🔸️تلاوتی زیبا از استاد حمید شاکرنژاد گروه مردمی قرآن و عترت کوثر @kosar_quran_taft

3⃣ درسنامه سوم #مسابقه_بوی_عیدی #معارف_غدیر ⭕️ در این درسنامه اشاره ای به احادیثی خواهیم داشت که فضیلت بی چون و چرای حضرت علی علیه السلام را برای جانشینی پیامبر اکرم صل الله علیه و آله اثبات می کنند: ✅ پیامبرصلی الله علیه وآله فرمودند: «أعلم امّتی من بعدی علی بن ابی طالب»؛ «أعلم امّت بعد از من علی بن ابی طالب است.» ❇️ ترمذی از رسول خداصلی الله علیه وآله نقل کرده که فرمودند: «انا دارالحکمة و علیّ بابها»؛ «من شهر حکمت و علی دروازه آن است.» ❎ پیامبرصلی الله علیه وآله فرمودند: «انا مدینة العلم و علیّ بابها، فمن اراد العلم فلیأت الباب»؛ «من شهر علمم و علی درب آن است، پس هر کس طالب علم من است باید از درب آن وارد شود.» 💠 رسول خداصلی الله علیه وآله فرمودند: من و علی بن ابی طالب چهار هزار سال قبل از آن که حضرت آدم خلق شود نزد خداوند نور واحدی بودیم، هنگامی که خداوند آدم را خلق کرد، آن نور دو قسمت شد: جزئی از آن، من هستم و جزء دیگرش علی است. 🔷 حاکم نیشابوری می‌نویسد: «اخبار متواتره دلالت دارد بر این که فاطمه بنت اسد، امیرالمؤمنین علی بن ابی طالب - کرّم اللَّه وجهه - را داخل کعبه به دنیا آورد». خانم دکتر سعاد ماهر محمّد از نویسندگان اهل سنت می‌گوید: «امام علی‌علیه السلام بی نیاز از ترجمه و تعریف است. و بس است ما را از تعریف این که آن حضرت در کعبه متولد شد، و در منزل وحی تربیت یافت و تحت تربیت قرآن کریم قرار گرفت...» #ما_غدیری_هستیم #فقط_حیدر_امیرالمونین_است 🌹گروه قرآن و عترت کوثر تفت @kosar_quran_taft

#رسم_رفاقت ⭕️حدیث_رفاقت ❤️ همدرد گروه مردمی قرآن و عترت کوثر @kosar_quran_taft

❤️تلاوت مجلسی 🌹 سوره‌ مباركه شمس 💛 با صدای استاد "كریم منصوری 🕟مدت"(3:23) گروه مردمی قرآن و عترت کوثر @kosar_quran_taft

🌸 امام هادی میفرمایند: «اگر در زمان غیبت قائم شما، علمایی که مردم را به سوی او دعوت می کنند، و به سوی او راهنمایی می کنند، نبودند، هیچکس بر روی زمین باقی نمیماند مگر اینکه از دین خدا برمیگشت.» 🎊 ولادت #امام_هادی علیه السلام مبارک باد #روابط_عمومی 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 🌷 گروه قرآن و عترت کوثر 🌷 @kosar_quran_taft

🎉جشن قرآنی غدیر🎉 🎈 همراه با برنامه های متنوع قرآنی، تواشیح، مسابقه و ... 📖 باحضور قاری بین المللی استاد شایق 🔷 زمان: دوشنبه 28 مرداد 98 بعد از نماز مغرب و عشاء 🔶 مکان: مرکز قرآنی والدین 🌀 گروه مردمی قرآن و عترت کوثر 🌀 @kosar_quran_taft

#گزارش_تصویری ✔️ طرح "از دانش تلاوت تا دانش سعادت" 🔶 کلاس سطح ۴ الف 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 🔻 گروه قرآن و عترت کوثر 🔺 @kosar_quran_taft

4⃣ درسنامه چهارم #مسابقه_بوی_عیدی #معارف_غدیر 🔴ویژگی های غدیر بنا به آیه ۳ سوره مبارکه مائده که در شأن آن روز نازل گردیده است: ۱. پیشرفتی کیفی (کمال) در دین الهی ایجاد کرد و مایه تکامل آن گردید: {أَلْیَوْمَ أَکْمَلْتُ لَکُمْ دینَکُمْ } ۲. پیشرفتی کمّی (تمامیّت) در نعمت مطلق الهی (ولایت) ایجاد کرد، و آن را به مراحل پایانی و اتمام رساند: {وَ أَتْمَمْتُ عَلَیْکُمْ نِعْمَتی} ۳. در مرحله ابلاغ نیز خدا راضی شد تا اسلامِ با ولایت، دین ابدی مردم گردد: {وَ رَضیتُ لَکُمُ الْإِسْلامَ دیناً}. #ما_غدیری_هستیم #فقط_حیدر_امیرالمؤمنین_است 🌷گروه قرآن و عترت کوثر 🌷 @kosar_quran_taft

#ترجمه_قرآن_برای_همه درس چهل و چهارم کُفّار: منکرین دین، کشاورزان یَکونُ: می باشد نَصیب: بهره نَصْر: یاری یَد: دست 🌷گروه قرآن و عترت کوثر 🌷 @kosar_quran_taft

درس ۴۴، مثال : نَصیب 🌷گروه قرآن و عترت کوثر 🌷 @kosar_quran_taft

فرازی زیبا از محمود شحات انور 🌷گروه قرآن و عترت کوثر 🌷 @kosar_quran_taft

5⃣ درسنامه پنجم #مسابقه_بوی_عیدی #معارف_غدیر ویژگی های روز غدیر در آیه ای که به مناسبت آن روز نازل گردید: ⭕️ مطابق آیه سوم از سوره مائده، چند ویژگی برای روز غدیر خم که هجدهم ذی حجه است و در آن روز، واقعه غدیر و نصب امامت حضرت امیرعلیه السلام بوده، وجود دارد: ۱. امید تمام دشمنان را که برای نابودی اسلام دندان طمع تیز کرده بودند، به یأس مبدّل کرد: {أَلْیَوْمَ یَئِسَ الَّذینَ کَفَرُوا}. ۲. افزون بر تبدیل شدن امیدشان به یأس، آن چنان زمینه فعالیّت آن‌ها را خنثی کرد که ترس مسلمانان را از آنان بی جهت دانست: {فَلا تَخْشَوْهُمْ} ۳. امکان داشت که مسلمانان با پشت پا زدن و نادیده گرفتن آن نعمت بزرگ، کفران نعمت کنند و زمینه غضب الهی و بازگشت سلطه کفّار را فراهم و امید تازه‌ای در آنان ایجاد کنند، از این رو برای پیشگیری از این مسأله فرمود: {وَ اخْشَوْنِ} ... یعنی ای مسلمانان تواضع بورزید و شاکر این نعمت خدا باشید. #ما_غدیری_هستیم #فقط_حیدر_امیرالمومنین_است 🌷گروه قرآن و عترت کوثر 🌷 @kosar_quran_taft