فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#دانشگاه
#دانشگاه_انقلابی
#دانشگاه_تهران_جمهوری_اسلامی_ایران
🔺 این فیلم را با دقت ببینید؛
این دانشجو میگوید: تا زمانی که اینها هستند ما هم هستیم، چون اینجا #دانشگاه_تهران ایران است.
اینها میگویند: وای به روزی که مسلح شویم ، (این همان شعار دهه شصت است) آنهایی که توانستند مسلح شدند؛ دیگرانشان تیغ موکت بری برداشتند و ما بقی شعار دادند...
همه میدانند ما پیگیر آزادی دانشجویان بودیم؛ ما پیگیر برگزاری کلاس ها و احیا جو علمی دانشگاه بودهایم. ما پیگیر بودیم که بیایند به جای دعوا بحث و گفتگو کنند / ما باز هم میگوییم: بیایید راه گفتگو را در دانشگاه پی بگیریم ...
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#محمدرضاقربانی
#کانال_مطالب_تحلیلی درایتا ( eitaa ) 👇
🆔 eitaa.com/mrgh110
#کانال_مطالب_تحلیلی 1⃣ درواتساپ 👇
https://chat.whatsapp.com/DrKmdrW9VW25fUqAkkM1yb
#کانال_مطالب_تحلیلی 2⃣ در واتساپ 👇
https://chat.whatsapp.com/GNgI5RnsmIl5OLW19t64n9
#کانال_مطالب_تحلیلی در تلگرام
🆔 https://t.me/mrgh110
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
#دانشگاه
#دانشگاه_شریف
#دانشگاه_صنعتی_شریف
🔴 چرا دانشگاه شریف آماج عملیات دشمن است؟
🔹دانشگاه صنعتی شریف، بیش از ده هزار دانشجو دارد و از مراکز مهم در تولید علم و فناوری برای پیشرفت کشور به شمار می رود.
♦️در روزهای اول اغتشاشات، جمع 200- 300 نفره در برخی تجمعات شرکت کردند و در آن میان، گروه چند ده نفره فحاشی و هنجار شکنی نمودند. با آرام شدن اوضاع، بیشتر، همان جمع چند ده نفره خودنمایی کرده اند که رفتار های رادیکال، قانون شکنانه و لُمپنیستی دارند.
🔹آنها (که بعضا بازی خورده هم هستند) دیروز با هجوم به سلف غذاخوری و ایراد خسارت، خواستار مختلط شدن سلف شدند. امروز همان چند ده نفره، دور هم جمع شدند و با هم غذا خوردند!
♦️هم بحران سوژه و مطالبه و منطق، نزد این اقلیت روشن است و هم عدم همراهی اغلب آن ده هزار دانشجو، پس از این که بسیاری از حقایق و هدف دشمن از تحریک به اغتشاش روشن شد.
🔹دانشگاه و دانشجوی شریف و برخی مراکز مشابه)، سوژه عملیات دشمن هستند، چون دشمنان از اساتید و دانشجویان خدوم به کشور ضربه خورده اند. اساتید و دانشجویان شریف، همان هایی هستند که تا خدمتی به مردم کردند و حصار تحریم را شکستند، ابتدا تحریم و بعد ترور شدند.
♦️اما با وجود این جنگ آشکار و پنهان، ایران عزیز، در حال پیشرفت علمی وفنی است. به تعبیر هرتسلهالوی فرمانده رکن اطلاعات ارتش اسرائیل: "از انقلاب 1979 ایران، ما 3 برابر رشد علمی داشتهایم، اما رشد ایران 20 برابر شده. آنها به برتری فنی نزدیک میشوند. جنگ واقعی در آینده نیست؛ همین حالا جریان دارد. جنگ امروز، جنگ ذهن هاست و تبلیغات ایران میتواند روحیه اسرائیلیها را درهم بشکند".
🔹یادآور می شود دانشگاه شریف، بیش از ۱۳۰ شهید والا مقام تقدیم انقلاب و کشور کرده که از آن جمله، شهیدان محسن وزوایی، حسن عباسپور (وزیر نیرو و شهید جنایت منافقین در هفتم تیر ۱۳۶۰)، مجید شهریاری، مسعود علی محمدی، و مصطفی احمدی روشن است.
♦️این نکته را هم فراموش نکنیم: صهیونیست ها چند ماه قبل ضمن حفظ سیاست ابهام، عنوان کردند که چند نخبه فنی و دانشگاهی ایران را به شکل های مختلف ترور کرده اند.
🔹آن مسیر ترور آشکار جواب نداده و نمی دهد، بلکه خون شهید نخبه پرور است. بنابراین به شگرد ترور نرم نخبگان روی آورده اند. تا قربانیان به جای اسباب افتخار، مایه شرمندگی و ترمز پیشرفت کشور باشند.
