eitaa logo
مناهج 🇵🇸🇮🇷
19.6هزار دنبال‌کننده
3.4هزار عکس
1.3هزار ویدیو
177 فایل
﷽ 🌀 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت 🌐 Manahejj.ir 📠 ارتباط با سردبیر: 🆔 @Manahejj_Admin 📻 رادیو مناهج: 🎧 @Manahejj_Radio 💳 جهت حمایت مالی از مناهج: به ادمین پیام بدهید... ⛔️ تبلیغ و تبادل
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 عاقبت افراط گرایی 🎥 رازهای چرخش افراط گریان تاریخ انقلاب به سمت تفریط شدید ♨️ اگر «تقوا» و «بصیرت ولایی» نداشته باشیم، هیچ بعید نیست به تدریج ۱۸۰ درجه تغییر کنیم؛ فرقی نمی‌کند طلبه یا دانشجوی جبهه کنونی انقلاب باشیم یا نباشیم. ❇️ محتاج بصیرت و تقوای سیاسی در چارچوب تبعیت از ولایت مطلقه فقیه هستيم. ✅ این کلیپ عبرت آموز را با دقت ببینید؛ این عبرت بزرگ تاریخ انقلاب ماست. @Manahejj
🌀 تفکر تکفیری و تشیع انگلیسی، عامل جنایت سوزناک حرم رضوی 📝 جزئیات جدیدی از حادثه تروریستی حرم رضوی | نحوه مواجهه ضارب با ۳ روحانی 👤 مدیر دفتر حراست و امور صیانتی حوزه علمیه خراسان 🔸 ضارب (عبداللطیف مرادی) از ورودی باب الرضا علیه السلام وارد شده است، طبق اظهارات این ضارب، وی پس از ورود قصد ترور چندین نفر از روحانیون را داشته که بنا به دلائلی منصرف شده است تا اینکه این سه عزیز را دیده که وارد صحن پیامبر اعظم (صلی الله علیه و آله) شده اند. لازم به ذکر است این بزرگواران با مدیر بنیاد کرامت آستان قدس رضوی برای پیگیری و کمک به فقرا و محرومان حاشیه شهر جلسه داشته اند. 🔹 ضارب در اظهاراتش نیز عنوان کرده است زمانی که این سه نفر از رو برو آمدند و من شرایط را مهیا دیدم، به آنها نزدیک شده و به محض رسیدن به ایشان، ضربه ای به نفر اول(شهید دارایی) و بلافاصله بدون مکث ضربه ای دیگر به نفر دوم (شهید اصلانی) زدم. آقای پاکدامن خود را از ضارب دور می کند، اما وی به دنبال او رفته و از پشت ضربه ای به کتف ایشان وارد کرده و ایشان به زمین می‌افتد، اما حالت دفاعی به خود می‌گیرد در مقابل ضربات متعدد چاقو که قریب به ۲۰ ضربه بوده است با دست و پا دفاع می کند. ♨️ نکته حائز اهمیت اینجاست که علاوه بر عضویت در این شبکه های تندروی وهابی و تکفیری و مدافعان تفکرات داعش و نیز مطالعه جزوات ابن تیمیه و عبدالوهاب که در گوشی تلفن همراه خود ذخیره داشته است؛ ♨️ در کانال های وابسته به جریان تشیع انگلیسی نیز عضو بوده و محتوای منبرها و مداحی هایی که در آنها به مقدسات اهل سنت اهانت شده (به خصوص به صورت مستقیم به خلفا) را دانلود و ذخیره نموده است. ◼️ افراطی‌گری مذهبی و تفکر تکفیری در اهل سنت و نیز در میان شیعیان عامل اصلی این جنایت سوزناک است. 🌐 متن کامل گفت‌وگو: hawzahnews.com/xbGsq @Manahejj
🌀 دعای مجیر 🔸دعای مُجیر از ادعیه مشهور است که بنابر روایات، جبرئیل آن را برای پیامبر(ص) آورد. 🔹 بنا بر روایات هر کس دعای مجیر را در «ایام البیض» [روزهای سیزدهم و چهارهم و پانزدهم] ماه رمضان بخواند گناهش آمرزیده می‌شود، هرچند به عدد دانه‌های باران و برگ‌های درختان و ریگ‌های بیابان باشد. 🔹 خواندن آن برای شفای بیمار و ادای دین و بی‌نیازی و توانگری و رفع غم و اندوه سودمند است. 📌 متن و ترجمه دعای مجیر: https://b2n.ir/Mojeer @Manahejj
