🔺آنچه که در تصویر بالا می‌بینید صحنه‌ای از اعتراضات معلمان ریاضیات در سال  ۱۹۶۶ میلادی است. احتمالا باورتان نمی‌شود اما آنها به این خاطر به خیابان برای تظاهرات آمده بودند که چرا دانش‌آموزان از ماشین حساب استفاده می‌کنند. 🔸آنها تصورشان این بود که استفاده از ماشین حساب مانع رشد مهارت های حساب دانش‌آموزان می شود. 🔷امروز هم حدود  ۶۰ سال بعد آن اعتراضات، بسیاری از ما معلمان نگرانیم که هوش مصنوعی و چت جی پی تی مانع رشد مهارت‌های حل مساله و تفکر انتقادی داتش آموزان می شود. 🔻واقعیت این است که همچنان که ماشین حساب نتوانست جای مهارت‌های ریاضی دانش‌آموزان را بگیرد، هوش مصنوعی هم نخواهد توانست  تفکر تحلیلی و انتقادی را از دانش‌آموزان بگیرد. در عوض، ابزارهای هوش‌مصنوعی در صورت استفاده  درست و مسئولانه و به قصد تسهیل یادگیری برای دانش‌آموزان گنجینه‌هایی ارزشمند هستند. ♦️این تصویر و مطالب از پیج لینکدین دکتر بسیط شهزاد، دانشیار مهندسی نرم‌افزار دانشگاه اسلام آباد(در پاکستان) اقتباس شده است. #یادداشت #تاریخ #تکنولوژی #هوش_مصنوعی 🆔 shad.ir/edutechisf