🔻حجت الاسلام و المسلمین اعرافی در نشست مدیران مدارس سطح یک استان: 🔻روزانه ۱۴ ساعت برای حوزه وقت می‌گذارم 🔻کاری جز برنامه‌های حوزه ندارم نکاتی که در رشد و تعالی طلبه می‌بایست جدی‌تر به آن پرداخت:🔻 ◽️ رشد #جامع و #متوازن طلاب باید در همه ابعاد تربیتی، تهذیبی، علمی، آموزشی، مهارتی، پژوهشی طلاب صورت پذیرد و مدیران و برنامه ریزان نقش مهمی می توانند در این خصوص ایفا کنند. ◽️#ویژگی‌های‌خاص و ممتاز طلاب شناسایی و نسبت به رشد و تعالی آن برنامه های درخوری از سوی مدیر مدرسه ارائه گردد. موفقیت‌هایی که یک طلبه رقم میزند همه بر اساس شناسایی و تقویت ویژگی خاص است که می‌تواند تقویت شده و خروجی ارزشمندی را رقم بزند. ◽️ حس #آزادی طلاب یکی دیگر از عوامل رشد و تعالی طلاب است. معتقد هستم که سطوح عالی و دروس خارج طلاب در انتخاب استاد و خیلی دیگر از انتخاب ها آزادانه عمل کنند، البته برای کنترل آن از رهایی مطلق، برنامه و طرح هدایت علمی یکی دو سالی است که در قم انجام می شود. ◽️ تقویت روحیه انتخاب و #انتخاب‌گری از دیگر راه های رشد و تعالی طلاب است، بطوریکه باید به این سمت حرکت کنیم که طلبه نه تنها در انتخاب استاد بلکه در انتخاب متن نیز اقدام کند و این مهم در یک نظام هوشمندانه آموزشی که شکل می‌گیرد کمک به شکوفایی استعدادهای طلاب می‌کند. ◽️جمع میان #تمرکزوجامعیت عامل دیگر این رشد می‌باشد. در نوسازی‌های حوزه این نکته را در دستور کار قرار داده ایم که طلاب جامعیت انتخاب دروس را مدنظر داشته باشد و می شود در برنامه ریزی درسی علاوه بر جامعیت دروس در هر نیم سال یک تمرکز عمیق را برای طلاب ایجاد کرد و راه هایی برای تمرکز طلبه پیدا کرد. ◽️برقرار #ارتباط میان طلاب و اساتید می‌تواند بهترین برکات را داشته باشد، استادی که ممتاز و برجسته است می توانند نقش بسزایی در رشد و تعالی طلبه داشته باشد، خاطرم است در دورانی که ۱۶-۱۷ سال در درس اصول و فقه حضور پیدا می کردم، آن سه چهار سالی که با مرحوم آیت الله العظمی تبریزی که حشر و نشر خانگی داشتم با ۱۶ – ۱۷ سال برابری می کرد. استادی که تراز و قله علم و معرفت باشد می تواند طلبه را بسازد. ◽️توجه به #هویت‌طبلگی یک امر انتزاعی است که مناشعات آن نیز متعدد و پراکنده است، وقتی این رسالت در طلبه تقویت شد راه و حرکت رو به جلوی طلبه بازمی شود، معیشت طلاب در شرایط کنونی چندان مناسب نیست، ولی با تقویت این حس می تواند کمی از ناملایمات اجتماعی و معیشتی را کاهش داد. ◽️مشارکت و #اعطای_نقش به طلبه‌ها راه کار دیگری برای رشد و تعالی طلاب است، بحمدالله این اتفاق در برخی از مدارس شکل گرفته که به طلاب نقش می دهند و کارها را می سپارند و این یکی از سنت های حوزه علمیه است. 🔹یکی از اقدامات ارزشمندی که از سوی مرکز مدیریت در این اوضاع نامساعد مالی به صورت جهادی راه اندازی شد، مرکز #مطالعات_راهبردی حوزه علمیه است که تاکنون موفق به ارائه ۲۵ راهبرد اساسی و مهم مورد نیاز حوزه علمیه شده است. 🔹به استثنای روزهای چهارشنبه من طول هفته بین ۸ تا ۱۴ ساعت وقتم را در حوزه و برنامه های حوزه می گذارم و کار دیگری جز حوزه ندارم. ♨️رسانه مستقل خبر حوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336