کتابخوانی-بخش 12.pdf
1.2M
🔺 وحدت با اهل تسنن 🔻 🌀 قسمت دوازدهم محدوده مسابقه 📝 مسابقه بزرگ کتابخوانی آشنایی با بیانات امام تحول ❇️ موضوعات این قسمت: ➖ اتحاد با اهل تسنن ➖ تلاش برای ایجاد تفرقه ➖ وظایف علمای شیعه و سنی ➖ راه رسیدن به وحدت ♨️ خطر 👓 برای یک آزمون قوی و با جوایز بسیار نفیس، خوب آمادگی کسب کنید. ✅ لینک ثبت نام در آزمون: Manahej.ir/page/Mosabeghe 📗 لینک تهیه کامل کتاب: https://taaghche.com/book/24389 📗 ادامه محدوده بصورت روزانه منتشر خواهد شد. @Manahejj
🌀 دلیل عدم برگزاری نماز جمعه کربلا ♨️ نهادهای سیاسی عراق به بسیاری از بیانات آیت الله سیستانی توجهی نداشتند و پاسخگوی آن نبودند 👤 حجت الاسلام و المسلمین سید احمد صافی، نماینده آیت الله سیستانی و متولی شرعی حرم حضرت ابوالفضل العباس 🔸 حجت الاسلام سید احمد صافی، نماینده آیت الله سیستانی با بیان اینکه دلیل عدم برگزاری نماز جمعه به دلایلی بیشتر از مسئله تجمع [در شرایط کرونایی] بر می‌گردد، گفت: شیوع کرونا به صورت مستقیم در تعطیلی نماز جمعه تأثیر داشته است. 🔹 نماینده آیت الله سیستانی بیان داشت: شما می‌دانید که خطبه‌های نماز جمعه، به ویژه خطبه دوم به سه حالت نوشته می‌شود: 1️⃣ حالت اول اینکه خود آیت الله سیستانی متن خطبه را می‌نویسند؛ 2️⃣ حالت دوم اینکه چارچوب کلی توسط معظم له تعیین می‌شود؛ 3️⃣ و حالت سوم اینکه خود خطیب نماز جمعه متن خطبه را می‌نویسد و برای آیت الله سیستانی می‌فرستد و ایشان آن را ویرایش می‌کنند. در تمامی این حالات خطیب نماز جمعه تابع نجف اشرف است. ♨️ حجت الاسلام و المسلمین سید احمد صافی تصریح کرد: متأسفانه نهادهای سیاسی عراق به بسیاری از بیانات آیت الله سیستانی توجهی نداشتند و پاسخگوی آن نبودند. بله این خطبه‌ها مایه آرامش و اطمینان مردم بود و صدایی بود که از مردم دفاع می‌کرد. ❇️ وی ادامه داد: آیت الله سیستانی تنها به دنبال خطبه‌خوانی نیستند، بلکه می‌خواهند خطبه و سخنرانی مؤثر واقع شود. 🔻 با وجود اینکه مضمون برخی خطبه‌های نماز جمعه بارها و بارها تکرار می‌شد، امّا پاسخگویی به آن بسیار ضعیف بود. 📌 متن کامل: Manahej.ir/post/Iraq-Sistani @Manahejj
🌀 دیدار اعضای شورای عالی حوزه با آیت الله العظمی شبیری زنجانی 📝 مشکل معیشت باعث فاصله گرفتن افراد مستعد از مجموعه‌های علمی می‌شود 👤 آیت‌الله‌العظمی شبیری: 🔹 یکی از موضوعاتی که مانع استفاده جامعه از وجود علمی می‌شود مشکل اقتصادی و معیشتی است. مشکل باعث فاصله گرفتن افراد مستعد از مجموعه‌های علمی می‌شود. ♨️ چقدر باید این حوزه تلاش کند تا بتواند استعدادی را جذب کند؟ اما وقتی که نتواند این استعداد را حفظ کند خسارت بزرگی است. ❇️ یکی از موضوعات مهمی که در حوزه علمیه باید مورد توجه قرار گیرد است. افراد صاحب قدرت و منصب به موعظه نیاز بیشتری دارند. 