#سمنان
🔺نشست هماندیشی قرآنی و اسلامی با موضوع تربیت فرزند
🔹نشست هماندیشی قرآنی و اسلامی با موضوع فرزندآوری و تربیت صحیح فرزند از دیدگاه قرآن و روایات در مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س بسطام برگزار شد.
✍به گزارش روابط عمومي مدرسه علمیه فاطمه بنت اسدس بسطام خانم ربابه حسنی از برگزاری نشست هماندیشی قرآنی و اسلامی با موضوع فرزندآوری و تربیت صحیح فرزند از دیدگاه قرآن و روایات خبرداد.
💠خانم حسنی اظهارداشت: این نشست باحضور جمعی از طلاب ، خانم اعظم میرزایی مبلغ و فرمانده پایگاه مدرسه در خصوص اهمیت فرزندآوری و عدم توجه به تبلیغات مسموم دشمنان مطالبی ایراد نمود.
💠خانم میرزایی بیان کرد: در خصوص تربیت صحیح فرزند و اینکه اگر در کودک تربیت دینی و قرآنی از زمان طفولگی نهادینه شود آنگاه فرزند در اجتماع و در جمع دوستان که جوی مذهبی نداشته باشند و یا اینکه در معرض تهاجم فرهنگی غرب قرار گیرد دچار انحراف نمی شود که در این راستا خانواده ها نقش مهمی دارند.
💠وی سبک زندگی قرآنی و اسلامی را به عنوان یک الگوی صحیح در مسئله فرزند آوری و تربیت صحیح فرزندان به مستمعین معرفی نمودند و حاضرین را به مطالعه و تفکر در زندگی و وصایای شهدا به عنوان الگو و مصداق بارز سبک زندگی قرآنی و اسلامی و ولایی سفارش کرد.
💠در پایان، این نشست با پرسش و پاسخ شرکت کنندگان خاتمه یافت.
#مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_بسطام
#مدیریتحوزهعلمیهخواهراناستانسمنان
🆔@mhw_semnan
حوزه علمیه خواهران استان سمنان
🔺نشست بصیرتی با محوریت تحلیل تحولات منطقه وجبهه مقاومت
🔹 نشست بصیرتی با محوریت تحلیل تحولات منطقه وجبهه مقاومتدر مدرسه علمیه فاطمهبنتاسد سلاماللهعلیها بسطام برگزار شد.
✍به گزارش روابط عمومي مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س خانم ربابه حسنی، معاونت فرهنگی و تربیتی مدرسه علمیه فاطمهبنتاسد سلاماللهعلیها در بسطام، از برگزاری نشست بصیرتی خبر داد.
💠وی گفت: این نشست با حضور اساتید و بانوان طلبه ودانش اموختگان با سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین عیسی سلیمانی نماینده ولی فقیه در سپاه ناحیه شاهرود برپا شد.
💠 حجتالاسلام والمسلمین سلیمانی تصریح کرد: باید بدانیم کجا ایستادهایم و وضعیت جهان قبل و بعد از ما چگونه تغییر کرده است وی همچنین تاریخچهای مختصر از پیدایش یهود و تفکر باطل آن ارائه داد و گفت: “یهود در حقیقت یک قوم ساختگی است که نسبتی با بنی اسرائیل ندارد این قوم باطل، حامی اصلی نظام سرمایهداری و تفکر جهانیسازی است.”
💠وی افزود:“یهود برای دستیابی به حاکمیت جهانی، خانواده و سنت را هدف قرار داده و با تفکر آرماگدونی به دنبال از هم گسیختن و جداسازی مناطق استراتژیک همچون بابالمندب و حیفا است.”
💠 وی به نقش اخوانالمسلمین در حمایت از داعش در برخی کشورها مانند مصر، ترکیه و قطر اشاره کرد و اظهار داشت: این حمایتها تأثیرات منفی بسیاری بر ثبات منطقه داشته است.
💠حجةالاسلام والمسلمین سلیمانی به روابط ایران و حماس در آن دوران اشاره کرد و افزود: حماس که ابتدا به حمایت کشورهای عربی دل بسته بود، پس از تغییرات سیاسی دچار اشتباهاتی شد و در نهایت به عذرخواهی رسمی از ایران و بازگشت به محور مقاومت انجامید.
