#معرفی_مبنا 👈 مرکز پژوهشی مبنا در سال ۱۳۹۰ با عنوان «مؤسسه فرهنگی مطالعاتی صراط مبین» با همت برخی اساتید حوزه و دانشگاه و پژوهشگران حوزه فرهنگی در شهر مقدس قم تأسیس شد. 💠 این مؤسسه که با مجوز از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی آغاز به کار کرده بود، در سال ۱۳۹۷ توانست مجوز مرکز پژوهشی را از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کسب کند و با عنوان «مرکز پژوهشی مبنا» جهت‌گیری علمی‌تر و پژوهشی‌تر یابد. 🆔@mabna_center

#معرفی_مبنا 📚گروه‌های علمی "مرکز پژوهشی مبنا" این مرکز در حال حاضر با سه گروه علمی و یک واحد پژوهشی در حال فعالیت است: 1️⃣ گروه پژوهشی فرهنگ دینی: این گروه علمی در ابتدا نظام موضوعات مدنظر خود را طراحی کرده و توانسته طی سال‌های اخیر موضوعات حساسی همچون اختلالات نهاد خانواده در ایران، بحران جمعیت و فرزندآوری، مدعیان دروغین، پاسخ به شبهات، فساد اداری، اخلاق اجتماعی و ... را مورد مطالعه قرار دهد. این گروه با تولید کتاب، مجلات، گزارش‌ و سندهای راهبردی، گزارش‌ برآوردها و... می‌کوشد، مسائل بنیادین نظام جمهوری اسلامی در زمینه فرهنگ دینی را با نگاهی آسیب‌شناسانه بررسی کرده و برای تصمیم‌سازان و تصمیم‌گیران، راهکار و راهبردهای عملیاتی ارائه کند. 🔔 با توجه به اهمیت سه موضوع نهاد خانواده، آموش و رسانه و فضای مجازی، سه هسته مطالعاتی ذیل این گروه تعریف شده است. هسته مطالعاتی نهاد خانواده، مطالعه این نهاد در ابعاد مختلف را مدنظر خود قرار داده است. هسته رسانه و فضای مجازی دیگر هسته علمی است که موضوع حکمرانی دینی در فضای مجازی و مسئله جنگ شناختی در رسانه را پیگیری می‌کند. طراحی و تأسیس هسته مطالعاتی آموزش نیز در دستور کار قرار دارد. این هسته‌های مطالعاتی پس از رشد و گسترش حوزه مطالعاتی، تبدیل به گروه‌های پژوهشی مرکز خواهند شد. 2️⃣ گروه پژوهشی نهادهای دینی: این گروه پژوهشی، به تحلیل نظری نهادهای دینی می‌پردازد و با نگاهی آسیب‌شناسانه در پی ارائه راهکارهای ارتقای کارایی آنهاست. در این راستا موضوعات متنوعی چون جریان‌شناسی، مطالعه نهاد مرجعیت، آینده نهاد دین در ایران، سرمایه اجتماعی نهاد روحانیت، ارتقاء جایگاه اجتماعی ایشان و ... در دستور کار این گروه قرار گرفته است. همچنین از آنجا که مدیریت و پژوهشگران این مرکز، افتخار طلبگی دارند، درباره مسائل حوزه علمیه و روحانیت نیز پژوهش کرده و با همکاری مراکز حوزوی و عقد تفاهم‌نامه‌، سعی در کمک به مرکز فکری جهان تشیع را دارد. نتایج پژوهش‌های این گروه نیز در قالب کتاب، مجله، گزارش‌ راهبردی و... تولید می‌شوند. 3️⃣ گروه پژوهشی مردم‌سالاری دینی: دیگر گروه علمی مرکز، گروه پژوهشی مردم سالاری دینی است که تلاش دارد مطالعات علمی در خصوص ولایت فقیه، قانون اساسی، فقه حکومتی، نظریه دولت اسلامی و ... را تعریف و اجرایی کند. این گروه توانسته آثار فاخری در این حوزه ارائه کند که حائز امتیازات گوناگونی شده است. تاسیس قطب حقوق عمومی در اسلام از برنامه‌های این گروه به شمار می‌رود. 4️⃣ واحد وضعیت‌شناسی: هرگونه فعالیت در زمینه سیاست‌گذاری و تصمیم‌سازی، نیاز به اطلاعات بنیادین دارد. متأسفانه در خصوص دین و دینداری در ایران، کمتر پژوهش پیمایشی صورت گرفته و اطلاعات پژوهشی موثقی وجود ندارد. در این رابطه، مبنا تلاش کرده با تأسیس واحد وضعیت شناسی ضمن جمع‌آوری اطلاعات آشکار موجود در فضای علمی ایران، برخی پژوهش‌های پیمایشی را در این خصوص تعریف کند. 📌 نتیجه این پژوهش‌ها در سالنمای دین و دینداری به شکل سالانه استخراج و ارائه می‌شود. در این رابطه، سالنما در سه بخش دست به پژوهش می‌زند: 🔸دینداری ایرانیان 🔸کنشگران موثر دین 🔸امکان و سازمان‌های دینی 👈تلاش می‌شود اطلاعات در این خصوص جمع‌آوری و به شکل سالانه تکمیل گردد. این سالنما دست‌مایه اولیه تصمیم‌سازن و سیاست‌گذاران می‌باشد. 🆔@mabna_center

#معرفی_مبنا #نشر_مکث_اندیشه 📚 نشر مکث اندیشه، در سال نود و چهار، با محوریت انتشار پژوهش‌های علمی درحوزه دین، فرهنگ دینی، نهادهای دینی(حوزه و ورحانیت)، مردم‌سالاری دینی(مبانی نظری حکومت اسلامی) و با هدف دفاع علمی از ارزش‌ها و مبانی انقلاب اسلامی و حکومت اسلامی با مدیرمسئولی جناب آقای دکتر محمدتقی دشتی، عضو هیئت علمی دانشگاه و رئیس مرکز پژوهشی مبنا تأسیس شد. 👈 با توجه به رسالت نشر مکث اندیشه، کتب مختلفی در موضوعات فقه و حقوق، حوزه و روحانیت و فرهنگ دینی به چاپ می‌رسد. 🔰 بسیاری از فرهیختگان و نخبگان جامعه،‌ کتاب‌های مکث اندیشه را راه حلی درست و منطقی برای برون رفت از چالش‌های فرهنگی، اجتماعی و سیاسی می‌دانند. 📌 به عنوان مثال، جلد اول کتاب نظام حقوق بشر اسلامی، برای دوسال متوالی به عنوان کتاب برتر (توسط کمسیون حقوق بشر اسلامی در سال نود و هفت و کمسیون حقوق بشر قوه قضائیه در سال نود و هشت) برگزیده شد. ✍ از جمله نویسندگانی که این انتشارات به نشر آثار آنها می‌پردازد، می‌توان به فرهیختگانی همچون حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمد جواد ارسطا(دانشیار دانشگاه تهران)، دکتر محمد تقی دشتی(عضو هیئت علمی دانشگاه)، پژوهشگران مرکز پژوهشی مبنا و دیگر افراد اشاره کرد. 🆔@mabna_center

#نشست_علمی #حق_بر_مسکن 🔰 اولین نشست علمی "حق بر مسکن" باحضور: 🎤 دکتر سیدمحمدمهدی غمامی 🎤 دکتر سیداحمد حبیب نژاد 🎤 دکتر سیدسعید هاشمی نسب 📌 دوشنبه، ۲۰دیماه ۱۴۰۰، ساعت ۱۹ ❇️ شرکت در وبینار 🆔@mabna_center

🌐 مسائل مادر کشور... ⬅️ اختلال در کارآمدی نظام و گسترش احساس ناکارآمدی در میان مردم، شاید مهم‌ترین مؤلفه‌ای است که در حال حاضر دلسوزان نظام را دچار نگرانی کرده است، چون این امر منجر به کاهش شدید سرمایه اجتماعی شده و سرمایه نمادین نظام را به‌شدت کاهش داده است. 🔍 بررسی و پژوهش عمیق در مورد علت‌های اصلی بروز این وضعیت نشان می‌دهد که چند مسئله مادر در ایجاد این وضعیت متأثرکننده نقش اصلی داشته‌اند که بدون اقناع‌سازی مدیران، اجماع سازی نخبگان و گفتمان سازی در میان مردم، نمی‌توان نسبت به حل آن‌ها مبادرت کرد. 📌 در ادامه به‌طور مختصر به ابر مسئله‌های کشور اشاره می‌شود. 🆔@mabna_center

#اميركبير #کارآمدی_نظام 📌به مناسبت سالروز شهادت امیرکبیر 👈 گفتمان مديريتی امير كبير در زمان صدارتش توانست جانی دوباره در سامان بخشی به ظرفيت ها و باروری داشته های كشور باشد و شعله های مسير تمدن مدرن را در ايران روشن كرد. 🔔 كشور ايران امروز بهترين فرصت را برای جبران كاستی های گذشته در اختيار دارد و نياز به همت و اراده آگاهانه ای است تا با تكيه بر بومی سازی علمی و همگرايی فرهنگی و اجرايی كشور، مسير اعتلای خود را بپيماند. 🔸 شايد يكی از خدمات زيربنايی كه در دوره صدارت كوتاه اميركبير، خوش درخشيده تأسيس مدرسه دارالفنون به عنوان كانون توليد علم و تبديل آن به ثروت است و اين لزوم پرورش انديشه های خلاق، نهضت علمی و اتصال حوزه دانايی با امور اقتصادی و اجتماعی و توليد اشتغال و ثروت را بيان می كند. 💠 تحقق عدالت فراگير اجتماعی، سياسی و اقتصادی و فرصت سازی برای رشد مادی و معنوی كشور امروز از مسير سرمايه گذاری علمی و تبديل ايده به عمل می گذرد و اين مهم همان است كه رهبر معظم انقلاب بر آن تاكيد ويژه دارند و اميركبير نيز با تأسیس دارالفنون به آن عمل كرد. 🔰 اصلاحات بزرگ امير كبير در شاخه های عمومی، نظامی، اشاعه عدالت، اخلاق مدنی و شهروندی، اصلاح امور شهری، نشر دانش و فرهنگ نوين، رونق ساختارهای صنعت و كشاورزی، مفاهيم جديد تجارت، گسترش وزارت خارجه، مبارزه با فرقه های نوظهور به عنوان فصلی آموزنده و درخشان در تاريخ ايران مقابل ديدگان ما به عنوان فرزندان امروز ايران است. 🆔@mabna_center