🔹 موقعی که مرجعیت میرزای شیرازی عظمت پیدا کرد و تقریباً منحصر به فرد شد، در جلسه‌ای که سلام و صلوات خیلی زیاد بود، بعد از رفتن افراد، آخوند ملا فتحعلی سلطان آبادی [که اهل کرامت و معنویت بود] می‏ آمد و میرزا را موعظه می‌کرد تا سمّ دنیوی این سلام و صلواتها گرفته شود. 🔻 در هرکجا سلام و صلوات در اطراف انسان زیاد شود، انسان در معرض خطر بیشتری قرار می گیرد. 🔹 درس‌های اخلاق حوزه باید محل بیان آموزه‌های اهل بیت علیهم‌السلام باشد. این آموزه‌ها مطابق با فطرت انسانی است و لذا نسبت به آن پذیرش وجود دارد. اگر درسهای اخلاق بر این اساس بیان شود، تأثیر خود را خواهد داشت. hawzahnews.com/xbGyC @Manahejj
🌀 افشای خط نفاق 💠 امام خامنه‌ای ❇️ شیوه‌ی امام حسن علیه‌السلام افشای خط نفاق بود. ۱۳۵۹/۵/۶ 💐 ولادت امام حسن مجتبی علیه السلام تهنیت باد. @Manahejj
مناهج 🇵🇸🇮🇷
🌀 دلیل عدم برگزاری نماز جمعه کربلا ♨️ نهادهای سیاسی عراق به بسیاری از بیانات آیت الله سیستانی توجهی
📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: خلأ حکمرانی فقه در عراق 💬 موسوی: طبق خبری که درباره تعطیلی نماز جمعه کربلا منتشر کردید: فارغ از این که امکان پیاده‌سازی الگوی جمهوری اسلامی و مخصوصا ولایت مطلقه فقیه در عراق فعلی، امکان‌پذیر هست یا خیر، ❇️ ولی یک مطلب خیلی خوب روشن شد. افرادی که دغدغه محبوبیت روحانیت را دارند و مدام از حسن مدل مرجعیت عراق و برتری آن بر مدل جمهوری اسلامی می‌گویند، و به خیال خود مدعی هستند آن مدل باعث می‌شد که محبوبیت روحانیت بیشتر باشد، حال ببینند که مرجع اعلای عراق به دلیل بی‌اعتنایی نهادهای سیاسی عراق به مطالبات مرجعیت، نماز جمعه‌ای که تنها تریبون رسمی ایشان هست را تعطیل نمودند. ✅ امروز در جمهوری اسلامی، سیاست‌های کلان جمهوری اسلامی، حفظ نظام در برابر انحراف از خطوط اصلی انقلاب و جهت‌دهی نظام اسلامی بر عهده رهبر جامعه اسلامی است. 🔻 اما در عراق، مطالبات مرجعیت چه تضمین اجرایی دارد و چه قانون الزام‌آوری آن را عهده‌دار شده است؟ حتی اگر نخست وزیر عراق بخواهد با شیبی ولو ملایم، عراق را به سمت ارتباط با یا هر اتفاق ناگوار دینی یا سیاسی را برای عراق بخواهد رقم بزند، کدام قانون و اهرم قانونی می‌تواند مانع از آن شود. براستی که باید قدر جمهوری اسلامی و ولایت فقیه را دانست. @Manahejj
📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: بلاتکلیفی حجره و حضوری‌شدن کلاس‌ها 💬 علی: سلام خبرگزاری حوزه اعلام کرده که از ۱۷ اردیبهشت دروس حضوری برگزار میشه. بنده شخصا چند روز پیش به مرکز مدیریت دارالشفا رفتم و همه مسئولین در آن جا از حضوری شدن اظهار بی اطلاعی می کردند!! خواهشاً مدیریت یکپارچه برقرار شود تا ما هم بالاخره تکلیف خود را بدانیم. @Manahejj
🌀 این قدر با تمسک به اسم امام، امام را نکوبید! امامی که از جریانات خبر ندارد به درد رهبری نمی‌خورد! شما می‌خواهید اعتبار حرف رهبر را از بین ببرید! ♨️ سخنرانی طوفانی آیت‌الله‌ خامنه‌ای در حضور امام خمینی و رسوا کردن کسانی که تهمت شدن به رهبری می‌زنند! 🔸 (استکبار) دشمن اصلی [خود] را -یعنی شخص امام را- مستقیماً هدف قرار میدهد امّا همکاران و هم‌پیمانان آنها در داخل جرأت نمیکنند؛ از احساسات مردم، از عواطف مردم، از انگیزه‌های مردم، از اخلاص و عشق و شور و ایمان مردم میترسند و شخص امام را مورد هدف قرار نمیدهند، امّا ارگان‌های وابسته‌ی به امام را چرا! ♨️ به شروع کردند؛ اوّل کمیته‌ها را کوبیدند، پاسداران را کوبیدند، تدریجاً بالاتر آمدند و ارگان‌های دیگر را کوبیدند؛ مجلس خبرگان را کوبیدند، شورای انقلاب را کوبیدند. تمام حرفهایی که میخواهند به امام بزنند، همه‌ی گله‌مندی‌هایی که از شخص امام و از خطّ امام و از انقلاب اسلامی دارند، این را به حساب ارگان‌های وابسته به این انقلاب میگذارند!! ... 🔹 این‌قدر انقلاب را نکوبید؛ این‌قدر این رهبر را در زیر نامش نکوبید؛ این‌قدر نگویید رهبر را کردند؛ من آماده‌ام که این سخن در همین مجلس تخطئه بشود، من آماده‌ام که هرکس که میتواند ثابت کند که دُور امام یک جدار درست کرده‌اند، بیاید در این مجلس، من در حضور امام دارم میگویم، او هم در حضور امام بگوید و تخطئه کند حرف مرا! 🔹 یک ماه و نیم قبل برادران و خواهران مسلمانی خدمت امام رسیدند، دلسوزانه و دردمندانه به امام عرض کردند: «آقا نمیگذارند خبرها و گزارشها به شما برسد؛ خوب است شما تهران تشریف بیاورید»؛ تلویزیون همه‌ی اینها را پخش کرد، جواب امام را پخش کرد. ✅ امام در جواب فرمودند «بنده از همه‌ی خبرها با اطّلاعم. نخیر، راهِ خبرها به من گرفته نمیشود.» این سخن امام است. ♨️ این‌قدر زیر نام امام، با تمسّک به اسم امام، علیه امام حرف نزنید! آن رهبری که از قضایا خبر ندارد رهبری‌اش ندارد. 🔻 اگر امام نمیداند در کردستان چه میگذرد، در خراسان چه میگذرد، در تهران چه میگذرد، در متن اجتماع چه میگذرد، فرمان او برای مردم قابل تمسّک نیست؛ شما این را میخواهید ثابت کنید، شما دلتان برای امام نسوخته! ♨️ شما میخواهید ثابت کنید که فرمان امام ندارد؛ رویتان نمیشود این حرف را بزنید از این راه فریب و ظاهرپسند وارد میشوید و میگویید: امام را ایزوله کرده‌اند. نخیر امام را ایزوله نکرده‌اند و به شما هم اجازه نمیدهند که امام را ایزوله کنید؛ شما از روز اوّل میخواستید امام را ایزوله کنید و اجازه به شما داده نشد؛ باز هم داده نخواهد شد. 📆 ۵۸/۷/۳۰ @Manahejj
🌀 برش‌هایی از کتاب مسابقه 📝 لزوم تبعیت از روحانیت و پرهیز از خطر تحجر و واپس‌گرایی 🔸 موضع‌گیریهای دشمنان، به درستی همان حقیقتی را برای مردم آگاه و جامعه‌ی روحانیت متعهد و انقلابی آشکار می‌سازد که امام حکیم و روشن بین ما بارها آن را بیان کرده‌اند. یعنی: 1⃣ اولا اینکه قدرشناسی از روحانیون بزرگوار و تبعیت از آنان، وظیفه‌ای دینی و ملی و انقلابی است که هیچ‌گونه غفلت از آن جایز نیست؛ 2⃣ ثانیا اینکه تحجر و واپس‌گرایی در میان روحانیون و یا خدای نخواسته توجه به