💠وی درپایان خاطرنشان کرد: مقابله طلاب با این تفکر باطل از طریق جهاد تبیین و حضور فعال در میان مردم برای تقویت حاکمیت اسلامی و ایجاد نظم نوین جهانی و حاکمیت الله است.”
#نشست_بصیرتی
#مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_بسطام
#مدیریتحوزهعلمیهخواهراناستانسمنان
🆔@mhw_semnan
بسوز ای شمِع غم امشب، بساطِ غم مهیا است
بسوز امّا تو با حسرت، شبِ هجرانِ زهرا است
بسوز ای شمعِ غم امشب، علی با گل وداع دارد
علی را درد زهرا وُ ، عدو را درد دنیا است
شهادت حضرت زهرا تسلیت باد.
#مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_بسطام
#مدیریتحوزهعلمیهخواهراناستانسمنان
🆔@mhw_semnan
#سمنان
🔺میز گرد پژوهشی با محوریت پژوهشگران ' تعالی اندیشه ' و اثر بخشی علمی
🔹میز گرد پژوهشی به مناسبت هفته پژوهش با محوریت پژوهشگران ' تعالی اندیشه ' و اثر بخشی علمی درمدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س بسطام برگزار گردید.
به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س بسطام معاونت پژوهش مدرسه خانم مینا شعبانی از برگزاری میز گرد پژوهشی به مناسبت هفته پژوهش با محوریت پژوهشگران ' تعالی اندیشه ' و اثر بخشی علمی خبرداد.
💠خانم شعبانی درابتدای سخنان خودبیان این میزگردباحضورطلاب پایه دوم درکتابخانه مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س بسطام برگزارگردید.
💠وی افزود:اندیشهای علمی اندیشهای است که ذهن در شرایط عادی به سمت آن گرایش دارد، علم به آن بخش از معرفت بشری گفته میشود که از طریق یک نوع تجزیه قابل اندازهگیری، کسب میشود. اکتشاف آن اندازهگیری، در فضای علمی صورت میگیرد.
💠وی تصریح کرد:موضوع اندیشه علمی یافتن قوانین طبیعت و کشف قوانین عالم مادی با روش تجربی میباشد در این بین نظریهها خلق میشوند که هدف آنها نزدیک کردن انسان به دید برتر و پیشبرد علم بشر امید اثبات در آینده میباشد.
#مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_بسطام
#مدیریتحوزهعلمیهخواهراناستانسمنان
🆔@mhw_semnan
#سمنان
🔻 نمایشگاه "تازههای کتاب و دستاوردهای پژوهشی طلاب" با عنوان کتاب بوستان معرفت
🔹 نمایشگاه "تازههای کتاب و دستاوردهای پژوهشی طلاب" باعنوان کتاب بوستان معرفت در کتابخانه مدرسه علمیه فاطمهبنتاسد سلاماللهعلیها بسطام برگزارشد.
🔸به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه فاطمه بنت اسدس بسطام، خانم مینا شعبانی معاونت پژوهش مدرسه از برگزاری نمایشگاه کتاب و تحقیقات پایانی خبرداد.
خانمشعبانی اظهارداشت: این نمایشگاه در کتابخانه مدرسه علمیه فاطمهبنتاسد سلاماللهعلیها بسطام برگزار گردید.
🔸وی گفت: این نمایشگاه با هدف معرفی جدیدترین منابع کتابخانهای و پژوهشهای انجامشده توسط طلاب برپا گردید.
🔸معاون پژوهشی مدرسه اظهار داشت: این نمایشگاه فرصتی است تا طلاب با جدیدترین کتب و منابع علمی در حوزههای مختلف آشنا شوند و از دستاوردهای پژوهشی دوستان خود بهرهمند گردند.
🔸وی تاکید کرد: هدف از برگزاری این نمایشگاه، تقویت انگیزه پژوهش و مطالعه در بین طلاب و ایجاد فضایی برای تبادل اندیشهها و تجارب علمی است.
