خب میریم که با خانم کاویانی بیشتر آشنا بشیم. 😌 اول از همه عارضم به خدمتتون که کتابی در حوزه ی کودک و نوجوان میخواستید کتاب «شرح آداب اسلامی(ماجراهای محمد و فاطمه)» ویژه کودکان و نوجوانان از خانم دکتر مدنظر داشته باشید. #نور_آفرین #خانم_دکتر_کاویانی #قسمت_دوم 🌱 @jahadelmi313 🌱

به جنس لطیف زن و نقش و حق مادر در یک کلام خانواده محوری در جامعه پزشکی توجه نمیشود... 💔 صحبت دکتر موحدی نیا ✨ یکی از مدعوین همایش نور آفرین در دیدار بانوان تأثیر گذار با رهبر انقلاب #نور_آفرین #خانم_دکتر_موحدی‌نیا #قسمت_دوم 🌱 @jahadelmi313 🌱

مارا خواندی و صاحب نام شدیم... ❤️ شعرخوانی دکتر عارفه دهقانی در حضور رهبری ✨ یکی از مدعوین برنامه نور آفرین✨ #نور_آفرین #خانم_دکتر_دهقانی #قسمت_دوم 🌱 @jahadelmi313 🌱

از شرکت دانش بنیان خانم فاطمی بگیم؟؟ شرکت دانش بنیان آیه رو میگید😌 فضایی که تجربه و تخصصش کلا خانومانه است. #نور_آفرین #خانم_مهندس_فاطمی #قسمت_دوم 🌱 @jahadelmi313 🌱

🎥 #برنامه_تلویزیونی | فرامتن ✔️ به مناسبت هفته عفاف و حجاب و معرفی فرایند و محصول پروژه آزادی وارونه ( دشمن شناسی عرصه زنان ) #نور_آفرین #خانم_پوراحمد ‌#قسمت_دوم 🌱 @jahadelmi313 🌱

. #قسمت_دوم 🔻| ما به عنوان کسی که در حوزه علمی، یک نیرو هستیم باید برای نافع سازی علوم چیکار بکنیم؟🧐 1⃣ باید سعی کنیم اگر میخوایم مقاله، پایان نامه و یا کار پژوهشی انجام بدیم، ناظر بر مشکلات کشور باشه و راهکار ارائه بده.🤓 2⃣ و همینطور فرهنگ علم نافع رو در بین دوستان و اطرافیانمون گسترش بدیم تا به دغدغه عمومی جامعه و گفتمان تبدیل بشه. 👈راستی علوم نافع فقط اینا نیست! ‼️مسائل بلندمدت کشور رو هم نباید فراموش کنیم و اینجاست که نقش علوم پایه پررنگ تر میشه. علوم پایه رشته هایی مثل فیزیک، زیست، شیمی و ... هستند🔬🧪 🔻این علوم سرمایه های یک کشور هستند و مثل طلا میمونن و پراهمیت هستند🤑 🔻یکی از ابعاد مهم این علوم که لازم به توجهه، آفرینش علمی هستش یعنی ایجاد یه بُعد جدید در علم. 🧑‍🔬👩‍🔬 💥مثلا یکی اومد الکتریسیته رو کشف کرد و درِ کاملا جدیدی رو در علم باز کرد. تحول ایجاد کرد⚡️ 💥 کشف نفت، نانو، آتش و اختراع اینترنت هم اینجوری بود. انگاری یه دنیای جدیدی به وجود اوردن.🌍 🔻ما به اینجور اکتشافات هم نیاز داریم صرفا نباید امتداد دهنده اکتشافات قبلی باشیم. بلکه به نوآوری هم نیاز داریم. که این در سایه علوم پایه اتفاق میفته.😇 #علم_نافع #اهمیت_علوم_پایه @jahadelmi313 .

انتخابات با امتحانات رو چطور مدیریت کنیم⁉️ 🔹عده ای هستن که میدونند تنهاتکلیفشون در حال حاضر کنار درس شرکت در انتخابات و بعد انتخاب اصلح هست! 🔸شاخصه های اصلح از بیان حضرت اقا مشخصه میتونید بامطالعه اون تصمیم بگیرید که چه کسی اصلح هست! اگر بین کاندیدهای مختلف گیرکردین میتونید از یک فرد معتمد کمک بگیرید‼️ توصیه میکنم نظرات کانال های‌مختلف فضای مجازی رو مبناقرار ندید! کانال های مجازی هرکدوم شاید کاندید موردنظرخودشون رو تایید کنند و شما واردحاشیه های انتخاباتی نابه جابشید و زمانتونو ازدست بدین! 🔰امسال یک اقدام خوبی صورت گرفت و یکسری میزگرد با حضور کارشناس ها برگزار شد که از کاندیدا ها سوال و جواب میشد و مشخص میشد فرد برنامه داره یانه! میتونید وارد سایت تلوبیون بشید و میزگرد کاندیدهای خاص خودتونو رو روی سرعت بذارید ببینیدوشاید ۳۰تا۴۰دقیقه درروز زمان بگیره. اما درباره مناظرات⚠️ مناظرات۵ساعته و زمان زیادی رو میگیره نیاز نیست تمام۵ساعت رو صرف کنید دیدن میزگردها کافیه همچنین خلاصه های مناظرات هم پخش میشه و بهتره ازیک فرد کمک بگیرید تاخلاصه مناظرات رو دراختیارتون قرار بده‼️ پس توصیه به دیدن نمیکنیم... #انتخابات #قسمت_دوم @ayande_sazan_mostafayi