👤محمد ایمانی
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#محمدرضاقربانی
#کانال_مطالب_تحلیلی درایتا ( eitaa ) 👇
🆔 eitaa.com/mrgh110
#کانال_مطالب_تحلیلی 1⃣ درواتساپ 👇
https://chat.whatsapp.com/DrKmdrW9VW25fUqAkkM1yb
#کانال_مطالب_تحلیلی 2⃣ در واتساپ 👇
https://chat.whatsapp.com/GNgI5RnsmIl5OLW19t64n9
#کانال_مطالب_تحلیلی در تلگرام
🆔 https://t.me/mrgh110
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
#دانشگاه
#دانشجو
#مبانی_معرفتی
#مبانی_تئوزیک
🔴 توصیههای رهبرانقلاب برای تقویت مبانی معرفتی دانشجویان
🔹 رهبر انقلاب در دیدار رمضانی دانشجویان در سال ۱۴۰۲، افزایش مبانی معرفتی را «نصیحت همیشگی» خود به قشر دانشجو برشمردند. در این یادداشت توصیه و راهکارهای رهبرانقلاب در این زمینه مرور شده است.
🔹 «دین، خرد، علم، عزم. این چهار چیز لازم است. بنیهی دینی، بنیهی علمی، بنیهی عقلی، و بنیهی ارادی... هر کس که در این کارها خودسازی بیشتری انجام بدهد، فردا امکان تأثیرگذاری بیشتری خواهد داشت.» ۱۴۰۲/۰۱/۲۹ در این خصوص تقویت بنیه علمی به تنهایی کافی نیست بلکه « علم بدون فکر مشکلساز میشود، علمی که بدون فکر باشد، راه را غلط میرود» ۱۴۰۱/۰۲/۰۶
1⃣ در مسائل جامعه تفکر دقیق داشته باشید
«اینجور نباشد که نگاه دانشجو صرفاً نگاه احساسى [باشد]؛ دادههاى ذهنى شما فقط مسائل روزنامهاى نباشد؛ روى مسائل فکر کنید، مطالعه کنید، بحث کنید.» ۱۳۹۳/۰۵/۰۱ «سقف معرفت خودتان را، سایتهای سیاسی و اوراق روزنامهها و پرسه زدن در سایتهای گوناگون قرار ندهید... سطح معرفت را بالا ببرید.» ۱۳۹۱/۰۵/۱۶ «اگر چنانچه فکر را درست مدیریّت نکردید، ممکن است به راه خطا برود. حالا البتّه من کمتر اسم از افراد میآورم، [امّا] مرحوم آقای مصباح (رضوان الله علیه) یک استادِ فکر بود... دربارهی مسائل فکری یک راهنما و مرشدی بود که میتوانست مرجع و ملجأ باشد.» ۱۴۰۱/۰۲/۰۶
2⃣ با مطالعه کتب برجسته قدرت تحلیل خود را افزایش دهید
«شما احتیاج دارید بخوانید، بدانید... نهضت کتابخوانی باید راه بیندازید، واقعاً کتاب بخوانید.» ۱۳۹۸/۰۳/۰۱ از جمله منابع مفید اینهاست: «هم کتاب شعر، هم نثر؛ کتابهای شهید مطهّری، کتابهای اخلاق و کتابهای حدیث را بخوانید، تفسیر بخوانید.»۱۴۰۱/۱۰/۲۲ «نهجالبلاغه بخوانید، در تلاوت قرآن تأمّل کنید.» ۱۴۰۲/۰۱/۲۹
3⃣ آثار شهید مطهری را مطالعه کنید
رهبرانقلاب در توصیههای فراوان به جوانان تأکید نمودهاند: «با نوشتجات مرحوم شهید مطهری، با نوشتجات فضلای بزرگی که خوشبختانه امروز در حوزههای علمیه حضور دارند، آشنا شوید.» ۱۳۹۱/۰۵/۱۶
4⃣ از فضلای حوزههای علمیه استفاده کنید
یک راه حل مطرح شده استفاده از ظرفیت حوزهها است: «امروز فضلای جوانی در حوزههای علمیه هستند که میتوانند در این قسمت به مجموعهی جوانهای دانشگاهی یاری بدهند.» ۱۳۹۱/۰۵/۱۶ رهبرانقلاب دراین خصوص فرمودهاند: «میتوانید خودتان با افراد زیادی در حوزهی قم آشنا بشوید... شخصیّتهایی هستند که میتوانند مرجع و مشاور امینی در مسائل فکری و اسلامی و دینی برای شما باشند.» ۱۴۰۰/۰۲/۲۱ ایشان مجالست با علما را یک راه دیگر افزایش معرفت معرفی مینمایند: «با متفکّران عمیق و امین ارتباط برقرار کنید.» ۱۴۰۲/۰۱/۲۹
🔹 «جماعت دانشجو و مجموعههای دانشجویی به یک تفکّر زیربنایی محکم احتیاج دارند. این نیاز قطعی آنها است... اگر مبانی معرفتی یک جوان، بخصوص جوان دانشجو مستحکم باشد، دل او قرص میشود، گام او استوار میشود، حرکت او استمرار پیدا میکند، دیگر خستگی وجود ندارد.» ۱۴۰۲/۰۱/۲۹
🔴 #بیداری_ملت 👇
http://eitaa.com/joinchat/963837952Cb758f6bd13
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#محمدرضاقربانی
#کانال_مطالب_تحلیلی در #ایتا( eitaa# ) 👇
🆔 eitaa.com/mrgh110
#کانال_مطالب_تحلیلی 1⃣ در #واتساپ 👇
https://chat.whatsapp.com/DrKmdrW9VW25fUqAkkM1yb
#کانال_مطالب_تحلیلی 2⃣ در #واتساپ 👇
https://chat.whatsapp.com/GNgI5RnsmIl5OLW19t64n9
#کانال_مطالب_تحلیلی در #تلگرام 👇
🆔 https://t.me/mrgh110
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
#استاد
#دانشگاه
#استاد_دانشگاه
✳️ در سر هزار فتنه نيرنگهاي رنگي!
