هدایت شده از اندیشه مقاومت
🔆برخی با آمریکا مذاکره می کنند تا مردم را از فقر نجات دهند؛ اما هم خون شهدا را پایمال کرده و هم خودشان عامل فقر مردم می شوند
علامه مصباح در چهارمین جلسه از درس اخلاق ماه رمضان به اثرات پیروی از هوای نفس اشاره کرد و گفت: گاهی انسان بر اساس هوای نفس مشغول به کاری می شود و گمان می کند، کار خوبی انجام می دهد، در حالی که چنین نیست.
🔻بخشی از سخنان علامه #مصباح در جلسه چهارم درس اخلاق در ذیل می آید:
🔹شاید شدیدترین لحن قرآن در این زمینه ( پیروی از هوای نفس ) مربوط به این آیه باشد که میفرماید: أَفَرَأَيْتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلَهَهُ هَوَاهُ؛کسیکه دلخواه خودش را میپرستد و او را به جای خدا اخذ کرده است.
🔸به جای اینکه در هر کاری ببیند خدا اجازه میدهد یا نمیدهد، میبیند دلش میخواهد یا نمیخواهد. این همان فرهنگی است که امروز در جهان الحادی حکمفرماست. نتیجه این رویکرد نیز این است؛ وَأَضَلَّهُ اللَّهُ عَلَى عِلْمٍ؛ ما به زحمت میتوانیم این جمله را معنا کنیم! میفرماید: با اینکه علم داشت، خداوند او را گمراه کرد. گمراه یعنی انسان راه را نداند و آن را گم کند، ولی خداوند میفرماید با اینکه میدانند، خدا گمراهشان کرده است. مصیبت بسیار بزرگی است!
🔹انسان وقتی جاهل است، اگر راه خطایی هم برود، ممکن است از کسی بپرسد یا کسی راهنماییاش کند و برگردد، اما وقتی آگاهانه راه خطا را انتخاب کند، چگونه هدایت میشود؟ ممکن است نسبت به این انتخاب خیلی هم خوشحال باشد؛ يَحْسَبُونَ أَنَّهُمْ يُحْسِنُونَ صُنْعًا.
🔸ممکن است انسان شب که میخوابد، در ذهنش این باشد که من فردا میخواهم فلان کار را به نفع کشورم انجام بدهم و مردم را از فقر نجات بدهم. برای این منظور باید کاری کنم که آمریکا تحریمها را بردارد. در این صورت اقتصاد کشور رواج پیدا میکند، مردم سود میبرند، زندگی و درآمدشان خوب میشود و از فقر نجات پیدا میکنند، اما توجه ندارد که سیاستهای خودش باعث ایجاد فقر شده است، و او کسانی را سر کار آورده که با رشوه و رانتخواری و... منافع مردم را به خطر انداختهاند.
🔹فراموش میکند که برای چه فلان وزیر را انتخاب کرده است. فراموش میکند که او را چون میلیاردر بود و ریزهکاریهای تجارت خارجی را میدانست، سر کار آورده بود، تا با او همکاری بکند و هر استفادهای که میخواهد ببرد، حتی اگر به ضرر چند میلیون خلق کشور باشد. با این وصف، میگوید: برای اینکه مردم را از فقر نجات بدهم، باید با آمریکا بسازیم؛ یعنی تسلیم شویم و عذرخواهی کنیم تا تحریمها را بردارند، تا کمی اقتصاد رواج پیدا کند.
🔸ممکن است در سطحی از آگاهی، باورش این باشد که میخواهد فقر مردم را برطرف کند، غافل از اینکه هم خودش، هم مردمش، هم دینش و هم خونهای شهدا را پایمال کرده است، ریشه انقلاب را کنده است و تا روز قیامت هر چه فساد بر این کار مترتب شود، به گردن اوست. أَفَرَأَيْتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلَهَهُ هَوَاهُ وَأَضَلَّهُ اللَّهُ عَلَى عِلْمٍ؛ انسان کودنی نیست. اینگونه نیست که مسائل سرش نشود، علم دارد، تجربه دارد، سیاست و اقتصاد سرش میشود، به مردم هم میخواهد خدمت کند، اما باورش نمیشود که میشود با آمریکا درافتاد. میگوید: مگر میشود؟ امریکا کدخدای عالم است.
🔹یک امامی باید باشد که بگوید آمریکا هیچ غلطی نمیتواند بکند. با خدا باش! وقتی انسان خدا را فراموش کرد اینگونه میشود. اگر خدا را کنار بگذاریم، همه حسابها درست است؛ واقعا در مقابل ثروت، تکنولوژی، سیاستمداران، تجربههای سیاسی وجنگی آنها کم میآوریم، اما ما چیزی داریم که آنها ندارند؛ وَلَقَدْ نَصَرَكُمُ اللّهُ بِبَدْرٍ وَأَنتُمْ أَذِلَّةٌ؛ ما خدا را داریم. وَأَضَلَّهُ اللَّهُ عَلَى عِلْمٍ وَخَتَمَ عَلَى سَمْعِهِ وَقَلْبِهِ؛ کسیکه خدا را فراموش کند، دیگر قوای اداراکیاش درست کار نمیکند و نمیتواند حقیقت را بشناسد. خداوند بر دلش (همان قوهای که باید حق و باطل را تشخیص بدهد) مهری میزند که باز نمیشود. فَمَن يَهْدِي مَنْ أَضَلَّ اللَّهُ؛ کسی را که خدا گمراه کند، چه کسی میتواند هدایت کند؟ آیا قدرتی بالاتر از خدا برای هدایت او هست؟! این نتیجه پیروی از هوای نفس است.