منافع شخصی و دنیاطلبی و روی‌آوردن به زیورهای مادی و سوءاستفاده از مکانت اجتماعی، خطرش برای روحانیت، کمتر از حملات دشمن نیست؛ بلکه به مراتب از آن بیشتر است؛ 3⃣ ثالثا وضعیت دوران انقلاب و توجه روزافزون به اسلام در خارج از مرزهای کشور اسلامی، ایجاب می‌کند که علمای دین، با بینشی کاملا نو و با استفاده از ذخیره‌ی بی‌پایان معارف دین و با اسلوب و و پویا، راه جامعه‌ی اسلامی را هموار نمایند و حوزه‌های علمیه با تحولی اساسی، خود را با نیازهای امروز جهان تطبیق دهند و نوآوری را جهت و سمت برنامه‌های خود قرار دهند و البته با اعمال دقت لازم و برجسته‌کردن اصول و مبانی فقاهت، راه را بر التقاط و کجروی ببندند؛ 4⃣ رابعا انزوا، و دوری از فعالیت سیاسی را -که خواست دشمنان و خلاف وظیفه‌ی اسلامی است- به هیچ‌وجه در زندگی خود و حوزه‌های علمیه راه ندهند و همواره مخصوصا در مواقع خطر، پیشاپیش صفوف مردم، به تلاشی مخلصانه و خستگی‌ناپذیر مشغول باشند و علم را با عمل و تفقه را با جهاد و معرفت را با تبلیغ قولی و عملی همراه سازند و هر سه سنگر: مدرسه، مسجد و جبهه را پر کنند. 📗 کتاب حوزه و روحانیت (بیانات امام خامنه‌ای)، بخش دوم، فصل اول ✅ لینک ثبت نام در آزمون: Manahej.ir/page/Mosabeghe 📗 لینک تهیه کامل کتاب: https://taaghche.com/book/24389 @Manahejj
کتابخوانی-بخش 13.pdf
1.52M
🌀 قسمت سیزدهم محدوده مسابقه 📝 مسابقه بزرگ کتابخوانی آشنایی با بیانات امام تحول ❇️ موضوعات این قسمت: ➖ بررسی موانع و امکانات حضور روحانیون در انقلاب ➖ لزوم آشنایی طلاب با تاریخ انقلاب ♨️ تهیه‌ی محتوا برای برنامه‌های صدا و سیما ➖ ضرورت از دولت ➖ وظیفه‌ی نظام، حمایت از حوزه‌ها ➖ لزوم حل معیشت طلاب، توسط مردم ➖ و .... 👓 برای یک آزمون قوی و با جوایز بسیار نفیس، خوب آمادگی کسب کنید. ✅ لینک ثبت نام در آزمون: Manahej.ir/page/Mosabeghe 📗 لینک تهیه کامل کتاب: https://taaghche.com/book/24389 📗 ادامه محدوده بصورت روزانه منتشر خواهد شد. @Manahejj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 گنجشک‌های پرپر 📝 در وصف کودکان معصوم جنایت دیروز افغانستان 🖋 محسن رضوانی 🔸 سال پیش وقتی دانش آموزان مدرسه سیدالشهدای ، با انفجار تروریستی پرپر شدند، این چند بیت را با چشم خیس نوشتم. دیروز مدرسه دیگری در همان شهر قربانیِ کینه‌ی کوردلان شد و باز هم جنازه‌ی گنجشک‌ها: گنجشک‌هایی که چنین نقش زمینند دلبندهای جان ختم المرسلین اند پَرکَنده هستند و پراکنده؛ خدایا این صحنه‌ها را کاش پیغمبر نبینند جان می‌دهند و جُرمشان جرم کمی نیست اینها محبان امیرالمؤمنین‌اند از شانه‌های خسته‌ی زینب بپرسید کوچکترین تابوت‌ها، سنگین‌ترین‌اند @Manahejj
کانال آقای عبادی (ما و او) برگزارکننده دوره‌های مختلف تاریخی، سیاسی و ولایت فقیه جهت رشد فکری نیروهای انقلابی کانال پربار و قابل استفاده‌ای است: https://eitaa.com/joinchat/4235001869C41c082b340
🌀 اعمال شب‌های قدر ❇️ از یاد مولانا و امامنا صاحب العصر و الزمان ارواحنا فداه و دعا برای سلامتی و تعجیل در فرج حضرتش غفلت نکنیم. @Manahejj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 کیفیت استفاده از شب قدر 🎥 امشب از خدا چه بخواهیم؟ 👤 مرحوم آیت‌الله آقا مجتبی تهرانی 🤲🏻 پناه بردن به مقام غفّاریت الهی ❇️ باید ترمیم شویم امشب @Manahejj
🌀 مجموعه رسانه حوزوی مناهج، ضمن تسلیت ایام شهادت مولی الموحدین حضرت امیرالمؤمنین علی علیه‌السلام، از همه شما همراهان و فرهیختگان عزیز، در این لیالی قدر دارد... ان‌شاءالله همگی ما و شما گرامیان، منظور نظر رحیمیه حق تعالی و عنایات خاصه امام زمان ارواحنا فداه باشیم. و توفیق سربازی حقیقی حضرتش را تا آخر عمر داشته باشیم. همچنین توفیق یابیم در راه تحول حوزه‌های علمیه، گام‌های اساسی برداریم و زمینه‌ساز تمدن نوین اسلامی و ظهور حضرت حجت باشیم. اللهم عجل لولیک الفرج و اجعلنا من خیر اعوانه و انصاره و المستشهدین بین یدیه... 🤲🏻 التماس دعا @Manahejj
🌀 کیفیت استفاده از شب‌های قدر 📝 توصیه‌های معنوی حضرت آیت‌الله‌العظمی امام خامنه‌ای ❇️ توجه به وجود مقدس حضرت ولی عصر ارواحنا فداه را فراموش نکنیم... @Manahejj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 کلمات توبه‌ی حضرت آدم چه بود؟ 🎥 پاسخ اکثر مفسرین بزرگ اهل سنت 👤 شیخ نادی البدری از علمای اهل تسنن 📖 فَتَلَقَّىٰٓ ءَادَمُ مِن رَّبِّهِۦ كَلِمَٰتٖ فَتَابَ عَلَيۡهِۚ إِنَّهُۥ هُوَ ٱلتَّوَّابُ ٱلرَّحِيمُ (بقره/۳۷) ❓حضرت آدم با چه کلماتی توبه کرد و توبه‌اش پذیرفته شد؟ ❇️ مقام بلند مولای ما امیرالمؤمنین علی علیه‌السلام @Manahejj
📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: طرح هدفمندی مرکز خدمات 💬 ایثارگر: سلام و عرض ادب لطفا اگه زحمت نیست از مسؤولین مرکز خدمات پیگیری نمایید که چرا برای امتیاز در طرح هدفمندی، مدت حضور در جبهه اگه زیر شش ماه باشد اعمال نمی‌کنند؟ بنده شخصا بیش از پنج ماه در منطقه عملیاتی بودم ولی میگن چون زیر شش ماه هست اعمال نمی‌شود!! بنظر حقیر حتی یک روزش هم ارزش تقدیر دارد. ولی متأسفانه در هیچ ارگانی به حساب نمی‌آورند. با تشکر 〰〰〰〰〰 💬 مقداد: باسلام و خداقوت خدمت شما بزرگوار، در طرح جدید مرکز خدمات قرار است طبق امتیازات به هر شخصی مبلغی پرداخت شود. امتیازات مختلفی در نظر گرفته شده غیر از . لذا ممنون میشیم اگه لطف کنید این مسأله رو مطرح کنید که همون جور که برا تحصیل، تبلیغ، تدریس، تأهل، فرزند، پژوهش، محل زندگی، ایثارگری و...امتیازاتی در نظر گرفته شده برا ائمه جماعات هم چند امتیاز قائل شوند. 〰〰〰〰〰 💬 مبلّغ جهادی: سلام علیکم نسبت به طرح هدفمندی، خیلی از طلاب سالهاست که به صورت جهادی مشغول به تبلیغ هستند. اما متاسفانه فعالیت جهادی آنها در این طرح لحاظ نمی‌شود. 〰〰〰〰〰 📌 مناهج: با توجه به سوالات مکرر مخاطبان گرامی درباره عدم واریزی طرح هدفمندی مرکز خدمات در این دوره، طبق شنیده‌ها واریزها به مرور در حال انجام است؛ لذا چند روز ممکن است به طول انجامد. @Manahejj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 شب زیارتی حضرت اباعبدالله الحسین صلوات الله و سلامه علیه هم تسلیت عرض کنیم خدمت حضرتش بابت شهادت پدر هم بخواهیم و طلب کنیم فرج فرزندش حجت بن الحسن العسکری ارواحنا فداه را... @Manahejj
