#کلاسداری_حفظ ❓پرسش مفهومی: این حدیث شریف با کدام آیه قرآن کریم قرابت معنایی دارد؟ امام علی _عليه السلام_ : مَن نَسِيَ اللّه َ سبحانَهُ أنساهُ اللّه ُ نفسَهُ و أعمى قَلبَهُ. هر كس خداى سبحان را فراموش كند ، خداوند خودش را از ياد او ببرد و دلش را كور كند. غرر الحكم : 8875 ✅ پاسخ: 🔺 وَلَا تَكُونُوا كَالَّذِينَ نَسُوا اللَّهَ فَأَنسَاهُمْ أَنفُسَهُمْ أُولَٰئِكَ هُمُ الْفَاسِقُونَ (حشر/١٩) 🔺قَالَ كَذَٰلِكَ أَتَتْكَ آيَاتُنَا فَنَسِيتَهَا وَكَذَٰلِكَ الْيَوْمَ تُنسَىٰ (طه/١٢٦) https://eitaa.com/ahlalquran ┏━━━━━🏴🥀🏴━┓ 🍁Sapp.ir/karimehalrasool 🍁eitaa.com/karimehalrasool ┗━🏴🥀🏴━━━━━┛‌

#مکالمه_با_قرآن #کلاسداری_حفظ ✍ مربی در اولین جلسه برای یادآوری اصول و قواعد حفظ و مقررات کلاس به قرآن آموزان، میتواند از آیات زیر بهره بگیرد. ✅ هنگام قرائت قرآن با وضو باشید: 👈لَا يَمَسُّهُ إِلَّا الْمُطَهَّرُونَ 🔺جز پاکال دست به آن نزنند (واقعه: 79) ✅ لازمه شروع هر کاری و به ویژه حفظ قرآن، توکل بر خداوند است: 👈فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ 🔺چون تصمیم بر کاری گرفتی پس بر خدا توکل کن. (آل عمران : 159) ✅ داشتن انگیزه، یکی از مهمترین مقدمات حفظ قرآن است: 👈فَطَوَّعَتْ لَهُ نَفْسُهُ 🔺پس نفسش او را تشویق کرد (مائده: 30) ✅ در انجام برنامه ها و حضور در کلاس، نظم داشته باشید: 👈لَا تَسْتَأْخِرُونَ عَنْهُ سَاعَةً وَلَا تَسْتَقْدِمُونَ 🔺نه ساعتی در آن تاخیر می کنید و نه ساعتی پیش می افتید. (سبا: 30) ✅ در انجام تکالیف در حد توان خستگی ناپذیر باشید: 👈فَاقْرَءُوا مَا تَيَسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ 🔺هرچه می توانید قرآن بخوانید. (مزمل: 20) ✅ از کنایه ها و تمسخر دیگران آزرده خاطر نشوید. 👈وَلَا يَخَافُونَ لَوْمَةَ لَائِمٍ 🔺و از سرزنش هیچ ملامت گری نمی ترسند. (مائده: 54) ✅ هیچ گاه از ادامه حفظ ناامید نشوید: 👈إِنَّهُ لَا يَيْأَسُ مِنْ رَوْحِ اللَّهِ إِلَّا الْقَوْمُ الْكَافِرُونَ 🔺و از رحمت خداوند ناامید نشوید. (یوسف 87) ✅ ما نسبت به ارزیابی عملکرد شما دقیق هستیم: 👈إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ حَسِيبًا 🔺خداوند نسبت به هر چیزی حسابرس است. (نساء: 86) ✅ در پایان هر ماه برای شما کارنامه صادر می شود. 👈وَنُخْرِجُ لَهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ كِتَابًا يَلْقَاهُ مَنْشُورًا 🔺و روز قیامت براي او کتابی بیرون می آوریم که آن را در برابر خود گشاده می بیند. (اسراء: 13 ) ✅ در کلاس سکوت را رعایت کنید: 👈لَا يَتَكَلَّمُونَ إِلَّا مَنْ أَذِنَ لَهُ الرَّحْمَٰنُ وَقَالَ صَوَابًا 🔺و سخن نگویند جز اینکه خدای رحمان به آنان اجازه دهد. (نبا: 38) #ادامه_دارد....... @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾ ╭═━⊰🍂🌺🌺🍂⊱━═╮ 🍁sapp.ir/karimehalrasool 🍁eitaa.com/karimehalrasool ╰═━⊰🍂🌺🌺🍂⊱━═╯

