💢 از بازیابی اطلاعات تا مهندسی پرامپت؛ مطالعهی تأثیرگذارترین پژوهشهای هوش مصنوعی در کتابداری و علم اطلاعات
🔰 در پژوهشی که با رویکردی کتابسنجی، ۱۰۰ مقاله پراستناد حوزه هوش مصنوعی در علم اطلاعات و کتابداری تحلیل شده، تصویری روشن از مسیر تحول این حوزه طی سه دهه اخیر ارائه شده است. یافتهها نشان میدهد که نخستین مقالات اثرگذار این حوزه از سال ۱۹۹۳ منتشر شدهاند، اما رشد واقعی پژوهشها پس از سال ۲۰۱۸ آغاز شده و همزمان با پیشرفت یادگیری ماشین و پردازش زبان طبیعی شتاب گرفته است.
🔰بررسی مقالات نشان داد که این ۱۰۰ اثر پراستناد توسط ۵۵۱ پژوهشگر از ۴۲ کشور تألیف شدهاند و بهطور میانگین هر مقاله ۵.۵ نویسنده داشته است؛ موضوعی که ماهیت میانرشتهای این حوزه را آشکار میسازد. ایالات متحده با ۵۵ مقاله، بریتانیا با ۱۱ مقاله و چین با ۹ مقاله، پیشتاز تولید دانش در این عرصه بودهاند و شبکههای همکاری علمی گستردهای میان کشورهای پیشرو شکل گرفته است.
🔰تحلیل کلیدواژهها نشان میدهد که تمرکز اولیه پژوهشها بر موضوعاتی مانند طبقهبندی، بازیابی اطلاعات و سازماندهی دادهها بوده است، اما در سالهای اخیر، مفاهیمی همچون «یادگیری ماشین»، «کلانداده»، «پردازش زبان طبیعی» و «پروندههای الکترونیک سلامت» به کانون توجه پژوهشگران تبدیل شدهاند. این تحول بیانگر گذار از مباحث نظری به کاربردهای عملی و مسئلهمحور هوش مصنوعی است.
🔰نتایج همچنین نشان میدهد که تأثیر هوش مصنوعی از مرزهای سنتی کتابداری فراتر رفته و به حوزههایی نظیر سلامت، مدیریت اطلاعات، سیاستگذاری علمی و خدمات کاربرمحور نفوذ کرده است. نویسندگان تأکید میکنند که کتابخانهها دیگر صرفاً محل سازماندهی منابع نیستند، بلکه به محیطهایی برای توسعه سواد هوش مصنوعی، طراحی خدمات هوشمند و هدایت کاربران در تعامل مسئولانه با فناوریهای نوظهور تبدیل شدهاند.
🔰در نهایت، این مطالعه نتیجه میگیرد که آینده علم اطلاعات و کتابداری در گرو تلفیق دانش حرفهای کتابداران با توانمندیهای هوش مصنوعی است. از چتباتهای مرجع گرفته تا مهندسی پرامپت و خدمات شخصیسازیشده. بنابراین، کتابداران نه قربانیان تحول دیجیتال، بلکه بازیگران کلیدی عصر جدید مدیریت دانش خواهند بود.
🔰در نهایت، این پژوهش نشان میدهد که مسیر تحول هوش مصنوعی در علم اطلاعات، از رؤیاهای اولیه «کتابخانههای آینده» به سوی خدمات هوشمند، سواد هوش مصنوعی و نقشآفرینی فعال کتابداران در زیستبوم دانش دیجیتال حرکت کرده است؛ تحولی که میتواند آینده حرفه کتابداری را بازتعریف کند.
Shamsi, A., Wang, T., & Lund, B. (2026). The 100 most cited articles in artificial intelligence within library and information science: A bibliometric analysis. International Journal of Information Science and Management, 24(2), 1–18.
🆔 @libisca
💠 پنجاه و یکمین شمـاره فصلنامه علمی ـ پژوهشی «اسـلام و مطالعـات اجتماعی» منتشر شد
🔻پنجاهویکمین شماره فصلنامه علمی ـ پژوهشی «اسلام و مطالعات اجتماعی» مربوط به زمستان ۱۴۰۴ منتشر شد و مقالات این شماره هماکنون از طریق سامانه نشریه در دسترس پژوهشگران، استادان و علاقهمندان حوزه مطالعات اجتماعی و علوم اسلامی قرار گرفته است.
🔻در این شماره، هفت مقاله علمی با محوریت موضوعات اجتماعی، فرهنگی، دینی و تمدنی منتشر شده است که به بررسی ابعاد مختلف حکمرانی اسلامی، هویت اجتماعی، مطالعات اربعین، اقناعسازی مخاطب و مسائل جامعه معاصر میپردازند.
✅ عناوین مقالات این شماره عبارتاند از:
🔻«حکمرانی مهدوی؛ الگوی حکمرانی ولی فقیه در ظلمستیزی و مبارزه با استکبار» نوشته حسین الهینژاد؛
🔻«چیستی حیات طیبه در اندیشه متفکران مسلمان و جامعه اسلامی» اثر هادی حاجیحسن دنیادیده؛
🔻«نقش سه عنصر امام، زائر و خادم در زیارت اربعین و دلالتهای تمدنی آن» به قلم سیدعلیاصغر علوی؛
🔻«روش اقناعسازی مخاطب بر اساس الگوهای قرآنی» نوشته سیده کیانرخ موسوی و سعید امیرکاوه؛
🔻«بررسی و تحلیل علل غیررسانهای چالش هویتیابی نوجوانان ایران معاصر» اثر مهدی نظری، حسین رضائی و سید حسامالدین حسینی؛
🔻«تحلیل جامعهشناختی تجربه هزارههای افغانستان از تعصب و تبعیض قومی بر مبنای اندیشه ابنخلدون و فارابی» نوشته داود رحیمی سجاسی و سید مدثر امیرشاه...
🌐 مشروح کامل خبر
🆔 @libisca
فراخوان نشريه حکمراني و توسعه سياست در آموزش عالي .pdf
حجم:
392.3K
📌 فراخوان ارسال مقاله؛ فصلنامه تخصصی حکمرانی و سیاستگذاری آموزش عالی
قابل توجه اعضای محترم هیئت علمی، پژوهشگران و دانشجویان گرامی؛
دانشگاه علامه طباطبائی در راستای ارتقای پژوهشهای حوزه آموزش عالی، از کلیه صاحبنظران دعوت مینماید مقالات اصیل، تحلیلی و مبتنی بر شواهد خود را با محوریت موضوعات زیر به فصلنامه ارسال نمایند:
🔹 محورهای اصلی فراخوان
حکمرانی دانشگاهی و ساختارهای تصمیمگیری
سیاستگذاری آموزش عالی در سطح ملی و بینالمللی
اصلاحات ساختاری و تحول در نظام آموزش عالی
رهبری آکادمیک و مدیریت آموزش عالی
عدالت دسترسی و تنوع آموزشی
اقتصاد و منابع آموزش عالی
جهانیشدن، دیجیتالیشدن و آینده آموزش عالی
مطالعات تطبیقی و موردی
🌐 ارسال مقاله و کسب اطلاعات بیشتر:
https://atu.ac.ir.gpdhe
🆔 @libisca
#یادآوری|مهلت ارسال چکیده
بدینوسیله یادآوری میشود که یک هفته تا پایان مهلت ارسال چکیده مقالات به دومین همایش ملی دین، فرهنگ و رسانههای نوین باقی مانده است.
از تمامی صاحبنظران و پژوهشگران دعوت میشود چکیده مقالات خود را حداکثر تا ۳۰ خرداد ۱۴۰۵ از طریق دبیرخانه همایش ارسال نمایند.
📝 مهلت ارسال چکیده: 30 خرداد ۱۴۰۵
📝 مهلت ارسال مقاله: 30 مرداد ۱۴۰۵
📅 برگزاری همایش: مهرماه ۱۴۰۵
🆔 @libisca
1781206295497.pdf
حجم:
229.8K
#فایل_الکترونیکی | تاب آوری در تنگنای پژوهش
امیررضا اصنافی
🆔 @libisca
سمانه عباسیرادیوفراپژوهش۱۱.mp3
زمان:
حجم:
18.6M
🔻#رادیو_فراپژوهش
🔻فصل اول: هوش مصنوعی و پژوهش
🎬شب یازدهم: دستورالعمل استفاده از هوش مصنوعی در پژوهش برای ناشران و ویراستاران علمی
@fresearchradio
🆔 @libisca
❇️ پایان افسانههای مهندسی پرامپت؛ آنچه ۱۵۰۰ مقاله علمی درباره گفتوگو با هوش مصنوعی به ما آموختند
🔰گزارش تحلیلی aakashgupta، پس از بررسی بیش از ۱۵۰۰ مقاله دانشگاهی درباره مهندسی پرامپت، به نتیجهای چالشبرانگیز میرسد: بخش زیادی از توصیههای رایج درباره تعامل با مدلهای زبانی، بیش از آنکه مبتنی بر شواهد علمی باشند، حاصل تجربههای محدود، شهود شخصی و ترندهای شبکههای اجتماعی هستند. نویسنده معتقد است که شرکتهای موفقی که محصولات مبتنی بر هوش مصنوعی را در مقیاس بزرگ توسعه دادهاند، اغلب برخلاف توصیههای رایج عمل میکنند.
۱. پرامپتهای طولانی الزاماً بهتر نیستند. پژوهشها نشان میدهد که افزودن توضیحات زیاد، اغلب بهبود چشمگیری در کیفیت خروجی ایجاد نمیکند و حتی ممکن است باعث افزایش هزینه و کاهش دقت شود.
۲. ساختار مهمتر از واژگان جادویی است. استفاده از تیترها، جداکنندهها، شمارهگذاری و قالببندی منظم، معمولاً اثربخشتر از جستوجوی عبارتهای معجزهآساست.
۳. مثالهای متعدد همیشه مفید نیستند. تکنیک Few-shot Prompting در بسیاری از مدلهای جدید مزیت ثابتی ندارد و گاهی عملکرد مدل بدون ارائه مثال بهتر است.
۴. عبارت «مرحلهبهمرحله فکر کن» راهحل جهانی نیست. Chain-of-Thought تنها در برخی مسائل استدلالی، منطقی و ریاضی مؤثر است و استفاده بیهدف از آن میتواند بیفایده باشد.
۵. آزمایش و ارزیابی از حفظ کردن ترفندها مهمتر است. بهترین پرامپت از طریق آزمون، مقایسه و بهینهسازی مستمر به دست میآید، نه با پیروی کورکورانه از فهرست توصیهها.
۶. مدلهای مختلف رفتار متفاوتی دارند. پرامپتی که در یک مدل عملکرد عالی دارد، ممکن است در مدل دیگر کارایی مشابهی نداشته باشد؛ بنابراین انتقال مستقیم دستورها همیشه امکانپذیر نیست.
۷. نقش سیستمپرامپتها کمتر از تصور عمومی است. بسیاری از کاربران اهمیت بیش از حدی برای برخی دستورات سیستمی قائلاند، در حالی که کیفیت تعریف وظیفه اهمیت بیشتری دارد.
۸. تعریف دقیق خروجی مورد انتظار حیاتی است. مشخص کردن قالب پاسخ، معیارهای ارزیابی، مخاطب هدف و محدودیتهای خروجی، تأثیر بیشتری نسبت به استفاده از اصطلاحات پیچیده دارد.
۹. مهندسی پرامپت در حال تبدیل شدن به مهندسی فرایند است. موفقیت واقعی از طراحی گردش کار، استفاده از چند مرحله پردازش و ترکیب هوش مصنوعی با نظارت انسانی حاصل میشود.
۱۰. تفکر انتقادی مهمترین مهارت است. هیچ پرامپتی جایگزین قضاوت انسانی، راستیآزمایی اطلاعات و ارزیابی کیفیت پاسخها نمیشود. کاربران حرفهای کسانی هستند که خروجیهای هوش مصنوعی را بررسی و اصلاح میکنند، نه کسانی که صرفاً پرامپتهای پیچیده مینویسند.
Gupta, A. (2025, August 17). I studied 1,500 academic papers on prompt engineering. Here's why everything you know is wrong. Medium. Retrieved from https://aakashgupta.medium.com/i-studied-1-500-academic-papers-on-prompt-engineering-heres-why-everything-you-know-is-wrong-391838b33468
🆔 @libisca
📣 فراخوان بیست و هشتمین همایش کتاب سال حوزه اعلام شد
📚آثار پژوهشی منتشر شده در سال 1404 :
▫️کتابهای پژوهشی،ترویجی،فرهنگی تبلیغی،ادبی داستانی،ترجمه و...
▫️پایاننامههای سطح۴ یا دکتری دفاع شده
▫️مقالات علمی پژوهشی و علمی ترویجی حوزویان
▫️پژوهش های دیجیتال و فناوری نوین
◀️محورهای دارای امتیاز ویژه همایش
◀️محور های دارای جایزه ویژه برای عموم(حوزویان و غیرحوزویان)
⏱️ مهلت ارسال آثار:
پایان تیر ماه 1405
🌐 ثبتنام اینترنتی:
https://ketabehowzeh.ismc.ir/
📞 تلفن:
🔖 02533133447
🔖 02533133448
🔖 02533133449
📍نشانی پستی: قم، جمکران، بلوار انتظار، مرکز مدیریت حوزههای علمیه، دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه
صندوق پستی: 3433-37185
🆔 @libisca
❇️ دیدار رئیس اداره کتابخانهها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با سرپرست کتابخانه و اطلاعرسانی دانشگاه باقرالعلوم(ع)
🔰حجتالاسلام والمسلمین صادق آزرم، رئیس اداره کتابخانهها و اسناد پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، در دیدار با دکتر محسن قاسمپور، سرپرست کتابخانه و اطلاعرسانی دانشگاه باقرالعلوم(ع)، ضمن تبریک انتصاب وی، بر تداوم و توسعه همکاریهای مشترک میان کتابخانههای دو مجموعه تأکید کرد.
🔰در این نشست، حجتالاسلام والمسلمین صادق آزرم با تبریک انتصاب دکتر محسن قاسمپور به عنوان سرپرست کتابخانه و اطلاعرسانی دانشگاه باقرالعلوم(ع)، برای وی در مسئولیت جدید آرزوی موفقیت کرد. طرفین در ادامه، راهکارهای تقویت تعاملات علمی و کتابخانهای را مورد بررسی قرار داده و بر استمرار همکاریهای مشترک میان کتابخانه پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و کتابخانه دانشگاه باقرالعلوم(ع) تأکید کردند.
🔰همچنین در این دیدار، توسعه خدمات امانت بینکتابخانهای بهعنوان یکی از محورهای مهم همکاری مورد تأکید قرار گرفت و دو طرف بر ضرورت گسترش تعامل و همافزایی میان کتابخانههای زیرمجموعه دفتر تبلیغات اسلامی، با هدف ارتقای خدمات اطلاعرسانی، بهرهگیری بهینه از منابع علمی و افزایش دسترسی پژوهشگران به منابع اطلاعاتی، تاکید کردند.
🆔 @libisca
💠 سومین شماره دوفصلنامه علمی ـ تخصصی «مطالعات حکمرانی اسلامی»منتشر شد
🔻سومین شماره دوفصلنامه علمی ـ تخصصی «مطالعات حکمرانی اسلامی» مربوط به بهار و تابستان 1405 منتشر و مقالات این شماره هماکنون از طریق سامانه نشریه به نشانی https://jislamicgov.isca.ac.ir/ در دسترس علاقهمندان قرار گرفته است.
🆔 @libisca
📣 فراخوان پذیرش مقاله
🏛 نخستین همایش پژوهشهای ایرانی-اسلامی در جوامع مدرن
🔹 همراه با :
📰گواهی نمایه سازی سایت ایران ژورنال
📜لوح تقدیر ملی پایگاه اطلاعرسانی ایران ژورنال
✅گواهی پذیرش مقاله
🌐لوح تقدیر پذیرش مقاله
نمایه سازی مقالات برگزیده در ISC
پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ISC
امکان نمایهسازی مقالاتهمایش در SID.ir
📚 محورهای اصلی همایش:
▪️ دین، فناوری و جامعه مدرن
▪️ الهیات، فلسفه و نواندیشی دینی
▪️ فقه، حقوق و حکمرانی
▪️ خانواده، سبک زندگی و تربیت دینی
▪️ دفاع مقدس، مقاومت و تمدن اسلامی
📄 پذیرش مقالات علمی، پژوهشی و تخصصی و ترویجی،مروری در دیگر موضوعات مرتبط نیز امکانپذیر است.
🌍 زبانهای قابل پذیرش:
فارسی، عربی و انگلیسی
📅 زمان برگزاری همایش: ۲۰ آبانماه ۱۴۰۵
⏳ آخرین مهلت ارسال مقاله و ثبتنام: ۱ آبانماه ۱۴۰۵
🌐 https://eitaa.com/iran_journals
📱 ارتباط با دبیرخانه: @iran0741
📢 برای اطلاع از شیوهنامه نگارش مقالات، محورهای تفصیلی و اطلاعیههای همایش به کانال رسمی مراجعه فرمایید.
https://eitaa.com/iran_journals
از اساتید، پژوهشگران، دانشجویان و علاقهمندان دعوت میشود آثار علمی خود را به دبیرخانه همایش ارسال نمایند.
09103138871https://eitaa.com/iran0741 🆔 @libisca