❌نظرات اعضای حوزه توییت درباره ویژگی های اعضای شورای عالی حوزه 👓 جوان‌ و انقلابی باشد. کار اجرایی و تعامل با دستگاه های مختلف را بلد باشد. با طلبه ها مانوس و حشر و نشر داشته باشد. 💬 بوعلی 👓 اهل تحول ایجابی باشند، نه فقط نقد دیگران یا نالیدن از بودجه. «مدیرِ گزارش کاری» هم نباشند. اگر هم نمی‌تونن باری بردارند یا اعتقادی به تغییر ندارند، طلبه‌ها را الکی امیدوار نکنند. #شورای_عالی 💬 آقا بهادر 👓 اعضای شورای عالی فقط باید فهم و درک درستی از شرایط روز و علی الخصوص طلاب داشته باشند البته بعد از ولایت پذیری و عمل به فرامین امام جامعه (صرف دم زدن کافی نیست) 💬 حُر 👓 مهمتر از ملاک معرفی کردن، اینه که از اعضای محترم شورای عالی بخواهیم #کارنامه این چند سال رو ارائه بدهند: برای معیشت طلاب چه کردند؟ برای اصلاح نظام آموزشی چه کردند؟ برای هدف گزاری حوزه چه کردند؟ برای ارتباط بهتر با طلاب چه کردند؟ و... 💬 طلبه ی دانی 👓 برای نقد و بررسی عملکرد شورای عالی باید اساسنامه را با مصوبات مقایسه کنیم تا بتوانیم به قضاوت منصفانه دست بیابیم. آن چه در بخش اهداف بیان شده است را باید با واقعیت میدان مقایسه کرد: 🔹 ماده 5) فعاليت شوراي عالي، در جهت اهداف ذيل است: الف) ايجاد شرايط لازم براي پرورش فقهاي بزرگ و مفسران و متکلمان و فلاسفه و خطباي اسلامي و محققان، در رشته‌هاي مختلف علوم ديني و تربيت کادر مورد نياز حوزه و نظام؛ ب) ارتقاي کيفي و کمي امور گزينشي، تحقيقي، تبليغي، اخلاقي، سياسي و معيشتي حوزه‌هاي علميه؛ ج) حفظ استقلال حوزه در تمام جهات، طبق توصيه‌هاي امام امت(قدس سره) و مقام معظم رهبري و مراجع عظام؛ د) تواناسازي هر چه بيشتر حوزه‌ها، در پاسخگويي به نيازهاي فرهنگي جوامع بشري؛ 🔻 ه) فراهم‌آوردن زمينه‌هاي مطلوب، جهت استفاده از حوزويان؛ و) برنامه‌ريزي در جهت مقابله همه‌جانبه با تهاجم بر ضد اسلام و مکتب اهل بيت، از سوي دشمنان و منحرفان؛ ز) تهيه و تصويب برنامه‌هاي لازم، در جهت تحکيم و تقويت مباني انقلاب و نظام اسلامي. 💬 نماینده طلاب 👓 چون وظیفه شورای عالی سیاستگذاری کلان است طبعا عضو شورای عالی باید بیش از آن که قوت فقه و اصولی او مطرح باشد، قوت برنامه ریزی، مدیریت و سیاستگذاریش مطرح باشد. 💬 محمدی 👓 چند ملاک در انتخاب اعضای شورای عالی باید مورد توجه قرار بگیرد: 1⃣ آگاهی علمی و التزام عملی به سیاست‌گذاری‌های کلان برای حوزه علمیه 2⃣ ارتباط مستمر با رهبری و مراجع معظم تقلید 3⃣ محرم دانستن بدنه طلاب و انتشار مصوبات جلسات و گزارش‌های سالیانه شورای عالی 4⃣ اخلاق حسنه و ارتباط گسترده با طلاب، اساتید و فضلا در قالب‌های مختلف (نشست سالیانه، فراخوان برای هم‌اندیشی و اخذ نظرات طلاب و ...) 5⃣ عدم دخالت در امور اجرایی و وظایف مدیریت حوزه‌های علمیه (شورای عالی تنها سیاست‌گذار است و مدیر، عامل اجراست) 6⃣ بازگذاشتن دست مدیر حوزه‌های علمیه در انتخاب معاونینش 7⃣ اهتمام به تغییر و تحول حوزه‌های علمیه و پرهیز از روحیه‌ی «وضع موجود، عالی پنداری» 8⃣ آسیب‌شناسی ادوار گذشته شورای عالی با سپاس از جامعه مدرسین 💬 محی‌الدین @HozeTwit ♨️رسانه مستقل خبرحوزه 🔻🔻🔻 http://eitaa.com/joinchat/3516137473Cc9d671e336

🔺فاضل میبدی، روحانی پرحاشیه‌ی طرفدار روحانی: گرانی #دلار بخاطر عملکرد مجلس یازدهم است! ➕ دوستانِ روحانی از یک‌سو با معضلِ #کارنامه در دولت، مجلس دهم، شورای شهر و شهرداری مواجه هستند و از سوی دیگر فرصت کوتاهی تا ۱۴۰۰ مانده؛ ظاهر ماجرا می‌گوید تا سال بعد روی تخریبِ پرحجم مجلس یازدهم حساب ویژه باز کرده‌اند!(مجلسی که هنوز فعالیت اصلی آن آغاز نشده و تازه روسای کمیسیون های آن انتخاب شده اند) 💬محمد پاداش ♨️اخبار‌ داغ‌‌‌ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

