بکشیم، تمسخر یا داد و فریاد کنیم-
باب گفتگو ، تسهیل می شود.
در گفتگو، شناخت و فهم طرف مقابل مهم هست.
اگر حق بدهیم هر فردی ممکن است نظر مخالف ما داشته باشد، گفتگو تسهیل می شود.
حق دادن به طرف مقابل و همدلی کردن با او، گاهی عذرخواهی برای آرام کردن آهنگ هیجانی طرف مقابل ، باعث روان شدن گفتگو می شود.
نگاه توام با #گشودگی (آغوش باز در فهم و احترام به تفاوتهای فردی + پذیرش اتفاقات) ،، برای تقویت گفتگو لازم است.
گفتگو کردن، بستر تربیت را تسهیل می کند.
✍ یادداشت مدیر مدرسه #میزان
📚 برداشت از کتاب تربیت در عمل
#دکتر_محمدرضا_عابدی #دکتر_راضیه_ایزدی
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
#گفتگو
👥والد: وای! خسته شدیم! یکی میگه تربیت محور، یکی میگه بازی محور، دیگری مهارت محور ... اینها که خوبه. کلی محور جدید!
چرا هر مدرسه ای یک رویکردی داره؟
👤من: چون مبانی فلسفی متفاوت دارند.
👥والد: یعنی فقط به همین خاطر هست؟ من فکر کنم تبلیغات برای جذب پول بیشتره!
👤من: البته بگذریم که در بعضی مدارس، ممکنه صرفا اسم یک رویکرد بیاد و حتی موسسین اش ندانند در مورد چه چیزی دارند حرف میزنند یا به عبارتی صرفا تبلیغاتی باشه!
اما مدارس پیشرو، مبانی و رویکرد تربیتی مشخص دارند. سایرین هم مقلدهای خوبی هستند. البته که ممکنه بعضی هم به دید صرفا اقتصادی ، از عناوین استفاده کنند.
👥والد: حالا این عناوین متنوع، درسته؟
👤من: نه! خیلی اش من درآوردی هست. یعنی مبنای فکری و فلسفی نداره.
مثلا در یک طبقه بندی، ما ۷ طیف کلی در برنامه درسی داریم:
رفتار گرا ، موضوع گرا ، اجتماع گرا، رشد گرا ، شناخت گرا، انسان گرا، ماورافردی
👥والد: خوب!
👤من: به مدارس شناختی، انسان گرا، و ماورافردی که عمدتا نگرش اجتماعی دارند، مدارس رویکرد تحول گرا می گن.
در کشور ما ، چون سند تحول بنیادین هم به این رویکردها نزدیک تره، مدارسی که توجه به پیاده سازی سند تحول دارند را هم تحول خواه میگن.
👥والد: ممنون، دیگه چی!
👤من: همه این رویکردها، تربیتی اند. و از همه ابزارها برای ایجاد موقعیت رشد کودک و نوجوان استفاده میکنند. خواه بازی باشد، یا مهارت، یا ... .
👥والد: روش میزان چیه؟
👤من: یک روش تحول گراست که ۳۰ سال پیش در تهران ایجاد شده، و ۸ سال قبل در اصفهان آمده . الان هم به نام برنا و هدهد برای دختران و پسران، فعاله.
👥والد: پس چرا به همه مدارس تیپ جدید ، در اصفهان میگن میزان؟!
👤من: خوب اشتباهه! شاید چون میزان ، زودتر در اصفهان فعالیت رو شروع کرده، و سایر مدارس خوب شهر که در مسیر تحول هستند، شباهت هایی دارند ، بعضی والدین یا حتی مدارس اینطور میگن. شاید هم ...
🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
#گفتگو
👥والد: وای! خسته شدیم! یکی میگه تربیت محور، یکی میگه بازی محور، دیگری مهارت محور ... اینها که خوبه. کلی محور جدید!
چرا هر مدرسه ای یک رویکردی داره؟
👤من: چون مبانی فلسفی متفاوت دارند.
👥والد: یعنی فقط به همین خاطر هست؟ من فکر کنم تبلیغات برای جذب پول بیشتره!
👤من: البته بگذریم که در بعضی مدارس، ممکنه صرفا اسم یک رویکرد بیاد و حتی موسسین اش ندانند در مورد چه چیزی دارند حرف میزنند یا به عبارتی صرفا تبلیغاتی باشه!