🔸خانم شعبانی درپایان خاطرنشان کرد: نمایشگاه شامل بخشهای مختلفی از جمله معرفی کتب تازه منتشر شده، مقالات علمی، پایاننامهها و پروژههای تحقیقاتی طلاب است.
#مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_بسطام
#مدیریتحوزهعلمیهخواهراناستانسمنان
🆔@mhw_semnan
#سمنان
🔺کارگاه آموزشی ورد
🔹به مناسبت هفته پژوهش کارگاه آموزشی ورد در اتاق سایت مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س بسطام برگزار گردید.
📸به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س بسطام خانم شعبانی معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س ازبرگزاری کارگاه اموزشی ورد خبرداد.
خانم شعبانی اظهارداشت: این در راستای ارتقای مهارتهای پژوهشی طلاب، کارگاهی عملی با موضوع آموزش نرمافزار ورد در اتاق سایت مدرسه برگزار شد.
🏷وی افزود: این کارگاه 12 ساعته در 6 جلسه و با تدریس معاونت پژوهش مدرسه خانم شعبانی برگزار شد.
🏷وی تصریح کرد: در این دوره، شرکتکنندگان با مباحثی همچون تنظیمات اسناد، پاراگرافها، فونتها، قالببندی، سربرگ و پاورقی، فهرستسازی، کار با تصاویر و جداول آشنا شدند.
#هفته_پژوهش
#مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_بسطام
#مدیریتحوزهعلمیهخواهراناستانسمنان
🆔@mhw_semnan
حوزه علمیه خواهران استان سمنان
🔺کارگاه آموزشی_پژوهشی با موضوع آشنایی با فرقه بهائیت
🔹کارگاه آموزشی پژوهش با موضوع آشنایی با فرقه بهائیت به مناسبت هفته پژوهش کارگاه آموزشی _ پژوهش با موضوع آشنایی با فرقه بهائیت به مناسبت هفته پژوهش ویژه اساتید در مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س بسطام برگزار گردید.
✍به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س بسطام معاونت آموزشی مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س خانم صدیقه حسین پور از برگزاری کارگاه آموزشی پژوهشی باموضوع آشنایی فرقه بهائیت خبرداد.
💠خانم حسین پور اظهارداشت : جلسه اخراین کارگاه آموزشی پژوهشی در هفته پژوهش باهمکاری معاونت محترم پژوهش مدرسه خانم مینا شعبانی با سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین علی شکری استاد حوزه دردفتر مدیریت مدرسه برگزارگردید.
💠حجت الاسلام و المسلمین علی شکری درابتدای سخنان خودبیان کرد:بهائیان معتقدند پیامبران از طریقِ فرایندِ «ظهور تدریجی وحی» به هم پیوند میخورند،طبق این فرایند خداوند آموزههای خود را به صورت پیاپی و تدریجی و با توجه به مقتضیات زمان و ظرفیت فهم بشر به او ارائه میکند؛ از همین رو، ادیان، سیری تکاملی میپیماند و ظهور ادیان را پایانی نیست و همچنین بهائیان معتقدند که بهاءالله (۱۸۱۷–۱۸۹۲) جدیدترین فرستاده خدا در سلسله پیامبران پیشین است و هدف از ظهور او ایجاد وحدت و صلح بین نوع بشر است بهائیان بهاءالله را موعود تمامی ادیان میدانند.
