eitaa logo
مجتبی وافی
1.2هزار دنبال‌کننده
44 عکس
75 ویدیو
0 فایل
سوابق تربیتی: 🔸مؤسسه استعدادهای برتر میثم تمار قم (۹۰-۸۰) 🔸دبیرخانه کانونهای مساجد قم(۸۷-۸۵) 🔸کارگروه مجموعه‌های تربیت‌محور بنیاد خاتم‌الاوصیا(۹۸-۹۱) 🔸مرکز فقه تربیت مصباح الهدی(از۹۶) 🔸مدیر مدرسه علمیه تربیتی ملاصادق(از۹۸) 👤راه ارتباط: @mahmoodvafi
مشاهده در ایتا
دانلود
اول خودمان خوب شویم.mp3
3.93M
🔸اول خودمان خدایی و خوب شویم🔸 ⁉️ یادم است مادری در جلسه ای به بنده گفت بچه ام اول دبیرستان است و به تکلیف رسیده است ولی نماز صبح نمیخواند و من ناراحتم ، چه کار کنم؟ به آن مادر گفتم ... ◀️ اول خودمان عامل باشیم و اخلاق خودمان درست باشد ، بعد از بچه هایمان توقع داشته باشیم. ❇️ پ.ن:| قالَ علی ( عليه السلام ) : مَنْ نَصَبَ نَفْسَهُ لِلنَّاسِ إِمَاماً فَلْيَبْدَأْ بِتَعْلِيمِ نَفْسِهِ قَبْلَ تَعْلِيمِ غَيْرِهِ وَ لْيَكُنْ تَأْدِيبُهُ بِسِيرَتِهِ قَبْلَ تَأْدِيبِهِ بِلِسَانِهِ وَ مُعَلِّمُ نَفْسِهِ وَ مُؤَدِّبُهَا أَحَقُّ بِالْإِجْلَالِ مِنْ مُعَلِّمِ النَّاسِ وَ مُؤَدِّبِهِمْ. ✅ حضرت علی «علیه السلام» فرمود: آن كه خود را در مرتبه هدایت قرار مى‏دهد بايد پيش از مؤدب نمودن مردم به مؤدب نمودن خود اقدام كند، و پيش از آنكه ديگران را به گفتار ادب نمايد، بايد به كردارش مؤدب به آداب كند، و آن كه خود را بياموزد و ادب نمايد به تعظيم سزاوارتر است از كسى كه فقط ديگران را بياموزد و تأديب كند. 🆔 @m_vafi
مجتبی وافی
پ.ن: عکس مربوط به اردوی جنوب مؤسسه پرورش استعدادهای برتر قم در سال ۱۳۹۰ است.
⁉️چند شب پیش، در اردوی طلاب مدرسه در مشهد مقدس، برای طلبه‌های ۱۴ تا ۱۸ ساله درباره زیارت صحبت کردم. 🔸گفتم: زیارت به معنای هجرت از چارچوب‌های فکری و علاقه‌هایمان به سوی بیت الله و چارچوب‌هایی است که مطلوب اهل بیت (علیهم‌السلام) و آقا امام رضا (ع) است. 🔸گفتم: زیارت یعنی تغییر کردن، یعنی هجرت از حالت‌ها و علایق خودمان به چارچوب‌ها و دستوراتی که اهل بیت (ع) دوست دارند. 🔸گفتم: باید در حرم بنشینید و علاقه‌ها، حالت‌ها، بینش‌ها و عمل‌هاتون رو که تا به حال با آنها زندگی می‌کردید، روی کاغذ بنویسید. بعد به نقد خودتون بنشینید و ببینید اهل بیت (ع) چه علاقه‌ها و حالت‌هایی رو دوست دارند و کم کم با خودتون کار کنید تا از این حالت‌ها به اون حالت‌هایی که اهل بیت (ع) دوست دارند برسید. 🔸جلسه تقریبا ساعت ۱۱شب شروع و بعد از حدود ۱:۱۵ تمام شد. بعد از جلسه، ده دوازده نفر از بچه‌ها که فکرهاشون راه افتاده بود و تو خودشون به مطالعه نشسته بودند، اومدند و شروع کردند به پرسش‌هایی که نشون می‌داد مسئله‌دار شدن و ذهنشون درگیر شده. جالب اینکه همین بچه ها تا ساعت ۳صبح، توی سرمای شدید اردوگاه که به چند درجه زیر صفر می‌رسید، نشسته بودند؛ اما هنوز دغدغه داشتند و اون هم دغدغه‌ی اینکه عوض شوند و تغییر کنند. ✅ چه چیزی باعث شده بود که اینها به این حالت برسند؟ 🔸 همه نوجوان‌ها بسیار زلال و پاک‌اند. اگر با فکرهایشان خوب کار کنیم، برایشان وقت بگذاریم، خوب محبت کنیم، پای حرف‌هایشان بنشینیم، گاهی با سوال‌های خوبی همراهشان کنیم، آنقدر زود راه می‌افتند که ما بزرگترها تعجب می‌کنیم که مگر می‌شود یک شبه یا چند ماهه، این‌قدر تحول پیدا کنند. واقعاً سرعت تحول نوجوانان با ما بزرگترها که هنوز در عادت‌ها و روحیات خودمان مانده‌ایم، قابل مقایسه نیست. مثل نوجوانان جنگ که حضرت امام می‌گفتند اینها رهبران ما هستند. 🔸به نظر من برای حرکت آدم‌ها سه نکته بسیار مهم است و این سه بحث بسیار زیربنایی است؛ چه برای والدین، چه مربی‌ها، چه مسئولان مجموعه‌های فرهنگی، چه سخنران‌ها و ... . تا به حال که بنده با نوجوان‌ها ارتباط داشته‌ام و راهکارهای متفاوتی را امتحان کرده‌ام، هیچ چیز به اندازه این سه تاثیر نمی‌گذارد: 1️⃣ سرمایه های عظیم و توانایی هایی فراوان نوجوانان را به آنها نشان دهیم. کسی که بفهمد دارایی اش زیاد است دیگر الکی خودش را خرج هر چیزی نمیکند. قَالَ عليه السلام مَنْ كَرُمَتْ عَلَيْهِ نَفْسُهُ هَانَتْ عَلَيْهِ شَهَوَاتُهُ. 2️⃣ با ظرافت و سوال های دقیق ، محبوب ها و مشغله های پوچ و الکی نوجوانان را به نقد بکشیم. نوجوانان با محبوب ها ، اسباب بازی ها و مشغله هایی همراه هستند و سخت به آنها علاقمند هستند اما میتوان با ظرافت و سوال های دقیق ، محبوب ها و مشغله هایشان را به نقد نشست. 3️⃣ باید مزه محبوب های بالاتر و بهتر را به نوجوانان بچشانیم. کسی که چلو کباب خورده است ، آب دوغ و خیار برایش مزه نمیکند. بچه های ما چون معشوق های واقعی را نچشیدند و محبوب های واقعی رو نمیشناسند ، به کم ها قانع شدند. 🔸 همه ی این موارد لازمه اش این است که والدین ، اساتید ، مربی ها و ... با روش های غیر مستقیم در صحنه های واقعی و مختلفی زندگی ، نوجوانان را با سوال های دقیقی همراه کنند. به نظرم اگر بچه ها عظمت خودشان را بدانند و با ظرافت ضعف هایشان معلوم بشود و مزه های عشق های خدایی را بچشند ، راحت از محبوب های کوچک جدا میشوند. 🔸 البته این نکات برای نوجوان های بالغ بالای 14 سال است ، نه برای بچه هایی که کوچکتر هستند چون ما میخواهیم با شناخت آنها کار کنیم و معمولا تا سن 14 سالگی در بچه ها قوه شناخت شکل نگرفته است. ان شا الله در مطالب آتی روش و اهداف کار با بچه های زیر 14 سال هم میگویم. 💠 ان شا الله به قید حیات و توفیق ، درباره ی این سه نکته ، تجربه ها و صحنه ها و اتفاقات عینی که برایم اتفاق افتاده است ، برایتان مینوسیم. 🆔 @m_vafi
🔸 همین چند روز پیش با یک نوجوان درباره رفاقت با یکی از دوستانش صحبت می کردم. براش از کارهای رفیقش گفتم که ممکن با انگیزه های خاصی همراه باشه. برخی از حرفهای دوستش رو نقد کردم تا رابطه برخی مسایل رو با هم بفهمه. براش از دوستی هایی گفتم که عواقب خاصی داشتند. ⁉️ مربیان و والدین مکرر از ساده اندیشی و سهل انگاری نوجوان هاشون مینالند. اگر چه یکی از دلایل بی دقتی ، ارتباط اونها با رسانه و در نتیجه پراکندگی و تشویش ذهنی اونها هست ولی ما مربیان و والدین هم مقصریم! ⁉️ نوجوان ها معمولا درسطح حادثه ها میمانند و نمیتونند انگیزه ها و لایه های زیرین یا عواقب و آثار حادثه ها و برخوردها رو درست تحلیل کنند و این ما هستیم که باید کمک شون کنیم! ✅ یکی از وظایف ما در ارتباط با نوجوانان ، زمینه سازی برای تدبر و دقت اونهاست؛ ▫️دقت در پیرامون و ویژگی های اشیاء؛ ▪️دقت در حادثه ها و درس گرفتن از آنها؛ ▫️تحلیل اتفاقات در حال جریان و اتفاقات تاریخی؛ ▪️نقد و بررسی برخوردها و اصطکاک ها؛ ▫️واکاوی شخصیت ها و روحیه ها؛ «حتی میتونیم این کارها رو در قالب داستان و فیلم و خاطره انجام بدیم» ❇️ تدبر برای رشد تربیتی نوجوان ها خصوصا در گام های اول بسیار مهم و موثر است؛ ▪️تدبر زمینه پند آموزی و موعظه گرفتن؛ ▫️تدبر زمینه خوبی برای دریافت موادخام و زمینه تفکر؛ ▪️تدبر میتونه از تعداد خطاها و اشتباهات نوجوان بکاهد؛ ▫️تدبر نوجوانان را در برابر ارتباطات و برخوردها هوشیار می کند؛ 🏴 شهادت امام کاظم (علیه السلام) تسلیت باد. 🆔 @m_vafi
مواظب باشید شخصیت بچه ها را خراب نکنید.mp3
6.82M
✅ مواظب باشید شخصیت بچه ها را خراب نکنید! ⁉️یکی از اساتیدمون نکته ی جالبی میفرمود که من به آن صورت به آن توجه نداشتم ... ◀️ بچه ها هر چه بزرگتر میشوند ، نیازشون به محبت پدر و مادر بیشتر است. 📜قال رسول اللّه صلى الله عليه و آله :أكرِمُوا أولادَكُم و أحْسِنوا آدابَهُم يُغْفَرْ لَكُم . 📃 پيامبر خدا صلى الله عليه و آله : به فرزندان خود احترام گذاريد و آنان را آداب نيكو بياموزيد تا آمرزيده شويد . #هدف_تربیت #روش_تربیت 🆔 @m_vafi
🔰 قسمت اول: ما و جوان امروزی 👤جوان است و قلبی رقیق ‌تر و فضیلت پذیرتر(1) 👤جوان است و پیش تازی در هر خیری (2) 👤جوان است و توبه‌اش و محبوب‌ترین نزد خدا (3) 👤جوان است و پذیرش دعوت رسول خدا (4) ✅ این زمینِ مستعد ، مراقبت و محافظت می خواهد. (5) ✅ بیکاری و فراغت او را مبغوض خدا می‌ کند ، پس برای فراغت هایش باید طرح داشته باشیم. (6) ✅ طاعت خدا جوان را محبوب خدا می‌کند پس باید بستر اطاعتش را فراهم کنیم. (7) ✅ برای اینکه به لجاجت نیافتد ، باید برخی لغزش هایش را نادیده بگیریم. (8) 💠 پاورقی: 1) اوصيكُمْ بِالشُّبّانِ خَيْرا فَاِنَّهُمْ اَرَقُّ اَفـْئِدَةً 2) عَلَيكَ بِالأَحداثِ فَإِنَّهُم أسرَعُ إلى كُلِّ خَيرٍ 3) ما مِن شَيءٍ أحَبَّ إلَى اللّه ِ تَعالى مِن شابٍّ تائِبٍ 4) ان الله بعثنی بشیرا و نذیرا فحالفنی الشبان و خالفنی الشیوخ 5) و أَمَّا حَقُّ وَلَدِکَ فَتَعْلَمُ أَنَّهُ مِنْک ... و أَنَّکَ مَسْئُول عَمَّا وُلِّیتَهُ 6) إنَّ اللهَ یُبغِضُ الشّابَّ الفارِغَ. 7) إنَّ اللّه َ يُحِبُّ الشّابَّ الَّذي يُفنِي شَبابَهُ في طاعَةِ اللّه ِ 8) إذا عاتَبتَ الحَدَثَ فَاترُك لَهُ مَوضِعا مِن ذَنبِهِ لِئَلاّ يَحمِلَهُ الإِخراجُ عَلَى المُكابَرَةِ ⁉️ روش برخورد با جوان امروزی که در معرض شهوات متنوع و شبهات زیاد است ، چیست؟ ⁉️ با جوانی که گاهی بدبین شده است و گاهی طغیان گر هست وگاهی پرتوقعی می کند ، چگونه باید برخورد کرد؟ ⁉️ با جوانی که در کنجی خلوت اما در محیطی باز و جذاب در فضای مجازی مشغول و سرگرم است وبه زندگی واقعی توجهی ندارد ، چه باید کرد؟ ♻️ ادامه دارد ... 🆔 @m_vafi
🔰 قسمت دوم: راه های نادرست مواجهه با جوان امروزی ⛔️ با بهره گیری از قدرت ، محدودیت و جعل قوانین سخت‌گیرانه ، جوان را کنترل کنیم❗️که همیشه جواب نمی‌دهد و اگر جواب بدهد همیشه به مصلحت نیست و گاه نفرت هم می‌آورد. ⛔️ با ترس و تهدید با او برخورد کنیم ❗️ که در سنین پایین‌تر به حقارت و درماندگی و در سنین بالاتر به مقاومت و گاه گستاخی می‌انجامد. ⛔️ با تلقین و تکرار دستورات و با تبلیغات و جو دادن ، پیش برویم ❗️که جوان امروزی با تبلیغات جذاب‌تر و وسیع‌تر مواجه است و تحت تأثیر تلقین های ما قرار نمیگیرد. ⛔️ با آزادی های حداقلی دادن و ساختن بت های کوچکتری برای او ، از مطرح شدن بت های بزرگتر جلوگیری کنیم مثلا با سانسور فیلم ها و بازی ها و حتی تجویز برخی جذابیت های کم خطرتر ، او را از خرابکاری‌های بالاتر بازداریم ، تا سوپاپ اطمینانی بر طغیان گری هایش باشد ❗️در حالیکه جوان امروزی با دسترسی های فراوان و کنجکاوی‌هایی که دارد به این حداقل ها راضی نمی‌شود و هر روز دنبال چشیدن مزه های جدیدتر از دیروز است. ⛔️ با تعریف ها و تمجید ها او را با خود همراه بکنیم❗️در حالیکه جوان امروزی راه های زیادی برای خودنمایی و جلب توجه دارد و از تمجیدهای حداقلی ما بی‌نیاز است. ⁉️ این راه ها در نهایت او را به اهداف طبیعی‌اش می‌رساند ولی اگر قرار باشد او را بالاتر از طبیعت و غریزه‌اش ببریم ، چگونه ممکن است؟ ♻️ ادامه دارد ... 🆔 @m_vafi
🔰 قسمت پایانی: راهی اساسی و موثر در مواجهه با جوان امروزی 🔸 بیشتر رفتارهای جوان از ترکیب بینش ها و شناخت ها و از محبت‌ها و علاقه‌هایش سر چشمه می‌گیرد. او ترکیبی از و است. 🔸 برای تحول و تغییر هم باید "معرفت‌های عمیق‌تر و وسیع‌تری" در او ایجاد شود و هم"عشق های بالاتری" در دل او بنشیند. آن‌وقت است که او با ترکیبی جدید همراه می‌شود و زمینه تغییر و تحول در او شکل می‌گیرد. 