اما مدارس پیشرو، مبانی و رویکرد تربیتی مشخص دارند. سایرین هم مقلدهای خوبی هستند. البته که ممکنه بعضی هم به دید صرفا اقتصادی ، از عناوین استفاده کنند.
👥والد: حالا این عناوین متنوع، درسته؟
👤من: نه! خیلی اش من درآوردی هست. یعنی مبنای فکری و فلسفی نداره.
مثلا در یک طبقه بندی، ما ۷ طیف کلی در برنامه درسی داریم:
رفتار گرا ، موضوع گرا ، اجتماع گرا، رشد گرا ، شناخت گرا، انسان گرا، ماورافردی
👥والد: خوب!
👤من: به مدارس شناختی، انسان گرا، و ماورافردی که عمدتا نگرش اجتماعی دارند، مدارس رویکرد تحول گرا می گن.
در کشور ما ، چون سند تحول بنیادین هم به این رویکردها نزدیک تره، مدارسی که توجه به پیاده سازی سند تحول دارند را هم تحول خواه میگن.
👥والد: ممنون، دیگه چی!
👤من: همه این رویکردها، تربیتی اند. و از همه ابزارها برای ایجاد موقعیت رشد کودک و نوجوان استفاده میکنند. خواه بازی باشد، یا مهارت، یا ... .
👥والد: روش میزان چیه؟
👤من: یک روش تحول گراست که ۳۰ سال پیش در تهران ایجاد شده، و ۸ سال قبل در اصفهان آمده . الان هم به نام برنا و هدهد برای دختران و پسران، فعاله.
👥والد: پس چرا به همه مدارس تیپ جدید ، در اصفهان میگن میزان؟!
👤من: خوب اشتباهه! شاید چون میزان ، زودتر در اصفهان فعالیت رو شروع کرده، و سایر مدارس خوب شهر که در مسیر تحول هستند، شباهت هایی دارند ، بعضی والدین یا حتی مدارس اینطور میگن. شاید هم ...
🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
#گفتگو
👥والد: وای! خسته شدیم! یکی میگه تربیت محور، یکی میگه بازی محور، دیگری مهارت محور ... اینها که خوبه. کلی محور جدید!
چرا هر مدرسه ای یک رویکردی داره؟
👤من: چون مبانی فلسفی متفاوت دارند.
👥والد: یعنی فقط به همین خاطر هست؟ من فکر کنم تبلیغات برای جذب پول بیشتره!
👤من: البته بگذریم که در بعضی مدارس، ممکنه صرفا اسم یک رویکرد بیاد و حتی موسسین اش ندانند در مورد چه چیزی دارند حرف میزنند یا به عبارتی صرفا تبلیغاتی باشه!
اما مدارس پیشرو، مبانی و رویکرد تربیتی مشخص دارند. سایرین هم مقلدهای خوبی هستند. البته که ممکنه بعضی هم به دید صرفا اقتصادی ، از عناوین استفاده کنند.
👥والد: حالا این عناوین متنوع، درسته؟
👤من: نه! خیلی اش من درآوردی هست. یعنی مبنای فکری و فلسفی نداره.
مثلا در یک طبقه بندی، ما ۷ طیف کلی در برنامه درسی داریم:
رفتار گرا ، موضوع گرا ، اجتماع گرا، رشد گرا ، شناخت گرا، انسان گرا، ماورافردی
👥والد: خوب!
👤من: به مدارس شناختی، انسان گرا، و ماورافردی که عمدتا نگرش اجتماعی دارند، مدارس رویکرد تحول گرا می گن.
در کشور ما ، چون سند تحول بنیادین هم به این رویکردها نزدیک تره، مدارسی که توجه به پیاده سازی سند تحول دارند را هم تحول خواه میگن.
👥والد: ممنون، دیگه چی!
👤من: همه این رویکردها، تربیتی اند. و از همه ابزارها برای ایجاد موقعیت رشد کودک و نوجوان استفاده میکنند. خواه بازی باشد، یا مهارت، یا ... .
