✳️در زلال اندیشه امام خامنه‌ای : #علم برای یک ملّت #مهم‌ترین_ابزار آبرو و #پیشرفت و #اقتدار است. ۱۳۹۴/۸/۲۰ #مهم‌ترین_ابزار @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

💐#بهشتی_باشیم 📌ورود به شرط تخصص 🌺خاطره ای از شهید مظلوم #آیت‌الله_بهشتی 💐از بهشتی پرسید؛ روحانی هم می‌تونه تو شورای شهر بره؟ گفت: روحانی همه جا می‌تونه بره #به_شرط اینکه #علم اون رو داشته باشد نه اینکه صرفا تکیه‌اش به علوم حوزوی باشه. گفت: #صرف روحانی بودن به فرد #صلاحیت_ورود به هر کاری رو نمی‌ده. 📚کتاب «صد دقیقه تا بهشت» #آیت‌الله_بهشتی #به_شرط #صلاحیت_ورود #تخصص ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈ @jedbie تلنگر بیداری دانشگاهیان بیدار

💐حضرت آیت الله جوادی املی: 📌ایجاد رشد عقلی بالاتر و مهم تر از عدل. #كاری_أهمّ_از_عدل 📌کار اصلی علما چیست؟ ✳️جامعه ‌ای عدل‌ مدار است كه #عقل_‌محور باشد؛ جامعه عقل‌ محور است كه عدل را تحمل می ‌كند! ✅ همه شما ـ ان‌ شاء الله ـ به وجود مبارك ولی‌عصر وابسته‌ هستید، به هر حال از شاگردان و فرستاده‌ های آن حضرت هستید! وجود مبارك امام زمان (ارواحنا فداه) دو كار می ‌كند كه یكی مهم است و دیگری أهم، ـ این بارها به عرض شما رسید ـ آن كار مهم, كار اجرای عدل و داد است كه «یمْلَأُ اللَّهُ بِهِ الْأَرْضَ قِسْطاً وَ عَدْلا»،[1] كار مهمی است و آن به عهده #مسئولین است، همه ما هم در این جهت سهیم هستیم و كاری هم أهمّ از عدل و أهمّ از داد می كند كه فرمود به بركت حضرت, ذات اقدس الهی «وَضَعَ اللَّهُ یدَهُ عَلَی رُءُوسِ الْعِبَادِ فَجَمَعَ بِهَا عُقُولَهُمْ وَ كَمَلَتْ بِهِ أَحْلَامُهُم‏» به بركت دست حضرت با ذات اقدس الهی عقل مردم زیاد می‌ شود؛ این به مراتب بالاتر از عدل است! چون جامعه ‌ای عدل‌ مدار است كه #عقل_‌محور باشد؛ جامعه عقل‌ محور است كه عدل را تحمل می ‌كند! نه بیراهه می ‌رود و نه راه كسی را می‌ بندد, نه اختلاس می ‌كند و نه بی ‌عرضگی نشان می ‌دهد، این كار اصلی شما علماست كه جامعه را به #عقل, به #فهم, به #علم, به #درایت دعوت كنید! هر وقت ما این حدیث نورانی را می ‌بینیم واقعاً برای ما حیرت ‌آور است! ✅جامعه را می‌ شود عادل كرد، امّا چطور جامعه را عاقل كنیم؟ فرمود به بركت حضرت دستی روی سر مردم كشیده می‌شود که عقل مردم كامل می‌ شود، این چه كاری است؟! این مهم ‌ترین كار به دست شما علماست؛ كاری كه عوامانه است را، نه انجام دهیم و نه تشویق كنیم! عوام را بالا بیاوریم و به فكر عوامی نباشیم كه مردم چه می‌ خواهند, به مردم بگوییم شما چه بخواهید؟ نه ببینیم مردم چه می ‌خواهند و همان را بگوییم! باید به مردم بگوییم که شما چه بخواهید! بعد آن #معارف_بلند_قرآن_و_روایات را برای مردم بازگو كنیم، این #كارِ_اصلی شما #شاگردان_ولی_عصر است! ✅حضرت كار اهمّش این است كه اول جامعه را عاقل می ‌كند، بعد كار مهمّش این است كه #عدل_و_داد را در جامعه گسترش می‌ دهد. ✅ #جامعه_عاقل را، می ‌شود به عدل و داد دعوت كرد؛ امّا اگر عاقل نباشند، چطور شما می ‌خواهید عدل را پیاده كنید؟ این طرف را ببندید، آن طرف زیرمیز؛ این طرف را ببندید، آن طرف روی میز؛ جامعه عاقل را می ‌شود عادل كرد، وگرنه با زور و بگیر و ببند این بسیار مشكل است كه انسان بتواند جامعه‌ای را پُر از #عدل_و_داد كند؛ آن وقت 313 تن هم شاگردی مثل امام دارد، این البته می‌ تواند جامعه را اداره كند. چه قدرتی را ذات اقدس الهی به این ذخیره اوّلین و آخرین داد، خدا می ‌داند! ✅ این است كه وجود مبارك #امام_رضا_سلام_الله_علیه وقتی نام مبارك حضرت برده می‌ شود به احترام نام حضرت بلند می ‌شود و دست بر بالای سر می‌ گذارد برای همین است! #امام_رضا_سلام_الله_علیه این كار را كرد! وقتی نام مبارك حضرت را در حضورش بردند، به احترام وجود مبارك ولی عصر برخاست و دست بر بالای سر گذاشت. ✅ این كار عادی نیست! كلّ این جهان را اول #عاقل می‌ كند, بعد #عادل می‌ كند: «بأبی أنت و امّی یا حجّة الله».

