🔊 #اطلاعیه 🔊 ✅ #سخنرانی 🔶 به همراه پرسش و پاسخ در مورد #مسائل_طلبگی 👤 آیت الله ملک زاده ⏪ در جمع ده‌ها نفر دیگری از طلاب مدارس حوزه علمیه #مشهد_مقدس 🗓 زمان: #دوشنبه ۱۶ بهمن ١٤٠٢، بلافاصه بعد از نماز مغرب و عشاء 🕌 مکان: صفائیه، کوچه ۲۳، پلاک ۳۹ 💥 حضور برای سایر طلاب و فضلا بلا مانع است. http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #سخنرانی ⏮ #اجتهاد عناصر و موانع 🔶 قسمت #دو (پرسش و پاسخ) 👤 آیت الله ملک زاده 💥 در جمع ده‎ها نفر از طلاب مدارس علیمه #مشهد_مقدس 🔶 مکالمه عربی را از چه زمانی شروع کنیم؟ 🔶 دلایلی که می‎گویید اگر طلبه می‎تواند خودش را مدیریت کند، دروسش را به صورت آزاد بخواند چیست؟ 🔶 آیا باید همه مکاسب را خواند؟ 🔶 آیا درس خواندن به روش سامرّایی مزیتی نسبت به روش القائی دارد، و کدام را پیشنهاد می‎کنید؟ 🔶 با توجه به نظرات متعدد در این زمینه، نسبت به خواندن دروس و کتب سطوح چه پیشنهادی می‎دهید؟ 🔶 مقدار کافی از علم رجال و ادبیات برای اجتهاد چقدر است؟ 🔶 آیا برای سطوح یا درس خارج به قم هجرت کنیم یا نیازی به هجرت از حوزه علمیه مشهد نیست؟ 🔶 اجتهاد در چه عرصه‎هایی غیر از احکام و اخلاق وعقائد کاربرد دارد؟ 🔶 چگونه انگیزه و علاقه برای فهم اصول و دروس ایجاد می‎شود؟ 🔶 و ... 🗓 زمان: ۱۶ بهمن ۱۴۰۲ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

🔉 #اطلاعیه 🔉 ✅ در پاسخ به سوالات مکرر دوستان مشهدی به عرض می‎رساند: 🔶 با عنایت به حضور حاج آقای #ملک_زاده در روزهای سه شنبه، چهارشنبه و پنجشنبه، ۴ تا ۶ اردیبهشت، در #مشهد_مقدس، طلاب و فضلای مکرّم مشهدی که تقاضای دیدار و گفتگو با ایشان و طرح #سوالات_علمی و #طلبگی را داشتند می‎توانند از فرصت حضور در جلسات سخنرانی و پرسش و پاسخ که در مراکز و مدارس مختلف برای ایشان در نظر گرفته شده است استفاده نمایند. 🔶 بنابر دعوت و هماهنگی صورت گرفته، جناب استاد به جز سخنرانی در ساعت ۱۰ صبح چهارشنبه، ۵ اردیبهشت در دانشگاه علوم اسلامی رضوی، در چند مرکز و مدرسه علمیه نیز سخنرانی خواهند داشت؛ ان شاء الله. http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #سخنرانی ⏮ #اجتهاد عناصر و موانع 🔶 قمست #یک 👤 آیت الله ملک زاده 💥 در جمع ده‌ها نفر از طلاب مدارس علمیه #مشهد_مقدس 🔶 استدلال مجتهد باید تبلور چهار امر باشد: 🔹 تسلط بر مبانی، مبادی و ادله 🔹 مهارت در به کارگیری اصول و قواعد به صورتی صحیح و ضابطه‎مند 🔹 عمق و پرهیز از سطحی‎نگری 🔹 دقت در ابعاد مسأله و توجه به جزئیات. 🔶 صاحبان مکتب مانند محقق حلی، علامه حلی و ... علاوه بر امور مذکور، دارای خلاقیت و نوآوری‎های بزرگ بوده‎اند. 🔶 تفاوت منبع العم و مخزن العلم یا محقق و متتبّع یا اندیشمند و دانشمند؛ 🔶 هرچند یکی از پایه‎های فقیه بزرگ شدن، خلاقیت و نوآوری است، اما برای برخی از طلاب جوانی که گمان می‎کنند خیلی خوش‎فکر و خلاق هستند و بیان زیبایی دارند امر مشتبه شده است! 🔶 توجه به روایاتی مانند «العلم مصباح العقل» یا «کثرة النظر فی العلم، تفتح العقل» 🔶 برخی از موانع بروز و پرورش خلاقیت و نوآوری: 🔹 عدم اعتماد به نفس 🔹 فرار از ابهام 🔹 عدم انعطاف پذیری و اسیر بودن در یک قالب فکری معین 🔹 ترس از انتقاد دیگران و شکست 🔹 عدم بها دادن به اندیشیدن در کنار مطالعه 🗓 زمان: ۱۶ بهمن ۱۴۰۲ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

📚 النخبة من دروس في علم الأصول 💥 قابل توجه طلاب و فضلای #مشهد_مقدس کتاب #النخبة من دروس في علم الأصول، تأليف آيت الله #ملک_زاده در فروشگاه بوستان کتاب، شعبه مشهد عرضه شده و در دسترس می‌باشد. 🏢 آدرس: #مشهد، چهارراه خسروى، مجتمع یاس، جنب دفتر تبلیغات اسلامى. ☎️ شماره تماس: 05132233672 🌐 #فروش_مجازی از طریق سایت #بوستان کتاب http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9