eitaa logo
پایگاه اطلاع رسانی آیت الله خویی (ره)
126 دنبال‌کننده
1.7هزار عکس
405 ویدیو
189 فایل
هوالمحبوب پایگاه اطلاع رسانی گروه فرهنگی تبلیغی آیت الله خویی(ره) ما را با نظرات، پیشنهادات و انتقادات خود در مسیر نوکری امام زمان (ارواحنافداه) یاری فرمایید. ادمین کانال: @khoytablighi313
مشاهده در ایتا
دانلود
🔟برآورد تعداد حاضرین جلسات⬇️ ◀️باتوجه به مطالب گفته شده در بخش جامعه هدف و باتوجه به فاصله زمانی نسبتا طولانی ازدوره های قبل احتمال حضور حداکثری دراین دوره نمی رود. ◀️براساس تجربیات گذشته متوسط هر جلسه ۵۰ نفر برآورد می شود. 1⃣1⃣برآورد هزینه (قیمت ها تقریبی هستند)⬇️ ۱_پذیرایی کیک و آبمیوه،حدودا یک میلیون تومان ۲_اطعام ساده،دومیلیون تومان(۵۰ پک،پنج هزارتومانی برای هرجلسه)، ۳_بسته فرهنگی(دفترچه، خودکار ،صفحه سرفصل مباحث اساتید منقش به آرم‌گروه)سیصدهزارتومان ۴_بنر ،پوستر دعوت نامه. سیصدهزارتومان ۵_هدیه کتاب به کسانی که منسجم در دوره شرکت نمودند(۵۰کتاب ده هزارتومانی=پانصدهزارتومان) ۶_هزینه چاپ گواهی نامه،صدهزارتومان 💠💠💠💠💠💠💠 پیشنهادپیرامون🔰 🔵طرح جامع چند ساله و مرحله به مرحله برای دوره های اینچنین🔵موضوعات پیشنهادی برای دورۀ معرفتی🔵مناسبترین مکان برای برگزاری دوره (حسینیه،آمفی تئاتر، .. 🔵معرفی اساتید دوره🔵نحوۀ استمرار ارتباط با مخاطبین شرکت کننده در دوره🔵معرفی منابع مطالعاتی برای اساتید و شرکت کنندگان در دوره🔵پیشنهادات برای تسهیل برپایی نمایشگاه کتاب برای معرفی و فروش کتاب‌های مرتبط با مباحث دوره🔵معرفی نهادها و ارگان‌ها جهت همکاری برای برگزاری دوره و پیشنهاد نوع و محدودۀ همکاری 🔵جوایز و مشوقات برای نفرات برتر شرکت کننده در دوره🔵معرفی محتوای چند رسانه‌ای برای پخش و اجرا در ضمن دورها🔵 پیشنهادات برای جذب مخاطبین و ایجاد انگیزه برای شرکت در دوره‌های بعد🔵ارائۀ طرح برای آموزش غیر حضوری مخاطبین و ارزیابی🔵 برنامه‌های پیشنهادی برای نخبگان و مخاطبین خاص. درادامه
[ نقدو نظرپیرامون طرح دوره آشنایی با نهضت حضرت سیدالشهدا علیه السلام ] 📣 این گفتگوها در محیط"ایتا"صورت گرفته است ◀️حجت الاسلام حمیدبرزگار🔰 ✅حقیقت اینه که حتی قشر سفید و مذهبی جامعه هم ذائقه شون عوض شده و دنبال محتواهایی هستند که در این بمباران اطلاعاتی دستشون رو بگیره. ✅از این جهت لازمه نشست های ما به جای موضوع محور بودن آن هم اینطور کلی و گشاد، مساله محور باشن، یعنی صراحتا اعلام کنیم در این جلسه این مساله شما رو میخواهیم حل کنیم. ✅دوم اینکه فضای نشست ها رو دانشجویی کنیم و لازمه این کار حالت مضاربه افکار، درگیر شدن مخاطبین با مساله و پخش کلیپ های تاثیرگذار و یا جنجالی می باشد. ✅از لحاظ کار هم کار دوم قطعا سخت تر و نیاز به کار محتوایی بیشتری دارد و الا سخن گفتن از تاریخچه و فضایل امام حسین ع هر چند ارزشمند اما کار زیادی نمیخواد و بیشتر برای منبر و فضای هیات ها خوبه. ◀️حجت الاسلام محسن مسلمی🔰 ✅جذاب و غنی سازی محتوا و عنوان وموضوع دوره لازم است ✅البته این نشستها باید جامعه هدف مشخصی رو مدنظر داشته باشه که بتونیم مخاطب رو بیاریم سرجلسه ✅ و یه مطلبی هم که مدنظر داشته باشیم ما طلبه ها نمیتونیم به خاطر بی تفاوتی جامعه نسبت به مباحث اعتقادی و معارفی این مباحث رو بی خیال بشیم ✅ و لکن دوستان خوش ذوق باید لابلای مباحث جذاب خود، این اصول(اعتقادی_اخلاقی) رو هم مطرح کنن که وضعیت اعتقادی و اخلاقی جامعه خوب نیست ◀️حجت الاسلام علیرضا محمدلو🔰 ✅بنظر بنده نسبت به ماهیت نشست و دوره باید تاملی دوباره داشت. ✅آنچه که از نشست ها مدنظر هست در سراسر کشور، چه سیاسی چه فرهنگی و...حالت موقعیتی،روشنگرانه،چریکی،مساله محور و بسته به وضعیت و نیاز لحظه دارد. ✅اما دوره ماهیتی آموزشی تخصصی با چشم انداز تربیتی است که بنوعی موسسه سیار بوده و ترمیک عمل می کند و دارای چشم انداز و راهبرد و ماموریت چندساله مثلا یک ،دو ،پنج و...ساله بوده و بسته به شرایط و سندچشم انداز مجموعه ها پیش می رود. ✅درحقیقت نشست ها نیاز لحظه را برآورده می کنند و نوعی مانور فرهنگی و حیات اجتماعی سیاسی موسسات را رقم می زنند، ✅ و دوره ها، تربیت نیروی متخصص و شکل گیری بدنه اجتماعی و امر نسل سازی را برای مجموعه ها به عمل می آورند. ✅این تفکیک ماموریتی،هرگونه تداخل را حل می کند و فرسایشی شدن نشست ها و کلیشه ای شدن دوره ها را مدیریت می نماید. ✅بلحاظ زمانی نیز بستگی به توان مجموعه در امر اجرای همزمان داشته که با دوسه روزه بودن دوره ها، برگزاری چندنشست حول محور پیام های عاشورا برای مخاطبین در تمامی سطوح هیچ تداخلی ایجاد نمی کند. ◀️حجت الاسلام ابراهیم شریفی🔰 ✅به نظرم در این برهه, دوره معرفتی آن هم به صورت فراخوان, آن هم دوره, آن هم چندین جلسه در مقطع کنونی قابلیتش رو از دست داده و چندان خروجی نداره, به همین جهت شاهدیم کارهای میدانی و بصری در فعالیت های مجموعه های فرهنگی گوی سبقت رو از سایر برنامه های به ویژه تئوریک و معرفتی محض گرفته ✅به نظر میاد به جهت جامعیت مفرط طرح, اجراش روند فرسایشی داشته باشه ✅اغلب موضوعات و محورهای پیشنهادی جذابیتی برای نسل امروز ندارند و به نظر باید عناوین ملموس با دغدغه های جوان امروزی بالاخص قشر فرهیخته داشته باشه(میشه در مورد پیشنهادات زیادی داشت) ✅به نظر باید سیر جامع داشت ولی به صورت مقطعی باید جریان سازی کرد آن هم منطبق بر نیازهای روز جامعه ✅یعنی ما بازگویی تاریخ و ماوقع نمیکنیم عمدتا نگاه کلامی, کلی نگر, جامعه شناختی آن هم در تطبیق با جامعه معاصر و... داریم که در قالب های زیبا جوان امروزی تشنه آن است ◀️حجت الاسلام میرعلی اکبرسیدولیلو 🔰 ✅ اگر برنامه و نشست ها برای جوانان و نوجوانان است باید بر اساس نیازها, مسئله های آنها باشد. ✅ و امروزه بیشترین وقت برخی جوانان را فضای مجازی میگیرد و تفریح و سرگرمی خود را با سیر در فضای مجازی پر می کنند. ✅به همین خاطر بهتر است شبهاتی که در این فضا به صورت مهندسی شده و جذاب پخش می شود را رصد و جواب دهیم تا گرهی از گره های فکری جوانان حل شود.
