27.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 #گزارش چهل و یکمین دوره
کارگاه تربیت مربی روش میزان
با حضور کارشناسان پشتیبانی تهران
( #موسسه_هدایت_میزان #موسسه_فهم )
۲۹ و ۳۰ دی ۱۴۰۱
#کانون_تربیت_محور_برنا
#آکادمی_برنا 🔅🌳🏡
توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی مربیان
🌐 https://hedayatmizan.ir/
📳 @hodhod_school
📳 @hodhodi_school
📳 @borna_pish
📳 @borna_midschool
هدایت شده از پژوهشکده راهبردی نوآیند
#گزارش
رویداد آموزش و توانمندسازی عوامل آموزشی و اجرایی #گروه_خلاق_برنا :
📣 رهیاری به روش رهیاری!!
👌با هدف توسعه فردی معلمان و عوامل اجرایی مجموعه به روش کوچینگ🤝
💠 با پرداختن به :
🔹کوچینگ و توسعه فردی
🔹شیوه های رهیاری موثر
🔹تدوین مشارکتی بیانیه تعالی و بیانیه من آرمانی
با تسهیل گری: خانم دکتر ایزدیان
در گرمای تابستان روی خط استوا 🤗
به مدت ۶ هفته برگزار می گردد.
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
[ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ]
#اندیشکده_راهبردی_نوآیند دانشگاه اصفهان
#مجتمع_آموزشیتربیتیتحقیقاتی_برنا
💠 @UI_noaiand
💠 @UiResearch
📳 @borna_group
هدایت شده از هدهدی سوم (دخترانه)
16.91M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
در دومین #سیاحت از "موزه ی ملی هنرهای اصفهان" بازدید کردیم.
در #موزه با تاریخ و فرهنگ کشومان بیشتر آشنا شدیم.
هنرهای مختلف را از نزدیک دیدیم.
مفهوم #تقارن را در کوزه ها و کاسه ها جستجو کردیم.
کنار هم سعی کردیم #گزارش نوشتن را تمرین کنیم.
#فارسی
#ریاضی
#هنر
#سیاحت
🔸@hodhodi_3
🟠 @hodhodi_school
💠 @borna_group
🌐 www.borna-gp.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
#هدهدی_پایهسوم
دبستان دخترانه هدهد دوره اول وابسته به
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مجری_روش_میزان_اصفهان
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ لذت زندگی یادگیرانه ]
#گزارش #دورهاول دخترانه
سلام
همانطور که مستحضر هستید در #گروه_خلاق_برنا مطابق استاندارد روش میزان به ازای هر ۱۲-۱۵ دانش آموز یک معلم پیش بینی می شود.
⭕️ در سال جاری:
🔺 پایه اول : ۴۵ دانش آموز
یک رهیار+ ۳ معلم تمام وقت +۲ معلم پاره وقت
📊 متوسط اختصاص دانش آموز به ازای هر مربی در این پایه: هر ۹ دانش آموز با یک مربی
🔺 پایه دوم : ۵۴ دانش آموز
یک رهیار+ ۴ معلم تمام وقت +۱ معلم پاره وقت
📊 متوسط اختصاص دانش آموز به ازای هر مربی در این پایه: ۹.۸۱
تقریبا هر ۱۰ دانش اموز با یک مربی
🔺 پایه سوم : ۶۰ دانش آموز
یک رهیار+ ۴ معلم تمام وقت، ۲ معلم پاره وقت
📊 متوسط اختصاص دانش آموز به ازای هر مربی در این پایه: ۱۰
هر ۱۰ دانش اموز با یک مربی
🟠 @hodhodi_school
💠 @borna_group
🌐 http://borna-creative-group.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
دبستان دخترانه هدهد دوره اول وابسته به
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مجری_روش_میزان_اصفهان
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ لذت زندگی یادگیرانه ]
#گزارش #دورهدوم دخترانه
سلام
همانطور که مستحضر هستید در #گروه_خلاق_برنا مطابق استاندارد روش میزان به ازای هر ۱۲-۱۵ دانش آموز یک معلم پیش بینی می شود.