#کلاسداری_حفظ #شیوه_های_متنوع_پرسش 7⃣1⃣ پرسش آدرس دهی در این شیوه، استاد بخشی را قرائت میکند و از شاگرد میخواهد آدرس کامل و موقعیت آیه را بیان کند👈 نام سوره، شماره آیه، شماره جزء، شماره صفحه، صفحه سمت راست یا چپ؟ ، بالای صفحه یا پایین صفحه؟ و... ✅ مزایا: 👈 تقویت سرعت جستجوی ذهنی 👈 تقویت حافظه تصویری 👈 تقویت مهارت تشخیصی شاگردان در نام سوره، شماره صفحه و... 👈 ایجاد انگیزه برای به خاطرسپاری اطلاعات کامل محفوظات 👈 و... ✅ چند نکته: 👈 در این شیوه معمولا ادامه تلاوت را از شاگرد نمیخواهیم و هدف تشخیص آدرس آیه است. 👈 این شیوه را میتوانید به صورت سرعتی و مسابقه ای هم اجرا کنید. مثلا مدت زمان مشخصی به هر فرد اختصاص بدهید و حساب کنید در طول این مدت چند سؤال آدرس دهی را میتواند پاسخ بدهد. ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran ⊰🍂🌺🌺🍂⊱━═╮ 🍁sapp.ir/karimehalrasool 🍁eitaa.com/karimehalrasool ╰═━⊰🍂🌺🌺🍂⊱━═╯

#کلاسداری_حفظ #اشتباه_نکنیم اگر شاگردتان دچار ضعف انگیزه شده است از درِ مهربانی و دلسوزی و با تشویق و ترغیب، با او سخن بگویید و انرژی بخش باشید. اشتباه رایج برخی مربیان در این شرایط آن است که مدام شاگردانشان را سرزنش و توبیخ میکنند و انرژی منفی القا میکنند، در حالی که این شیوه شرایط را بدتر از آنچه هست میکند. حتی تذکرات و توبیخ هایتان هم باید انگیزه ساز باشد نه انگیزه سوز! https://eitaa.com/ahlalquran ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ ╭═━⊰🍂🌺🌺🍂⊱━═╮ 🍁sapp.ir/karimehalrasool 🍁eitaa.com/karimehalrasool ╰═━⊰🍂🌺🌺🍂⊱━═╯

#کلاسداری_حفظ #شیوه_های_متنوع_پرسش 4⃣2⃣ پرسش امدادی از هریک از قرآن آموزان یک سؤال بپرسید،همزمان با تلاوت قرآن آموز، هم بحث او باید بادقت به تلاوت دوستش گوش کند تا در صورت بروز خطا، اشتباهات دوستش را تشخیص دهد و اصلاح کند. موقع تلاوت، استاد بر اساس بارم های از پیش تعیین شده امتیازدهی میکند به این صورت که 👈 اگر همگروهی اشکال هم بحثش را اصلاح کرد نصف امتیاز از آن ها کسر می‌شود. 👈اما اگر او هم متوجه اشکال هم‌بحثش نشد یا نتوانست آن را اصلاح کند دوبرابر امتیاز، از گروه کسر می‌شود. 🏆 در نهایت مجموع امتیاز هردونفر همبحث، به عنوان امتیاز گروه محاسبه می‌شود و گروه برنده اعلام می‌شود. ✅ مزایا: 👈 ارتقاء انگیزه برای کار گروهی و بهبود کیفیت مباحثه های شاگردان 👈 قابل اجرا در همه رده های سنی 👈 افزایش تمرکز قرآن آموزان حین تلاوت همکلاسی ها 👈 ایجاد فضای رقابت و رفاقت در کلاس 👈 و... https://eitaa.com/ahlalquran ╭═━⊰🍂🌺🌺🍂⊱━═╮ 🍁sapp.ir/karimehalrasool 🍁eitaa.com/karimehalrasool ╰═━⊰🍂🌺🌺🍂⊱━═╯

