پراکندگی_سوالات_در_برخی_فصول_شیمی.pdf
1.38M
✅بررسی مبحث به مبحث و دقیق برخی فصول شیمی در کنکورهای98 از نظر مدرس کنکور
#مشاوره_ریاضی_۱۱و۱۲
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
# درس زیست شناسی 2 # پایه یازدهم #کلاس 112# قسمت اول گفتار 1# فصل 7# ترکاشوند #
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
# درس زیست شناسی 2 # پایه یازدهم #کلاس 112# قسمت دوم گفتار 1# فصل 7# ترکاشوند #
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#شیمی #پایه_دهم #اسماعیل_زارعی #آزمایش_فصل۳
@madaniedu
چند آزمایش ساده در ارتباط با فصل سوم شیمی دهم
توضیح کارنامه، نمراه تراز، نمره منفی
معمولا در آزمون ها برای اینکه سطح علمی دانش آموزان را مشخص کنند، از نمره تراز استفاده می کنند. یعنی هردانش آموزی با سایردانش آموزان در کشور مقایسه می شود و نمره هرفرد با توجه به نمره سایرافراد محاسبه می شود. مثلا اگر شما در یک کفه ترازو باشی و بقیه شرکت کنندگان آزمون در کف دیگر، اگر شما آزمون را خوب داده باشی ولی بقیه بچه ها از تو بهتر داده باشند، کفه ی آن ها سنگین تر می شود و نمره تراز آن ها بالاتر می رود و در عوض اگر شما آزمون را از بقیه بهتر داده باشی نمره تراز شما بالاتر می رود.
عوامل دیگری که در نمره تراز تاثیر دارند عبارتند از:
- نمره خام یا درصد عملکرد
- تعداد شرکت کنندگان در آزمون
- سختی سوالات
- ضرایب دروس (فقط در نمره تراز کل تاثیر دارد(
- عملکرد دیگران (هر گاه عملکرد دانش آموزی بالاتر از میانگین کل شرکت کنندگان باشد، نمره تراز داوطلب بیشتر خواهد شد).
میزان نوسان نمرات شرکت کنندگان:،یعنی هر چه نمرات بالای میانگین و یا پایین میانگین متفاوت تر باشد ( پراکندگی نمرات بیشتر باشد ) نمره تراز بیشتر خواهد شد.
وضعیت درسی دانش آموز بر اساس نمره تراز:
کم تر از 3000 نیازمند تلاش جدی
بین 3000 و 4000 نیاز مند تلاش
بین 4000 و 4800 پایین تر از متوسط
بین 4800 و 5300 متوسط
بین 5300 و 6100 بالاتر از متوسط
بین 6100 و 7100 خوب
بالاتر از7000 عالی
#پیام مشاور_پایه11و12_قاسمی
والدين محترم دانش‌آموزان پایه دوازدهم: باسلام
در ايام نوروزبرای موفقیت هرچه بیشترفرزندتان به نكات زير توجه فرمایید:
1.تعطيلات نوروز در موفقيت بسياري از داوطلبان كنكور تأثير زيادي داشته است. از اين‌رو اين ايام را «ايام طلايي عيد» مي‌گويند.
2. قطعاً بدون حمايت والدين دانش‌آموزان نمي‌توانند از اين فرصت استفاده كنند؛ برنامه‌ريزي مهماني‌ها، مسافرت و ساعات روشن بودن تلويزيون،صحبت کردن باتلفن درمنزل از مواردي است كه بايد به صورت جدي به آن فكر كنيد تا تمركز داوطلبان از بين نرود.
3.بسياري از دانش‌آموزان در اين ايّام استرس زيادي دارند و اغلب كمي افسرده مي‌شوند چون مرتباً احساس مي‌كنند كه مطالبي را كه از آغاز سال مطالعه كرده‌اند فراموششان شده است.
3. استفاده از جملات مثبت از طرف شما و تشويق آن‌ها وقتي مي‌بينيد تمام تلاششان را مي‌كنند انرژي مضاعفي به آن‌ها خواهد داد حتي اگر گاهي كم‌كاري آن‌ها را مي‌بينيد به صورتي غيرمستقيم و با جملات مثبت او را متوجه كنيد.
3. جملاتي نظير:
«همش داري وقت تلف مي‌كني، با اين وضع درس خواندن به هيچ‌جا نمي‌رسي»
اغلب اين جملات تأثير بدي در روحيه‌ي دانش‌آموز مي‌گذارد.
4.جملاتي نظير «پدرت اين‌قدر زحمت مي‌كشد كه تو بتواني درس بخواني» چه چيزي كم داري همه‌ي امكانات براي درس خواندن تو مهياست پس چرا كم‌كاري مي‌كني؟ هرچه خواسته‌اي برايت تهيه كرده‌ايم ديگر چه مي‌خواهي كه كم‌كاري مي‌كني؟
5. جملات مقايسه‌اي مثل «دخترخاله‌ات پارسال رشته فلان را قبول شده اگر رشته‌ي خوبي قبول نشوي در فاميل آبرويت مي‌رود» و در كل جملات از اين دست هيچ گره‌اي را باز نمي‌كند و اگر براي تهيج و تحريك آن‌ها هم از اين جملات استفاده مي‌كنيد مطمئن باشيد آن‌چنان مؤثر نخواهد بود.
6. فرزند شما قابل مقايسه با هيچ‌كس نيست چون توانايي‌ها و استعدادهاي او خاص خودش هست در ضمن شرايط خانوادگي او هم خاص خودش هست پس مقايسه با ديگران آن‌چنان صحيح نيست.
7. سعي كنيد خودتان را همراه فرزندتان بدانيد جملاتي نظير جملات بالا اين احساس (همراهي شما) را به فرزندتان نخواهد داد.
8.ايام نوروز فرصت مناسبي براي استراحت و تجديد روحيه فرزندتان است اگر برای آن برنامه‌ريزي داشته باشيد مي‌توانيد از اين فرصت نهايت استفاده رابرای فرزندانتان داشته باشید.
9.گاهي خودتان را به جاي فرزندتان بگذاريد و شرايط درس خواندن و گاهي كم نتيجه گرفتن و جملات اطرافيان چه احساسي به شما خواهد داشت رادرنظربگیرید.
10.مشورت با مشاور و يك برنامه‌ريزي مناسب براي مطالعه و استراحت نتيجه‌ي مطمئني برای فرزندان شماخواهد داشت.
درپناه حضرت حق توفیق هموار رفقیق راهتان باد.باتشکرفراوان ازعنایت شما:قاسمی