💠وی افزود:دین بهائی بر اعتقاد به خدای یکتا، یکی بودن اساس جمیع ادیان الهی، یگانگی نوع انسان، ظهور تدریجی حقایق دینی، یگانگی و شرافت ذاتی نوع انسان، اعتقاد به حقوق برابر از جمله آزادی اندیشه برای همهٔ انسانها، برابری زن و مرد، هماهنگی علم و دین، جداییناپذیری عبادت و خدمت، لزوم جستجوی مستقل حقیقت و رهائی از تقلید و هر نوع تعصب، رفتار و اخلاق نیکو و اهمیت پرورش صفات معنوی، اهمیت تعلیم و تربیت، لزوم رفع فقر فاحش و ثروت مفرط و محوریت عدالت در تمامی فعالیتهای انسان تأکید میکند
💠وی تصریح کرد:از دیدگاه تاریخی، آئین بهائی ریشه در جنبشهای پیشین ولی بسیار متفاوت شیخیه و بابیه دارد بهاءالله در سال ۱۸۴۴ دعوت سید علیمحمد باب را قبول کرد و به تبلیغ آموزههای او پرداخت، علیمحمد باب پیش از تیرباران، برادر کوچکتر بهاءالله را، حداقل در ظاهر، به رهبری بابیها انتخاب کرد؛ گرچه بهاءالله در دوران تبعید در بغداد با نگارش رسالههای اعتقادی متعدد به بسط پیروان وفادار و روزافزون خود پرداخت.
💠حجت الاسلام و المسلمین شکری گفت:در اندیشه بهاءالله ذات خداوند قابل شناخت نیست و انسانها او را از طریق تجلی او در پیامبرانش میشناسند وبه عقیده بهاءالله خداوند خود را در این جهان به واسطه پیامآورانش در یک فرایند تدریجی-ادواری، و منطبق با استعداد درک بشر و مقتضیات زمان و محیط، متجلی میسازد ادیان از طریقِ فرایندِ «ظهور تدریجی وحی» به هم پیوند میخورنداین فرایند متناوب و در عین حال تکاملی است با ظهور هر دینی «حقایق ابدی» (اصول معنوی و اخلاقی) که در دین قبل با گذشت زمان و تمسک کورکورانه به سنت به فراموشی سپرده شده بود دوباره زنده میشودو در این نگاه، ظهور پیاپی ادیان را میتوان به آمدن فصل بهار تشبیه کرد، با آمدن هر بهاری شکوفایی و نوزایی جایگزین سرما و مرگِ زمستانِ قبل میشود.
💠وی درپایان خاطرنشان کرد:کتابها و نامههای بسیاری توسط بهاءالله، عبدالبهاء و شوقی افندی نوشته شده است که همگی جزو آثار بهائی دستهبندی میشوند در آئین بهائی آثار باب و بهاءالله به عنوان وحی یا کلام الهی، متون و سخنرانیهای عبدالبهاء و آثار شوقی افندی به عنوان تفسیر و تبیین رسمی و آثار بیت العدل اعظم به عنوان تشریع و توضیحات رسمی در نظر گرفته میشود.
#هفته_پژوهش
#مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_بسطام
#مدیریتحوزهعلمیهخواهراناستانسمنان
🆔@mhw_semnan
حوزه علمیه خواهران استان سمنان
#سمنان
🔺پژوهش فرصتی برای شناخت روندها، ارتقاء دانش و ترویج نوآوری برای مانور دستاوردهای علمی است
🔹خانم شعبانی معاونت پژوهش مدرسهعلمیه فاطمه بنت اسد س بسطام گفت: با پژوهش و فعالیتهای منسجم میتوان شناختی روشنتر از مفاهیم پیرامون بدست آورد.
به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه فاطمهبنتاسدسلاماللهعلیها، خانم مینا شعبانی معاونت پژوهش مدرسه در۲۷اذرماه در گفتوگوی خبری به ویژگی های پژوهشگر اشاره و بیان کرد: به نظر من یک پژوهشگر موفق باید چند ویژگی مهم و کاربردی مثل پشتکار و اراده و سعه صدر داشته باشدکه درامرپژوهش به پژوهشگر کمک میکند و از سویی تحصیل در مقاطع مختلف حوزوی و دانشگاهی، شرکت در همایشها و نشستها، آموزشهای پژوهشی ، مقاله نویسی، استفاده از فرصتها، ارائه مقاله کلاسی با راهنماییهای اساتید با تجربه و مشاهده اثر پژوهشی در جوامع علمی، همچنین خلاصه نویسی و یادداشت برداری مطالعه کتاب های علمی_پژوهشی کمک کننده در این عرصه بودند.