👥والد: روش میزان چیه؟
👤من: یک روش تحول گراست که ۳۰ سال پیش در تهران ایجاد شده، و ۸ سال قبل در اصفهان آمده . الان هم به نام برنا و هدهد برای دختران و پسران، فعاله.
👥والد: پس چرا به همه مدارس تیپ جدید ، در اصفهان میگن میزان؟!
👤من: خوب اشتباهه! شاید چون میزان ، زودتر در اصفهان فعالیت رو شروع کرده، و سایر مدارس خوب شهر که در مسیر تحول هستند، شباهت هایی دارند ، بعضی والدین یا حتی مدارس اینطور میگن. شاید هم ...
🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
#گفتگو
👥والد: وای! خسته شدیم! یکی میگه تربیت محور، یکی میگه بازی محور، دیگری مهارت محور ... اینها که خوبه. کلی محور جدید!
چرا هر مدرسه ای یک رویکردی داره؟
👤من: چون مبانی فلسفی متفاوت دارند.
👥والد: یعنی فقط به همین خاطر هست؟ من فکر کنم تبلیغات برای جذب پول بیشتره!
👤من: البته بگذریم که در بعضی مدارس، ممکنه صرفا اسم یک رویکرد بیاد و حتی موسسین اش ندانند در مورد چه چیزی دارند حرف میزنند یا به عبارتی صرفا تبلیغاتی باشه!
اما مدارس پیشرو، مبانی و رویکرد تربیتی مشخص دارند. سایرین هم مقلدهای خوبی هستند. البته که ممکنه بعضی هم به دید صرفا اقتصادی ، از عناوین استفاده کنند.
👥والد: حالا این عناوین متنوع، درسته؟
👤من: نه! خیلی اش من درآوردی هست. یعنی مبنای فکری و فلسفی نداره.
مثلا در یک طبقه بندی، ما ۷ طیف کلی در برنامه درسی داریم:
رفتار گرا ، موضوع گرا ، اجتماع گرا، رشد گرا ، شناخت گرا، انسان گرا، ماورافردی
👥والد: خوب!
👤من: به مدارس شناختی، انسان گرا، و ماورافردی که عمدتا نگرش اجتماعی دارند، مدارس رویکرد تحول گرا می گن.
در کشور ما ، چون سند تحول بنیادین هم به این رویکردها نزدیک تره، مدارسی که توجه به پیاده سازی سند تحول دارند را هم تحول خواه میگن.
👥والد: ممنون، دیگه چی!
👤من: همه این رویکردها، تربیتی اند. و از همه ابزارها برای ایجاد موقعیت رشد کودک و نوجوان استفاده میکنند. خواه بازی باشد، یا مهارت، یا ... .
👥والد: روش میزان چیه؟
👤من: یک روش تحول گراست که ۳۰ سال پیش در تهران ایجاد شده، و ۸ سال قبل در اصفهان آمده . الان هم به نام برنا و هدهد برای دختران و پسران، فعاله.
👥والد: پس چرا به همه مدارس تیپ جدید ، در اصفهان میگن میزان؟!
👤من: خوب اشتباهه! شاید چون میزان ، زودتر در اصفهان فعالیت رو شروع کرده، و سایر مدارس خوب شهر که در مسیر تحول هستند، شباهت هایی دارند ، بعضی والدین یا حتی مدارس اینطور میگن. شاید هم ...
🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
#گفتگو
👥والد: میگن مدرسه میزان (برنا|هدهد) بازی و مهارت محور هست، یعنی در این مدرسه درس نمیدهند و سطح آموزش پایینه! درسته؟
👤من: یادگیری از طریق سرگرمی (Edutainment) و بازیکاری (Gamification) بروز ترین و موثرترین روش فعال آموزشی در دنیاست. اگر مدرسه ای چنین ادعایی داشته باشه، خیلی میتونه جذاب باشه.😎
👥والد: حالا میزان هم اینطوریه؟
👤من: کار خیلی سختیه. ولی در تلاشه و پیشرو ... شاید یک روزی بتونه در همه زمینه ها. اما ...
👥والد: اما چی؟
👤من: هیچ کم آموزش گذاشته نمیشه. فقط روش فعال، اکتشافی، پرسشگر در آموزش و ارائه فعالیت دارند.