⭕️ در سال جاری:
🔺 پایه چهارم با ۵۱ دانش آموز:
۴ معلم تمام وقت و ۱ رهیار
📊 متوسط اختصاص دانش آموز به ازای هر مربی در این پایه: ۱۰.۲
🔺 پایه پنجم با ۳۹ دانش آموز:
۲ معلم تمام وقت، ۱ معلم پاره وقت و ۱ رهیار
📊 متوسط اختصاص دانش آموز به ازای هر مربی در این پایه: ۱۱.۱۴
🔺 پایه ششم با ۴۰ دانش آموز:
۲ معلم تمام وقت، ۱ معلم پاره وقت و ۱ رهیار
📊 متوسط اختصاص دانش آموز به ازای هر مربی در این پایه: ۱۱.۴۲
💠 @borna_group
🌐 http://borna-creative-group.ir
┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄
دبستان دخترانه هدهد دوره دوم وابسته به
مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا
#مجری_روش_میزان_اصفهان
#مدارس_تحول_خواه_اسلامی
[ لذت زندگی یادگیرانه ]
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
#گزارش #پذیرش
پیرامون وضعیت رهجویان پایه ششم هدهد و پایه نهم برنا
سلام و احترام
امسال هم مثل چندسال گذشته
هدهدی های دختر و پسر پایه ششم
و برنایی های پایه نهم
در آزمون ورودی مدارس شاخص شهر
شرکت کردند و خود را _پس از فرآیندهای آموزشی و ارزشیابی مستمر در دوران تحصیل_ برای آخرین بار محک زدند.
نتیجه مطابق پیش بینی خیلی عالی بود.
👌عموم رهجویان در آزمون ورودی مدارس شاخص و تعدادی در آزمون تیزهوشان قبول شدند.
ذکر چند نکته ی بسیار مهم ضرورت دارد:
➕ مطابق با اصل توجه به تفاوت های فردی، تقویت انگیزه های درونی، کشف استعداد نهفته، عزت نفس و کرامت انسانی و ... در روش آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا ، مثل همیشه به همه ره جویان پرتلاش ، همکاران و خانواده های محترم ، این تلاش گری ها و موفقیت ها را تبریک عرض کرده ؛ اما از آوردن اسم عزیزان در کانال مدارس معذوریم.
➕ پذیرش سالانه در این آزمون ها موید این است که در یک فضای آموزشی آرام، کم استرس، بدون مقایسه و رقابت مخرب، مبتنی بر تقویت انگیزه درونی و براساس انتخابگری و یادگیری مبتنی بر تلاش و عدم آموزش زودهنگام تستی و سطحی ، می توان به موفقیت های رایج دست یافت.
➕ طبعا علاقه ی مجموعه به ادامه مسیر آموزشی و تربیتی ره جویان در #گروه_خلاق_برنا هست.
┄┄┅┅┅❅🚀❅┅┅┅┄┄
🆔 @Borna_creative_Group
قدم بر چشم کانال ایتا | گروه خلاق برنا | بگذارید
[یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
هدایت شده از مجتمع آموزشیتربیتیتحقیقاتی برنا
#گزارش #پذیرش
پیرامون وضعیت رهجویان پایه ششم هدهد و پایه نهم برنا
سلام و احترام
امسال هم مثل چندسال گذشته
هدهدی های دختر و پسر پایه ششم
و برنایی های پایه نهم
در آزمون ورودی مدارس شاخص شهر
شرکت کردند و خود را _پس از فرآیندهای آموزشی و ارزشیابی مستمر در دوران تحصیل_ برای آخرین بار محک زدند.
نتیجه مطابق پیش بینی خیلی عالی بود.
👌عموم رهجویان در آزمون ورودی مدارس شاخص و تعدادی در آزمون تیزهوشان قبول شدند.
ذکر چند نکته ی بسیار مهم ضرورت دارد:
➕ مطابق با اصل توجه به تفاوت های فردی، تقویت انگیزه های درونی، کشف استعداد نهفته، عزت نفس و کرامت انسانی و ... در روش آموزشی تربیتی #گروه_خلاق_برنا ، مثل همیشه به همه ره جویان پرتلاش ، همکاران و خانواده های محترم ، این تلاش گری ها و موفقیت ها را تبریک عرض کرده ؛ اما از آوردن اسم عزیزان در کانال مدارس معذوریم.
➕ پذیرش سالانه در این آزمون ها موید این است که در یک فضای آموزشی آرام، کم استرس، بدون مقایسه و رقابت مخرب، مبتنی بر تقویت انگیزه درونی و براساس انتخابگری و یادگیری مبتنی بر تلاش و عدم آموزش زودهنگام تستی و سطحی ، می توان به موفقیت های رایج دست یافت.
➕ طبعا علاقه ی مجموعه به ادامه مسیر آموزشی و تربیتی ره جویان در #گروه_خلاق_برنا هست.
┄┄┅┅┅❅🚀❅┅┅┅┄┄
🆔 @Borna_creative_Group
قدم بر چشم کانال ایتا | گروه خلاق برنا | بگذارید
[یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]