1⃣ «الیز استفنیک» از اساتید دانشگاه هاروارد بود. او انتخابات 2020 آمریکا را که به پیروزی جو بایدن منجر شده بود زیر سؤال برده و بدون آن که سندی ارائه کند، ادعای تقلب کرده بود. دانشگاه هاروارد از استفنیک میخواهد که استعفا بدهد ولی او از استعفا خودداری میکند و بلافاصله از دانشگاه اخراج میشود
(مقایسه کنید با ادعای تقلب در انتخابات ریاست جمهوری ۸۸ ایران از سوی خاتمی و موسوی و سایر فتنهگران که با اشاره جرج سوروس صهیونیست و حمایت آشکار آمریکا و اروپا و اسرائیل مملکت را به آشوب کشیدند و با وجود وطنفروشی و خیانت آشکار، آب هم در دلشان تکان نخورده است!)
2⃣ « آدام برومبرگ» استاد دانشگاه هنر هامبورگ بود. اودو سال پیش تنها به علت انتقادی که از رژیم صهیونیستی کرده بود از دانشگاه اخراج شد. نکته درخور توجه این که برومبرگ یک یهودی است و معروف است که یکی از بازماندگان [افسانه] هولوکاست است!
3⃣ «جوی کارگا» استادیار دانشگاه اوبرلین در اوهایو آمریکا بود. او 7 سال قبل به علت آن که با ارائه اسنادی، حمله تروریستی
11 سپتامبر را به صهیونیستها نسبت داده بود، از دانشگاه اخراج شد!
4⃣ « آنتونیهال» استاد دانشگاه لث بریج کانادا بود. او با ارائه چند سند، هولوکاست را زیر سؤال برده و آن را غیر واقعی دانسته بود. این استاد دانشگاه لث بریج کانادا نیز تنها به خاطر این اظهارنظر از دانشگاه اخراج شد.
5⃣ «دیوید میلر» استاد جامعهشناسی دانشگاه بریستول انگلیس بود. این استاد دانشگاه را نیز درپی انتقاد به جنایات
رژیم صهیونیستی، اخراج کردند!
6⃣ «تیم اندرسون» هم استاد دانشگاه سیدنی استرالیا بود که به خاطر مواضع ضداستکباری و ضدصهیونیستیاش 5 سال پیش از این دانشگاه اخراج شد.
7⃣ « برونو گلنيش» استاد دانشگاه لیون فرانسه را هم به دلیل زیر سؤال بردن هلوکاست از کار معلق کردند!
8⃣ «توماس بِرِنان» استاد فیزیک دانشگاه فریس در ایالت میشیگان آمریکا نیز به خاطر اظهارنظری که درباره «مافیای یهودی» در توئیتر منتشر کرده بود از دانشگاه مورد اشاره اخراج شد!...
و این رشته سر دراز دارد!