❓چطور مطالب اهل القرآن رو دنبال کنیم؟ ✍اگر حافظ هستید #صدای_مشاور #مشاوره #اشتباه_نکنیم #حافظه_شناسی #مهارت_شرکت_در_آزمون_ها #انگیزشی #اصول_حفظ ✍اگر دنبال یادگیری و درک مفاهیم قرآنی و حدیثی هستید #آموزش_ترجمه_و_مفاهیم قرآن و #نهج_البلاغه #یک_آیه #نکات_تفسیری #زبان_قرآن #صحیفه_سجادیه #احادیث_قرآنی #رسم_زندگی ✍اگر علاقه مند به یادگیری قرائت قرآن هستید #آموزش_روخوانی #آموزش_تجوید #صوت_و_لحن #الحان_قرآنی #ختم_قرآن ✍اگر مربی و مدرس قرآن هستید #مهارت_های_معلمی #معلم_قرآنی #کلاسداری_کودک #کلاسداری_حفظ #کلاسداری_مجازی #فن_بیان #ذکر_و_صلوات #شیوه_های_متنوع_پرسش #تجربه_کلاسداری ✍اگر دوست دارید خانواده ای قرآنی داشته باشید #والدین_قرآنی #همسران_قرآنی #حفظ_کودک_و_نوجوان #موفقیت ✍اگر به دنبال مطالعات و نرم افزارهای قرآنی هستید #معرفی_محصولات_قرآنی #پیشنهاد_دانلود #کتاب #نرم_افزار فقط بخش کوچکی از مطالبی هست که در کنار ده ها موضوع دیگه در اهل القرآن میتونید به اون ها مراجعه کنید. 💐 خادمان اهل القرآن رو از دعای خیر فراموش نفرمایید 💐 https://eitaa.com/ahlalquran

#کلاسداری_حفظ 🌼 استاد عزیز! نگاه خود و شاگردانتان را به کار پر ارزشی که به آن مشغولید اصلاح کنید. اگر در کار حفظ قرآن، تعریف موفقیت را منحصر در «حفظ کل» بدانیم، پیمودن مسیر سخت می شود. ✍ هدف در حفظ قرآن، انس با این کتاب شریف است پس شاگردان شما به اندازه هر یک آیه ای که حفظ می کنند موفق هستند. بنابراین 🔰موفقیت «حفظ کل» را به موفقیت‌های کوچکتر تقسیم کنید. هدف کلی را به اهداف جزئی تقسیم کنید و شاگردانتان را از صمیم قلب برای دستیابی به این موفقیت های کوچک تشویق کنید. ☘باور کنید و بباورانید که همه این مراحل ارزشمندند و هرچه پیش بروند ذخیره و گنجینه شان پربارتر می شود. این طور در شادی به دست آوردن این پیروزی های کوچک آرام آرام می بینند که به پیروزی و موفقیت بزرگ حفظ کل هم دست پیدا کردند. https://eitaa.com/ahlalquran ╭═━⊰🍂🥀🥀🍂⊱━═╮ 🍁sapp.ir/karimehalrasool 🍁eitaa.com/karimehalrasool ╰═━⊰🍂🥀🥀🍂⊱━═╯