🔸وقتی شناخت جوان نسبت به خودش، به دنیا و هستی، به هدف و مقصدش، متفاوت شد و هنگامی که ضعف محبوب های موجودش واضح شد و محبوب واقعی را شناخت و مزه ارتباط با او را چشید ، با ترکیبی دیگر همراه شده و به جوانی دیگر تبدیل خواهد شد. 🔸 نمونه ی این تبدیل را در شهدا می‌توانیم بیابیم. همین معرفت و عشق بالاتر با «حب به زندگی و بقاء» و «حب به خویشتن» که طبیعتا درون آنها بود ، ترکیب شد و از شهدا جوانانی متفاوت ساخت. 🔸 بنابراین از کوچک‌ها گذشتند و با انتخابی بزرگ همراه شدند و خداوند متعال ضعف‌هایشان را به خوبی ها تبدیل کرد. «یبدل الله سیئاتهم حسنات» 🔸 آنها با انتخاب شهادت ازدست نرفتند بلکه خود را ماندگار کردند" و لاتحسبن الذین قتلوا فی سبیل الله امواتا بل احیاء عند ربهم یرزقون" ✅ کار مربی چیزی جز همین و نیست. 🆔 @m_vafi
🔰 نقش انتخاب‌گری در تربیت 🔸 دیروز توفیقی شد و در مدرسه علمیه ملاصادق مجتهد قمی میزبان آیت الله اعرافی مدیریت محترم حوزه های علمیه بودیم. در یک فضای صمیمی و ساده ، گزارشی کوتاه از فعالیت ها و رویکردهای مدیریتی و تربیتی مدرسه خدمت‌شان ارائه کردیم. ❇️ ایشان نکاتی بسیار مبنایی و راهبردی را به ما گوشزد نمودند. یکی از نکات مهم و اساسی که ایشان در زمینه تربیت طلاب فرمودند ، این بود که تا می‌توانید زمینه و طلاب را فراهم کنید. ❇️ ایشان گفتند « فقط در بستر آزادی و انتخاب‌گری تربیت می‌شوند و تربیتی که با قوانین و محدودیت های فراوان همراه است نهایتا انسان‌های متوسط تربیت می کند.» 🔹 به نظرم این نکته ایشان در زمینه رشد طلاب و متربیان بسیار راهبردی و کاربردی است. 🔹 مربی که به جای متربی می‌بیند و به جای او انتخاب می‌کند و با ریل‌گذاری او را در جهتی خاص حرکت می‌دهد ، در حقیقت او را مسخ کرده است. ارزش انسان به انتخاب های اوست. 🔹 کار مربی نور انداختن؛ بستر خوب دیدن را ایجاد کردن؛ مهارت تحلیل و تفکر و ارزیابی را دادن؛ و در نهایت زمینه انتخاب صحیح را فراهم نمودن است. 🆔 @m_vafi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 قسمت اول: عارف ۱۳ ساله ⁉️ مگر نوجوان ۱۳ ساله نباید دنبال بازی باشه؟ ⁉️ مگر یکی از راه‌های جذب نوجوان‌ها به کانون‌های فرهنگی ، تبلیغ برنامه‌های تفریحی و سرگرمی نیست؟ ⁉️ مگر والدین برای نمره ۲۰ گرفتن به بچه‌شون قول تبلت و موبایل نمیدن؟ و از طرفی همین والدین دعدغه‌شون ارتباط فرزندشان با فضای مجازی نیست؟ ⁉️ مگر والدین گله نمی‌کنند که فرزندشون اصلاً مسئولیت‌پذیر نیست و کوچکترین کاری توی خونه انجام نمی‌ده؟ ◀️ مگر انتخاب شهادت ، اون هم مستند به حدیث قدسی و آیات قرآن برای یه ۱۳ ساله ممکنه؟ ◀️ مگر میشه رهبر انقلاب بگه که" یه نوجوان ۱۳ ساله رهبر ماست"؟ ◀️ مگر از این ۱۳ سال‌های دفاع مقدس هنوز هم میشه پیدا کرد یا نه این تربیت مخصوص زمان جنگ بوده و دیگه ممکن نیست؟ ◀️چی میشه یه ۱۳ ساله اینقدر میفهمه و بزرگ میشه و انتخابهای بزرگ میکنه؟ ✅ یقینا می‌شود. به قول حضرت آقا نوجوان‌های امروز هیچی کمتر از نوجوون‌های دفاع مقدس ندارند. لکن به شرط اینکه ... ♻️ ادامه دارد. ⭕️ پ.ن: موضوع فیلم ، وصیت نامه شهید رضا پناهی(ره) 🆔 @m_vafi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰قسمت دوم: رشد و شکوفایی در مبارزه 🔸ما هنوز نوجوون‌هامون را دست کم می گیریم ! 🔸ما هنوز با آنها مثل کودک برخورد می‌کنیم ! 🔸ما هنوز به جای آنها می‌بینیم و به جای آنها تحلیل می‌کنیم و به جای آنها تصمیم می‌گیریم و انتخاب می‌کنیم ! ♦️ یا اینکه تسلیم محیط‌های جذاب و اتمسفر و هوای غالب عصر حاضر شده و کنار کشیده و رهاشون می کنیم ! ✅ در حالی که به قول روایت کار مربی توی این سن ملازمت و همراهی و نور انداختن و بسترسازی رشد نوجوان هاست. ✅ دفاع مقدس نوجوان‌ها رو با مسائل واقعی مواجه می‌کرد و آنها را در قرار می‌داد لذا شکوفا شدند و رشد کردند و زود بزرگ شدند. ✅ ما نیز در عصر حاضر باید بستر مواجهه با مسائل و صحنه های واقعی را برای نوجوان‌ها فراهم کنیم. ✅ اول از همه آنها را با مسائل خانواده درگیر کنیم ، بهشون مسئولیت بدیم، مسئولیت خواهر و برادرش ، مسئولیت کارهای خونه و کم‌کم مسئولیت‌های محله و شهر و ... ✅ کمی که بزرگتر شدند می‌توان با تشریح جریان تاریخی حق و باطل و وجوب ایفای نقش تاریخی‌شون آنها را با یک مبارزه واقعی درگیر کرد. ✅ باورمون باشه این نوجوون‌ها چیزی کمتر از نوجوون‌های دفاع مقدس ندارند. ⭕️ پ.ن: فیلم همخوانی شعر حماسی توسط نوجوانان در محضر حضرت آقا 🆔 @m_vafi
🔰 رصدخانه ⭕️ آرام، دور از هیاهوی شهر، زیر آسمان پر ستاره می‌نشینند. ساعت‌ها. ⭕️ رصدگران را کاری جز نگریستن نیست؛ به آسمان. به امید ستاره‌ای آسمان را می کاوند و به انتظار نوری، به رصد می‌نشینند. ⭕️ اینجا، به دور از هیاهوی شهر، افرادی به رصد ستاره های آسمان زندگی می‌پردازند. به بپیوندید. 🆔آدرس کانال: @rasadkhaneh 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 🔸متن بالا مربوط به یه کانال که ۲۰ روزه راه افتاده ، یه نمونه عینی از . 🔸یه مسابقه متن نویسیه ویژه نوجوون‌های ۱۴ و ۱۵ ساله. 🔸از اونها خواسته شده که در طول روز به اطراف و حوادث و ... دقت کنند و برداشتی کنند و بنویسند. (که بهترین هاش درکانال رصدخانه بارگذاری میشه) ✅ یکی از کارهای اساسی مربی اینه که رو توی نوجوون‌ها نهادینه کنه. ✅ یکی از عوامل اصلی خرابکاری‌ها و اشتباهات نوجوون‌ها ، نداشتن هست. ✅ آن‌چیزی که مربی و والدین باید به نوجوون‌ها بیاموزند عبارت است از: ◀️ خوب دیدن ◀️ دقت کردن ◀️ ارتباط‌ها رو کشف کردن ◀️ ریشه وقایع رو فهمیدن ◀️ آثار کارها رو دیدن ◀️ درس گرفتن از حوادث ◀️ عبرت گرفتن از تاریخ 🆔 @m_vafi