🎥 #ببینید | تحلیل وضعیت تولید علم در ایران پس از استقرار نظام جمهوری اسلامی ⁉️ چرا #علم را به ثروت تبدیل و وارد صنعت نمی‌کنیم؟ ⁉️ آیا مقالات ایرانی #کیفیت ندارند؟ ⁉️ چند درصد از مقالات داغ جهان، سهم ایران است؟ ⁉️ افزایش مقالات و #رشد_علمی چه گرهی از مشکلات مردم باز می‌کند؟ ⁉️ وضعیت #دانشگاه در زمان رضاشاه و محمدرضا پهلوی چگونه بوده است؟ ⁉️ آیا این میزان رشد در طول ۴۰سال طبیعی بوده است؟ #رستاخیز_علمی در ایران #حجت_الاسلام_راجی مدیر اندیشکده راهبردی سعداء و نویسنده کتاب #صعود_چهل_ساله 🔘روزنه؛ دریچه‌ای به تاریخ، سیاست و اندیشه دینی معاصر: https://eitaa.com/joinchat/2032861191C0a0a43a053

🔴📌چند ثانیه #تفکر_سرنوشت_ساز ❇️چقدر مواظب خود و اطرافیان خود هستیم؟ هنگام غذا خوردن، مواظبیم هر #غذایی را نخوریم مبادا #مسموم و #فاسد باشد. مواظبیم #دستپخت_دشمن را نخوریم؟ آیا #فقط مراقب جسم و خورد و #خوراک_مادی خود و خانواده هستیم؟ #خوراک_روحی چی؟ 📌واقعاً مراقب هستیم ما و خانواده ما #دستپخت_فکری و روحی چه فرد و گروه و جمعیت و حزبی را می خوریم؟ ✅ «زید الشحّام عن أبى جعفر(ع) فى قول اللّه عزّوجلّ: «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» قال: قلت: ما طعامه؟ قال: علمه الذى یأخذه عمّن یأخذه. 📚 كافى، ج 1، ص 50. زید شحّام از امام باقر(ع) درباره آیه «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» روایت میکند: به امام(ع) گفتم: خوراک انسان [که باید به آن نظر کند ]چیست؟ امام باقر عليه السلام در ذيل آيه‌ «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» طعام را شامل #طعام_معنوى دانستند و فرمودند: «انسان بنگرد و بیندیشد كه #علم خود را از چه کسى فرامى گیرد». منظور از «علم» در بیان امام باقر علیه‌السلام، #خوراک_فکری است، آنچه روح و فکر ما را می‌سازد و دیدگاه ما را تغییر می‌دهد. ⭕️پس بسیار مراقب مطلب و کتاب و مقاله و کلیپ کسانی که نمی شناسیم، باشیم؛ زیرا اینها بعلاوه #فضای_مجازی، #خوراک_فکری و بینش و منش ما را می سازد؛ مراقب باشیم! 🔴چند ثانیه در مفهوم #آیه_تکان_دهنده زیر تفکر کنید، ارزش دارد. 🌾يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ (سوره تحریم آیه ۶) ﺍﻯ ﻣﻮﻣﻨﺎﻥ ! ﺧﻮﺩ ﻭ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺍﺯ #ﺁﺗﺸﻰ ﻛﻪ ﻫﻴﺰم ﺁﻥ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﻫﺎ ﻭ ﺳﻨﮓ ﻫﺎ ﺍﺳﺖ، #نگهدارید. 📣📣مراقب خود و خانواده و #خوراک_معنوی آنان باشیم 📚ر.ک. تفسیر نمونه، جلد ۱۰، ص ۳۸۹ 💐آخرین حلقه نباشید. #آیه_تکان_دهنده #فضای_مجازی #خوراک_فکری #طعام_معنوى #دستپخت_فکری #تفکر

