⭕️ دانشگاه علوم پزشکی شیراز که راه حلی متفاوت و موفق برای وضعیت پوشش در دانشگاه انتخاب کرده است.
⭕️ فرایند دقیقا به چه شکل است؟
این فرایند چند اصل پایهای دارد؛
1⃣اول:
#ضوابط_پوشش در محیط دانشگاه، کاملا #شفاف و مصداقی باشد تا از برخوردهای سلیقهای جلوگیری شود و دانشجو کاملا شفاف و واضح بداند دانشگاه از او چه انتظاری دارد.
2⃣دوم اینکه ضوابط پوشش، مانند سایر قوانین مربوط به محیط علمی، توسط معاونت آموزشی دانشگاه مدیریت میشود.
3⃣سومین اصل اینکه باید طی #جلسات_تعاملی، دانشجو نسبت به وجود این قانون و ضرورتهای آن هم توجیه و هم اقناع شود تا یک فهم مشترک بین مسئولین دانشگاه و دانشجویان، مبنای اجرای فرایند باشد.
4⃣نکته بعد اینکه در طی مراحل فرایند باید حساب دانشجویانی که بهخاطر ناآگاهی یا خطای غیرتعمدی، ضوابط پوشش را رعایت نکردهاند از دانشجویانی که تعمدا قانونشکنی میکنند و روی آن اصرار دارند جدا شود.
5⃣ اصل مهم بعدی اینکه تأکید بر قانون بهمعنای الزام همه به رعایت آن فارغ از هر نوع اعتقاد مذهبی است.
✅نحوه اجرای قوانین #پوشش_مناسب
🔺فرایند به این شکل تنظیم شد که ابتدا دانشجو همان روز اول ورود به دانشگاه نسبت به وجود این قانون در محیط آموزشی دانشگاه توجیه شده و نسبت به آن متعهد میشود.
دراین مرحله، دانشجویان از نظر سطح پوشش، #پایش میشوند و کسانی که احساس میشود نیاز به توضیحات اقناعیتر دارند به #جلسات_مشاوره دعوت میشوند تا آنجا بیشتر در این خصوص صحبت شود و متوجه شوند اگر وارد یک محیط علمی سطح بالا شدهاند، انتظاراتی در همان سطح از آنها وجود دارد. طبیعتا در زمان شروع فرایند برای دانشجویان قدیمی هم #جلسات_توجیه_و_اقناع با حضور معاونین آموزشی و فرهنگی دانشگاه برگزار میگردد.
🔺 بعد از ورود دانشجو به محیط، از جهت میزان پایبندی به ضوابط پوشش رصد میشود و در صورت نقض یکی از بندهای #آییننامه_پوشش، وارد فرایند میشود.
🔺این رصد، توسط افرادی از پرسنل دانشگاه (مانند اساتید و یا همکاران انتظامات) صورت میگیرد که طی جلسات اختصاصی نسبت به بندهای آییننامه و نیز عدم ورود شخصی به موضوع، توجیه شدهاند.
🔺اسامی ناقضین #آییننامه به معاونت آموزشی ارجاع داده میشود تا توسط کارشناس مربوطه، وارد فرایند شوند. مرحله اول جلسه مشاوره با استادمشاور فرهنگی است. این اساتید کسانی هستند که برای تعامل با دانشجو داوطلب شدهاند، نسبت به آییننامه اشراف پیدا کردهاند و طی چندین جلسه با حضور اساتید روانشناسی در خصوص مهارتهای ارتباطی، آموزش دیدهاند؛ اینکه چگونه با دانشجو ارتباط بگیرند که هم متوجه اهمیت و ضرورت قانون پوشش شود و هم آسیب نبیند.
در این جلسه مشاوره، استاد با دانشجو در خصوص مورد نقض آییننامه و نیز در خصوص ضرورتهای پایبندی به قانون پوشش صحبت میکند. در اغلب موارد، طی همین مرحله اول، دانشجو متوجه نقض قانون میشود و در یک تعامل محترمانه میپذیرد که ملزومات حضور در یک محیط علمی را رعایت کند.
👈 #شفاف بودن بندهای آییننامه در اینجا کمک بزرگی است چون هم از اعمال سلیقه جلوگیری میکند و هم دانشجو کاملا واضح متوجه میشود چه بخش از پوشش را باید اصلاح کند. در بحث پوشش دانشجویان، این موضوع الزامی شده است که هر گزارش مبتنی بر نقض قانون پوشش باید کاملا مصداقی و بر اساس یکی از بندهای آییننامه باشد.
اگر بهصورت کلی گفته شود باید دانشجو حجاب را رعایت کند، طبیعتا هر کسی با توجه به تفسیری که از حجاب دارد، یک نوع پوشش را مبنا قرار میدهد و این یک بلاتکلیفی و آشفتگی ایجاد میکند و منجر به برخوردهای غیرمنطقی میشود.
🔺اگر دانشجو در این مرحله، متوجه نقض قانون شد و پذیرفت پوشش خود را اصلاح کند، فرایند برای او به اتمام میرسد و هیچگونه سابقه منفی برایش لحاظ نخواهد شد.
اگر نه، استاد مشاور تشخیص داد که این دانشجو به هر دلیلی نیاز به کسب آگاهی بیشتر نسبت به ضرورت رعایت پوشش مناسب دارد، وارد مرحله بعدی میشود که بسته به نیاز دانشجو میتواند دورههای آموزشی یا مشاورههای تکمیلی باشد.
🔺 نکته مهمی که در اینجا وجود دارد این است که موارد متعددی پیش آمده که همین جلسه اول، دانشجو برخی مشکلات جدی خود را با استاد مربوطه در میان گذاشته و همین باعث شده به مشاوره تخصصی ارجاع داده شود و در مسیر حل یک مشکل اساسیتر قرار بگیرد.
🔺اگر در مرحله دوم نیز دانشجو متوجه لزوم پایبندی به قانون و ضرورتهای آن نشد، به مرحله بعدی فرایند ارجاع داده میشود که به برخورد انضباطی نزدیک است. افرادی که به این مرحله وارد میشوند در یک جلسه عمومی با دبیر #شورای_انضباطی دانشگاه حضور مییابند تا در مورد تبعات عدم رعایت قوانین دانشگاه با آنها اتمام حجت شود.
⭕️ متن کامل در زیر👇
https://www.farsnews.ir/news/13990418000756
#حجاب
#شیراز
@jedbie
تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار