‌ دیدن این کلیپ رو از دست ندید!! امروز متوجه شدم چند وقت پیش که رزمایش از جان عزیزتر رو برای کمک به مردم صبور غزه شروع کرده بودیم، یک اتفاق جالب در گوشه ای از کشورمون افتاده... 📍دهلران؛ یک منطقۀ محروم... بازارچه ای توسط عده ای از بانوان و مادران روایت انسانی این منطقه راه افتاد؛ سود حاصل از این بازارچه برای مردم غزه فرستاده شد!🌹 (این کلیپ هم تولید همین عزیزانه) 🌱مهم نیست که چقدر شناخته شده باشی؛ مهم نیست که چقدر توی رسانه ها و شبکه های مجازی کارهایت منتشر شود؛ و اصلا مهم نیست که چقدر امکانات داری؛ 🔸مهم این است که چه رؤیایی داری... و رؤیایت چقدر برایت مهم است!! 🔸رؤیای تو هرچیزی که باشد، هویت تو همان می شود و به همان سمت حرکت می کنی... 🥲ما روایت انسانی ها واقعا #هم_رؤیاییم...! https://eitaa.com/joinchat/995557609Cbefd88e171

🔞وقتی در یک جامعه، شهوت تبدیل به عامل تحرک اجتماعی می شود!! ⚠️لحظه حمله وحشیانه به خانه حضرت لوط و محاصره ایشان... در آن لحظه حضرت لوط به چه کسی پناه برد⁉️ 🎙شما بخشی از فصل دوم روایت انسان را می شنوید. #استغاثه_به_امام_زمان https://eitaa.com/joinchat/995557609Cbefd88e171

⏰قرار استغاثه: هر شب بین ساعت ۲۱ تا ۲۲ بسمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحیم 💠 الهی عَظُمَ الْبَلاَّءُ وَبَرِحَ الْخَفاَّءُ وَانْکَشَفَ الْغِطاَّءُ وَانْقَطَعَ الرَّجاَّءُ وَضاقَتِ الاْرْضُ وَمُنِعَتِ السَّماَّءُ واَنْتَ الْمُسْتَعانُ وَاِلَیْکَ الْمُشْتَکی وَعَلَیْکَ الْمُعَوَّلُ فِی الشِّدَّهِ وَالرَّخاَّءِ 💠 اَللّهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ وَ الِ مُحَمَّدٍ اُولِی الاْمْرِ الَّذینَ فَرَضْتَ عَلَیْنا طاعَتَهُمْ وَعَرَّفْتَنا بِذلِکَ مَنْزِلَتَهُمْ فَفَرِّجْ عَنا بِحَقِّهِمْ فَرَجاً عاجِلا قَریباً کلمح الْبَصَرِ اَوْ هُوَ اَقْرَبُ 💠 یا مُحَمَّدُ یا عَلِیُّ یا عَلِیُّ یا مُحَمَّدُ اِکْفِیانی فَاِنَّکُما کافِیانِ وَانْصُرانی فَاِنَّکُما ناصِرانِ یا مَوْلانا یا صاحِبَ الزَّمانِ الْغَوْثَ الْغَوْثَ الْغَوْثَ اَدْرِکْنی اَدْرِکْنی اَدْرِکْنی السّاعَهَ السّاعَهَ السّاعَهَ الْعَجَلَ الْعَجَلَ الْعَجَلَ یا اَرْحَمَ الرّاحِمین بِحَقِّ مُحَمَّدٍ وَآلِهِ الطّاهِرینَ.. 💠به علاوه ذکر همیشگی روایت انسانی مون: یا حَمیدُ بِحَقِّ مُحَمَد یا عالیُ بِحَقِّ علی یا فاطِرُ بِحَقِّ فاطمه یا مُحْسِنُ بِحَقِّ الحسن یا قدیمَ الاِ حسان بِحَقِّ الحُسَیْن #چلّه_استغاثه https://eitaa.com/joinchat/995557609Cbefd88e171

امام عصر یعنی عصاره خلقت؛ یعنی کسی که تمنای تمام انبیاست... فقط موعود ما نیست!! تمام انبیا وعده آمدن خاتم الاوصیاء را به قومشان داده بودند! وَ بِاسْمِکَ الَّذِی یَصْلَحُ بِهِ الْأَوَّلُونَ وَ الْآخِرُونَ‏؛ و به آن حقیقتی که اولین و آخرین اهل عالَم را به آن اصلاح کردی و تربیت دادى! (دعای عهد) او قرار نیست فقط آخرالزمان و اهلش را اصلاح کند، بلکه او مایه اصلاح تمام تاریخ بوده و هست! ⏰قرار استغاثه: هر شب بین ساعت ۲۱ تا ۲۲ #چلّه_استغاثه https://eitaa.com/joinchat/995557609Cbefd88e171

🎁 دوره رایگان «معلم تمدن‌ساز» 🔻 هدیه روایت انسان به مناسبت روز معلم راستش را بخواهید «پیامبری» یک شغل برای بردن «پیامی» از جایی به جای دیگر نیست. به نظرم توی شرح وظایف «پیامبران» یک بند هست و آن هم این‌که صِرف «پیام» بردن کافی نیست، پیام را باید به مردم «برسانند»؛ همین یک بند کار را برای پیامبران سخت کرده و رنج‌شان را فراوان. رساندن «پیام» خدا به مردم مثل رساندن نامه به دست‌شان نیست. این «رساندن» چیزی از جنس «حالی کردن»یا «فهماندن» است، از جنس تربیت کردن و ساختن!! و حالا در سالروز گرامی‌داشت روز معلم و شهادت معلم شهید آیت‌الله مطهری، دوره آموزشی معلم تمدن‌ساز به رسم هدیه تقدیم همه معلمان دغدغه‌مند و همه فعالان عرصه تربیت تقدیم می‌شود. 🔸این دوره با حضور ۹ تن از اساتید حوزه تربیت تمدنی از جمله حجت‌الاسلام قنبریان و حجت‌الاسلام نخعی برگزار می‌شود. 🔻شرکت در دوره از طریق پلتفرم شاد به لینک زیر: 🔗https://shad.ir/moaleme_tamadonsaz #معلم_تمدن‌ساز https://eitaa.com/maminnakhaei

‌ هرچه می خواهند صدای فلسطین را در حنجره اش خفه کنند، حنجره های دیگری آن را فریاد می کنند..‼️ 🎥ورزشگاه سلتیک اسکاتلند .... و شعار آزادی فلسطین🇵🇸 https://eitaa.com/joinchat/995557609Cbefd88e171

برای بعضی ها همیشه سؤال است که معلم ریاضی را چه به تربیت کردن؟!👨🏻‍🏫 اصلا کلاس فیزیک و شیمی چه ربطی به تربیت دارد؟! بارها گفته ایم و حالا از زبان رهبری بشنوید که مهم ترین نهادی که برای یک تمدن، نیروی انسانی می سازد، نهاد تعلیم و تربیت است! هر هویتی توسط کنشگران این عرصه، یعنی معلم ها به جامعه منتقل می شود؛ فرقی ندارد که معلم ادبیات باشی یا دینی یا ریاضی! اما چگونه..؟!🤔 #روز_معلم https://eitaa.com/joinchat/995557609Cbefd88e171