همه دانش آموزها به حداقل ها می پردازند و هرکس متناسب با نیاز و تفاوتش، حرکت به سمت حداکثر می کنه. تلاش و توجه به تفاوت ها در این مدرسه مهمه. در نهایت آرامش و پویایی، به دور از اضطراب.
👥والد: یعنی بچه ها انتخاب می کنند؟! رها نمیشن؟! ضعیف نمیشن؟!
👤من: نه! انتخاب نمیکنن که بیکار باشن! زیر نظر معلم راهنما، برنامه ریزی فردی و تیمی متناسب با نیاز می کنند و در همه ابعاد تربیتی برنامه دارند. اینطوری انگیزه بالایی پیدا می کنند و بیشتر تلاش می کنند.
👥والد: ممنون، دیگه چی!
👤من: مدارس میزان ، سعی در ایجاد یک جامعه واقعی و نه یک گلخانه فانتزی از دانش آموزان دارند. یعنی چی، یعنی خانواده های دغدغه مند در زمینه تربیت فرزند که بچه های متوسط به بالا و گاها معمولی دارند رو دور هم جمع می کنه. نه صرفا آیکیوهای بالای ۱۳۰! و همه رو در حداکثر توان ، رشد میده. ماهیگیری یاد میده، و هیچ وقت ماهی رو وادار نمیکنه از درخت بالا بره🙃 و دنبال اینه که همه، بهترین در نوع خودشون بشن.
👥والد: خب من دوست دارم فرزندم در آینده دکتر - مهندس بشه! حتما هم در مدرسه تیزهوشان درس بخونه!
👤من: اولا که مهم اینه که بفهمیم فرزندتون چه استعدادی داره. دوم اینکه این مدارس، ۳۰ ساله در کشور هستند و انواع خروجی ها (متناسب با سطح دانش آموز ورودی و تلاش اش در ادامه داشتند). سوم اینکه تیزکوشان برای ما مهمه. چهارم اینکه، هر ساله تعدادی پذیرفته شده در مدارس خاص داریم، که البته عمدتا دلشون نمیاد که از هدهد و برنا دل بکنند و اغلب در ادامه هم در روش میزان ماندگار شدند.
👥والد: آهان !
👤من: بله دیگه. اینها بیشتر جو سازی و تخریبه. جدی نگیرید و خودتان از نزدیک بررسی کنید.
👥والد: بله. خودم هم به نتیجه رسیدم که حرفها و شایعات رو کمتر بشنوم. و تجربه کنم.
🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
#گفتگو
👥والد: وای! خسته شدیم! یکی میگه تربیت محور، یکی میگه بازی محور، دیگری مهارت محور ... اینها که خوبه. کلی محور جدید!
چرا هر مدرسه ای یک رویکردی داره؟
👤من: چون مبانی فلسفی متفاوت دارند.
👥والد: یعنی فقط به همین خاطر هست؟ من فکر کنم تبلیغات برای جذب پول بیشتره!
👤من: البته بگذریم که در بعضی مدارس، ممکنه صرفا اسم یک رویکرد بیاد و حتی موسسین اش ندانند در مورد چه چیزی دارند حرف میزنند یا به عبارتی صرفا تبلیغاتی باشه!
اما مدارس پیشرو، مبانی و رویکرد تربیتی مشخص دارند. سایرین هم مقلدهای خوبی هستند. البته که ممکنه بعضی هم به دید صرفا اقتصادی ، از عناوین استفاده کنند.
👥والد: حالا این عناوین متنوع، درسته؟
👤من: نه! خیلی اش من درآوردی هست. یعنی مبنای فکری و فلسفی نداره.
مثلا در یک طبقه بندی، ما ۷ طیف کلی در برنامه درسی داریم:
رفتار گرا ، موضوع گرا ، اجتماع گرا، رشد گرا ، شناخت گرا، انسان گرا، ماورافردی
👥والد: خوب!
👤من: به مدارس شناختی، انسان گرا، و ماورافردی که عمدتا نگرش اجتماعی دارند، مدارس رویکرد تحول گرا می گن.
در کشور ما ، چون سند تحول بنیادین هم به این رویکردها نزدیک تره، مدارسی که توجه به پیاده سازی سند تحول دارند را هم تحول خواه میگن.
👥والد: ممنون، دیگه چی!
