سلام
🌺🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿
خیلی از اعضا وطلاب گرامی کانال را ترک میکنن
ممنون میشیم اگه کانال ایرادی داره
با ما درمیان بگذارید تا رفعش کنیم
لطفا به ایدی زیر پیام بدید👇👇👇
@ali_samani
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فاطمه سلیمانی از نامه عشق پدر به مرگ خونین می گوید ➖➖➖➖➖➖
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
عشق شما دریست که
به روی هستی،گشوده میشود..🌸
#استوری
#یا_مولای_یا_صاحب_الزمان_عج❤️
8_شور شب یلدا.mp3
9.56M
🎼شب یلدا یعنی
اون شبی که تو...
🎙کربلایی امیر برومند
فوروارد با لینک کانال
#سلام_ودرود_برشهیدان
#پایان_مأموریت_هیئتی_شهادت_است
#عشاق_الحسین_محب_الحسین_ع
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
#کانال_عشاق_الحسین_محب_الحسین_اربعین
🆔 https://eitaa.com/oshaghalhosein_ARBAEEN
فوری
در نشست امروز جامعه محترم مدرسین حوزه علمیه قم
#آیت_الله_سید_هاشم_حسینی_بوشهری به عنوان رییس جدید #جامعه_مدرسین_حوزه_علمیه_قم انتخاب شدند.
🔰#تور_مجازی_کتابخانه🔰
🔸از طریق لینک زیر می توانید از موزه و کتابخانه آستان قدس رضوی به صورت مجازی دیدن فرمایید :
☘ https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://digimuseum.razavi.ir/&ved=2ahUKEwi8vN74htXtAhVsRBUIHWXZDpsQFjAAegQICBAB&usg=AOvVaw2N_KIiMy_lmeArTFzupKJA&cshid=1608209644457
📌#کپی فقط با ذکر منبع مجاز است
━━━💠🍃🌸🍃💠━━━
#کانال_عشاق_الحسین_محب_الحسین_اربعین
🆔 https://eitaa.com/oshaghalhosein_ARBAEEN
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
😭مراحل تعقیب #شهید-محسن_فخری_زاده توسط عوامل اسرائیل
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
همیشه معاندان و منافقان از انسانهای خشک مقدس و ساده لوح برای رسیدن به اهدافشان استفاده میکنند
🌺🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿
🆔 @islamichistorymiu_ertebat
🌷امشب كه كند فخر به شبهاي دگر
🌷آورده فلك اختر زيباي دگر
🌷اين زينب كبري است؟به دامان علي
🌷يا ختم رسل گرفته زهراي دگر
🌺 ولادت حضرت زینب(س) و روز پرستار مبارک🌺
🌺🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿
🆔 @islamichistorymiu_ertebat
📌میلاد حضرت #زینب کبرا(س) #زینت_پدر و روز #پرستار مبارک باد.
◀️زینب(س) فرزند امیرمومنان #علی(ع) حیدر کرار و #فاطمه صدیقه طاهره است.
◀️وی متولد ۵ جمادی الاول سال۵ هجری است.
◀️متوفی ۱۵ رجب سال ۶۵،
◀️مدت عمر: ۶۰ سال،
◀️نام همسر: عبدالله بن جعفر،
◀️عالم به حدیث، مبارز، انقلابی و یار امام #حسین(ع) در #کربلا بود.
◀️رنج اسارت را تحمل کرد و از قیام امام #حسین(ع) و جایگاه ایشان دربرابر #یزید دفاع کرد.
◀️مادر ۳ #شهید: عون، محمد و عبیدالله است.
◀️احیاگر روحیه انقلابی و قیام #کربلا بود.
امام #سجاد(ع) فرمود:
#زینب دانای استاد ندیده و فهمیده مدرسه نرفته است.
📚طبرسی، الاحتجاج، ج۲، ص۱۱۴
💥در میان علما افرادی که زیاد استاد دیده اند و یا با یک استاد مدت زمان زیادی درس خوانده اند قدرت تفکر ندارند!
✍️استاد شهید #مطهری:
در ميان علما افرادى كه خيلى استاد ديده اند، من به اينها هيچ اعتقاد ندارم. به همين دليل اعتقاد ندارم كه خيلى استاد ديده اند، همان كه برايشان باعث افتخار است. مثلًا می گويند فلان كس سى سال به درس مرحوم نائينى رفته يا بيست و پنج سال متوالى درس آقا ضياء را ديده. عالمى كه سى سال يا بيست و پنج سال عمر يكسره درس اين استاد و آن استاد را ديده، او ديگر مجال فكر كردن براى خودش باقى نگذاشته؛ دائماً می گرفته، تمام نيرويش صرف گرفتن شده، ديگر چيزى نمانده براى آنكه با نيروى خودش به مطلبى برسد.
مغز انسان، درست حالت معده انسان را دارد. معده انسان بايد غذا را از بيرون به اندازه بگيرد و با ترشحاتى كه خودش روى غذا می كند آن را بسازد. و بايد معده اينقدر آزادى و جاى خالى داشته باشد كه به آسانى بتواند غذا را زير و رو كند، اسيد ها و شيرههايى را كه بايد، ترشح نمايد و بسازد. ولى معدهاى كه مرتب بر آن غذا تحميل مىكنند و تا آنجا كه جا دارد به آن غذا می دهند، ديگر فراغت، فرصت و امكان برايش پيدا نمی شود كه اين غذا را درست حركت بدهد و بسازد. آنوقت می بينيد اعمال گوارشى اختلال پيدا می كند و عمل جذب هم در رودهها درست انجام نمیگيرد.
مغز انسان هم قطعاً همين جور است. در تعليم و تربيت بايد مجال فكر كردن به دانش آموز داده بشود و او به فكر كردن ترغيب گردد.
ما در ميان استادهاى خودمان، آن استادهايى را می ديديم ابتكار دارند كه زياد معلم نديده بودند. آقاى بروجردى را اغلب ايراد می گرفتند كه كم استاد ديده، و از نظر ما حسنش همين بود كه خيلى استاد نديده بود. ايشان هم كم استاد نديده بود، ده دوازده سال استادهاى درجه اول ديده بود، هفت هشت سال نجف و سه چهار سال اصفهان استاد ديده بود. ولى نجفيها قبولش نمی كردند، می گفتند اين استاد كم ديده، مثلًا بايد سى سال استاد ديده باشد. و به همين دليل كه كمتر استاد ديده بود، ابتكارش از اغلب آن علما بيشتر بود، يعنى فكر می كرد. مسائلى كه مطرح كرده مسائلى است كه خودش فكر مىكرد، چون مجال فكر كردن داشت.
به هر حال خيال نمی كنم اين مسئله جاى ترديد باشد كه در آموزش و پرورش، هدف بايد رشد فكرى دادن به متعلّم و به جامعه باشد. تعليم دهنده و مربى هر كه هست (معلم است، استاد است، خطيب است، واعظ است) بايد كوشش كند كه [به متعلّم و متربّى] رشد فكرى يعنى قوّه تجزيه و تحليل بدهد، نه اينكه تمام همّش اين باشد كه دائم بياموزيد، فرا گيريد و حفظ كنيد. در اين صورت چيزى نخواهد شد. تعقل همان فكر كردن است، نيروى فكر كردن خود شخص است كه استنباط بكند، اجتهاد بكند، رد فرع بر اصل بكند.
📚تعلیم و تربیت در اسلام صفحه 19
32.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ببینید | سخنرانی تلویزیونی رهبر انقلاب بهمناسبت سالروز ولادت حضرت زینب کبری سلاماللهعلیها و روز پرستار