♨️ده نکته پیرامون اظهارات اخیر رئیس مجمع نمایندگان درباره #حوزه_انقلابی 🔹ضمن تقدیر از تمام تلاش‌ها و مجاهدت‌های صورت‌گرفته پیرامون تحقق مطالبات مقام معظم رهبری در مورد #انقلابی_ماندن_حوزه، تأملاتی پیرامون سخنان جناب آقای حسینی‌نژاد قابل طرح است: 1- ارج گذاردن بر خدمات، یک وظیفه شرعی است اما در عین حال، نمی‌توان با منویات و مطالبات رهبری عزیز، به صورت شعاری برخورد کرد لذا انتظار آن بوده و هست که متولیان امور و مخاطبان مستقیم بیانات رهبر، #کارنامه فعالیت‌های 5 ساله را به صورت ملموس و عینی، ارائه کنند و چنانچه موانع و محدودیتی در تحقق این مطالبات وجود داشته، صریحا بیان شود تا بدنه حوزه برای رفع آن اقدام و قیام نماید تا امر ولی فقیه بر زمین نماند و به طور کامل تحقق یابد. 2- در مورد تحقق چنین مطالبه مهمی، آیا تدوین طرح دوماهه، مقبول و مطلوب است؟ 3- برای تدوین طرح حوزه انقلابی، چند جلسه و با چه طیفی از بزرگان و نخبگان حوزوی برگزار شده است؟ در این جلسات چه مطالبی مطرح شده است؟ حتما اطلاع حوزه از جزئیات این جلسات(جز در مورادی که محرمانگی دارد)، خود گامی است در جهت تحقق حوزه انقلابی. 4- در تعریفی که ارائه شده، حوزه انقلابی باید «فعال و پیگیر در اجرا و تحقق مفاهیم، ارزش ها و آرمان‌های انقلابی در سطح ملی و بین المللی» باشد. با این وجود آیا می‌توانید کارنامه‌ای از این فعالیت‌ها و پیگیری‌ها را ارائه فرمائید؟ طبعا کارهایی مورد نظر است که در این 5 سال اخیر و به واسطه #برنامه‌ریزی #مجمع_نمایندگان صورت پذیرفته باشد؛ نه اقدامات انقلابی و جهادی بدنه و بزرگان و نخبگان حوزه که از قبل از پیروزی انقلاب اسلامی تا کنون ادامه داشته است. 5- کارنامه طرح شما در تحقق نبایدهای حوزه انقلابی از جمله مبارزه با «تحجر»، «عدم انضباط فکری و علمی»، «غرب زدگی»، «بی تفاوتی نسبت به مسائل جامعه»، «تفکر جدایی دین از سیاست»، «دورشدن حوزویان از مردم»،«بزرگ نمایی کاستی های نظام اسلامی» و ... دقیقا و به صورت مصداقی، چیست؟ 6- فرموده‌اید «باید واحد درسی با موضوع انقلاب در دروس حوزه تعریف شود تا طلاب جدیدالورود شناخت بیشتری با انقلاب پیدا نمایند.» این سخن یعنی تا کنون این امر اتفاق نیفتاده است و در شمار آرزوهاست! از این گذشته، جهت مزید اطلاع باید عرض شود که طلاب جدیدالورود نوعاً از محافل انقلابی و با انگیزه‌های انقلابی وارد حوزه می‌شوند و در ادامه مسیر به دلیل سمپاشی‌های مستمر #سکولارهای_حوزوی، به مرور بعضاً از آرمان‌ها و مبانی دور می‌شوند. برای خشکاندن ریشه‌های انحراف و صیانت از طلاب جدیدالورود انقلابی، باید تدبیری شود. آیا چنین شده؟ 7- گفته شده: «بخشی از این مصوبات به خاطر مشکلات گوناگون، هنوز به مرحله اجرا نرسیده و باید عملیاتی گردد.» این مشکلات چیست؟ چرا با حوزه در میان گذاشته نمی‌شود تا برای حل آن چاره‌اندیشی شود؟ 8- فرموده‌اید: «امروز بیش از 95 درصد اساتید و طلاب حوزه های علمیه، انقلابی هستند؛ اما متأسفانه اظهار روحیه انقلابی در میان انقلابیون کم رنگ شده است.» این آمار و ارقام آیا مبتنی بر یک مطالعه میدانی دقیق و عمیق و علمی است یا صرفا بر اساس حدسیات و استظهارات شخصی بیان شده است؟ اگر واقعاً 95 درصد حوزه با آن تعریف پیش‌گفته شما، انقلابی هستند، چرا خروجی ملموس این انقلابی‌گری را ارائه نمی‌دهید؟ آیا تلاش برای تولید آنتی‌تز انقلاب اسلامی در قم، فقط به واسطه آن 5 درصد صورت گرفته بود؟ در طیف‌شناسی و تبارشناسی غیرانقلابی‌ها، مطالعات علمی دقیقی صورت گرفته یا خیر؟ اگر 95 درصد حوزه انقلابی هستند، طبعاً مثل چراغ که روشنی می‌دهد باید ذاتیات خود را عیان سازند. با این وجود چرا از عدم اظهار روحیه انقلابی در حوزه اظهار تأسف کرده‌اید؟ برای ابراز انقلابی‌گری این 95 درصد چه برنامه‌ای دارید؟ برای انقلابی‌ماندن این 95درصد چه برنامه‌ای تدارک دیده شده است؟ برای مواجهه با آن 5 درصد چه؟ 9-لازمه و فرع بر ترویج مبانی امام و رهبری در حوزه، شناخت این مبانی است. برای شناخت مبانی، چه منابعی و با کدام روش‌شناسی و با مشورت کدام کارشناس، در نظر گرفته شده است؟ 10-ناگفته پیداست که اصلی‌ترین رقیب انقلابی‌ماندن حوزه، تحرکات خزنده و بعضا علنی #سکولارهای_حوزوی است که بنا به #منشور_روحانیت_امام سر دشمنی با رسول الله(ص) دارند! آیا مقابله با این تحرکات، بدون شناخت دقیق و مصداقی از عوامل و برنامه‌ها و تشکل‌ها و تولیدات علمی آنان، امکان‌پذیر است؟ آیا اقدامی در جهت افشای این تز استعماری و معرفی عوامل آن در حوزه صورت داده‌اید؟ آیا ارزیابی دقیقی از تحرکات سکولارها و #نفوذیها در قم دارید؟ مسئله انقلابی ماندن حوزه که به صورت علنی مطرح شده، یک ودیعه است، یک تکلیف است، یک امر خطیر و مهم است. و به اندازه اهمیت و ضرورتش، باید اقدام و قیام کرد. @rozaneebefarda ♨️اخبار داغ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh

آقایان! چای تان را میل کنید! وقتی آیت‌الله ملکوتی بر سینه نامحرمان #مجمع_محققین و #مجمع_روحانیون دست رد زد! جزئیاتی از ماجرای مهندسی انتخابات خبرگان توسط چپ‌های غربگرا که با شکست مواجه شد. #فاضل_میبدی و #سیدحسین_موسوی_تبریزی به نمایندگی از آیت‌الله کروبی(!!!) به دنبال یارگیری برای انتخابات خبرگان بودند! 🔻روایتی از امام جمعه محترم مشکین‌شهر و رئیس دفتر وقت مرحوم آیت‌الله مسلم ملکوتی: کروبی گفته بود شما از طرف مجمع روحانیون مبارز کاندیدا و سرلیست ما بشوید ما تمام هزینه‌های انتخاباتی تان را پرداخت می‌کنیم! آیت‌الله ملکوتی؛ آقایان چای تان را میل کنید! به آقای کروبی بفرمایید بنده تکلیف خودم را بهتر می‌دانم. #اختصاصی_روزنه 🔶حاشیه روزنه مجمع به اصطلاح محققین و مدرسین از جمله گروهک‌های مرموز و پرحاشیه فعال در حوزه مقدسه قم است که در بزنگاه‌ها و فتنه‌ها، پرچم‌دار اقدامات عجیب و غریب و مشکوک است. اگرچه در #فتنه۸۸ ماهیت این گروهک به طور کامل عیان گردید اما آنان در سال‌های اخیر نیز همچنان فعال اند و علیرغم آنکه در میان حوزویان وجاهتی ندارند اما بازهم در قامت تئوریسین حوزوی به نظرپراکنی مشغول‌اند و این مواضع مرموز در موارد متعدد دستمایه تهاجمات رسانه‌های معاند به نظام و رهبری شده است. بازخوانی #کارنامه این گروهک در خنثی سازی اقدامات هزینه‌ساز آنان مؤثر است. @rozaneebefarda 🔻🔻عضو شوید🔻🔻 ♨️بزرگترین‌کانال‌خبری‌تحلیلی‌طلاب

🌀 کارنامه شورای عالی و مرکز مدیریت از نگاه طلاب، فضلا و اساتید ❓به نظر شما شورای عالی و مرکز مدیریت حوزه قم به کدام یک از مطالبات رهبر معظم انقلاب و مراجع تقلید، بیشتر توجه داشته و اقدامات مؤثری انجام داده‌اند؟ ✅ نظرات یکایک اساتید، فضلا و طلاب، ارزشمند است. 📌 با شرکت در این نظرسنجی، نظر خود را ثبت کنید👇🏻 https://EitaaBot.ir/poll/1nrsue 🗂 #کارنامه #نظرسنجی #شورای_عالی #مرکز_مدیریت @Manahejj