🔻 #روزشمار | ۲۵ دی ماه ۱۴۰۱ 💫 #رهبر_معظم_انقلاب: دشمن میخواهد جوان ما را، بخصوص دانشجوی ما را که زمامدار فکر و #علم و #مدیریت آینده ی ما در این کشور است به بی ایمانی و ولنگاری عقیدتی سوق بدهد. 1390/06/02 🗓 ۱۳۹۰/۰۶/۰۲ #تقویم۱۴۰۱ #دانشجو ➕به ما بپیوندید: 📲 @padafandtv

🎥 #کلیپ_تصویری 🎙سخنان ارزشمند فقیه عارف حضرت آیت الله علی #پهلوانی قدس سره درباره دنیا 🤲 «وَ لاَتَجْعَلْ مُصِيبَتَنَا فِي دِينِنَا وَلاَ تَجْعَلِ الدُّنْيَا أَكْبَرَ هَمِّنَا وَلاَ مَبْلَغَ عِلْمِنَا...» و مصيبت ما را در #دين ما قرار نده، و دنيا را بزرگترین #همت ما و نهایت #علم ما قرار نده ... (دعای پیامبر اکرم اسلام صلّی الله علیه و آله و سلّم در شب پانزدهم #ماه_مبارک_رمضان) #آیت_الله_پهلوانی #ماه_مبارک_رمضان #صراط_مستقیم ✍کانال نشر بیانات استاد تحریری ╔════════════╗ 🌐https://eitaa.com/seratemostaghim_ir ╚══════════

🔴📌چند ثانیه #تفکر_سرنوشت_ساز ❇️چقدر مواظب خود و اطرافیان خود هستیم؟ هنگام غذا خوردن، مواظبیم هر #غذایی را نخوریم مبادا #مسموم و #فاسد باشد. مواظبیم #دستپخت_دشمن را نخوریم؟ آیا #فقط مراقب جسم و خورد و #خوراک_مادی خود و خانواده هستیم؟ #خوراک_روحی چی؟ 📌واقعاً مراقب هستیم ما و خانواده ما #دستپخت_فکری و روحی چه فرد و گروه و جمعیت و حزبی را می خوریم؟ ✅ «زید الشحّام عن أبى جعفر(ع) فى قول اللّه عزّوجلّ: «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» قال: قلت: ما طعامه؟ قال: علمه الذى یأخذه عمّن یأخذه. 📚 كافى، ج 1، ص 50. زید شحّام از امام باقر(ع) درباره آیه «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» روایت میکند: به امام(ع) گفتم: خوراک انسان [که باید به آن نظر کند ]چیست؟ امام باقر عليه السلام در ذيل آيه‌ «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» طعام را شامل #طعام_معنوى دانستند و فرمودند: «انسان بنگرد و بیندیشد كه #علم خود را از چه کسى فرامى گیرد». منظور از «علم» در بیان امام باقر علیه‌السلام، #خوراک_فکری است، آنچه روح و فکر ما را می‌سازد و دیدگاه ما را تغییر می‌دهد. ⭕️پس بسیار مراقب مطلب و کتاب و مقاله و کلیپ کسانی که نمی شناسیم، باشیم؛ زیرا اینها بعلاوه #فضای_مجازی، #خوراک_فکری و بینش و منش ما را می سازد؛ مراقب باشیم! 🔴چند ثانیه در مفهوم #آیه_تکان_دهنده زیر تفکر کنید، ارزش دارد. 🌾يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ (سوره تحریم آیه ۶) ﺍﻯ ﻣﻮﻣﻨﺎﻥ ! ﺧﻮﺩ ﻭ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺍﺯ #ﺁﺗﺸﻰ ﻛﻪ ﻫﻴﺰم ﺁﻥ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﻫﺎ ﻭ ﺳﻨﮓ ﻫﺎ ﺍﺳﺖ، #نگهدارید. 📣📣مراقب خود و خانواده و #خوراک_معنوی آنان باشیم 📚ر.ک. تفسیر نمونه، جلد ۱۰، ص ۳۸۹ 💐آخرین حلقه نباشید. #آیه_تکان_دهنده #فضای_مجازی #خوراک_فکری #طعام_معنوى #دستپخت_فکری #تفکر