♨️امام على عليه السلام: [پيامبر صلى الله عليه و آله ] از به كار گرفتن اجير( شخصی که انجام عملی را در برابر مزدی متعهد می شود )، پيش از آن كه معلوم شود مزدش چيست، نهى فرمود نَهى [ رَسولُ اللّه ِ صلى الله عليه و آله ] أن يُستَعمَلَ أجيرٌ حَتّى يُعلَمَ ما اُجرَتُهُ بحارالأنوار جلد76 صفحه331 ♨️برنامه #دولت، رفتار #عدالت گونه با همه اقشار ♨️امام خمینی (ره): برنامه #دولت_اسلامی آن است که همه #بشر به سعادت برسند؛ و همه در کنار هم به طور سلامت و #رفاه زندگی کنند. #اسلام با همه کشورهایی که در جهان هستند می‌خواهد که دوست باشد؛ دولت اسلامی با همه #ملتها و با همه دولتها می‌خواهد که تفاهم و ارتباط صحیح داشته باشد؛ در صورتی که آنها متقابلًا احترام دولت اسلامی را مراعات کنند. ♦️برنامه #جمهوری_اسلامی این است که یک دولتی به وجود بیاید که با همه قشرها به #عدالت رفتار کند؛ و امتیاز بین قشرها ندهد، مگر به امتیازات انسانی که خود آنها دارند. ♦️ما اگر موفق بشویم و جمهوری اسلامی را با محتوای اسلام پیاده کنیم و یک حکومت اسلامی به تمام معنا در ایران بپا کنیم، این الگو خواهد شد از برای همه کشورها که معنی #دمکراسی را به آن معنای حقیقی، نه به آن معنای طرحی بدون حقیقت، و معنی #آزادی را به آن معنای حقیقی، نه به آن معنایی که برای اغفال دیگران است. 📚 منبع: صحیفه امام خمینی (ره)، جلد 9، صفحه 72. ♨️اخبار داغ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh 📱 http://instagram.com/khabarehowzeh

📣 فایل کتاب #یک_ون_شبهه ❌ خواندن این کتاب برای تمامی مجاهدان #جهاد_تبیین واجب است! ♨️ پاسخ به تمامی شبهات فتنه اخیر... ⁉️ چرا در ایران مانند کشورهای غربی متمدن #آزادی وجود ندارد؟ ⁉️چرا باید #حجاب_اجباری باشد؟ ‼️ظلم جمهوری اسلامی به زنان! ❌ اینکه شعار آزادی زنان را فوری به خارج نسبت می‌دهید نشانه خالی بودن دست شماست! ⭕️ چرا نظام خود را به #رفراندوم نمی‌گذارد؟ ⁉️چرا رهبری به هیچ ارگانی پاسخگو نیست؟! ⁉️ چرا اختیارات رهبری هیچ حد و مرزی ندارد! 🔻جمهوری اسلامی در این ۴۳ سال چه خدمتی به مردم کرده؟ ♦️پیشرفت‌های #جمهوری_اسلامی طبیعی است، اگر #شاه هم بود همینقدر پیشرفت صورت می‌گرفت! 🔴 طبق تجربه ۹۰ درصد شبهات در بین مدارس و معترضین از مباحث مطرح شده در کتاب خارج نیست 💠 اندیشکده راهبردی #سعداء @soada_ir ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh

⁉️ چرا فردا به صحنه بیاییم؟ ✍ در ۴۴ سالگی #انقلاب اسلامی شهادت می‌دهم که علاوه بر اینکه نه خود و نه خانواده‌ام به‌اندازهٔ ۴۴ریال هم بیش‌از بقیه مردم، از #سفره_انقلاب بهره‌مند نشده‌ایم حتی هزینه سنگینی هم برای انقلاب داده‌ایم. پدرم که روح و روانش در دفاع مقدس، آسیب دیده و مادرم هم که به‌خاطر همراهی با پدر، اعصاب سالمی ندارد و سال‌هاست که با قرص‌های آرام‌بخش اعصاب و روان مأنوس است و این بنده هم به‌عنوان فرزند این خانواده که در چنین فضایی بزرگ شده‌ام، طبعاً متأثر از این فضا بوده‌ام و بی‌نصیب از آسیب‌های آن نیستم. 😕 هنوز هم بر این باورم که از این سفره (سفرهٔ انقلاب)، که باید برای هر لقمه‌اش به چندصدهزار شهید و جانباز و اسیر جواب پس داد، نبایستی چیزی را مطالبه کنم. 😐 انقلابی که از روز نخست و علی‌رغم رأی ۹۸ درصدی مردم، از سوی ابرقدرت‌ها، به رسمیت شناخته نشد؛ دانشمندان آن را ترور شد و می‌شود؛ جوانان آن را شهید کردند و می‌کنند و با تمام قوای نظامی و رسانه‌ای به جنگ این #انقلاب_مردمی آمدند. 😑 اما در نهایت، این مردم پیروز شدند. اما کشوری که ۸ سال در برابر همه ابرقدرت‌ها مقاومت کند و بجنگد، آیا چیزی از آن باقی می‌ماند؟! کاش پس‌از آن جنگ تحمیلی ۸ساله، بی‌خیال ما می‌شدند؛ کاش وقتی اعتقاد راسخ تودهٔ ملّت ایران به این نظام را دیدند، لااقل به حکم #دموکراسی و #آزادی انتخاب، برای رأی و نظر مردم ایران، ارزش قائل می‌شدند و بدان تن می‌دادند و بی‌خیال ما می‌شدند؛ ولی دست از سرمان برنداشتند و به هر بهانهٔ درست و غلط، علیه این انقلاب، شبانه‌روز کار کردند و می‌کنند. 🙄 جریان نفوذ را در داخل تقویت کردند، تا اقتصاد کشور را فلج کنند، تا شاید مردم ناراضی شوند و به حکومت سابق و آرزوهایی که در سر می‌پروراندند برسند و هم توسط رسانه‌های متعدد فارسی‌زبان شروع به دروغ‌پراکنی، سیاه‌نمایی و لجن‌پراکنی علیه این انقلاب کردند تا بلکه نسل امروز، در اثر کثرت اخبار متعدد فیک و دروغ، واقعیت‌ها را فراموش کند؛ فراموش کند که پدرش در زمان پهلوی، کارگری بیش نبود و پدربزرگش هم اسم خودش را نمی‌توانست بنویسد. 🤥 از دانشگاه رضاخانی، گوش‌مان را پُر کردند، تا هیچ‌گاه از خودمان نپرسیم که چرا پدران ما پای‌شان به این دانشگاه‌ها نرسید؟! آن‌قدر کار رسانه‌ای کردند که ما خودمان را هم فراموش کرده‌ایم. انگار پدربزرگ ما در کاخ‌های سعدآباد بود و آخرین مدل بنز را سوار می‌شد، درحالی‌که می‌دانیم پول خرید الاغ را هم به‌سختی داشتند. ✌️ من از انقلاب دفاع می‌کنم چون بعد از سال‌ها تحقیق، انقلاب را #مظلوم یافتم و شرافت انسانی حکم می‌کند که از مظلوم، دفاع کنیم. انقلاب ربطی به برخی مسئولین دزد ندارد؛ معتقدم بخاطر ظلم‌های زیادی که به این انقلاب مردمی شده است، خداوند خودش حافظ این نظام است. 😇 بنده هم یک زمانی مثل شما، فکر می‌کردم که قبل‌از انقلاب، همه‌چیز به‌اصطلاح گل‌وبلبل بود و مردم خارج از کشور هم در بهشت زندگی می‌کنند، اما به مرور فهمیدم که چقدر ساده‌دل بودم که نفهمیدم پدران خود ما در همان زمان از اولیات زندگی محروم بودند. آن‌قدر کار کردند که حتی پدران ما هم وضعیت خودشان را فراموش کردند. 🤝 به‌شدت معتقدم که این #انقلاب، هنوز هم خیلی مظلوم است. از قدیم گفتند که باید به یاری مظلوم رفت. ✊ ما فردا برای مظلومیت انقلاب و لبیک به رهبری، با قدرت، به صحنه می‌آییم. یاعلی @sheikh_farhad_fathi ♨️بزرگترین کانال خبری طلاب ♨️ @khabarehowzeh