#کلاسداری_حفظ ✅ کلاس شما باید ارزش افزوده برای شاگردان به همراه داشته باشد. ⛔️مراقب باشید کلاس حفظ نباید در دام تکرار گرفتار شود. کلاسی که فقط به پرسش و پاسخ های تکراری و بی روح بگذرد، اثری بر مخاطب ندارد. 💐هر جلسه کلاس شما باید مصداق عینی حدیث شریف علوی باشد و شاگردتان را یک قدم در مسیر سعادت و هدایت جلو ببرد و او را در علم، اخلاق، مهارت و فهم قرآنی رشد بدهد. 👈 استاد آن کسی است که از لحظه ورودش به کلاس تا آخرین ثانیه حضورش برای شاگردان درس آموز باشد. 👈و از لحظه خروجش تا جلسه آینده در طرح ریزی برای اداره مفید جلسه بعد باشد. https://eitaa.com/ahlalquran ╭═━⊰🍀🌹🌹🍀⊱━═╮ 🍀sapp.ir/karimehalrasool 🍀eitaa.com/karimehalrasool ╰═━⊰🍀🌹🌹🍀⊱━═╯

#کلاسداری_حفظ ویژگی های آموزشی و تربیتی مورد نیاز یک مربی حفظ قرآن 👆 https://eitaa.com/ahlalquran ╭═━⊰🍀🥀🥀🍀⊱━═╮ 🍀sapp.ir/karimehalrasool 🍀eitaa.com/karimehalrasool ╰═━⊰🍀🥀🥀🍀⊱━═╯

#کلاسداری_حفظ 👌کارکردهای تشویق در کلاس حفظ قرآن https://eitaa.com/ahlalquran ╭═━⊰🍂🌸🌸 🍂⊱━═╮ 🍁sapp.ir/karimehalrasool 🍁eitaa.com/karimehalrasool ╰═━⊰🍂🌸🌸🍂⊱━═╯

#کلاسداری_حفظ ✅اولویت این است که محدوده ده درس به صورت کامل در کلاس، قرائت شود. با این حال از پرسش و پاسخ های جستجویی و شکاری در این محدوده هم غافل نشوید.☝️🏻 ✔️تلاوت ترتیبی و کامل یک محدوده ✔️و پرسش و پاسخ هرکدام فواید و مزایایی منحصر به فرد دارند. https://eitaa.com/ahlalquran ╭═━⊰🍀🌹🌹🍀⊱━═╮ 🍀sapp.ir/karimehalrasool 🍀eitaa.com/karimehalrasool ╰═━⊰🍀🌹🌹🍀⊱━═╯

#کلاسداری_حفظ #صدای_مشاور 🕋 معلم و مربی حفظ در جهت دادن به فعالیت قرآن آموز نقش مهمی دارد. معلم با شناسایی استعداد قرآن آموز به او کمک میکند تا بهترین نتیجه را دریافت نماید. آموزش روش مفید حفظ، برنامه ریزی موثر، تشویق به موقع و به اندازه، ارتباط با والدین، نظارت بر فعالیت و بررسی ضعف و قوت قرآن آموز بخشی از مهمترین وظایف معلم حفظ است. 👈چنانچه معلم حفظ متوجه شود که قرآن آموز به برنامه حفظ علاقمند نیست، لازم است موضوع را با والدین مطرح نموده، یکی دیگر از فعالیت های قرآنی مانند ترتیل خوانی جایگزین شود. اصرار بر ادامه فعالیت حفظ، بدون علاقمندی قرآن آموز اشتباه است و استعداد او را هدر میدهد. چه بسا قرآن آموز در سایر فعالیتهای قرآنی موفقیت بیشتری داشته باشد. ✅ برگرفته از کتاب «نگاهی تحلیلی بر مبانی و روشهای حفظ قرآن کریم» 🖊️ دکتر رضا نجفی https://eitaa.com/ahlalquran 🔶🔷🔸💠🔸🔷🔶 ╭═━⊰🍂🌸🌸 🍂⊱━═╮ 🍁sapp.ir/karimehalrasool 🍁eitaa.com/karimehalrasool ╰═━⊰🍂🌸🌸🍂⊱━═╯