💠 توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش یا نویسندگی هستند، چیست؟گفت: پژوهش یک مهارت و حرفه است، برای تبدیلشدن به یک محقق موفق، لازم است شخص آموزشهای لازم را حتما گذرانده باشد و پایههای تئوری، علمی و آموزشی خود را تقویت نماید، علاقه ، صبر و حوصلهداشتن ، شرط محقق شدن است، نباید انتظار داشت همه پژوهشگر شوند بلکه باید آموزشهای اصولی آشنایی با پژوهش و بحثهای تحقیقاتی برای دانشپژوهان را امری ضروری دانست. از سویی زمینه فعالیتهای پژوهشی برای آنها در این عرصه فراهم کنیم و سپس مرحله به مرحله پژوهشگر را به این عرصهها تشویق کنیم.
💠 اهداف و چشمانداز پژوهشی شما چیست؟ پژوهش فرصتی برای شناخت روندها، ارتقاء دانش و ترویج نوآوری برای مانور دستاوردهای علمی و تحقق اهداف بزرگ تحقیقاتی و از سویی گشایش در عرصههای جدیدی و راهکارهای خلاقانه برای حل چالشها است، با پژوهش و فعالیتهای منسجم میتوان شناختی روشنتر از مفاهیم پیرامون بدست آورد ان شاءالله بتوانم با توجه به رشته تحصیلی خود که تاریخ اسلام است با رویکرد دینی آثار خوبی در زمینه تاریخ نگاری و سیره اهل بیت(ع) برای جامعه تدوین کنم ،امروزه بسیاری از حوزههای پژوهشی مانند: سیره اهلبیت(ع)، خانواده، مسئله حجاب و عفاف، مسئله جمعیت، الگوی زن مسلمان و بیان دیدگاه و نظریات مقام معظم رهبری در این راستا نیازمند حضور بانوان پژوهشگر در این عرصه هاست.
💠چه راهکارهایی برای ارتقاء سطح پژوهشی ارائه میفرمایید؟ جامعه امروزنیازمند پاسخ به شبهات و مسایل روز جامعه است نيازسنجي تحقيقاتي نهادها و دستگاههاي اجرايي كشور و ارائه خدمات پژوهشي لازم، گسترش و ارتقاي طرحهای تحقيق و پژوهش در حوزه مطالعات تخصصی، تربيت محقق و پژوهشگر صاحبنظر در زمينههاي مرتبط ، راهاندازي مجلات علمي تخصصي و ارتقاي سطح كيفي آنها، آشنا شدن با ابزارهای پژوهشهای جدید، استفاده از روشهای تحقیق مانند روش گفتمان، تحلیل محتوا ، تحلیل مضمون.
💠به نظر شما چه مشكلاتي در امر پژوهش وجود دارد؟ یکی از عوامل رکود و گرفتارشدن به آسیبها پژوهش، عدم نیاز سنجی در مباحث پژوهشی است، بیاطلاعی از نیازها و عدم شناخت آنها و پرسشها و ارائهنکردن تعریف درستی از چارچوب نیازها ی تحقیقاتی در کشور سبب شد تا دانشجویان و پژوهشگران فعالیتهای تحقیقاتی تکراری انجام دهند، متاسفانه فرهنگ پژوهش در میان دانشجویان و طلاب عزیز برخلاف فرهنگ آموزش، گسترش نیافته و نهادینه نشده است این عمدهترین مشکل در بحث پژوهش است. پژوهشگر در امر پژوهش نبايد مقلد باشد.
#مصاحبه
#مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_بسطام
#مدیریتحوزهعلمیهخواهراناستانسمنان
🆔@mhw_semnan
شب یلدا از راه میرسد و نویدبخش روزهای فتح و پیروزی است. شبی که گرچه طولانیتر است اما انتظار ما آدمها را برای دیدن نشاط و امنیت مظلومان زمانه، کوتاهتر میکند.
ما یلدا میگیریم اما در چشمان آبدار انارهای قرمز، اشک کودکان بیپناه غزه را میبینیم. در کنار شیرینی و شکلات این سفره رنگین، به یاد تلخکامیهای برادران و خواهران مسلمان خود در جهان اسلام هستیم.
ما در کنار سفره یلدا و تفال به دیوان حافظ برای تسکین آلام رنج دیدگان و اسیران بیپناه ظلم ظالمان این اشعار را زمزمه میکنیم:
«اشک در چشمان من طوفان غم دارد به دل
خنده بر لب می زنم تا کس نداند راز دل »
دورهمیهای امسال ما، به یاد آنانی که در دایره افزون طلبی دزدان خبیث گرفتار شده و حق حیات و امنیت ندارند، به دعای توسل و استغاثه برای ظهور حجت خدا نورانی میشود.
ما! هم وظیفه دینی صله ارحام و توجه به فقرا را ادا میکنیم و هم در قاب شیرینیها و هندوانه یلدا، انعکاس چهرههای غبار غم گرفته شهدای پیرو مقاومت را درک میکنیم.
ما! سفره یلدا را مزین به تصویر پر افتخار شهدای مقاومت میکنیم تا، یادمان نرود که هر چه امنیت و دورهمی و شهد و شیرینی داریم از صدقه سر جام زهر تلخی است که رهبران مقاومت و یارانشان نوش جان کردند.
تصویر قصهگوی یلدای ما، شهید شجاع مقاومت، سردار سلیمانی است که چشم و گوش کودکان ما را از غفلتهای مجازی و حقیقی میرهاند.
یلدا یعنی بیدار ماندن و بیدار کردن همه آنانی که خود را در قالب مدیر و مسئول به خواب غفلت زده و به دشمنان این مرز و بوم، خط و نشان میدهند.
یلدا یعنی ما بیداریم و بیدار خواهیم ماند! یعنی همه دنیا را هم، بیدار خواهیم کرد تا هم ظالم را بشناسند و هم ناله مظلوم را بشنوند.
بلی! حافظ میگوید:
«ای دل ار سیل فنا بنیاد هستی برکند
چون تو را نوح است کشتیبان ز طوفان غم مخور»
#یلدای_ظهور
#به_قلم_خودم
#طلبه_فاطمه_شفقی
#مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_بسطام
#مدیریتحوزهعلمیهخواهراناستانسمنان
🆔@mhw_semnan
🗞🗞بروشور با عنوان ولادت حضرت فاطمه زهرا(س)
به گزارش معاونت فرهنگی مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد (س) بسطام به مناسبت ولادت حضرت زهرا(س)وروزمادر بروشوری تهیه و در فضای مجازی برای بهره گیری طلاب منتشر گردید.
#اخبار_فرهنگی
#بروشور
#مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_بسطام
#مدیریتحوزهعلمیهخواهراناستانسمنان
🆔@mhw_semnan
#سمنان
🔺کارگاه آموزشی ورد جهت تهیه وتنظیم بروشور
🔹 کارگاه آموزشی وردجهت تنظیم وتهیه بروشور در اتاق سایت مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س بسطام برگزار گردید.
📸به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س بسطام خانم شعبانی معاونت پژوهش مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد س ازبرگزاری کارگاه اموزشی ورد جهت تهیه و تنظیم بروشور خبرداد.
خانم شعبانی اظهارداشت: این در راستای ارتقای مهارتهای پژوهشی طلاب، کارگاهی عملی با موضوع آموزش نرمافزار ورد در اتاق سایت مدرسه برگزار شد.
🏷وی افزود: این کارگاه ۳ ساعته در ۳ جلسه و با تدریس معاونت پژوهش مدرسه خانم شعبانی برای طلاب پایه اول برگزار شد.
#مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_بسطام
#مدیریتحوزهعلمیهخواهراناستانسمنان
🆔@mhw_semnan
🗞🗞بروشور با عنوان ویژه نامه ماه رجب
به گزارش معاونت فرهنگی مدرسه علمیه فاطمه بنت اسد (س) بسطام به مناسبت فرارسیدن حلول ماه رجب بروشوری تهیه و در فضای مجازی برای بهره گیری طلاب منتشر گردید.
#اخبار_فرهنگی
#مدرسه_علمیه_فاطمه_بنت_اسد_بسطام
#مدیریتحوزهعلمیهخواهراناستانسمنان
🆔@mhw_semnan