کانال فقه و انقلاب🔸
http://eitaa.com/joinchat/2294677505C3e43612d07
هدایت شده از اندیشه مقاومت
🔆اگر انحرافی در نسل های بعدی رخ دهد حوزه علمیه مسئول است
🔻علامه #مصباح یزدی در آئین افتتاحیه سال جدید تحصیلی حوزه های علمیه در مدرسه معصومیه قم:
🔹اولین مسئول در برابر بایسته های اسلامی که باید در جامعه جاری و ساری باشد، حوزه علمیه است. خط مقدم مبارزه با دشمنان اعتقادات مردم، روحانیت است. تامین این نیازمندی در درجه اول از اهمیت بالایی برخوردار است که اگر چنین نباشد، خدایی ناکرده اسلام از جامعه رخت برخواهد بست.
🔹کسانی که می خواهند در خط مقدم مبارزه فعال باشند، هیچ جایی نمی توانند تربیت شوند مگر حوزه علمیه. حال سوال این است که چطور می توان حوزه تراز انقلاب اسلامی داشت؟ متاسفانه به جایی رسیده ایم که هیچ نهاد اقتصادی وجود ندارد که از ربا مصون مانده باشد. این اتفاق به دلیل همان نگاهی است که حوزه علمیه تنها باید به مسائل معنوی و آخرتی مردم برسد.
🔹سه رکن مهم در رابطه با حوزه تراز انقلاب اسلامی وجود دارد. اولین رکن، شناخت صحیح نسبت به اسلام است. هم اینکه چه موضوعاتی را باید دانست و هم اینکه چطور باید آنها را فراگرفت. امروز سوالات در جامعه فراوان است اما پاسخ ها به اندازه کافی نیست. همه ما نیز می دانیم که با چنین وضعی جامعه اصلاح نخواهد شد.
🔹دومین رکن، عامل درونی برای عمل است. صرف دانستن، دردی را دوا نمی کند بلکه باید آنچه را آموخته ایم به کار گیریم و سومین رکن، بصریت اجتماعی است. اگر درک اجتماعی و شناخت مسائل روز و حیله های دشمنان را به خوبی بشناسیم و هر سه رکن را در حوزه علمیه پیاده کنیم، در برابر خداوند متعال رو سفید خواهیم بود وگرنه به هیچ وجه نخواهیم توانست پاسخگوی خون هایی باشیم که در راه این هدف ریخته شده است.
🔹بدون اصلاح جامعه نمی شود با هیچ برنامه ای نسل های بعدی را مسلمان نگاه داشت و اگر انحرافی در نسل های بعدی رخ دهد، حوزه علمیه مسئول است. اولین وظیفه ما نیز این است که در مقابل انحرافات سکوت نکنیم.
💠کانال فقه و انقلاب💠
@feghvaenghelab
هدایت شده از اندیشه مقاومت
🔆خداکند تفکر سکولاریسم در بزرگان حوزه نفوذ نکند ...
🔻 سخنان بسیار مهم علامه #مصباح در جمع چند تن از سخنرانان برجسته کشور:
🔸 تفکر سکولاریسم در برخی مسئولان وجود دارد ؛ خدا کند این تفکر در بزرگان حوزه نفوذ نکند..
🔹 برای رسیدن به هدفی که انبیاء و اولیای الهی داشتند، باید برنامه جامع و دراز مدتی طراحی کرد؛ آن را نیز عاقلانه و با نهایت ادب و تواضع اجرا کرد. مبادا سخنی گفته شود یا کاری صورت گیرد که ناخودآگاه اثر کار ما را از بین ببرد.
🔸در این مسیر حتی باید با کفار هم مهربان بود تا زمینه هدایت آنها فراهم شود؛
🔹امروزه دنیا ما را به عنوان کشور ولایت فقیه میشناسد؛ دغدغه امام راحل(ره) نیز تا آخرین لحظات عمر همین مسأله بود؛ اما متأسفانه شناخت مردم نسبت به این عنصر رو به ضعف است
🔸 نمی توان همه تقصیرها را به کردن نسل امروز انداخت؛ چون این نسل، مانند نسلهاي قبل با این مفهوم آشنایی ندارد؛ از سوی دیگر نسل امروزي روحیهاي مطالبهگر دارند؛ به این معنا که به جاي قدردانی از زحمات گذشتگان و فداكاريهاي شهدا براي به ثمر رسيدن انقلاب، بيشتر نقصها و مشکلات را میبینند، و چه بسا به خاطر غفلت از ریشه برخی مشکلات، اصل چنین حکومتی را ناکارآمد بپندارند. شبکههای اجتماعی و فضای مجازی نیز با باراني از شبهات، ذهنها را از شناختن حقیقت باز میدارند؛
🔸امروز همگان فهمیدهاند که نوک حملات دشمن به سوي ولایتفقیه است؛ این که دشمنان با ایجاد شبهه و دادههای غلط قصد انحراف اذهان را داشته باشند، تعجبی ندارد؛ اما تعجب در اين است که گاهي شنيده ميشود، كساني در حوزه علمیه به بهانه بحث علمی، اين مسأله را مطرح ميكنند که در اسلام چیزی به نام حکومت نداریم، چه رسد به جايگاهي براي ولایتفقیه!!