#کرسی_علمی #بیانیه_گام_دوم 🔰مرکز پژوهشی مبنا با همکاری اداره کل امور فرهنگی جامعه الزهرا سلام الله علیها برگزار می کند: 💠 کرسی علمی ترویجی «حکومت اسلامی، اخلاق و معنویت با نگاهی به بیانیه گام دوم» 🎤 ارائه دهنده: دکتر وحید فراهانی (پژوهشگر مرکز پژوهشی مبنا) 🎤 ناقد: دکتر مهدی شجریان (مدیر گروه نهادهای دینی و عضو گروه عدالت اجتماعی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی) 🗓 زمان: چهارشنبه ۲۲ دی ماه ۱۴۰۰، ساعت ۱۰ 🏢 مکان: جامعه الزهرا(س)، ساختمان شهید بهشتی، آمفی تئاتر طبقه همکف 📌 پیوند حضوری مجازی در کرسی 🆔@mabna_center

#مسائل_مادر_کشور #تحول_نظام_اداری 🌀 مسئله مادر اول اختلال، در نظام اداری کشور 👈 نظام اسلامی در حوزه اداری خود دچار بیماری بزرگ‌سری شده است؛ بدین معنی که ایده‌ها و آرمان‌های بلند نظام به سبب ضعف بیش‌ازاندازه نظام اداری به اجرا درنیامده و دچار فربه‌ی شده است. نظام اداری به‌مثابه دست‌های نظام، قرار است توانایی اجرایی کردن آرمان‌ها و ایده‌های انقلاب اسلامی را داشته باشند که متأسفانه در این خصوص نه‌تنها عملکرد مثبتی نداشته بلکه در برخی مواقع با ایجاد اصطکاک از اجرایی شدن این آرمان‌ها جلوگیری کرده است. 🔻 نظام اداری کنونی به سبب فرسودگی ناشی از تعلق به یک صدسال قبل، عدم انسجام و فساد گسترش‌یافته در آن، به حالت فلج درآمده و انتظار پیشبرد اهداف نظام، از آن بیهوده است. 🔍 اختلال در نظام اداری را باید در ساختارهای ناکارآمد، فربه‌ی نیروی انسانی، عدم شایسته‌سالاری، عدم نظارت مردمی، مشکل تورم قانون و ... جستجو کرد که نتیجه آن نارضایتی مردم و احساس عدم کارآمدی بوده است. ✳️ چاره کار در این مورد، تحول بنیادین نظام اداری کشور است. وقتی مردم مسلمان ایران با رهبری داهیانه امام راحل(ره) در سال 1357 انقلاب ایدئولوژیک، فرهنگی و سیاسی کردند، تحولات عمیقی اتفاق افتاد و تراکم تغییرات زیاد بود. انقلاب اداری نیز همان موقع باید انجام می‌شد و هنجارها، ساختار ها، فرآیندها، روش‌ها، نحوه حکمرانی، نوع نظارت‌ها و... دچار دگرگونی می‌شد اما به دلیل تراکم تغییرات گسترده سیاسی و اقتصادی و فرهنگی از این امر غفلت شد. 🆔@mabna_center

#مسائل_مادر_کشور #تحول_نظام_اداری 📌 لذا پژوهشی راهبردی که راه­ حل­هایی برای افزایش کارآمدی نظام اداری و تحول بنیادین در آن ارائه شود، ضروری می­ نماید و طرح جامع «تحول بنيادين نظام اداري (تبنا)» در مرکز پژوهشی مبنا با این هدف مهم به نگارش درآمده است. ⬅️ این طرح جامع در شش بخش، این مسئله را مطالعه کرده و ارائه راهبرد نموده است؛ بر اساس این طرح تحول در نظام اداری کشور در عرصه‌های زیر قابل انجام است: 1⃣ تحول هنجاری که باید در ابعاد فقه اجتماعی، فقه حکومتی، ساماندهی سیاست‌های کلی و قوانین موجود و تدوین قانون جامع اداری صورت گیرد. 2⃣ تحول ساختاری برای حل تشتت نهادها که باید به‌صورت بازطراحی، انسجام و تجمیع نهادهای حاکمیتی حول موضوعات بنیادی کشور صورت گیرد(مثل خانواده، آموزش، اقتصاد، فرهنگ و دین، رسانه و...). 3⃣ تحول جدی در نیروی انسانی در ابعاد گزینش، به‌کارگماری، انتصابات و ارتقائات و شایسته‌سالاری واقعی و بدون ملاحظه. 4⃣ تحول در شیوه حکمرانی دولتمردان و نهادینه کردن حکمرانی شایسته یا همان حسن الولایه که محورهای دقیق آن توسط مرکز پژوهشی مبنا احصاء شده است. 5⃣ تحول در شیوه نظارت و جایگزینی نظارت مردمی به‌جای نظارت‌های رسمی پرهزینه و کم اثر. 6⃣ تحول در نظام دانایی در سازمان‌های اداری. 🆔@mabna_center

#مسائل_مادر_کشور #نهاد_خانواده 📌نهاد خانواده مهم‌ترین نهاد در نظام جامعه‌پذیری است که متأسفانه در ایران در حال زوال است. 🔻 نهاد خانواده در چهار بخش تشکیل، تداوم، تربیت و تحکیم، دچار آسیب‌های جدی است. در بخش تشکیل نهاد خانواده با بالا رفتن سن ازدواج، رشد ازدواج سفید، رشد جمعیت مجردان قطعی و ... مواجه است. 🔻 پایین آمدن آمار فرزند خواهی، افزایش سقط‌جنین، آمار بالای ناباروری زوجین، از مشکلات جدی در بعد تداوم است. در این خصوص معماری و شهرسازی و مهم‌تر از آن مشکلات اقتصادی بر آتش این مسئله دمیده است. ▫️نهاد خانواده در بعد تربیت و تعالی نیز دچار آسیب است. پژوهش‌های ما نشان می‌دهد اغلب زوجین در مهارت‌های مختلف تربیتی دچار ضعف‌ جدی هستند. در این سپهر نفوذ فضای مجازی و وسایل ارتباطی در میان کودکان، نوجوانان و جوانان بر این بحران افزوده است. در بحث تحکیم خانواده نیز با بحران طلاق یا طلاق عاطفی مواجه هستیم. در حال حاضر از هر سه ازدواج یکی و حدود ۷۰ درصد ازدواج‌ها در ۵ سال اول به طلاق ختم می‌شود. 👈 در این راستا مرکز پژوهشی مبنا«طرح جامع نظام خانواده» را ارائه کرده است. بر اساس این طرح، راه‌حل اصلی برای کاهش اختلال در نهاد خانواده، ایجاد نهاد متولی مسئول در امر خانواده است که ذیل این طرح تلاش شد اجماع نخبگانی برای تشکیل این نهاد به دست آید. پیشنهاد عملی در این خصوص، تشکیل وزارت خانواده در قوه مجریه، کمیسیون خانواده در قوه مقننه و مرکز راهبردی خانواده در قوه قضائیه است که طرح اجرایی و توجیهی آن نیز از سوی مرکز پژوهشی مبنا تهیه‌شده است. 🆔@mabna_center

#پیمایش #دین_و_دینداری 📈 پیمایش عمومی سالنمای دین و دین‌داری در ایران 🙏 لطفا با صرف زمانی، ما را در این پیمایش یاری نمائید. 🎁 به ۲۰ نفر از شرکت کنندگان به قید قرعه هدایای نقدی تقدیم خواهد شد. 👈 شرکت در نظرسنجی 🆔@mabna_center

#مسائل_مادر_کشور #نهاد_دین ⬅️ دین در بخش فرا نهاد به‌عنوان متولی اصلی اداره جامعه شناخته‌شده که در فقه اجتماعی مدنظر مرکز قرار گرفت. 🔻 در بخش نهادی، دین مسئول اصلی جامعه‌پذیری است. در حال حاضر بیش از ۴۰ نهاد حاکمیتی دینی بودجه دریافت می‌کنند که کارآمدی لازم را ندارند. بسیاری از کارشناسان معتقدند بازدهی و خروجی نهادهای پرشمار و پرتعداد دین در کشور با بودجه‌ای که صرف آن‌ها می‌شود متناسب نیست و عملکرد این نمادها رضایت‌بخش نیست. 📌 طرح جامع انسجام‌بخشی سازمان‌های حاکمیتی دینی در ایران به دنبال ارائه طرحی است که هزینه‌های صرف شده در این نهادها به نتیجه دلخواه و مورد انتظار از این نهادها بیانجامد. 🔰 ابتدا احصایی از سازمان‌های مربوطه صورت گرفت. در همین حین طرح‌های مشابه نیز جمع‌آوری شد و دلایل شکست آنها مطالعه شد. سپس مصاحبه‌های عمیق نیمه ساختاریافته با مسئولین قبلی و فعلی این سازمان‌ها هماهنگ شد. نتیجه این فرایند به طرح انسجام‌بخشی سازمان‌های حاکمیتی دینی ختم شد که سعی دارد از موازی کاری و خلاءهای موجود بکاهد و به‌جای آن برای هر موضوعی، سازمانی متولی و مسئول را معرفی کند. درنهایت انتظار می‌رود ضمن جلوگیری از هدر رفت منابع، این سازمان‌ها نسبت به هزینه‌های خود پاسخگو باشند. 👈 نتیجه این‌که باید نهادهای حاکمیتی دینی در جامعه به یک انسجام کارکردی برسند و باهمدیگر یک هدف واحد و مشخص را دنبال کرده و بتوان هریک از آن‌ها را در مورد یک بخش یا موضوع خاصی از دین مسئول دانست. در غیر این صورت ادغام این نهادها و تأسیس یک‌نهاد حاکمیتی دینی ضروری خواهد بود. 🆔@mabna_center

#مسائل_مادر_کشور #حاشیه‌نشینی 👈 حاشیه‌نشینان را نباید به مردم حاشیه شهرها تقلیل داد. در حاشیه ماندگی، هم بعد جغرافیایی دارد و هم بعد نگرشی و ارزشی و حتی روشی. میزان این جمعیت بسیار قابل‌توجه است. 🔻 در این سپهر حاشیه‌نشینی را می‌توان از یک پدیده صرفاً کالبدی-اقتصادی به پدیده‌ای سیاسی-اجتماعی ارتقاء داد. امروزه حاشیه‌نشینی تبدیل به هویتی سیاسی شده و بر همین اساس توانایی جنبش اجتماعی و بسیج اجتماعی یافته است. این در حالی است که ساختارهای سیاسی در جمهوری اسلامی کمتر به این جنبش و خواسته‌های آن توجه دارند. حاشیه‌نشینی به‌عنوان یک مفهوم در مطالعات شهری قابلیت بازنمایی وضعیت این جمعیت را ندارد چراکه حاشیه‌نشینی در ایران، تبدیل به هویت سیاسی جدیدی شده است. این هویت تبدیل به جنبشی شده و توانایی بسیج اجتماعی دارد. از طرف دیگر ساختارهای سیاسی نظام، راهبردی برای این هویت جدید سیاسی ندارند و دو گروه سیاسی اصول‌گرا و اصلاح‌طلب اغلب طبقه متوسط را نشانه رفته‌اند و این قشر اجتماعی در نظام سیاسی نماینده‌ای ندارد. این روند موجب شده امیدی برای بهبود شرایط برای آن‌ها وجود نداشته باشد که نتیجه آن شکل‌گیری هویت شهروند عاصی در عرصه عمومی جامعه است. در این سپهر می‌توان از این قشر به‌عنوان قشر درماندگان یاد کرد که مفهومی فراتر از حاشیه‌نشینی است. تعریف و پذیرش این هویت سیاسی- اجتماعی در چارچوب قوانین راه‌حل عبور از این چالش است. 📌 لازم به توضیح است که باید بین در حاشیه ماندگان و معاندین و ضدانقلاب تفاوت قائل شد هرچند ممکن است در حاشیه ماندگان گاهی ابزاردست آن‌ها شده باشند. 🆔@mabna_center

#مسائل_مادر_کشور #انسجام_ملی ⭕️ شکاف‌های متعددی در عرصه اجتماعی ایران در حال گسترش هستند. شکاف قومیتی، شکاف مذهبی، شکاف سیاسی، شکاف نسلی، شکاف جنسیتی، شکاف طبقاتی و... . این امر وحدت و انسجام ملی را دچار اختلال نموده است. ◾️ پیامدهای منفی اختلال در وحدت و انسجام ملی بسیار زیاد است که از باب نمونه می‌توان به این موارد اشاره کرد: احتمال بروز اختلافات، تنش‌ها و تجزیه‌طلبی، افت سرمایه اجتماعی، فراهم شدن زمینه دست‌اندازی بیگانگان و احتمال تسلط آن‌ها بر کشور، ایجاد چالش‌های جدی برای حاکمیت و هویت ملی، عقب‌ماندگی در پیشرفت و توسعه کشور، نابودی سرمایه‌های انسانی و مادی کشور و خروج آن‌ها از کشور، بدبینی نسبت به دین مبین اسلام و انقلاب اسلامی و... . 🔻عوامل و دلایل مهم اختلال در وحدت و انسجام ملی عبارت‌اند از: ▫️سوء مدیریت اقوام و مذاهب، از قبیل برخورد سیاسی و تبعیض‌آمیز، توسعه نامتوازن، توزیع ناعادلانه منابع و... ▫️ضعف در جامعه‌پذیری و عدم مهارت تعامل جمعی مردم، نخبگان، احزاب و... ▫️عدم پایبندی احزاب و نخبگان به قوانین و مقررات و قواعد بازی سیاسی. ▫️تلاش‌های مجدانه دشمن در عرصه پنهان و آشکار جهت براندازی از درون و تضعیف هویت ملی. ▫️جهانی‌شدن و کاهش تعلقات ملی و درنتیجه تقویت خرده‌فرهنگ‌ها و تضعیف هویت و انسجام ملی. ▫️دگرگونی اجتماعی ناشی از توسعه و سرعت‌بالای تحولات و تضادهای ناشی از آن. 🔰 طبق پژوهش‌های موجود، در کشور ایران، گفتمانی می‌تواند موفق باشد که اهل تحمل و مدارا با چندگانگی هویتی گروه‌ها، اقوام، مذاهب و فرهنگ‌ها البته در چارچوب آموزه‌های اسلامی باشد. 🆔@mabna_center

#فقه_حکومتی #مقاله_نویسی ❇️ «دوفصلنامه علمی - ترویجی فقه حکومتی» تحت اشراف مرکز پژوهشی مبنا در موضوعات مرتبط با فقه حکومتی برای شماره جدید مقاله می‌پذیرد. 🌀 مقالات پس از طی فرایند غیرطولانی ارزیابی و پاسخ سريع مجله به نويسندگان محترم، در صورت پذیرش، علاوه بر سایت مجله، در پایگاه‌های معتبر مانند نورمگز، سیویلیکا، مگیران و ... نمایه می‌گردند. 🌐 پایگاه اینترنتی fh.smhi.ir fh.mabnarc.ir 📝 رایانامه f_h@mabnarc.ir 🆔@mabna_center

#مسائل_مادر_کشور #نهاد_آموزش 🔻 نهاد آموزش در ایران نتوانسته آرمان‌های انقلابی را در نسل‌های جدید نهادینه کند و صرفاً انسان‌هایی انباشته از مطالب مختلف ساخته که نسل‌های جدید را بسان حافظه‌های رایانه‌ای بار آورده که جز بازخوانی داده‌های ذخیره‌شده، کار دیگری از آن‌ها ساخته نیست. ▫️نتیجه این فرایند موجب شده است که اغلب دانش‌آموزان در خصوص زیست اجتماعی دارای مهارت نیستند و درعین‌حال نتوانسته‌اند جامعه پویای مدنظر انقلاب را حاصل کنند. این آسیب می‌بایست مدنظر متولیان آموزش در کشور قرار گیرد. ▫️در فضای تربیتی خانواده نیز والدین مهارت‌های تربیتی چندانی ندارند و نمی‌توانند در فضای تربیتی موفق عمل کنند. نداشتن مهارت در خصوص زیست اجتماعی و مؤمنانه موجب شده اختلال در کنش‌های افراد در موقعیت‌های مختلف شکل گیرد که درنهایت اضمحلال اجتماعی را در برداشته باشد. 📌 توجه به مهارت افزایی افراد در دوره تحصیلی مهم‌تر از تأکید بر حفظ کردن مطالب غیرمفید است. 👈 مرکز پژوهشی مبنا در این خصوص بر مهارت افزایی در ساختار آموزشی تأکید دارد. بر این اساس طبق ابرمسائلی که مدنظر قرارگرفته است مهارت افزایی در خصوص نهاد خانواده و تربیت فرزندان(، مهارت ارتباط با خدا و مردم، مهارت گفتگو، مهارت حل مسئله، مهارت زناشویی، مهارت همسرداری، مهارت فرزند داری و...)، مهارت افزایی در خصوص ارتباط اجتماعی، مهارت افزایی در خصوص کارآفرینی بیش از همه اهمیت دارد و می‌بایست در اولویت قرار گیرد. 🆔@mabna_center

#مرکز_پژوهشی_مبنا مقام معظم رهبری: 👈 کشوری که دستش از #علم تهی است، نمیتواند توقع عزت، توقع استقلال و هویت و شخصیت، توقع امنیت و توقع رفاه داشته باشد. طبیعت زندگی بشر و جریان امور #زندگی این است. علم، عزت می بخشد. 🆔@mabna_center

#مسائل_مادر_کشور #رسانه #فضای_مجازی ⬅️ در مورد رسانه ملی، عدم توان پوشش گونه‌های مختلف فکری، گسترش فرهنگ غربی به‌ویژه درمیان کودکان و نوجوانان، تهرانیزه کردن ایران و همچنین رواج منفی نگری، مسئله‌ساز شده و اعتماد عمومی به رسانه ملی را کاهش داده و منجر به گرایش مردم به رسانه‌های بیگانه شده است. ⭕️ از طرف دیگر فضای مجازی، دچار نوعی سردرگمی و نبود مدیریت هوشمند و منسجم است که آسیب‌های جدی بر نظام جامعه‌پذیری و نگرش‌های مردم نسبت به‌نظام و انقلاب گذاشته است. این رهاشدگی با نوعی رویکرد سلبی غیر کارآمد همراه شده که نتیجه آن گسترش ارزش‌های غربی در جامعه است. 📌 این نکته را هم اضافه کنیم که نهادهای متولی تولید محتوا برای فضای مجازی نیز بسیار ضعیف عمل کرده و ناتوان در جذب مخاطب هستند. 👈 مبنا پیشنهاد می‌کند سند حکمرانی در خصوص فضای مجازی تهیه و در کنار آن روی تولید محتوا سرمایه‌گذاری شود. این در حالی است که فارغ از آنکه مخاطب از کدام پلتفرم استفاده می‌کند، باید به محتوای فضای مجازی توجه بیشتری داشت. بر این اساس راهبردهای ذیل پیشنهاد می‌شود: ✅ تأکید و تغییر روندها از رویکرد سلبی به رویکرد ایجابی به‌ویژه تولید محتوا ✅ نگارش سند حکمرانی در فضای مجازی ✅ دوری صداوسیما از سیاه نمایی و افزایش رویکرد مثبت در کنار رویکرد انتقادی سازنده ✅ افزایش اعتماد جامعه به صداوسیما و استفاده از نخبگان مختلف و با رویکردهای متفاوت در صداوسیما و عبور از تک‌صدایی 🆔@mabna_center

#مسائل_مادر_کشور #نظام_تولید 💠 یکی از مهم‌ترین مسائل کشور، اقتصاد نفتی و تک‌محصولی است که باوجود فشار مسئولین و سیاست‌گذاران در ادوار مختلف و درج خروج از اقتصاد نفتی در برنامه‌های توسعه نتیجه دلخواهی از آن حاصل نشد. شاید مهم‌ترین آسیب این فرایند را بتوان در نظام تولید دید که از طرفی تحت‌فشار ساختار اقتصاد تک‌محصولی و رانتی ایران نتوانسته بالنده شود و از جانب دیگر خود از درون نیز دچار چالش‌های جدی است که نتوانسته است طبق توانمندی‌های موجود رشد کند. 👈 در مرکز پژوهشی مبنا نظام تولید از بعد فرهنگی-اجتماعی و حقوقی مورد مطالعه قرارگرفته است و دو راهبرد کلان ذیل پیشنهاد می‌شود: 1⃣ تقویت فرهنگ کار و کارآفرینی مطابق آموزه‌های اسلامی 🔸 در آموزه‌های اسلامی توجه ویژه‌ای به کار شده و در نصوص اسلامی در خصوص کار و اهمیت آن مباحث مختلفی ذکرشده است. بااین‌وجود در نظام جامعه ایرانی، کمتر به این مسئله توجه شده است و اسیر مباحث انتزاعی شده و نتوانسته افراد را برای جذب اجتماعی به‌ویژه در حوزه کار تربیت کند. 2⃣ تحول بنیادین در محیط کسب‌وکار از طریق مقررات زدایی و ساده‌سازی قوانین برای سهولت کسب‌وکار 🔰 مرکز پژوهشی مبنا معتقد است برای تحول در نظام و کارآمدی آن در بخش‌های مختلف می‌بایست نظام اداری متحول شود. در خصوص نظام تولید و سهولت کسب‌وکار، نظام اداری باید با تحول بنیادین بتواند نتایج ذیل را حاصل کند: 🔘 افزایش شفافیت در خرده نظام اقتصادی 🔘 رفع موانع اداری برای کارآفرینی شرکت‌های خصوصی و فعالیت‌های اقتصادی 🔘 رفع ایرادات قانون کار 🔘 رفع انحصارات گوناگون اقتصادی 🆔@mabna_center

#مسائل_مادر_کشور #تغییر_ارزشها 💠 ارزش‌ها در جامعه همچون چسب اجتماعی عمل کرده و درواقع ارزش‌ها هستند که جامعه را شکل می‌دهند. جامعه سنتی ایران با تغییراتی که طی صدسال اخیر داشته شروع به پوست‌اندازی کرده که نتیجه آن آسیب دیدن ارزش‌های بنیادین جامعه است. ⭕️ برخی جامعه شناسان، وضعیت امروز را بر همین اساس با مفهوم جامعه جنبشی تحلیل می‌کنند. در این سپهر قسمتی از جامعه که باارزش‌های بنیادین جامعه دچار زاویه شده برای تغییر، جنبش‌های مختلف اجتماعی را رقم می‌زند. جنبش‌هایی مانند جنبش رنان و جوانان از این جمله است. برای عبور از این مسئله دو راهبرد ذیل پیشنهاد می‌شود: 1⃣ تقویت نظام جامعه‌پذیری با رویکرد تعاملی و گفتگو محور، باید اعتراف کرد نظام جامعه‌پذیری طی دهه‌های اخیر ضعیف عمل کرده و با تقلیل جامعه به خرده نظام سیاسی از خرده نظام‌های دیگر غفلت کرده است. می‌توان این‌گونه گفت که نظام جامعه‌پذیری نتوانسته ارزش‌ها مطلوب را در نسل جدید نهادینه کند که ازیک‌طرف به انتزاعی بودن و از جانب دیگر به عدم رویکرد تعاملی و گفتگو محور بازمی‌گردد. در حالی که جامعه پذیری به رویکرد تعاملی نیاز دارد. 2⃣ حل موانع جذب اجتماعی نسل‌های جدید در جامعه، نسل جدید به‌تبع ضعف نظام جامعه‌پذیری و در کنار مشکلات اقتصادی مخصوصا بی‌کاری و رکود نتوانسته جذب جامعه شود. نهاد خانواده که مهم‌ترین رکن نظام جامعه‌پذیری است با بحران تشکیل روبرو است که تغییرات بنیادین ارزشی را رقم می‌زند و نمی‌توان از جمعیت‌هایی که اولیات زیستی آنان برآورده نشده انتظار فهم و درونی شدن ارزش‌های جامعه را داشت. ادامه دارد... 🆔@mabna_center

#تغییر_ارزش‌ها 🌀 عبور از دوگانگی‌ ارزش و عملکرد مسئولین، جمهوری اسلامی، نظامی ارزش محور است و روی ارزش‌های اصیل اسلامی تأکید دارد. با این وصف انتظار می‌رود مسئولین بیشترین رعایت در خصوص این ارزش‌ها را داشته باشند. اما در عمل در برخی مسئولین زیست دوگانه‌ای شکل‌گرفته است که از چشم مردم دور نمانده است. 🔻 زندگی‌های آن‌چنانی و اشرافی‌گری برخی مسئولین موجب دور شدن مردم از ارزش‌ها شده است. در کنار آن واکنش‌های تند نظام نسبت به برخی کنش‌های نسل‌های جدید در برابر عدم واکنش نسبت به برخی مفاسد مسئولین بر این دوری از ارزش‌ها افزوده است. 🌀 حل رابطه ارزش‌ها و توسعه و پیشرفت، جامعه ایرانی تشنه آبادانی، توسعه و پیشرفت است. فارغ از مبانی تئوریک این مفاهیم، درک بخشی از جامعه این است که دوگانگی میان ارزش‌ها و توسعه و پیشرفت وجود دارد. این افراد که بخشی از نخبگان تأثیرگذار نیز جزو آن‌ها محسوب می‌شوند معتقدند ارزش‌های جامعه مانع توسعه و پیشرفت است. در برابر این ایده، باید نشان داد اتفاقاً دوگانگی ویژه‌ایی میان این دو چنان‌که آن‌ها بیان می‌کنند وجود ندارد بلکه برعکس آموزه‌های اسلامی می‌تواند موتور پیش‌برنده توسعه و آبادانی و پیشرفت این سرزمین باشد. این مهم توسط مقام معظم رهبری در الگوی ایرانی-اسلامی پیشرفت دنبال شد که متأسفانه این مطالبه مقام معظم رهبری هنوز روی زمین‌مانده است. 🆔@mabna_center

#اخبار_مبنا 🔰 معاونت فرهنگی تبلیغی جامعه الزهرا(س) از مرکز پژوهشی مبنا دیدار کردند. 👈 این جلسه با حضور حجت الاسلام دکتر برزو، معاون فرهنگی تبلیغی جامعه الزهرا و همکاران ایشان در مرکز پژوهشی مبنا برگزار شد. 🔸در این دیدار آقای دکتر محمدباقر صدقی معاون ارتباطات مرکز پژوهشی مبنا با معرفی "مبنا" به‌عنوان یک مرکز پژوهشی راهبردی که رسالت خود را در تبیین، تحلیل و آسیب‌شناسی مؤلفه‌های بنیادین نظام اسلامی با رویکرد راهبردی می‌داند بیان داشتند: ❇️ این مرکز، با بررسی مسائل دینی_فرهنگی به  شیوه مسئله محور، گامی به سوی اجرایی شدن و اثر بخشی پژوهش و گفتمان سازی برداشته است. بر این اساس علاوه بر پژوهش های بنیادین و رصد میدانی، به تبیین پروژه سالنامه دین داری، نظام واره های مردم سالاری، مسائل حوزه و روحانیت، فرهنگی و... پرداخته است. 🔹در ادامه آقای دکتر هاشمی نسب، معاون پژوهشی "مبنا" با تأکید بر ضرورت تحول بنیادین نظام ساختاری به زمینه های همکاری جامعه الزهرا(س) با مرکز مبنا پرداخته و افزودند: مرکز مبنا می تواند در سه حوزه جامعه سازی، تمدن سازی و باز طراحی نقش و کارکردهای روحانیت و کارآمدی طلاب خواهر با مرکز جامعه الزهرا  گفتگو و همکاری داشته باشد. ⬅️ معاونت فرهنگی تبلیغی جامعه الزهرا(س)،  با ابراز خرسندی از فعالیت‌های مرکز مبنا، ضمن اظهار امیدواری در راستای تعامل و همکاری با این مرکز به نقاط تلاقی و مشترک این دو مرکز اشاره کرده و اولین گام تحقق این همکاری را ایجاد یک کارگروه متشکل از اعضای مبنا و جامعه الزهرا(س) دانستند تا قدم های بعدی برای همکاری بیشتر فراهم گردد. 🆔@mabna_center

💐 سالروز میلاد خجسته فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها، سرور بانوان جهان، عطای خداوند سبحان، کوثر قرآن، همتای امیر مؤمنان و الگوی بی بدیل تمام جهانیان بر همگان مبارک باد. 🆔@mabna_center

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای(مدظله العالی): 💠 «نگاه اسلام به زن، نگاهی است عزت‌بخش، کرامت‌بخش، رشدآفرین، استقلال‌دهنده‌ به هویت و شخصیت زن؛ این ادعای ماست. ما این ادعا را با محکمترین ادله میتوانیم اثبات کنیم.» 🎤 بیانات در دیدار شرکت‌کنندگان در اجلاس جهانی «زنان و بیداری اسلامی» 🗓۱۳۹۱/۰۴/۲۱ 🆔@mabna_center