9⃣ حالا به کشور خودمان برگردیم. چند تن از اعضای هیئت علمی دانشگاهها که در جریان اغتشاشات پائیز سال گذشته نه فقط از اغتشاشات و اغتشاشگران حمایت کرده بودند بلکه در پارهای از موارد با اراذل و اوباش اغتشاشگر در جنایت علیه مردم مظلوم این مرز و بوم همراه بودهاند، از دانشگاه اخراج شدهاند و این کمترین و پیشپا افتادهترین مجازات در مقابل اقدامات پلشت و غیرانسانی آنهاست. آنها به وضوح میدانستند که آشوبها از سوی دشمنان تابلودار نظام و مردم ایران طراحی شده و به صحنه آمده است. حمایت آشکار و بیپرده آمریکا، انگلیس، فرانسه، آلمان و مخصوصاً رژیم صهیونیستی از اغتشاشات، حتی برای کند ذهنترین افراد نیز به آسانی قابل درک بود. در کجای دنیا، آدمکشی، آتشزدن اموال عمومی، به آتش کشیدن قرآن کریم، متوقف کردن آمبولانسهای حامل بیمار و به آتش کشیدن آنها، غارت فروشگاهها، شکنجه و به شهادت رساندن شهید عجمیانها و شهید علیوردیها و شهید الداغیها و نیروهای پلیس و بسیج و... اعتراض نامیده میشود؟! اگر فلان استاد در فلان دانشگاه آمریکا یا اروپا به جرم اعتراض به رژیم صهیونیستی اخراج شده است، این چند به اصطلاح استاد! با اجرای دستورالعمل صهیونیستها علیه مردم کشورشان همراه بودهاند!
🔟 گلایهای همراه با ملامت نیز از مسئولان دانشگاههای کشورمان در میان است که از اعلام صریح و رسمی جرم این چند تن برای افکار عمومی دریغ میورزند و به کلیاتی نظیر، مدت قرارداد آنها پایان یافته بود! و... اکتفا میکنند! و در نتیجه اصل ماجرا از نگاه مردم پنهان میماند و به احزاب غربگرا که به سختی میتوان در کارنامه آنها حتی یک نمونه از تفاوت مواضع آنها با دشمنان مردم را آدرس داد، اجازه میدهند تا از اقدام ضروری و مردمدوستانه مقامات مسئول در اخراج آنها روایتهای غلط و تحریفشدهای ارائه بدهند.
👇👇👇👇👇
#دانشگاه
#دانشجو
#مبانی_معرفتی
#مبانی_تئوزیک
🔴 توصیههای رهبرانقلاب برای تقویت مبانی معرفتی دانشجویان
🔹 رهبر انقلاب در دیدار رمضانی دانشجویان در سال ۱۴۰۲، افزایش مبانی معرفتی را «نصیحت همیشگی» خود به قشر دانشجو برشمردند. در این یادداشت توصیه و راهکارهای رهبرانقلاب در این زمینه مرور شده است.
🔹 «دین، خرد، علم، عزم. این چهار چیز لازم است. بنیهی دینی، بنیهی علمی، بنیهی عقلی، و بنیهی ارادی... هر کس که در این کارها خودسازی بیشتری انجام بدهد، فردا امکان تأثیرگذاری بیشتری خواهد داشت.» ۱۴۰۲/۰۱/۲۹ در این خصوص تقویت بنیه علمی به تنهایی کافی نیست بلکه « علم بدون فکر مشکلساز میشود، علمی که بدون فکر باشد، راه را غلط میرود» ۱۴۰۱/۰۲/۰۶
1⃣ در مسائل جامعه تفکر دقیق داشته باشید
«اینجور نباشد که نگاه دانشجو صرفاً نگاه احساسى [باشد]؛ دادههاى ذهنى شما فقط مسائل روزنامهاى نباشد؛ روى مسائل فکر کنید، مطالعه کنید، بحث کنید.» ۱۳۹۳/۰۵/۰۱ «سقف معرفت خودتان را، سایتهای سیاسی و اوراق روزنامهها و پرسه زدن در سایتهای گوناگون قرار ندهید... سطح معرفت را بالا ببرید.» ۱۳۹۱/۰۵/۱۶ «اگر چنانچه فکر را درست مدیریّت نکردید، ممکن است به راه خطا برود. حالا البتّه من کمتر اسم از افراد میآورم، [امّا] مرحوم آقای مصباح (رضوان الله علیه) یک استادِ فکر بود... دربارهی مسائل فکری یک راهنما و مرشدی بود که میتوانست مرجع و ملجأ باشد.» ۱۴۰۱/۰۲/۰۶
2⃣ با مطالعه کتب برجسته قدرت تحلیل خود را افزایش دهید
«شما احتیاج دارید بخوانید، بدانید... نهضت کتابخوانی باید راه بیندازید، واقعاً کتاب بخوانید.» ۱۳۹۸/۰۳/۰۱ از جمله منابع مفید اینهاست: «هم کتاب شعر، هم نثر؛ کتابهای شهید مطهّری، کتابهای اخلاق و کتابهای حدیث را بخوانید، تفسیر بخوانید.»۱۴۰۱/۱۰/۲۲ «نهجالبلاغه بخوانید، در تلاوت قرآن تأمّل کنید.» ۱۴۰۲/۰۱/۲۹
3⃣ آثار شهید مطهری را مطالعه کنید
رهبرانقلاب در توصیههای فراوان به جوانان تأکید نمودهاند: «با نوشتجات مرحوم شهید مطهری، با نوشتجات فضلای بزرگی که خوشبختانه امروز در حوزههای علمیه حضور دارند، آشنا شوید.» ۱۳۹۱/۰۵/۱۶
4⃣ از فضلای حوزههای علمیه استفاده کنید
یک راه حل مطرح شده استفاده از ظرفیت حوزهها است: «امروز فضلای جوانی در حوزههای علمیه هستند که میتوانند در این قسمت به مجموعهی جوانهای دانشگاهی یاری بدهند.» ۱۳۹۱/۰۵/۱۶ رهبرانقلاب دراین خصوص فرمودهاند: «میتوانید خودتان با افراد زیادی در حوزهی قم آشنا بشوید... شخصیّتهایی هستند که میتوانند مرجع و مشاور امینی در مسائل فکری و اسلامی و دینی برای شما باشند.» ۱۴۰۰/۰۲/۲۱ ایشان مجالست با علما را یک راه دیگر افزایش معرفت معرفی مینمایند: «با متفکّران عمیق و امین ارتباط برقرار کنید.» ۱۴۰۲/۰۱/۲۹
🔹 «جماعت دانشجو و مجموعههای دانشجویی به یک تفکّر زیربنایی محکم احتیاج دارند. این نیاز قطعی آنها است... اگر مبانی معرفتی یک جوان، بخصوص جوان دانشجو مستحکم باشد، دل او قرص میشود، گام او استوار میشود، حرکت او استمرار پیدا میکند، دیگر خستگی وجود ندارد.» ۱۴۰۲/۰۱/۲۹
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#محمدرضاقربانی
#کانال_مطالب_تحلیلی در #ایتا( eitaa# ) 👇
🆔 eitaa.com/mrgh110
#کانال_مطالب_تحلیلی 1⃣ در #واتساپ 👇
https://chat.whatsapp.com/DrKmdrW9VW25fUqAkkM1yb
#کانال_مطالب_تحلیلی 2⃣ در #واتساپ 👇
https://chat.whatsapp.com/GNgI5RnsmIl5OLW19t64n9
#کانال_مطالب_تحلیلی در #تلگرام 👇
🆔 https://t.me/mrgh110
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#تربیت
#دانشگاه
#نئولیبرالیسم
#تربیت_نیروی_انسانی
⭕️ در دانشگاههای ما چه نیروهایی تربیت میشود؟
💢 کدام کشور تئوری براندازی خود را منتشر میکند و به دانشجویانش تعلیم میدهد؟!
💢 در دانشگاههای ما و انتشاراتیهای ما و مطبوعات ما چه میگذرد؟!
💢 چه کتبی منتشر میشود و در دانشگاههای ما تدریس میشود؟!
💢 جولان جریان اندیشه سکولار نئولیبرال
_ دکتر شهریار #زرشناس
#علوم_انسانی_غربی
#سیاست_غربی
#مدیریت_غربی
#اقتصاد_غربی
#جامعهشناسی_غربی
#روانشناسی_غربی
#فلسفه_غربی
#فلسفه_های_مضاف_غربی
♦️ حوزه علمیه تمدنساز:
✅ @feghheakbar
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#محمدرضاقربانی
#کانال_مطالب_تحلیلی در #ایتا 👇
🆔 eitaa.com/mrgh110
#کانال_مطالب_تحلیلی در #تلگرام 👇
🆔 https://t.me/mrgh110
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
#دانشگاه
#دانشجو
#پانشگاه_غیور
#دانشجو_غیور
♦️کدام دانشگاههای آمریکا صحنه اعتراضات دانشجویی حمایت از غزه است؟
۱- دانشگاه براون - پراویدنس، رود آیلند
۲- دانشگاه ایالتی پلی تکنیک کالیفرنیا - هومبولت، کالیفرنیا
۳- دانشگاه سیتی نیویورک - شهر نیویورک، نیویورک
۴- دانشگاه کلمبیا - شهر نیویورک، نیویورک
۵- کالج امرسون - بوستون، ماساچوست
۶- دانشگاه اموری - آتلانتا، جورجیا
۷- دانشگاه بین المللی فلوریدا - میامی، فلوریدا
۸- دانشگاه ایالتی فلوریدا - تالاهاسی، فلوریدا
۹- دانشگاه جورج واشنگتن - دی سی
۱۰- دانشگاه هاروارد - کمبریج، ماساچوست
۱۱- دانشگاه ایندیانا - دانشگاه پردو - ایندیاناپولیس، ایندیانا
۱۲- دانشگاه نیویورک - شهر نیویورک، نیویورک
۱۳- دانشگاه نورث ایسترن - بوستون، ماساچوست
۱۴- دانشگاه نورث وسترن - ایوانستون، ایلینوی
۱۵- دانشگاه ایالتی اوهایو - کلمبوس، اوهایو
۱۶- دانشگاه پرینستون - پرینستون، نیوجرسی
۱۷- دانشگاه رایس - هیوستون، تگزاس
۱۸- تگزاس A&M - ایستگاه کالج، تگزاس
۱۹- موسسه فناوری ماساچوست (MIT)، کمبریج، ماساچوست
۲۰- دانشگاه ایالتی میشیگان - ایست لنسینگ، میشیگان
۲۱- مدرسه جدید - شهر نیویورک، نیویورک
۲۲- دانشگاه میشیگان - Ann Arbor، میشیگان
۲۳- دانشگاه تافتز - مدفورد، ماساچوست
۲۴- دانشگاه آریزونا - توسان
۲۵- دانشگاه کالیفرنیا در برکلی - برکلی، کالیفرنیا
۲۶- دانشگاه مریلند - کالج پارک، مریلند
۲۷- دانشگاه میامی - آکسفورد، اوهایو
۲۸- دانشگاه مینه سوتا - مینیاپولیس، مینه سوتا
۲۹- دانشگاه نیومکزیکو - آلبوکرکی، نیومکزیکو
۳۰- دانشگاه کارولینای شمالی در شارلوت - شارلوت، کارولینای شمالی
۳۱- دانشگاه کارولینای شمالی در چپل هیل - چپل هیل، کارولینای شمالی
۳۲- دانشگاه پیتسبورگ - پیتسبورگ، پنسیلوانیا
۳۳- دانشگاه روچستر - روچستر، نیویورک
۳۴- دانشگاه کالیفرنیای جنوبی - لس آنجلس، کالیفرنیا
۳۵- دانشگاه تگزاس، آستین - آستین، تگزاس
۳۶- دانشگاه تگزاس در دالاس - دالاس، تگزاس
۳۷- دانشگاه واندربیلت - نشویل، تنسی
۳۸- دانشگاه ییل - نیوهیون، کانکتیکات
▫️دانشجو
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#محمدرضاقربانی
#کانال_مطالب_تحلیلی در #ایتا 👇
🆔 eitaa.com/mrgh110
#کانال_مطالب_تحلیلی در #تلگرام 👇
🆔 https://t.me/mrgh110
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#دانشگاه
#علوم_انسانی
#دروس_علوم_انسانی
🗣 #دکتر_شهریار_زرشناس
🎥وضعیت دانشگاه و علوم انسانی !
🎙 #دکتر_زرشناس
✍ حالا با توجه به ویدئو و مطلب بالا، تصور کنید دانشجوی ۱۸، ۱۹ ساله ما، حتی با عقاید دینی، وارد دانشگاه میشود و پس از مدتی، یا به عنصر منفعل تبدیل و یا کاملا به سمت ضد انقلاب غش میکند!
مسئله و دعوا هم بر سر تغییر یا اخراج چند استاد نیست، مسئله ترمیم پای بستی است که موریانهها خوردهاند.
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#محمدرضاقربانی
#کانال_مطالب_تحلیلی در #ایتا 👇
🆔 eitaa.com/mrgh110
#کانال_مطالب_تحلیلی در #تلگرام 👇
🆔 https://t.me/mrgh110
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#دانشجو
#دانشگاه
#دانشجو_معترض
#دانشگاه_معترض
#کلیپ
موضوع: حمله به دانشجویان امریکایی، آغازی بر پایان جاهلیت مدرن
🎙کارشناس: #دکتر_محمد_اکبرزاده
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#محمدرضاقربانی
#کانال_مطالب_تحلیلی در #ایتا 👇
🆔 eitaa.com/mrgh110
#کانال_مطالب_تحلیلی در #تلگرام 👇
🆔 https://t.me/mrgh110
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
#دانشجو
#دانشگاه
#دانشگاه_معترض
#دانشجو_معترص
#طوفان_الاقصی
#طوفان_الاحرار
✳️ اعتراضات ضد صهیونیستی در دانشگاههای آمریکا غربگرایان را عزادار کرد .
✅ در حالی که برخی نشریات مدعی اصلاحطلبی، گزارشهای مربوط به اوجگیری اعتراضات ضد صهیونیستی در 200 دانشگاه آمریکا و برخی پایتختهای اروپایی را از صفحات اول خود حذف کردهاند، برخی دیگر میکوشند به تحریف و مصادره به مطلوب ماجرا بپردازند.
دیروز در حالی که روزنامه غربگرای شرق، تصاویر و گزارشهای اعتراضات به جنایات رژیم صهیونیستی را از صفحه اول خود حذف کرده بود، روزنامه سازندگی ارگان حزب کارگزاران، اعتراضات مذکور را به چپها نسبت داد و سعی کرد انگ کمونیستی به آن بزند؛ انگار که داشتن وجدان درد نسبت به جنایت و نسلکشی هفتماهه صهیونیستها متوقف به چپ و راست بودن انسانهاست!! یادآور میشود کمونیست یا ضدیهود بودن، برچسبهایی که پلیس و نیروهای امنیتی در آمریکا و اروپا برای سرکوب جنبشهای اعتراضی به ویژه اعتراضات ضد صهیونیستی میزنند و از این جهت، دنبالهروی روزنامه سازندگی عجیب و قابلتامل است.
روزنامه سازندگی در گزارشی با عنوان «خیزش دانشجویان چپ» مینویسد: «آنچه درخصوص اعتراض دانشجویان در دانشگاههای آمریکا و فرانسه باید موردنظر قرار بگیرد، این است که برخی از کارشناسان معتقدند که این اقدام را به نوعی باید رگههایی از چپگرایی در ایالاتمتحده دانست که حالا در حال همهگیر شدن است. به عنوان مثال، مینوچه نعمت شفیق که اقتصاددان مصریالاصل و مقام بلندپایه سابق بانک جهانی، صندوق بینالمللی پول و بانک انگلستان و رئیس سابق دانشکده اقتصاد لندن بهشمار میرود و حالا ریاست دانشگاه کلمبیا را به عهده دارد از دو سو تحت فشار است. برخی از دانشجویان، اساتید و قانونگذاران چپگرا از اینکه شفیق به پلیس نیویورک اجازه داد تا اعتراضات دانشجویان طرفدار فلسطین را متوقف کند، خشمگین هستند و علیه او دست به اعتراض زدهاند و برخی دیگر هم خواهان کنارهگیری وی هستند. در سوی دیگر این ماجرا هم سرمایهداران یهودی هستند که از نیویورک تا کالیفرنیا و حتی در اروپا حضور دارند و طی دهههای مختلف با نفوذی که داشتند، توانستند بورسهای تحصیلی را از مجرای پژوهشکدهها و دانشگاههای مطرح دنیا به بسیاری از ساکنان خاورمیانه و آفریقا اعطا کنند که حالا همین اشخاص در حال موضعگیری علیه ریاست دانشگاهها و مقامات سیاسی آمریکا هستند».
در همین حال روزنامه هممیهن سعی کرد اعتراضات جامعه دانشگاهی آمریکا را با برخی دستکاریهای خارجی در دانشگاههای ایران در سالهای گذشته مقایسه کند و ضمن این که بزرگی اعتراضات اساتید و دانشگاهیان در
200 دانشگاه آمریکا علیه نسلکشی در غزه را پنهان میکند، نوعی این همانی میان تحرکات ناکام گروهکهای برانداز در ایران و اعتراضات خودجوش دانشجویی در آمریکا و اروپا برقرار کند.
هممیهن در سرمقاله خود مینویسد: «جنبش دانشجویی در هر جامعهای، نشانهای از وجود یک درد درماننشده و مزمن در نهادهای متعارف آن است. مثل تب که علامت عفونت است. هرگاه ساختار قدرت مانع از تغییرات ضروری میشود، کمکم شکافهای اجتماعی را افزایش داده و نوعی ناترازی را در جامعه و سیاست ایجاد میکند و چون نهادهای رسمی وضعیت را پذیرفتهاند یا ذینفع هستند، در نتیجه قادر به حل این وضعیت ناپایدار نیستند... متأسفانه این روزها محافل اقتدارگرای داخل کشور بهجای آنکه از این موارد درس بگیرند و اجازه ندهند که اعتراضات جامعه و دانشجویان عمیقتر شود، به شکل غلطی نتیجه میگیرند که: «پس ما خوبیم!». مواجهه نادرست غربیها با دانشجویان و استادان و هنرمندان و نویسندگان خود واجد سویههای درسآموزی هم هست. آنان درپی پنهانکاری نیستند، گزارشها و تصاویر آن اعتراضات و اقدامات پلیس مستقیم مخابره و منتشر میشود و طبعاً اگر دادگاهی هم باشد، علنی و با مقررات کامل دادرسی است. اگر اعتراضات دانشجویی موجود در ایالاتمتحده ادامه یابد، بهطور طبیعی بیش از آنکه با سرکوب نهائی و کامل روبهرو شود، با درسآموزی و موفقیت نسبی مواجه خواهد شد. جامعه سالم و متعارف جامعهای نیست که هیچ اعتراض و یا خشونتی در آن نباشد. جامعه سالم راههایی برای رسیدن به تفاهم و عبور مسالمتآمیز از اختلافات را دارد. این کار با ارجاع داوری نهائی به مردم و نیز وجود نهادهای مستقل چون نیروی مسلح و دستگاه قضائی مستقلشدنی خواهد بود و پس از هر اعتراض و حتی درگیری و بازداشتهایی، جامعه به وضعیت تعادلی و البته در یک پله بالاتر از گذشته قرار خواهد گرفت».