ادامه بررسی طرح دوره معرفتی🔰 ◀️ حجت الاسلام حجت پناه زاده ⬇️ نکته: ✅با توجه روش تقریبا سنتی این نوع دوره‌ها که مبتنی بر سخنرانی و پرسش و پاسخ است، انتظار حضور حداکثری جوانان و اقشار مردم در این دوره‌ها نمی‌رود. ✅بلکه برای تأمین اهداف این‌چنینی نیازمند قالب‌های به روز تبلیغی است که گروه تبلیغی می‌تواند در عرض این برنامه انجام دهد. ✅بنابراین هدف اصلی این برنامه تجهیز معرفتی خواص جامعه در زمینۀ امثال نهضت عاشورا است ✅ و لذا مخاطب هدف این دوره ها در درجۀ اول مخاطبین ثابت دوره های فبل، مربیان موسسات قرآنی، طلاب و فعالین مساجد و کانون‌ها و امثالهم می‌باشند. ◀️حجت الاسلام پناه زاده🔰 ( مساله هایی پیرامون واقعه عاشور)⬇️ ۱. اگر امام علیه السلام علم به شهادت و اسارت خود و بستگانشان داشتند چرا اقدام کردند؟ ۲. امثال عبدالله بن عباس, عبدالله بن جعفر, محمدبن حنفیه چه موصعی نسبت به قیام امام داشتند و آیا عدم همراهیشون با امام موجه بود؟ ۳. چرا امام مانند برادرشون امام حسن علیه السلام سیاست نرمش قهرمانانه رو انتخاب نکردند ۴. ایمه علیهم السلام تا چه حد اجازه رفتار براساس علم غیب و یاری از نیروهای غیبی رو داشتند؟ ۵. قیام مختار, و واقعه حره, قیام زید شهید, قیام عباسیان و ... چه رابطه ای با نهضت عاشورا داشت ۶. رابطه انقلاب اسلامی و بیداری های اسلامی منطقه با حادثه عاشورا ۷. نقل و بررسی صحت و سقم اخبار خوارق عادات بعد از شهادت امام حسین علیه اسلام ۸. ویژگی های بارز و تاثیرگذار یاران امام علیه السلام (حضرت قاسم ع, حبیب, مسلم بن عوسجه, جون, حر, وهب و....) برای الگودهی برای جوانان و نوجوانان ۹. علت انحراف امثال عمر سعد و کسانی که سابقه جهاد در صفین و امثالهم را داشتند ۱۰.علت دگرگونی مردم شهری که پایتخت حکومت امیرالمومنین علیه السلام بود ۱۲. مسیله حضرت رقیه سلام الله علیها و مسایلی همچون حضور حضرت لیلا در کربلا ۱۳. حضور اهل بیت در کربلا در اربعین اول یا دوم؟ ۱۴. بررسی صحت و سقم ازدواج حضرت سکینه س با مصعب بن زبیر؟ ۱۵. روش عزاداری ایمه برای امام حسین علیه السلام ۱۶. شبهات درباره با رابطه گریه و عزاداری با نشاط جامعه ۱۷. تبیین نحوه نقل وقابع عاشورا تا به امرپز و معرفی مقاتل معتبر ۱۸. تحریفا در زمینه تاریخ عاشورا ۱۹. تحلیل قیام و شخصیت مختار ۲۰. مقایسه و تطبیق شرایط تحریمی امروزی جبهه مقاومت با عصر امام حسین علیه السلام ◀️حجت الاسلام علیرضا محمدلو🔰 🔵پیشنهادموضوع⬇️ ✅عاشورا در قاب رسانه های بیگانه که به بررسی نگاه جهان بین الملل به موضوع عاشورا و اربعین میپردازد‌. ✅نقد و بررسی فیلم ها و سریال ها و بازی های ضددینی و ضدعاشورایی یا حتی نحوه همنوایی برخی سکانس های سینمایی با محتوای عاشورا و امام حسین علیه السلام ✅پرداختن به جزییات زندگی اباعبدلله از همسرداری و تربیت و معاش و معاشرت و ...با عنوان سبک زندگی ✅عاشورا در یک نگاه جریان شناسانه و تحلیلی و همچنین تبیین فعال و کنش گر از قیام امام حسین در برابر نگاه های بسیط و منفعل و قضامحور ✅تحلیل فرهنگی اجتماعی قیام عاشورا و پرداختن به مولفه های جامعه شناختی و روانشناختی در یک بررسی تطبیقی با وضع موجود ✅بررسی عاشورا در یک مقیاس تمدنی و ارتباط آن با گام های انقلاب اسلامی ✅بطور کلی عاشورا در سه محور⬇️ ۱.رسانه ای(چگونه میشناسند) ۲.چگونه بود(تحلیلی اجتماعی سیاسی) ۳.چه باید کرد؟ (با ریزموضوعات سبک زندگی و راهبردهای فرهنگی و سیاسی و...)
⬇️ 📣با هشتک(#) های زیر به راحتی فعالیتهای گروه تبلیغی را در دوسال گذشته مرور نمایید⬇️ (برگزارنشد) ( برگزار نشد ) @zeinabion98 @khoytablighi