🔴📌چند ثانیه #تفکر_سرنوشت_ساز ❇️چقدر مواظب خود و اطرافیان خود هستیم؟ هنگام غذا خوردن، مواظبیم هر #غذایی را نخوریم مبادا #مسموم و #فاسد باشد. مواظبیم #دستپخت_دشمن را نخوریم؟ آیا #فقط مراقب جسم و خورد و #خوراک_مادی خود و خانواده هستیم؟ #خوراک_روحی چی؟ 📌واقعاً مراقب هستیم ما و خانواده ما #دستپخت_فکری و روحی چه فرد و گروه و جمعیت و حزبی را می خوریم؟ ✅ «زید الشحّام عن أبى جعفر(ع) فى قول اللّه عزّوجلّ: «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» قال: قلت: ما طعامه؟ قال: علمه الذى یأخذه عمّن یأخذه. 📚 كافى، ج 1، ص 50. زید شحّام از امام باقر(ع) درباره آیه «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» روایت میکند: به امام(ع) گفتم: خوراک انسان [که باید به آن نظر کند ]چیست؟ امام باقر عليه السلام در ذيل آيه‌ «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إِلى‌ طَعامِهِ» طعام را شامل #طعام_معنوى دانستند و فرمودند: «انسان بنگرد و بیندیشد كه #علم خود را از چه کسى فرامى گیرد». منظور از «علم» در بیان امام باقر علیه‌السلام، #خوراک_فکری است، آنچه روح و فکر ما را می‌سازد و دیدگاه ما را تغییر می‌دهد. ⭕️پس بسیار مراقب مطلب و کتاب و مقاله و کلیپ کسانی که نمی شناسیم، باشیم؛ زیرا اینها بعلاوه #فضای_مجازی، #خوراک_فکری و بینش و منش ما را می سازد؛ مراقب باشیم! 🔴چند ثانیه در مفهوم #آیه_تکان_دهنده زیر تفکر کنید، ارزش دارد. 🌾يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ (سوره تحریم آیه ۶) ﺍﻯ ﻣﻮﻣﻨﺎﻥ ! ﺧﻮﺩ ﻭ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺍﺯ #ﺁﺗﺸﻰ ﻛﻪ ﻫﻴﺰم ﺁﻥ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﻫﺎ ﻭ ﺳﻨﮓ ﻫﺎ ﺍﺳﺖ، #نگهدارید. 📣📣مراقب خود و خانواده و #خوراک_معنوی آنان باشیم 📚ر.ک. تفسیر نمونه، جلد ۱۰، ص ۳۸۹ 💐آخرین حلقه نباشید. #آیه_تکان_دهنده #فضای_مجازی #خوراک_فکری #طعام_معنوى #دستپخت_فکری #تفکر

📢#صدای_انقلاب شماره۱۰۰۰ 💠 تقویم انقلاب 💠تاریخ روزهای انقلاب را در رادیو صدای انقلاب بشنوید... (قسمت ششم) 💠 دو فیلسوف معاصر انقلاب 💠 شماره به بررسی دو چهره فرهنگی و فرهنگی بعد از انقلاب می‌پردازیم. یکی مرحوم علامه محمد حسین طباطبایی و و دیگری علامه محمدتقی جعفری... #بهمن #علم #انقلاب #امام_خمینی #صدای_انقلاب 🆔 @sedayeenghelab_ir ➖➖🍃🌺🍃➖➖🍃🌺🍃➖➖

💠

 حریم امن

🔹 جریان #وحدت_حوزه_و_دانشگاه گاهی به امر موعظه، نصیحت و مانند آن وابسته است كه آن كار مثبتی است و اثر خاصّ خود را دارد و اگر بخواهد #صبغه_علمی پیدا كند، باید این دو نهاد را بررسی كرد؛ مثلاً دو نهاد اقتصادی، بهترین راه برای وحدت آنها تبیین مسایل صحیح اقتصاد است و دو نهاد اجتماعی وقتی می ‌توانند با هم هماهنگ باشد كه اصول اساسی جامعه‌ شناسی و اجتماع و مانند آن به خوبی تبیین شود، دو نهاد سیاسی هم همچنین. 🔹 اما دو نهاد علمی مانند #حوزه_و_دانشگاه، اگر بخواهند با هم متّحد شوند، تنها #علم است كه می ‌تواند این دو نهاد را با هم متّحد كند؛ تنها علمی كه می ‌تواند سبب وحدت اینها بشود، علمی است كه صدر و ساقه آن علم، وحدت، توحید، یگانگی و یکتایی است؛ زیرا چیزی كه خود متكثّر است، هرگز عامل وحدت نخواهد بود. تنها چیزی كه می‌تواند ركن اساسی وحدت حوزه و دانشگاه باشد، #علم_توحید است كه هیچ كثرتی در حرم اَمن آن علم راه پیدا نمی ‌كند. #وحدت_حوزه_و_دانشگاه #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 پیام به همایش وحدت حوزه و دانشگاه تاریخ: 1394/09/15 🌐 http://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra