#مهارت #کلاسداری 🌺بیست و یکمین مهارت ها با حرف «ب»: 👈1- بی نقطه نویسی جمله یا کلمه ای را بدون نقطه روی تخته می نویسیم و از بچه ها می خواهیم آن را نقطه گذاری کنند و بخوانند اولین فردی که جمله را کامل کرد برنده است. نماز ستون دین است. 👌(از فونت ایران مقتصد می توانید برای بی نقطه نویسی در ورد استفاده کنید) #مربی 🗣اگه می‌خوای محتواها رو گم نکنی عضو کانال شو👇☺️🌸 #ویژه_مربیان_مبلغان_معلمین 👇 🔆 به کانال مهارت‌های یک مربی بپیوندید🔆 ╭━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╮ @maharthayemorabi ╰━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╯ 🌺حتما برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅

#مهارت #کلاسداری #مربی 🌸قابل توجه مبلغان و مربیان و معلمان جزوه #روش_های_جذاب_سازی_کلاس در کانال مهارت‌های یک مربی بار گزاری شد. در این جزوه با مطالب زیر آشنا می شوید: ⏪ نحوه شروع کلاس؛ ⏪راهبردهای بکار گیری قوانین در کلاس؛ ⏪ راه کارهای ارتباط موثر؛ ⏪ روش انتقال مفاهیم؛ ⏪روشهای ارتباط گیری با افراد مشکل دار؛ جهت دریافت جزوه👇👇👇 🔆 به کانال مهارت‌های یک مربی بپیوندید🔆 ╭━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╮ @maharthayemorabi ╰━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╯ 🌺حتما برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅

🌺فایل روشهای جذاب سازی در کلاس #کلاسداری #مهارت #مربی ♻️#انتشارش_با_شما👇🏻 🗣اگه می‌خوای محتواها رو گم نکنی عضو کانال شو👇☺️🌸 #ویژه_مربیان_مبلغان_معلمین 👇 🔆 به کانال مهارت‌های یک مربی بپیوندید🔆 ╭━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╮ @maharthayemorabi ╰━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╯ 🌺حتما برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅

#کلاسداری #مهارت #مربی 💐نکته های جذب در کلاس 👈️شما چگونه دانش آموزان را سر کلاس ساکت می کنید⁉️ 💢توماس آمسترانگ تعریف می کند که سال ها پیش در یک برنامه ی کمدی دیده است که معلمی برای ساکت کردن دانش آموزان با صدای بلند می گوید : بچّه ها ! بچّه ها !  خفه شوید ! کلاس ساکت می شود امّا لحظاتی بعد دوباره همان صحنه ی قبلی تکرار می شود و معلم باز می گوید : بچّه ها ! بچّه ها ! خفه شوید ! معلم این کار را چند بار تکرار می کند تا این که سر انجام به بی نتیجه بودن تلاش هایش به طور تاسف بار ( و خنده آوری ) آشکارا پی می برد . 🔸 از نقطه نظر هوش های چند گانه، صرفاً استفاده از کلمه ها برای آرام کردن کلاس ( روش_زبانی ) کم ترین تاثیر را در معطوف ساختن توجّه دانش آموزان خواهد داشت. زیرا درخواست ها یا دستورهای زبانی معلمان ( به عنوان یک شخص ) اغلب در سخنان و بیانات زبانی دانش آموزان ناپدید می شوند و موجب می شوند آن ها صدای معلم را از میان صداهای اطراف خودشان تشخیص ندهند و همین علت عدم توجه آنان به گفته های معلم است . 💢بررسی تکنیک های موثری که برخی آموزگاران برای معطوف ساختن توجّه دانش آموزان به کار می گیرند ، لزوم به کارگیری سایر مقولات هوشی را برای رسیدن به این هدف را نشان می دهد 🔸برای مثال مربی مهد کودکی که برای ساکت کردن کودکان به نواختن پیانو می پردازد (البته اگه مهد کودکه پیانو داشته باشه 👈هوش موسیقیایی ) آموزگار مقطع چهارمی که برای جلب توجّه دانش آموزان به خاموش و روشن کردن چراغ اقدام می کند 👈 هوش مکانی ) و دبیر دبیرستانی که از سکوت برای یادآوری و وظایف دانش آموزان استفاده می کند 👈هوش درون فردی ) همگی بر لزوم به کارگیری روش های غیرزبانی جهت معطوف ساختن توجّه دانش آموزان تاکید دارد. ♻️#انتشارش_با_شما👇🏻 🗣اگه می‌خوای محتواها رو گم نکنی عضو کانال شو👇☺️🌸 #ویژه_مربیان_مبلغان_معلمین 👇 🔆 به کانال مهارت‌های یک مربی بپیوندید🔆 ╭━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╮ @maharthayemorabi ╰━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╯ 🌺حتما برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅

#کلاسداری #مهارت #مربی 💢چند شیوه ی جلب توجّه دانش آموزان در کلاس های درس: 🔸شیوه ی زبانی : روی تخته ی کلاس بنویسید : « لطفاً ساکت » 🔸شیوه ی موسیقیایی : یک عبارت ریتمیک را همراه دست زدن بیان کنید و از دانش آموزان بخواهید آن را تکرارکنند . 🔸شیوه ی حرکتی – جسمانی : انگشت اشاره ی خود را با علامت سکوت روی لب ها بگذارید و دست دیگران را بالا ببرید. از دانش آموزان بخواهید تا حالات شما را انعکاس دهند . 🔸شیوه ی مکانی : تصویری از یک کلاس مرتّب و آرام روی تخته قرار دهید و با چوب به آن اشاره کنید . ( در این حالت حتّی می توان با حالتی طنز طوری وانمود کرد که مثلاً این یکی از آرزوهای ماست!) 🔸شیوه ی منطقی – ریاضی : با استفاده از یک ساعت وقت نگهدار مقدار زمان تلف شده را محاسبه کنید و آن را روی تخته بنویسید. دانش آموزان را مطلع سازید که عدد نوشته شده ی روی تخته مقدار زمانی را نشان می دهد که از ساعت آموزش کم شده است و جلسه ی بعد باید جبران شود . 🔸شیوه ی میان فردی : در گوش یکی از دانش آموزان آهسته بگویید : « اکنون وقت درس است . آن را به دیگران هم بگو ! » و آن گاه منتظر بمانید تا این نکته به کل کلاس ابلاغ شود . 🔸شیوه ی درون فردی : شروع به تدریس کنید و بگذارید دانش آموزان خود رفتار خویش را کنترل کنند . 🔸شیوه ی طبیعت گرایانه : صدای سوت گوش خراش یک پرنده یا یکی از حیوانات را پخش کنید . 🔸احتمالاً بعد از مدّتی خود معلّم تشخیص خواهد داد که کدام روش بهتراست در کلاس اجراشود. ♻️#انتشارش_با_شما👇🏻 🗣اگه می‌خوای محتواها رو گم نکنی عضو کانال شو👇☺️🌸 #ویژه_مربیان_مبلغان_معلمین 👇 🔆 به کانال مهارت‌های یک مربی بپیوندید🔆 ╭━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╮ @maharthayemorabi ╰━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╯ 🌺حتما برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅

#مهارت #مربی_تربیتی 🔍 ۴ ویژگی که مربیان دینی درجه یک را متمایز می کند: 1⃣ علم 👈 تسلط بر محتوای تدریس 2⃣ معنویت👈 باور خدا و حجتش 3⃣ اخلاق👈 نگرش انسانی وحفظ ادب 4⃣ مهارت👈 توان #کلاسداری، هنر جلب توجه و ارائه اي جذاب ♻️#انتشارش_با_شما👇🏻 🗣اگه می‌خوای محتواها رو گم نکنی عضو کانال شو👇☺️🌸 #ویژه_مربیان_مبلغان_معلمین 👇 🔆 به کانال مهارت‌های یک مربی بپیوندید🔆 ╭━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╮ @maharthayemorabi ╰━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╯ 🌺حتما برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅

#کلاسداری #مهارت ✅ شیوه استفاده از #تخته قال علی علیه السلام: «کتاب المرء معیار فضله و مسبار نبله; نوشتار هر کس معیار فرزانگی و میزان فرهیختگی اوست» در استفاده از تخته،هنگام تدریس،باید نکاتی را مورد توجه قرار داد بایسته است نکات زیر مورد توجه قرار گیرد. 🌟1-سعی کنید در تدریس از «تخته سیاه » یا «وایت برد» استفاده کنید تا شاگردان درس را بهتر بفهمند . 🌟2-ابزار و امکانات تدریس مانند:گچ، ماژیک، تخته پاک کن و . . . را پیش از درس فراهم آورید. 🌟3-فقط مطالب مهم و ضروری را روی تخته بنویسید و سعی کنید مطالب نوشته شده روی تخته را کمتر پاک کنید . 🌟4-از قسمت بالا و سمت راست تخته شروع به نوشتن کنید، منظم بنویسید و از تمام تخته استفاده کنید . 🌟5-بسم الله در ابتدای هر کار، رمز عشق به خدا، توکل بر او، استمداد از او و وابستگی به اوست، پس هنگام استفاده از تخته، نوشتن «بسم الله الرحمن الرحیم » را فراموش نکنید . 🌟6-هنگام نوشتن روی تخته، جلوی مطالب نایستید . 🌟7-وقتی روی تخته مطلبی می نویسید، هم زمان آن را بخوانید تا همه بشنوند . 🌟8-موقع نوشتن روی تخته، به شاگردان پشت نکنید، بلکه نیم رخ بایستید و بنویسید . 🌟9-سعی کنید هنگام نوشتن، لباسها و سر و صورت خود را گچی و یا رنگی نکنید . 🌟10-تخته را از بالا به پایین پاک کنید و با انگشت و دست و مانند آن پاک نکنید . 🌟11-اگر شاگردان شما مطالب روی تخته را در دفترهای خود نوشته اند، در پایان درس تخته را پاک کنید تا برای استاد بعدی آماده باشد. #ویژه_مربیان_مبلغان_معلمین 👇 🔆 به کانال مهارت‌های یک مربی بپیوندید🔆 ╭━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╮ @maharthayemorabi ╰━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╯

#کلاسداری #مربی #مهارت 💢 چند اصل برای تدریس: 🔹 اصل_صرفه‌جویی: روش تدریس باید به گونه‌ای انتخاب شود که با کمترین مقدار زمان و اطلاعات، بهترین شکل یادگیری اتفاق بیفتد. 🔹 اصل_ساده‌سازی: معلم باید به گونه‌ای آموزش دهد که مفاهیم مشکل، ساده و قابل فهم شوند، نه دیریاب و دیرفهم شوند. 🔹 اصل_توانمندی: تدریس باید نوعی تقویت توانایی دانش‌آموز باشد، نه انباشت اطلاعات و دانش نظری. 🔹 اصل_فعال_بودن: آموزش باید با مشارکت و فعالیت فراگیر انجام شود و معلم، حامی و تسهیل کننده این فرآیند باشد. 🔹 اصل_پیوند: آموزش باید نقش ارتباطی داشته‌ها و داده‌ها را در هر جلسه تدریس داشته باشد. باید ارتباط با دانسته‌ها، فراموش نشود. 🔹 اصل_تحریک: تدریس با برانگیختگی، همراه شود. فراگیر برای دانستن به شوق آید و با معلم، گام بردارد. ♻️#انتشارش_با_شما👇🏻 🗣اگه می‌خوای محتواها رو گم نکنی عضو کانال شو👇☺️🌸 #ویژه_مربیان_مبلغان_معلمین 👇 🔆 به کانال مهارت‌های یک مربی بپیوندید🔆 ╭━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╮ @maharthayemorabi ╰━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╯ 🌺حتما برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅

#كلاسداری #مهارت #مربی 🌺 حفظ تعادل در اسلام به میانه روی و اعتدال بسیار سفارش شده است . یکی از مواردی که باید در آن میانه روی و اعتدال رعایت شود، مسئله محبت و توجه به شاگردان در کلاس است . پس به موارد زیر توجه کنید: 🌟1- در کلاسداری با کودکان و نوجوانان، نه آنقدر محبت کنید که شاگردان لوس و خودخواه تربیت شوند و نه آن قدر بی مهری کنید که از اطراف شما بگریزند . 🌟2 - بیش از اندازه از شاگرد تمجید و تعریف نکنید، زیرا ممکن است موجب غرور او و یا حسادت شاگردان دیگر شود . 🌟3 - گاهی می توانید با نگاه کردن به شاگرد ناراحتی خود را نشان دهید و نیازی به تنبیه بیشتر نیست . 🌟4 - گاهی برای تشویق شاگردان، هدایا و جوایزی را در نظر بگیرید، البته تشویق باید متناسب و به اندازه باشد . 🌟5 - اقتدار مربی در کلاس مهمتر از سکوت شاگردان است . 🌟6 - در موارد لزوم قاطعیت داشته باشید . 🌟7 - استعدادها و تواناییهای مثبت شاگردان را جلو شاگردان دیگر مطرح کنید و برای از بین بردن رفتارهای ناپسند آنها تلاش کنید . 🌟8 - رفتار غلط شاگردان ممکن است معلول بیماریهای بدنی باشد، پس به این نکته توجه داشته باشید . 🌟9 - پیش از تنبیه، علل کردارهای منفی شاگردان را بررسی کنید . 🌟10 - به شاگردان ضعیف اعتماد به نفس ببخشید و آنان را به درس خواندن ترغیب کنید . 🌟11 - پیش از آغاز تدریس، با پرسش از مسئولین مربوطه، شناختی اجمالی از وضعیت و موقعیت و سطح معلومات شاگردان بدست آورید. ♻️#انتشارش_با_شما👇🏻 🗣اگه می‌خوای محتواها رو گم نکنی عضو کانال شو👇☺️🌸 #ویژه_مربیان_مبلغان_معلمین 👇 🔆 به کانال مهارت‌های یک مربی بپیوندید🔆 ╭━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╮ @maharthayemorabi ╰━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╯ 🌺حتما برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅

#معرفی_کتاب #قصه_گویی #مهارت 📖 کتاب شیوه‌های ارایه قصه‌های قرآنی برای کودکان و نوجوانان ✍ سرفصل‌ها: روش های قصه گویی قصه گویی با تقلید صدا قصه گویی مصور قصه گویی با کارت قصه گویی با تصویر (کمیک استریپ) قصه گویی با نقاشی نقاشی سه بعدی نمایش پرده خوانی تعزیه ♻️#انتشارش_با_شما👇🏻 🗣اگه می‌خوای محتواها رو گم نکنی عضو کانال شو👇☺️🌸 #ویژه_مربیان_مبلغان_معلمین 👇 🔆 به کانال مهارت‌های یک مربی بپیوندید🔆 ╭━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╮ @maharthayemorabi ╰━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╯ 🌺حتما برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅

🌱 #ویژه_معلمین 🗝 چند توصیه  به معلمان جوانی که عهده دار کلاس های گروهی در مراکز آموزشی می‌شوند : ۱- بهترین وضعیت  یک دبیر در هنگام تدریس، قرار گرفتن پای تخته کلاس است. میزان تحرک و جابه‌جایی بهتر است مختصر، آرام و در محدوده‌ی تخته کلاسی باشد. این که مدام قدم بزنیم  و یا در عرض و طول کلاس جابه‌جا بشویم تمرکز شاگردان را بر هم زده و به‌تدریج  حرکت بیش از حد ما برای دانش آموزان خسته‌کننده می‌شود. ۲- بهترین حجم صدا هنگام تدریس، حجمی متوسط، توام با آرامش و بیان شمرده‌ی کلمات است. جالب نیست دانش‌آموز تذکر دهد : لطفا بلندتر و نیز اشتباه است فکر کنیم با فریاد کشیدن مطالب را بهتر به شاگردان فهمانده‌ایم. فریاد زدن به هنگام تدریس تدریجا گوش و ذهن آن‌ها را خسته می‌کند و انرژی معلم را نیز تحلیل می‌برد. اگر درس را با فریاد زدن شروع کنیم، دیگر تا انتها  باید داد بزنیم؛ چون دانش‌آموزان عادت کرده و دیگر به صدای آهسته‌ی ما توجه نخواهند کرد حجم متوسط صدا بهترین است و آن گاه می‌توان گاهی با بالا بردن یا پایین آوردن صدا، توجه بیشتری را ایجاد نماییم .... ۳- نگاه دبیر باید بر روی صورت تمام دانش آموزان حرکت کند در هنگام تدریس فقط بعضی نفرات را نگاه کردن و یا فقط به در و دیوار کلاس چشم دوختن، اثر منفی داشته  و عده‌ای از شاگردان با این احساس که در دایره توجه قرار ندارند کم‌کم از دنبال کردن صحبت‌های ما دور خواهند شد. ۴- از یاد نبریم دانش‌آموز بیش از آن که به مقدار پیشرفت درس در هر جلسه کلاس توجه کند، به محتوای مطالب گفته شده دقت می کند. به عبارت دیگر قبل از آن که از خود بپرسد در یک جلسه  چند صفحه کتاب تدریس شده از خود می پرسد چه مطالبی را خوب و عمیق یاد گرفته است. کیفیت آن چه تدریس می‌کنیم مهم‌تر از کمیت مطالب گفته شده است سریع و تند درس دادن مطالب درسی، معمولا دانش آموز را دچار اضطراب می‌کند. این مطلب به‌ویژه در جلسه‌های اول شروع برنامه‌ی کلاس‌ها مهم‌تر است 🌱 مهارت های معلمی🌱 #مهارت #کلاسداری #ویژه_مربیان_مبلغان_معلمین 👇 🔆 به کانال مهارت‌های یک مربی بپیوندید🔆 ╭━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╮ @maharthayemorabi ╰━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╯ 🌺حتما برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅

وای بر پدر و مادرانی که در ۷سالِ اول به بچه ثابت نمی‌کنند «عاشق او هستند!» مادر مثل توپ ‌پخش‌کنِ تیم، در خانه باید «محبت» پخش کند. در مدیریت خانواده محبت، اصل است. در هفت‌سال اول که بچه دارد خودش را پیدا می‌کند، به پدر و مادر فرموده‌اند که مثل غلامِ او باشید تا او بفهمد ارباب است! (وسائل‌الشیعه/۱/۴۷۶) 🔹وای بر مامان و باباهایی که در هفت‌سال اول به بچه‌ ثابت نمی‌کنند که عاشق او هستند! درحالی‌که بچه در این سن، باید آخرِ کیف باشد! 🔹 برخی از مادرها مدام به بچه می‌گویند «دیگر دوستت ندارم ها!» چرا بچه را تهدید می‌کنی؟! خُب این بچه یادش می‌ماند و می‌گوید «من موجودی هستم که به‌همین سادگی، مادرم می‌تواند من را دوست نداشته باشد!» این را به بچه‌ات نگو. منّتش را بکش! مثلاً این‌طوری بگو: «من که تو را دوست دارم، این کار را نکن...» مدام به او بگو دوستت دارم، بگذار این بچه، وجودش پُر بشود. 🔹 حضرت امام(ره) می‌فرمود: بچه‌‌ای که تحت تربیت مادر نباشد، محبت مادر را نچشد، عقده پیدا خواهد کرد. این عقده‌‌ها منشأ همه مفاسد است. دزدیها از این عقده‌‌ها پیدا می‌‌شود؛ آدمکشی‌ها از این عقده‌‌ها پیدا می‌‌شود؛ خیانت‌ها از این عقده‌‌ها پیدا می‌‌شود (صحیفه امام/ج۷/ص۴۴۵) 🔹 در خانواده نه‌تنها باید به خانم محبت بشود، بلکه خانم و مادر خانواده، مثل توپ‌پخش‌کنِ تیم است؛ در وسط خانه محبت پخش می‌کند، خانم در برخورد با بچه‌ها، نباید حالت حقوقی به خودش بگیرد و مثل فرمانده‌ها رفتار کند، بلکه باید دلبری کند! مثلاً به بچه‌ها بگوید: «بچه‌ها، اگر این کار را بکنید من دلم می‌سوزد» و بابا هم به بچه‌ها یاد بدهد که «دل مامان‌تان را نشکنید» این‌ها اساس خانواده است. 🔹 پدر و مادرهای محترم! بچه‌ها از روی الگوی شما «امامت» را می‌فهمند، از روی الگوی مهربانی مادر، می‌فهمند که امام مهربان است، از روی الگوی مهربانی مادر می‌فهمند که خدا مهربان است و حسن‌ظنّ به خدا پیدا می‌کنند. #تربیت #مهارت #ویژه_مربیان_مبلغان_معلمین 🔆 به کانال مهارت‌های یک مربی بپیوندید🔆 ╭━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╮ @maharthayemorabi ╰━═━⊰🔅⭐️🔅⊱━═━╯