🔻#آداب_علم‌آموزی #قسمت_دوم 2⃣ قدم دوم 💧عبادت که بی طهارت نمیشه! وقتی که مهمونی میری، چقدر حواست به تمیزی لباست هست؟🧐 حاضری با لباسی که تمیز نباشه، بری مهمونی؟👾 🔷روح ما هم مثل لباس می‌مونه، باید با تزکیه و طهارت وارد مجلس علم بشیم تا علم‌مون زمینه عمل‌مون باشه🔝 📿🔬وقتی درس و تدریس رو عبادت بدونی و مدرسه و دانشگاه رو محل تربیتت در مسیر خدایی شدن، حاضر نیستی بدون وضو وارد مجلس علم بشی ❇️برای همینه که شهید مطهری توی ۲۴ سال تدریسشون توی دانشگاه، بدون وضو وارد دانشگاه نشدند. منبع: اقتباس از المراد من منية المريد، ص ۸۴ #جهاد_علمی👇🏼 https://eitaa.com/joinchat/3465478330C389f05dada

#علوم_انسانی روند اسلامی سازی علوم انسانی از کجا شکل گرفت و آغاز شد؟ طرح مسئله علم دینی از نیمه قرن بیستم میلادی در عالم مسیحیت آغاز شده و به مرور به جهان اسلام نیز وارد شد و اساسا بحث‌های مرتبط با آن شاید خیلی ارتباطی به ایدئولوژیک بودن پروژه نداشته باشد و نمی‌توان آن را مختص ایران و جمهوری اسلامی دانست. علاوه بر آن، در اوایل دهه هفتاد میلادی، یکسری از اندیشمندان مسلمان در آمریکا دست به دست همدیگر دادند و مجله ای را تحت عنوان اسلمة المعرفة تاسیس کردند. از این زمان دیگر این بحث از زاویه ی یک مسئله کلامی خارج می شود و کم کم به یک مسئله علوم انسانی اسلامی تبدیل می شود. دیگر اینجا ما صرفا تقابل بین علم و دین را نداریم بلکه می خواهیم یک پله فراتر رویم و علم را تبدیل به علم اسلامی کنیم. ➖➖➖ استاد یوسف علی تبار/ فعال حوزه اسلامی سازی علوم انسانی #قسمت_دوم 📍@JahadElmi313

🚫موانع جهادعلمی 🎙این قسمت: عدم توجه به پرورش روح افراد #قسمت_دوم #موانع_جهادعلمی 📍@JahadElmi313

محاسبه بانکداران انگلیسی نشان میداد که سود مزارع نیشکر در منطقه کارائیب در آمریکای مرکزی گاهی به ۲۰۰ درصد می رسید. پننت هیچ گاه این کشتزارها را به چشم ندید او ساکن اسکاتلند بود و فقط به کمک چند تابلوی نقاشی و نامه هایی که پیشکارش پیوسته از جامائیکا می فرستاد، به تصویر ذهنی از این مزارع دست می یافت افرادی مانند پننت، در قرن هجدهم در انگلستان کم نبودند. برادران هیوود تجار برده ای بودند که توانستند با سودی که از تجارت انسان به دست آورده بودند بانک هی وود را تأسیس کنند. آنها پس از تأسیس این بانک بیشترین وامهای خود را به تاجران برده میپرداختند؛ چون مطمئن بودند این افراد وارد تجارت بسیار پرسودی شدهاند و به آسانی از پس بهره وام های آنها برخواهند آمد. #قسمت_دوم #تاریخ_را_بخوانیم 📍@jahadelmi313 | جــهــادعلمــی

• برادران هیوود با زیرکی متوجه شده بودند که سرمایه گذاری در هر بخشی که مستقیم یا غیر مستقیم به برده داری مربوط میشود بسیار سود آور خواهد بود. آنها در کشتی سازی هم سرمایه گذاری کردند؛ چون نیاز به کشتی برای حمل برده در انگلستان روزافزون بود سرمایه گذاری در تولید کالاهایی که مورد نیاز تاجران برده بود سود مطمئنی داشت؛ اجناسی که مخصوصاً مورد علاقه رئیسان قبیله های آفریقایی بود و تاجران برده آنها را با برده ها معاوضه میکردند خرید اوراق بهادار شرکت هایی مانند شرکت آفریقایی انگلستان که مستقیماً با تجارت انسان سروکار داشتند، از چشم برادران هیوود دور نماند این اوراق سهام این شرکتها را در اختیار خریداران قرار می داد و هر ‌ شوند. #قسمت_دوم #تاریخ_را_بخوانیم 📍@jahadelmi313 | جــهــادعلمــی