⚡️ اول باید عدالت را در خودمان محقق کنيم و خودمان عادل بشویم. انسان تا خودش عادل نشود، عدل را نمی‌تواند محقق کند. ⚡️ محور تحقق عدل، انسان‌هاي عادل هستند. در نظام انسان‌هاي عادل هم، اراده‌های محوري در مدار این نظام قرار می‌گیرند. لذا در تاريخ، #معصوم در محور قرار می‌گیرد و در نظام اجتماعي، #فقيه جامع‌الشرايط که در ذيل او عمل مي‌کند، محور می‌شود. 💠 استاد سید محمدمهدی میرباقری: «اگر ما دنبال عدالت هستيم، عدالت مورد نظر ما بايد مبتني بر مکتب خود ما باشد. البته مکتب کافي نيست، بلکه #مکتب [به‌معنای اخلاق، کلام، فقه] باید فرآوری شده و ذیل آن، #علم و فن‌آوری و #برنامه‌ريزي و امثال اينها شکل بگیرد. تحقق عدالت در نظام تکوين براساس فعل الهي است و در نظام اختيارات انساني، بر محور پرستش خداي متعال است. لذا آن اولياء الهي و خلفاي حضرت حق، که معصوم هستند و در پرستش خداي متعال هيچ تخلفي ندارند و اراده‌شان محل مشيت خداست، محور تحقق عدالت در حيات انساني هستند. انسان فاعل مختار است و مي‌تواند جائرانه یا عادلانه عمل کند. تحقق عدالت در معصوم این‌گونه؟۰ است که مشيت خدا در او جاري شود و او در مقابل مشيت خدا، از خودش هیچ شأني نداشته باشد، مجراي فعل الهي، باشد، ««وَ ما رَمَيْتَ إِذْ رَمَيْتَ وَ لكِنَّ اللَّهَ رَمى‏»»، ««إِنَّ الَّذينَ يُبايِعُونَكَ إِنَّما يُبايِعُونَ اللَّهَ»»، بیعت با او بيعت با خداست، فعل او فعل خداست. اما در مادون معصوم، عدالت این‌گونه محقق می‌شود که [انسان] بر محور معصوم حرکت کند و تمام قواي او، ظهور فعل معصوم بشود. اين ویژگیِ جامعۀ دین‌محور امام‌محور است. در طرف دیگر، دستگاه شيطان است که قوايي دارد و صفات رذيله را در عالم بسط مي‌دهد. شيطان بر محور استکبار حرکت مي‌کند و جمع و جامعه‌اي براي خودش درست مي‌کند که جامعه‌ای استکباری است. این جامعه، جامعۀ جائرانه است. بنابراین جايگاه ما در عدالت معلوم است. اگر ما بخواهيم خودمان عادل بشويم، بايد تمام قواي ما ذيل معصوم قرار بگیرد و اگر بخواهيم براي تحقق عدالت حرکت کنيم، بايد با تمام قوا #طرح_معصوم را در عالم محقق کنيم. طرح معصوم هم يک طرح تاريخيِ بزرگ و به بزرگي خود معصوم است و ما باید در ظرف خودمان برای تحقق آن طرح اقدام کنيم. اول باید عدالت را در خودمان محقق کنيم و خودمان عادل بشویم. انسان تا خودش عادل نشود، کدام عدل را مي‌خواهد محقق کند؟ در قدم بعد باید تلاش کنيم که با قواي خودمان، طرح معصوم را به‌اندازه ظرف وجودی خودمان محقق کنيم. یعنی محور تحقق عدل، اراده‌هاي انساني و #انسان‌هاي_عادل هستند. در نظام انسان‌هاي عادل هم، اراده‌های محوري در مدار این نظام قرار می‌گیرند. لذا در تاريخ، معصوم در محور قرار می‌گیرد و در نظام اجتماعي، فقيه جامع‌الشرايط که در ذيل او عمل مي‌کند، محور می‌شود.» https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/3239 ☑️ @mirbaqeri_ir

📽 مستند روایت دیدار جمعی از راویان دفاع مقدس با رهبر انقلاب 🔰 مستند «غیر رسمی» به مناسبت هفته‌ی دفاع مقدس به روایت متن و حاشیه دیدار صمیمانه جمعی از راویان دفاع مقدس با رهبر انقلاب میپردازد. 💻 @khamenei_ir

🔴منابع مطالعاتي دربارة افول تمدن آمريکايي 🖊احمدحسين شريفي 🔸مدت‌ها است که بحث از افول تمدن آمريکايي و غروب آفتاب ليبرال دموکراسي در ميان انديشمندان و استراتژيست‌هاي مشهور، يکي از مباحث داغ و جذاب است. کتاب‌هاي بسيار زيادي در اين مورد نوشته شده است. اين بنده هم به استناد آن منابع و البته دلايل ديگري در مباحث جنگ نرم، نکاتي در اين زمينه بيان کرده‌ام. (👈 https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi/206 و https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi/208 ) به نظرم رسيد که معرفي برخي از منابع در اين زمينه، مي‌تواند براي توسعه و تعميق مطالعات علاقه مندان به اين موضوع، مفيد باشد: 1️⃣نظريه برخورد تمدنها: هانتينگتون و منتقدانش، ترجمه مجتبي اميري، 1374. 2️⃣بهاي نابرابري، جوزف استيگليتز، ترجمه اسماعيل رئيسي، معارف، 1395 3️⃣جهان پسا آمريکايي، فريد زکريا، ترجمه احمد عزيزي، هرمس، 1397. 4️⃣ضديت با آمريکاگرايي در سياست جهان، پيتر کاتزنشتاين و رابرت کيوهن، پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي، 1395. 5️⃣ايالات شکست‌خورده: سوء استفاده از قدرت حمله به دموکراسي، نوام چامسکي، ترجمه يعقوب نعمتي، جام جم، 1390. 6️⃣آيا قرن آمريکا به پايان رسيده است؟ جوزف ناي، ترجمه ايوب فرخنده، دنياي اقتصاد، 1395 7️⃣در سراشيبي به سوي گومورا: ليبراليسم مدرن و افول آمريکا، رابرت بورک، ترجمه الهه هاشمي جائري، حکمت ، 1394. 8️⃣آمريکا پيشتاز انحطاط، روژه گارودي، دفتر نشر فرهنگ اسلامي، 1377. 9️⃣هفده تضاد و پايان سرمايه‌داري، ديويد هاروي، ترجمه عارف اقوامي مقدم، اختران، 1394. 🔟آنچه را با پول نمي‌توان خريد، مايکل سندل، ترجمه حسن افشار، نشر مرکز [پيشتر در يک فايل صوتي به معرفي تفصيلي اين کتاب پرداخته بودم (👈 https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi/46 ) ] 🆔کانال استاد احمدحسین شریفی 🆔https://eitaa.com/joinchat/1153171503C4349780964 🔹ارتباط با ادمین:👇 @mjbayat 🌹‌

🔴ديدگاه امام خميني دربارة فخررازي 🖊احمدحسين شريفي 🔸امام خميني(ره) از عالمان و انديشمنداني است که به ندرت دربارة اشخاص و شخصيت‌ها قضاوت مي‌کند؛ برخوردهاي انتقادي او بيشتر ناظر به افکار و انديشه‌ها، فرايندها و فرآورده‌هاي علمي است. اما از معدود جاهايي که به نقد افراد پرداخته است، در کتاب «تقريرات فلسفه» است که به مناسبتي به نقد شخصيت فخررازي مي‌پردازد و مي‌گويد: ✅«فخر رازى با آن مقام علمى، چيزى را در خارج نمى‏ ديده است؛ چون علمش صرف مفهوم كلى بوده است و لذا نه قلمش روحانى است، نه علمش روحانى است و نه گفتارش روحانى است و از همه آثارش معلوم مى‏ شود كه اين شخص روحانى نبوده است با اينكه خود را در سلك روحانيون قرار داده و از سران آنها محسوب مى‏ شده است ولى از هيچ اثرش روحانيت نمايان نيست.» #فخر_رازي #امام_خميني 🆔https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi

✅ برنی سندرز: 📍ترامپ صحبت از تقلب میکنه، نگرانیم در صورت شکست دفتر کارش را ترک نکند...! ☑️ @Kavoshplus

🔺کار دفتر مخفی CIA در بغداد چه بود؟ 👈🏻اعضای ارشد حزب بعث در عراق به وجود دفتری به نمایندگی از سازمان اطلاعات مرکزی آمریکا در بغداد اشاره می‌کنند که به صورت مخفیانه کار می‌کرد، اما این دفتر دقیقا چه وظیفه‌ای داشت؟ 🎥 بررسی اسناد منتشر شده از آرشیو ملی بریتانیا در مورد اسرارآمیزترین جنگ قرن بیستم در مستند #در_پس_غبار 🆔 @ofogh_tv

#پرونده #سند2030 📜 #بخوانید 🖋 #گزارش_محتوایی 📘 گزارش محتوایی از همایش علمی “چالش های #سند2030 برای ایران و نحوه تحقق تحول بنیادین آموزش و پرورش” 🌐 iict.ac.ir/hammayeshh2030/ 📦 بسته محتوایی کامل (متن، صوت و اخبار مربوط...) 🌐 iict.ac.ir/naqd2030/ 🔰 دیگر گزارش های محتوایی ما را اینجا بیابید... 👉👉 iict.ac.ir/chandresanei/gozaresh 🆔 @iictchannel

سلسله جلسات خوانش کتاب کتاب ده نکته از معرفت نفس/استاد طاهرزاده جلسه نهم امروز یکشنبه ساعت ۱۶ گروه اسکایپ کانون لینک گروه: https://join.skype.com/eQly584dz47a

🎙 فایل کامل صوتی #مناظره حجت‌الإسلام والمسلمین دکتر #احمد_رهدار و دکتر #سیدجواد_میری 🔘 موضوع: «علم بومی؛ استعمارگر یا استعمارزدا؟» 📺 ‏‎برنامۀ #زاویه؛ #شبکه_چهار 🔺 دومین قسمت از فصل پانزدهم 🗓 چهارشنبه‌شب، ۲مهر۱۳۹۹ 🌐 لینک ویدئوی کامل مناظره: 🎞 http://telewebion.com/episode/2375378 📍 کانال مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه 🆔 @Fotooh

📽 ‏دومین قسمت از فصل پانزدهم ‎«برنامۀ زاویه»؛ با موضوع «علم بومی؛ استعمارگر یا استعمارزدا؟» چهارشنبه‌شب، ۲مهر۱۳۹۹، با سردبیری و اجرای ‎حبیب رحیم‌پور، از شبکه چهارم سیما، به‌طور زنده، پخش شد.. 📺 موضوع این برنامه به‌صورت #مناظره بین میهمانان برنامه، دکتر #سیدجواد_میری و حجت‌الإسلام والمسلمین دکتر #احمد_رهدار مورد بحث و بررسی قرار گرفت.. 🌐 لینک ویدئوی کامل مناظره: 🎞 http://telewebion.com/episode/2375378 🎧 لینک صوت کامل مناظره: 🎙 Eitaa.com/Fotooh/2118 📍 کانال مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه 🆔 @Fotooh

🔘 #رویکردهای_مطالعه_تاریخ 🎙 استاد #احمد_رهدار 🚩 هیئت شهید بهشتی 🏴 #محرم ۱۳۹۵ 🔢 قسمت چهارم ⚠️ از اولین کارهایی که استعمار، پس‌از فتح سرزمین، انجام می‌دهد این‌است‌که تاریخ آن قوم را دست‌خوش تغییر و تحریف می‌کند.. 🔺 ⟨تاریخ، هویت ماست⟩؛ تاریخ برای قوم، مثل شناسنامه، برای فرد است/ اگر قومی، تاریخش را نداند، بی‌هویت می‌شود.. #تاریخ، #هویت، #شناسنامه، #استعمار، #تحریف_تاریخ 📍 کانال مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه 🆔 @Fotooh

🔰 وقتی قطعنامه را قبول کردیم عراق 56 لشکر و 700 هواپیمای جنگی داشت! 👈🏻 سرلشکر باقری رئیس ستاد کل نیروهای مسلح می‌گوید در طول جنگ تحمیلی، صدها هواپیمای عراقی را منهدم کردیم و ارتش بعث بسیاری از نیروهایش را از دست داد ولی وقتی قطعنامه را پذیرفتیم، باز هم 700 هواپیما و 56 لشکر داشتند، اینها نشان می‌دهد کشورهای دیگر مدام صدام و ارتشش را تجهیز می‌کردند ⏯مستند در#پس_غبار را میتوانید در کانال آپارات : https://aparat.com/v/A1H84 🆔 @ofogh_tv

🔳 سازندگی و تخریب جلال آل احمد ◽️ ١۵ دقیقه ملاقات با آقا روح‌الله کافی بود تا جلال بار دنیا و آخرت خود را ببندد. کتاب "غربزدگی" اش را که روی میز آقا دید، به شوخی گفت: "شما هم از این خزعبلات می‌خوانید؟!" به لبخندی پاسخ داد: "آنچه ما بنا داریم بگوییم، شما در اینجا نوشته‌اید". نفَس ولی خدا، دامن جلال را گرفت و او را که تا مرز پوچی رفته بود، چون خسی به میقات بیت‌اللّه برد و خار چشم غربزدگان کرد. ◽️ نیم قرنِ پیش بود که نیم‌قرن کتاب زندگی آقای آل‌احمد بسته شد اما امروز برایش پرونده باز می‌کنند. جلال با ساواک چه صنمی داشت که تیتر گل‌درشت را چنان در چشم مخاطب می‌کنند تا جای جلال و جلاد عوض شود؟! مگر جلال چه داغی بر پیشانی جریان روشنفکری گذاشت که با زادمرگش هرساله داغ غربگرایان تازه می‌شود؟! #جلال_آل_احمد ◽️زهرا محسنی فر 🔳 @ANALYSTS

🔘 #رویکردهای_مطالعه_تاریخ 🎙 استاد #احمد_رهدار 🚩 هیئت شهید بهشتی 🏴 #محرم ۱۳۹۵ 🔢 قسمت پنجم ❓ تاریخ را چگونه باید بخوانیم؟ 🔺 فهم تاریخ، یک روش و متدولوژی دارد که اگر آن را رعایت کنیم، زودتر به نتیجه می‌رسیم/ باید ساختار و قواعد حاکم بر ساختار تاریخ را درک کنیم/ باید یک رویکرد فلسفۀ تاریخی به تاریخ داشت/ تاریخ خداوند، هوشمند است.. #متدلوژی_فهم_تاریخ، #تاریخ، #فهم_تاریخ، #ساختار_تاریخ، #قواعد_حاکم_بر_تاریخ، #کربلا، #احمد_رهدار 📍 کانال مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه 🆔 @Fotooh

✅ کارشناسان غربی بررسی می‌کنند: 📍سیاستمدارن آمریکایی درحال مشق جنگ هستند/آمریکا ممکن است شکاف بردارد...! 🔻همه نشانه ها حاکی از بروز جنگ داخلی و فروپاشی جامعه است...! ☑️ @Kavoshplus

🔰موشن گرافی کوتاه و آموزنده درباره : ✅ماجرای تاریخی قیام تحریم تنباکو 🔴اولین حرکت بیداری اسلامی در ایران 🆔 @drmousanajafi https://eitaa.com/drmousanajafi https://Sapp.ir/drmousanajafi

🔰 لوح | روایت پیروزی 🔻رهبر انقلاب اسلامی: دفاع مقدس ملت ایران از دو خطر «فراموشی» و «تحریف» مصون نیست: «دست تحریف، این بخش پُردرخشش تاریخ ما را ممکن است مخدوش کند.» ۱۳۹۹/۰۶/۳۱ و «این دغدغه در ذهن من هست که فرهنگ جنگ و فرهنگ انقلاب و درحقیقت روحیه‌ی انقلاب از بین برود.» ۱۳۷۰/۰۴/۲۵ 🔻پایگاه اطلاع رسانی KHAMENEI.IR در این اطلاع نگاشت راهکارهایی را برای مقابله با چنین خطراتی و برای ناکام گذاشتن توطئه‌ی دشمنان منتشر میکند. 💻 @Khamenei_ir

🔷بخشی از وصیت نامه سردار شهید حاج قاسم سلیمانی : خداوندا! تو را سپاس که مرا صلب به صلب، قرن به قرن، از صلبی به صلبی منتقل کردی و در زمانی اجازه ظهور و وجود دادی که امکان درک یکی از برجسته‌ترین اولیائت را که قرین و قریب معصومین است، عبد صالحت خمینی کبیر را درک کنم و سرباز رکاب او شوم.  @sahifeh_noor

📙📙احکام دین در رساله ها نیست! 🖍️انتقاد استاد #رحیم_پور_ازغدی از نحوه نگارش رساله های توضیح المسائل @Ostad_Rahimpour_Azghadi

کتاب" سنت های الهی در اعتلا و انحطاط جوامع از دیدگاه قران و روایات" تالیف حجت الاسلام والمسلمین دکتر نصرالله آقاجانی از سوی انتشارات دانشگاه باقرالعلوم (ع) منتشر گردید. اداره پژوهش @bouresearch