🌀 بیش از ۸۳ درصد مردم مقیّد به اعمال شب قدر 🔸 طبق نظر‌سنجی ایسپا (که یکی از معتبرترین نهادهای آماری ایران است)، ۸۳ درصد مردم اعلام کردند اعمال شب قدر را انجام خواهند داد. 🗂 @Manahejj
🌀 کج‌سلیقگی در تبلیغات 🖋 مصطفی 🔸 در سطح شهر قم و پردیسان، بنر فوق زیاد به چشم می‌آید. ♨️ پذیرش دانشجوی دکتری ویژه طلاب بدون آزمون! ❓امروز مردم با دیدن این بنر، چه برداشتی خواهند داشت و این تبلیغ، چه حرف و حدیثی ایجاد می‌کند؟ به طلاب بدون آزمون، دکتری می‌دهند؟!! ❇️ در حالیکه با سامانه پیامکی مرکز خدمات می‌توان به آحاد طلاب (با فیلترهای مختلف سن و مدرک و ...) پیامک تبلیغی فرستاد، نصب چنین بنری آیا لزومی دارد؟ آیا برای طلاب ایجاد هزینه اجتماعی نمی‌کند؟! ❓اصلا مگر چند نفر را برای دکتری می‌پذیرند؟ ولی مردم آن را به پای همه طلاب نمی‌نویسند؟ ✅ امیدواریم همه نهادهای مختلف حوزوی و دانشگاهی با استفاده از مشاورین حاذق، بیش از هرچیز به فکر سرمایه اجتماعی طلاب باشند... 📌 مناهج: ادبیات یادداشت مربوط به نگارنده است و رسانه حوزوی مناهج با رعایت امانت و بدون دخل و تصرف آن را منتشر کرده است. @Manahejj
🌀 هدفمندی نوپای مرکز خدمات 📝 فقر آماری، پاشنه‌ی آشیل هدفمندی 🖋 علی مهدوی 🔸 طرح هدفمندی بیش از دو دهه است که دغدغه‌ی بسیاری از بزرگان از جمله امام خامنه‌ای بوده است. هدفمندی توسط حجت‌الاسلام ربانی رئیس پیشین مرکز خدمات حوزه‌های علمیه جان تازه‌ای گرفت و توسط حجت‌الاسلام میرمحمدی رئیس کنونی این مرکز، اجرایی شد. 🔹 هدفمندی طرحی است که مساوات در توزیع خدمات و تسهیلات را به سمت عدالت خدماتی و تسهیلاتی می‌برد. بدین معنا که قرار نیست فردی که هیچ کنش علمی، تبلیغی و اجتماعی ندارد، در کنار فردی قرار بگیرد که روز و شبش، در دغدغه و تکاپو برای اسلام و مسلمین خلاصه شده است. لذا هدفمندی بی‌شک باید به بهترین نحو اجرا شود؛ وگرنه موجب اتلاف سرمایه‌ها و همچنین کاهش انگیزه‌ها و تبعات دیگر خواهد شد. 📋 محور اجرای هدفمندی محور اساسی در اجرای درست این طرح و تحقق عدالت، چیزی نیست جز اشراف آماری بر همه اصناف طلاب؛ از علم‌آموز و استاد و پژوهشگر گرفته تا مبلّغ و امام جماعت و طلاب جهادی و .... اما براستی دایره‌ی آماری حوزه‌های علمیه تا چه حد، غنی و قابل اتکاست؟ 📊 آمار طلاب در حال تحصیل در مورد طلاب در حال تحصیل، تا پایان سطوح عالی، آمارها دقیق و منضبط هستند؛ حتی غیبت‌ها لحاظ می‌شوند (بررسی اینکه روش حضور و غیاب فعلی درست است یا خیر، مجال دیگری می‌طلبد؛ در این مجال صحبت از اشراف آماری است)؛ همچنین با تصمیم مرکز مدیریت، طلاب و فضلای درس خارج نیز چندی است با انتخاب «واحد و استاد» روبرو هستند، و از این قشر نیز آماری بسیار حداقلی در دست است؛ 📈 آمار اساتید و پژوهشگران اما در مواجهه با دیگر اصناف طلاب و فضلا، به شدت با فقر آماری مواجهیم؛ برای مثال غالب اساتیدِ مشغول به تدریس، فاقد حکم تدریس هستند؛ در نتیجه در هدفمندی آنها «امتیاز استادی» لحاظ نمی‌شود! همین معضل در شناسایی و احصای آمار پژوهشگران حوزوی نیز به چشم می‌خورد. 