👤من: همه این رویکردها، تربیتی اند. و از همه ابزارها برای ایجاد موقعیت رشد کودک و نوجوان استفاده میکنند. خواه بازی باشد، یا مهارت، یا ... .
👥والد: روش میزان چیه؟
👤من: یک روش تحول گراست که بیش از ۳۰ سال پیش در تهران ایجاد شده، و ۱۰ سال قبل در اصفهان آمده . الان هم به نام برنا و هدهد برای دختران و پسران، فعاله.
👥والد: پس چرا به همه مدارس تیپ جدید ، در اصفهان میگن میزان؟!
👤من: خوب اشتباهه! شاید چون میزان ، زودتر در اصفهان فعالیت رو شروع کرده، و سایر مدارس خوب شهر که در مسیر تحول هستند، شباهت هایی دارند ، بعضی والدین یا حتی مدارس اینطور میگن. شاید هم ...
🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
#گفتگو
👥والد: میگن مدرسه میزان (برنا|هدهد) بازی و مهارت محور هست، یعنی در این مدرسه درس نمیدهند و سطح آموزش پایینه! درسته؟
👤من: یادگیری از طریق سرگرمی (Edutainment) و بازیکاری (Gamification) بروز ترین و موثرترین روش فعال آموزشی در دنیاست. اگر مدرسه ای چنین ادعایی داشته باشه، خیلی میتونه جذاب باشه.😎
👥والد: حالا میزان هم اینطوریه؟
👤من: کار خیلی سختیه. ولی در تلاشه و پیشرو ... شاید یک روزی بتونه در همه زمینه ها. اما ...
👥والد: اما چی؟
👤من: هیچ کم آموزش گذاشته نمیشه. فقط روش فعال، اکتشافی، پرسشگر در آموزش و ارائه فعالیت دارند.
همه دانش آموزها به حداقل ها می پردازند و هرکس متناسب با نیاز و تفاوتش، حرکت به سمت حداکثر می کنه. تلاش و توجه به تفاوت ها در این مدرسه مهمه. در نهایت آرامش و پویایی، به دور از اضطراب.
👥والد: یعنی بچه ها انتخاب می کنند؟! رها نمیشن؟! ضعیف نمیشن؟!
👤من: نه! انتخاب نمیکنن که بیکار باشن! زیر نظر معلم راهنما، برنامه ریزی فردی و تیمی متناسب با نیاز می کنند و در همه ابعاد تربیتی برنامه دارند. اینطوری انگیزه بالایی پیدا می کنند و بیشتر تلاش می کنند.
👥والد: ممنون، دیگه چی!
👤من: مدارس میزان ، سعی در ایجاد یک جامعه واقعی و نه یک گلخانه فانتزی از دانش آموزان دارند. یعنی چی، یعنی خانواده های دغدغه مند در زمینه تربیت فرزند که بچه های متوسط به بالا و گاها معمولی دارند رو دور هم جمع می کنه. نه صرفا آیکیوهای بالای ۱۳۰! و همه رو در حداکثر توان ، رشد میده. ماهیگیری یاد میده، و هیچ وقت ماهی رو وادار نمیکنه از درخت بالا بره🙃 و دنبال اینه که همه، بهترین در نوع خودشون بشن.
👥والد: خب من دوست دارم فرزندم در آینده دکتر - مهندس بشه! حتما هم در مدرسه تیزهوشان درس بخونه!
👤من: اولا که مهم اینه که بفهمیم فرزندتون چه استعدادی داره. دوم اینکه این مدارس، ۳۰ ساله در کشور هستند و انواع خروجی ها (متناسب با سطح دانش آموز ورودی و تلاش اش در ادامه داشتند). سوم اینکه تیزکوشان برای ما مهمه. چهارم اینکه، هر ساله تعدادی پذیرفته شده در مدارس خاص داریم، که البته عمدتا دلشون نمیاد که از هدهد و برنا دل بکنند و اغلب در ادامه هم در روش میزان ماندگار شدند.
👥والد: آهان !
👤من: بله دیگه. اینها بیشتر جو سازی و تخریبه. جدی نگیرید و خودتان از نزدیک بررسی کنید.
👥والد: بله. خودم هم به نتیجه رسیدم که حرفها و شایعات رو کمتر بشنوم. و تجربه کنم.
🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان
✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
[ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی