✨ #کلام_آسمانی 🌹 درباره اهمیت علم فقه : 🔹وَ مَا كَانَ الْمُؤْمِنُونَ لِيَنفِرُواْ كَآفَّةً فَلَوْلاَ نَفَرَ مِن كُلِّ فِرْقَةٍ مِّنْهُمْ طَآئِفَةٌ لِّيَتَفَقَّهُواْ فِي الدِّينِ وَ لِيُنذِرُواْ قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُواْ إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ (توبه / آیه 122) 🔸شایسته نیست مؤمنان همگى (بسوى میدان جهاد) كوچ كنند; چرا از هر گروهى از آنان، طایفهاى كوچ نمى كند (و طایفهاى در مدینه بماند)، تا در دین (و معارف و احكام اسلام) آگاهى یابند و به هنگام بازگشت بسوى قوم خود، آنها را بیم دهند؟! شاید (از مخالفت فرمان پروردگار) بترسند، و خوددارى كنند! ✅ پیام : این آیه اشاره به مسئله مهمی دارد و آن اينكه : گر چه جهاد بسيار پر اهميت است و تخلف از آن ننگ و گناه ، ولى نبايد همه به جهاد بروند بلكه لازم است هر جمعيتى از مسلمانان به دو گروه تقسيم شوند گروهى فريضه جهاد را انجام دهند، و گروه ديگرى به آموزش فقه در دین بپردازند. شك نيست كه منظور از (تفقه ) در دين فراگيرى همه معارف و احكام اسلام اعم از اصول و فروع است ، زيرا در مفهوم تفقه ، همه اين امور جمع است ، بنابراين آيه فوق دليل روشنى است بر اينكه همواره گروهى از مسلمانان به عنوان انجام يك واجب كفائى بايد به تحصيل علم و دانش در زمينه تمام مسائل اسلامى بپردازند، و پس از فراغت از تحصيل براى تبليغ احكام اسلام به نقاط مختلف ، مخصوصا به قوم و جمعيت خود بازگردند، و آنها را به مسائل اسلامى آشنا سازند. بنابراين آيه فوق دليل روشنى است بر وجوب تعليم و تعلم در مسائل اسلامى ، و به تعبير ديگر هم تحصيل را واجب مى كند، و هم ياد دادن را، و اگر دنياى امروز به تعليمات اجبارى افتخار مى كند، قرآن در چهارده قرن پيش علاوه بر آن بر معلمين نيز اين وظيفه را فرض كرده است. این آیه مبنای تشکیل مدارسی است که مخصوص فقه است و البته امام صادق علیه السلام بنیانگذار چنین مدارسی (در خصوص فقه شیعه) محسوب می شوند. 🆔 @kahfolhassan

📜 🌫 پزشکان توصیه میکنند اگر در معرض گرد و خاک و هوای آلوده هستید حتما ماست بخورید. ماست میکروبهای حاصل از گرد و خاک را از بین میبرد و به شما در مقابله با این شرایط کمک میکند. #سلامت 🆔 @kahfolhassan

♻️ 📌 #تفاوت_نگرشها : ⛔ فرق بین آدمها👨 و موشها🐭 را اینطور توصیف می کنیم ؛ 👈 وقتي یک موش🐭 حس میکند تلاشهایش به نتیجه نمیرسد،روش خود را عوض میکند،اما وقتی آدمها👨 حس میکنند کاری که انجام میدهند به نتیجه نمیرسد، عصبانی و خسته میشوند و دوست ندارند روش خود را عوض کنند. حتی گاهی اگر کسی راهکار تازه ای رابه آنها نشان دهد، حالت دفاعی به خود میگیرند و میگویند 💢 "من همیشه این کار را همین طور انجام داده ام." یا "من آدمی این مدلی هستم." 👈 در اصل این آدمها👨 از پذیرفتن راهکار تازه و انجام آن میترسند و حس میکنند ترسشان به این معناست که دیگر روشها اشتباه است. 👈 همیشه آنچه به نظر ما طبیعی وصحیح به نظر میرسد، در اصل محصول باورهایمان است و به ندرت نشان دهنده همه احتمالات و امکانات پیش رویمان یا تخمین صحیحی از توانایی هایمان است. ⛔ اگر میخواهید در زندگی خود نتایج متفاوتی بدست بیاورید باید از حصاری که به منظور راحتی دور خود کشیده اید، پا را فراتر بگذارید و راهکارهای متفاوتی را امتحان کنید! #اجتماعی 🆔 @kahfolhassan

♻️ ✨ امام صادق علیه‌السلام می‌فرمایند : ⁉️ آيا به شما بگويم كه مكارم اخلاق چيست؟ ➊⇚گذشت كردن از مردم ➋⇚كمك مالى به برادر(دينى) خود ➌⇚و بسيار به ياد خدا بودن. 📚 معانى الأخبار، ص 191، ح 2 #اخلاق 🆔 @kahfolhassan

📜 ⁉️ چطوری بفهمیم قند خونمون بالاست؟ ‼️ از ترفندهای شناسایی زیر استفاده کنید : 🔹خشک شدن دهان 🔸تکرر ادرار 🔹احساس خستگی عمومی 🔸تاری دید 🔹دیر بهبود پیداکردن کبودی یا زخم 🔸کاهش وزن #اطلاعات_عمومی 🆔 @kahfolhassan

📓 ✨ #داستان_پندآموز : 🔹معلمي از دانش آموزان خواست تا عجايب هفتگانه جهان را فهرست وار بنويسند. دانش آموزان شروع به نوشتن كردند. معلم نوشته ها را جمع آوري كرد . با آنكه همه جواب ها يكي نبودند اما بيشتر دانش آموزان به موارد زير اشاره كرده بودند : اهرام مصر ، تاج محل ، كانال پاناما ، كليساي سن پيتر ، ديوار بزرگ چين و ... در ميان نوشته ها كاغذ سفيدي به چشم مي خورد . معلم پرسيد : اين كاغذ سفيد مال چه كسي است؟ يكي از دانش آموزان دست خود را بالا برد . معلم پرسيد : دخترم تو چرا چيزي ننوشتي؟ دخترك جواب داد : عجايب موجود در جهان خيلي زياد هستند و من نمي توانم تصميم بگيرم كدام را بنويسم . معلم گفت : بسيار خوب هر چه در ذهنت است به من بگو ، شايد بتوانم كمكت كنم ! در اين هنگام دخترك مكثي كرد و گفت : بنظر من عجايب هفتگانه جهان عبارتند از : لمس كردن ، چشيدن ، ديدن ، شنيدن ، احساس كردن ، خنديدن و عشق ورزيدن . پس از شنيدن سخنان دخترك ، كلاس در سكوتي محض فرو رفت . آري عجايب واقعي نعمت هايي هستند كه ما آنها را ساده و معمولي مي انگاريم و به سادگي از كنارشان عبور مي كنيم. 🆔 @kahfolhassan

🕊 ✨ #حدیث_روز 🔹امام علی علیه السلام : هر كه پرگويى كند، به هذيان گويى كشانده شود. 📚 ميزان الحكمه جلد10 صفحه193 🆔 @kahfolhassan

💠 ✨ آیت الله #بهجت ره : همه میدانیم که درباره قرآن مقصریم😔 #شرح_در_تصویر 👆👆👆 #کلام_بزرگان 🆔 @kahfolhassan

🔵 بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیمِ 🔵 ☀️امروز : #سه_شنبه 🔸 ۱۹ تیر سال ۱۳۹۷ هجری خورشیدی 🔸 ۲۶ شوال سال ۱۴۳۹ هجری قمری 🔸 ۱۰ جولای سال ۲۰۱۸ میلادی 🗒 مناسبت‌های هجری شمسی و قمری : 🔻رحلت حكيم بزرگوار "شيخ محمد علي زاهد قمشه اي" معروف به "ابوالمعارف" (1332 ش) 🔻كشف كودتاي نوژه عليه نظام نوپاي جمهوري اسلامي ايران (1359 ش) 🔻عمليات كوچك قدس 3 در دهلران توسط سپاه (1364 ش) 🔻رحلت فقيه و عالم بزرگوار آيت اللَّه "مرتضي مظاهري نجفي" (1368 ش) 🔻درگذشت مهدیه الهی قمشه‌ای، شاعر و محقق ادبیات عرفانی ( 1395 ش) 🔻طوفان هولناکي هزاران درخت خرما و ليمو را در ميناب ريشه‌کن کرد. (1333 ش) 🔻درگذشت مفسّر و مورخ شهير مسلمان "محمدبن جرير طبري" (310 ق) 🔻رحلت آيت اللَّه "سيدعبدالمحمد موسوی" عالم مسلمان (1293 ق) 🔻ارتحال فقيه رباني "سيد هبة الدين شهرستاني" عالم مجاهد و آگاه (1386 ق) 🔹 ذکر امروز : ۱۰۰ مرتبه «یا ارحم الراحمین» #اللهم_صل_علی_محمدوآل_محمدوعجل_فرجهم #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🆔 @kahfolhassan

♻️ ⁉️ "به جای قهر کردن، چه کنیم؟!!!" 🍃 در شرایطی که با همسرتان به مشکلی برخورده‌اید که ادامه صحبت کردن در مورد آن تنها به مشاجرات بیشتر ختم می‌شود، بهترین راه‌حل موقت این است که از روش سکوت استفاده کنند، نه روش قهر کردن! 👈 در روش سکوت که راهکاری موقت است، فرد باید به طرف مقابل توضیح دهد که: «با توجه به شرایطی که بین ما ایجاد شده و ناشی از هیجان است، ادامه بحث می‌تواند شرایطمان را بد‌تر کند. بنابراین ترجیح می‌دهم در این رابطه فعلا سکوت کنم.» #همسرداری 🆔 @kahfolhassan

🌷 ❣ #شهیدسیدمرتضی_آوینی عالم محضر شہداستــ ، اماڪو محرمےڪہ این حضوررا دریابد و دربرابراین خلأ ظاهرے، خود را نبازد؟ زمان مےگذرد، و مڪان‌ها فرو مےشڪنند؛ اما حقایق باقے است. #در_محضر_شهدا 🆔 @kahfolhassan

📖 ⁉️ آیا تکرار برخی آیات در نماز اشکال دارد؟ ⬅️ امام خامنه ای: تكرار اذكار نماز اگر به حدّ #وسواس برسد، نماز را باطل مى‌كند. [1] ⬅️ آیت الله مکارم: تکرار کردن آیات #حمد و #سوره یا ذکرهاى #رکوع و #سجود و #تسبیحات براى ثواب یا براى احتیاط مانعى ندارد، امّا اگر به خاطر وسوسه باشد اشکال دارد. [2] ⬅️ آیت الله سیستانی: اشكال ندارد. [3] ⬅️ آیت الله شبیری زنجانی: فی نفسه، تکرار قسمتی از قرائت، به #قصد_قربت_مطلق، اشکال ندارد. [4] ⬅️ آیت الله وحید: به #قصدِ_قرآن_خواندن در نماز إشکالی ندارد. [5] ⬅️ آیت الله فاضل: اگر تکرار آیه چند بار به دلیل معنای زیبای بعضی آیات باشد و تکرار آن را به #قصد_ذکر نماز نخواند و به قصد ذکر مطلق در هنگام نماز بخواند اشکال ندارد و نماز صحیح است. [6] 📚 [1]. استفتاء اینترنتی پایگاه اطلاع رسانی آیت الله خامنه ای. [2]. استفتاء اینترنتی پايگاه اطلاع رسانی حضرت آيت الله مکارم. [3]. استفتاء اينترنتی پايگاه اطلاع رسانی حضرت آيت الله سیستانی، کد استفتاء: 677382. [4]. استفتاء اينترنتی پايگاه اطلاع رسانی حضرت آيت الله شبیری زنجانی، شماره سوال: 47457. [5]. استفتاء اينترنتی پايگاه اطلاع رسانی حضرت آيت الله وحید. [6]. استفتاء اينترنتی پايگاه اطلاع رسانی حضرت آيت الله فاضل لنکرانی، کد رهگیری: 9612479. #احکام 🆔 @kahfolhassan