📈 آمار مبلغین به مبلغین که می‌رسیم فاجعه‌ی آماری ملموس‌تر است: 1️⃣ اولا پراکندگی و تکثر نهادهای تبلیغی؛ 2️⃣ ثانیا وجود نهادهای خودجوش اعزام مبلّغ که هیچ رسمیتی برای صدور احکام تبلیغی ندارند (گرچه در عملکرد و تأثیر اجتماعی، اگر از نهادهای رسمی بهتر نباشند کمتر نیستند)؛ 3️⃣ ثالثا طلاب و فضلایی که بر اساس رسالتی که بر دوش خویش حس می‌کنند، خودجوش به تبلیغ می‌پردازند و هیچ‌گاه دنبال رزومه‌سازی نبوده‌اند که اساسا وقتش را هم ندارند؛ 4️⃣ رابعا مبلغین مجازی که این قشر با وجود حمایت‌های جزئی از سوی نهادهای تبلیغی، اما هیچ حکمی برایشان صادر نمی‌شود و در دایره‌ی «تبلیغ رسمی» هیچ‌گاه دیده نشده و نمی‌شوند!! 5️⃣ خامسا ؛ کدام نهاد، متکفل آمارگیری از ائمه جماعات است تا آمار این «قشر در خدمت دین» را به مرکز خدمات ارائه دهد یا مرکز خدمات از آن طلب آمار کند؟!! 🏷 آمار جهادی‌ها و فعالان اجتماعی می‌رسیم به جهادی‌ها و فعالان اجتماعی؛ اگر آمار اساتید و مبلغین، حکایت از فقر دارد، آمار جهادی‌ها، زیر خط فقر است و صحبت از آن حکایت از مصیبت است. نه نهادی، عهده‌دار احصای جهادی‌هاست؛ نه خلوص و غیرت جهادی‌ها هیچ‌گاه اجازه داده دنبال دست و پا کردن رزومه برای خود باشند. اما هیچ‌یک از این موارد، از مسؤولیت برنامه‌ریزان هدفمندی نمی‌کاهد و بهانه نمی‌شود برای نادیده‌گرفتن جهادی‌ها و فعالان اجتماعی. 🔖 متصدی آمار مسؤول مستقیم برای احصای آمار علمی و پژوهشی و حتی فعالیت‌های جهادی و اجتماعی «مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه قم، اصفهان و مشهد» هستند که مکلّفند با جدیت تمام دنبال احصای آمار باشند و به صدد جبران کوتاهی‌های گذشته برآیند؛ تا عدالت حقیقی محقق شود و این طرح عالی، به تکامل خود نائل شود و ابتر نماند. در زمینه آمار تبلیغی نیز لازم است نهادهای تبلیغی با همدلی، یک شورای مرکزی ایجاد کنند؛ تا از این پراکندگی آماری و بلاتکلیفی هرچه زودتر نجات یابیم. 🔺 در این میان، مرکز خدمات صرفا باید نقش بهره‌برداری از آمار را داشته باشد؛ نه تصدی‌گری در احصای آمار که خطایی راهبردی و خارج از مأموریت مرکز خدمات است. 📌 سخن آخر گرچه طرح نوپای هدفمندی، روزهای آغازین خود را می‌گذراند و طبیعی است هر طرح ابتدایی ممکن است با آزمون و خطاهایی مواجه شود؛ از جمله کم و زیادشدن امتیازات، تغییر دسته‌بندی امتیازات و ...؛ البته بهتر است همه این موارد با از سوی مرکز خدمات صورت بگیرد تا ابهام و سوءتفاهمی در ذهن طلاب به وجود نیاورد. ❇️ همچنین آحاد فرهیختگان و نخبگان و اصحاب فکر باید ایده‌های خود را ارائه دهند تا بتوان به رشد هرچه بهتر این طرح کمک کرد. @Manahejj