💢 ادامه مطلب 👇👇👇👇👇
#دانشجو
#دانشگاه
#داشجوی_معترض
#دانشگاه_معترض
#جنبش_دانشجویی
#طوفان_الاقصی
#طوفان_الاحرار
✳️ من یک پروفسور هستم
✍ #محمد_كاظم_انبارلويي
بيش از 200 دانشگاه آمريكا در يك خيزش ضدفاشيستي جنايات اسرائيل را در سرزمينهاي اشغالي محكوم كردند. يك استاد دانشگاه درحاليكه ميگفت من يك پروفسور هستم مورد ضرب و شتم گارد دانشگاه قرار گرفت. یازده روز است دانشجویان در دانشگاهها زیر چادر تحصن زندگی میکنند، هزاران تن بازداشت و صدها تن مجروح شدهاند.
در اروپا بهويژه در فرانسه همين بساط برقرار است. واقعا در دانشگاههاي غرب چه ميگذرد؟
1⃣ مدتي است دانشگاهها در آمريكا و اروپا ملتهب است. اين التهاب در مراكز آموزش عالي استثنا ندارد.
حرف دانشجويان اين است كه ماشين جنگي صهيونيستها را در غزه و كرانه باختري متوقف كنيد. جنايت عليه بشريت، قتلعام كودكان و زنان بس است. وجدان بشريت، نسلكشي و قتلعام را در هزاره سوم تاب نميآورد.
مقامات سياسي آمريكا و اروپا ميگويند، اين يك پديده «يهوديستيزي» است. لذا فرمان حکومتنظامی و حمله به دانشگاه را صادر كردند.
2⃣ اين روزها دانشگاههاي آمريكا و اروپا بهصورت پادگان اداره ميشود. گارد وارد دانشگاه شده است. اما دانشجويان تحصن در محوطه را ترك نميكنند، درگيري تا داخل كلاسها هم پيش رفته، اساتيد و دانشجويان پاي زندان و كتك هم ايستادهاند.
حراست و سرويسهاي امنيت داخلي، همراه نيروهاي گارد شدهاند، شوك الكتريكي و باتوم حرف اول را در پادگان دانشگاهها ميزند، اما حرف آخر را دانشجويان ميزنند آنها فرياد ميزنند ما از جنايات غرب در فلسطين اشغالي بيزاريم. ما کشتارجمعی و قتلعام بيگناهان را نميتوانيم در غزه و كرانه باختري بپذيريم.
3⃣ خيزش جنبش دانشجويي در دانشگاههاي غرب يك پديده پاك انساني است. دانشگاههايي كه عمدتا توسط بودجه صهيونيستها اداره میشود اما برخلاف اراده آنها دانشجويان بهويژه رؤسا و اساتيد به صحنه سياسي آمدهاند و برخلاف سياستهاي اعلامي عمل ميكنند.
دانشجويان در تحصنها فرياد ميزنند پس آزادي انديشه، آزادي بيان و گردش آزاد اطلاعات كه در دروس خود آموزش ميداديد چه شد؟ ارزشهاي ليبرالي در دانشگاه كه تبليغ و ترويج ميكنيد چه جايگاهي دارد؟! چرا بر قامت يهوديت لباس صهيونيسم و فاشيسم پوشاندهايد؟
اينها سؤالاتي است كه در دانشگاههاي غرب مطرح است و پاسخي جز باتوم و بازداشت همراه با ضربوجرح ندارد!
4⃣ دانشگاه كلمبيا يكي از كانونهاي شورش دانشجويان عليه مظالم صهيونيستها 270 سال پيش توسط انگليسيها تأسیسشده است. اين دانشگاه در بخش منهتن نيويورك واقعشده است. بر سر اين دانشگاه شعار «در روشناييات، روشنايي را خواهيم ديد» نقش بسته است. بيش از 30 هزار دانشجو با چهار هزار اعضاي هیئتعلمی در اين دانشگاه دنبال «روشنايي» هستند. صهيونيستها به شعور همه اين جماعت توهين ميكنند. آنها ميگويند قتلعام هزاران زن و كودك در غزه و زنداني كردن هزاران تن در كرانه باختري براي مقابله با يهوديستيزي است شما دانشجويان و اساتيد اشتباه ميكنيد، براي ظلمت و تاريكي تحصن نكنيد!
اخيرا رئيس مجلس نمايندگان براي تشريح اين موضع به دانشگاه كلمبيا رفته بود كه دانشجويان او را «هو» كردند.
💢 ادامه مطلب👇👇👇👇👇