🔹 امروز ولایتفقیه ستون اسلام است،در طول 14 قرن گذشته، به غیر از حضرات معصومین علیهمالسلام، چند نفر را سراغ دارید که در همه زمینههاي لازم براي رهبري و مديريت جامعه، از فقاهت، تا تدبیر، صبر، حلم، دوراندیشی، و حتي امور ديگري از قبيل هنر و ادبيات، به جامعیت مقام معظم رهبری باشند؟
🔸 (با اشاره به ضعف های اجرایی در کشور ): البته توقع اینکه دولتی تشکیل شود که هیچ نقطه ضعفی نداشته باشد، بیجاست؛ اما هیچ کس انتظار نداشت که ضعف دولت به این شدت و وسعت باشد! بايد توجه داشته باشيم كه همه مردم در برابر دشواريها مانند سلمان و ابوذر نيستند، و چه بسا سختیها و مشکلات معیشتی و فشار اقتصادی سبب ضعف دینشان شود.
🔹 در شرايط كنوني دین بسياري از مردم در معرض خطر قرار گرفته است، و نمیتوان توقع داشت که ما به مردم بگوییم دعا کنید تا مستجاب شود، و آنها هم بپذیرند. از سوي دیگر قرار نيست بدگويي از دولت دردی را درمان کند؛ به خصوص اگر انتقادات و بدگوئیها غيردقیق و غيرمستند باشد؛ همچنين نمیتوان در برابر مشكلات مردم سکوت کرد؛ زيرا بیتفاوتی نسبت به دردهاي مردم اشتباه است؛ بلکه وظيفه ما نقد مستدل، منصفانه و مؤدبانه است، و لازم نیست در نقدها از کسی نام ببریم.
💠کانال فقه و انقلاب💠
@feghvaenghelab
هدایت شده از بر بال قلم
🗣 شرح حالی بر این روزهای #مدرسه انقلابی مان
به یاد روز اولی افتادم که وارد مدرسه #حقانی شدم. با خود گمان میکردم میتوانم از در و دیوارهای اینجا هم #انقلابی_بودن استشمام کنم.
همینگونه هم هست... نام و نشان این مدرسه را با #ولایت و #انقلاب آمیخته اند...
هنوز نفس های مدیریت #بهشتی مظلومش و سخت گیری های #قدوسی شهیدش انسان را تکان می دهد
از #مصباح و #ردانی پور و #میثمی تا #شهید_دهقان اخیر مدرسه مان یک وجه مشترک داشتند! خودمانی بگویم خیلی مردانه پای رهبری و ولایت #ایستاده بودند!
اما حال و روزهای این مدرسه بماند
دلم خیلی پر است...
امروز جناب آیت الله #علیدوست آمدند مدرسه مان! یکی از سران #نشست_دوره_ای_اساتید، یکی از کاندیدهای پیشنهادی آقای #هاشمی در لیست معروف انتخاباتی خبرگانش، یکی از دائم السکوت های پروژه #مرجع_سازی، یکی از شهریه پرداخت کنندگان به اساتید سطوح عالی، یکی از #مدعیان عدم ورود به #سیاست که اول مخاطب جلسات جناب روحانی در قم می شوند
کاش اجازه می دادند کنار افاضاتشان چند #سوالی هم از نشست دوره ای و حضور ایشان بپرسیم...
حداقل هفت نفر از رفقایم سوال مشابهی در این خصوص نوشتند هیچ توجهی نشد هیچ سوالی پرسیده نشد کسی #ککش هم نگزید
برخی مسیولین عزیز سوالات #فیلتر شده و گزینشی فقهی را به مجری دادند تا مبادا مهمان #پر_حاشیه شان کوچک ترین خمی به ابرو اورد
ما فقط چند #سوال داشتیم! همه هم میدانند در این چند روز سوال تعداد زیادی از بچه ها همین بود! حرف یکی دو نفر نبود! چه میشد به قول شما فکر منحرف ما و لازمه گیریهای سیاسی مان را مهمان عزیز #پاسخ می دادند و #رفع_شبهه میکردند! شاید به گمانتان الان فضا آرام شده
غرض، اینکه رسما #شرمنده_ام! از واکنش های #منفعل برخی #بسیجی ها و حمایت های مفصل برخی #اساتید پرادعای انقلابی مان گرفته تا دعوت های بودار برخی از کادر مدیریتی مدرسه
نمیدانم حقانی، حقانی #سابق می شود یا خیر...
فقط #شرمنده_ام!
97/11/6