📚 دوفصلنامه علمی تخصصی «مطالعات کودک وخانواده» وابسته به معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان خوزستان و با راهبری مدرسه علمیه الزهرا(س) سطح۲ اهواز، اقدام به برگزاری فراخوان مقالات پیرامون موضوعات مرتبط با مسائل «کودک وخانواده» نموده است. 🔹 این فراخوان، به منظور تشویق افراد مستعد به امر پژوهش و تقویت روحیه تحقیق و تضارب آراء و اندیشه های پژوهشگران و دانشوران بارویکردهای فقهی، حقوقی، تربیتی، جامعه شناختی و روانشناختی طلاب و دانشوران است. 📝 از محققان وپژوهشگران سراسر کشور، دعوت می شود با پیوستن به این فراخوان،مارا در بالا بردن سطح کیفی امر پژوهش در حوزه های علمیه، همراهی نمایند. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #فراخوان #اهواز 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

به میزبانی دانشگاه شهید چمران اهواز؛ 💢نخستین همایش ملی «جایگاه زن در فرهنگ و سبک زندگی ایرانی اسلامی» برگزار می‌شود 🔹نخستین همایش ملی «جایگاه زن در فرهنگ و سبک زندکی ایران اسلامی» به میزبانی دانشگاه شهید چمران اهواز برگزار می‌شود. ادامه مطلب را اینجا بخوانید👇👇 http://www.msrt.ir/fa/news/76774 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زن_سبک_زندگی #همایش_ملی #اهواز 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ دوفصلنامه علمی فقه زنان (کاوشی درالگوی سوم) 🔺 مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران؛ 🔺موسسه آموزش عالی حوزوی الزهرا ( سلام الله علیها)؛ 💢با هدف: 🔹۱) تبیین مبانی و شاخص های الگوی سوم زن مسلمان (خانواده گرایی و جامعه پذیری) 🔸۲) نقد الگوهای یکم (خانه نشینی) و دوم (خانواده گریزی) آمادگی خود جهت دریافت مقالات علمی با محورهای : 🔸مبانی انسان شناختی الگوی سوم؛ 🔹مبانی فقهی و حقوقی الگوی سوم؛ 🔸الگوی سوم از منظر قرآن کریم؛ 🔹الگوی سوم در سیره اهل بیت؛ 🔸حقوق خانوادگی زن با رویکرد الگوی سوم؛ 🔹حقوق اجتماعی زن با رویکرد الگوی سوم؛ 🔸برنامه جامع اقدام برای تحقق الگوی سوم؛ 🔹پیامدهای اجتماعی الگوهای خانه نشینی و خانواده گریزی؛ 🔸بایسته های فقهی، حقوقی الگوی سوم؛ 🔹موانع فقهی، حقوقی الگوی سوم؛ 🔸و سایر موضوعات مرتبط اعلام می نماید. 📚ارسال آثار http://olgouye-sevome-zan.whc.ir 📞تلفن تماس: 06134452514-6 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زن #فراخوان_مقاله #اهواز 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

فراخوان مقاله ❇️ دوفصلنامه علمی تخصصی فقه زنان (کاوشی درالگوی سوم ) 🔰 مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران 🔰موسسه آموزش عالی حوزوی الزهرا ( سلام الله علیها) با هدف 👇 ۱) تبیین مبانی و شاخص های الگوی سوم زن مسلمان (خانواده گرایی و جامعه پذیری) ۲) نقد الگوهای یکم (خانه نشینی) و دوم (خانواده گریزی) امادگی خود جهت دریافت مقالات علمی با محورهای :👇 ❇️مبانی انسان شناختی الگوی سوم ❇️مبانی فقهی و حقوقی الگوی سوم ❇️الگوی سوم از منظر قرآن کریم ❇️الگوی سوم در سیره اهل بیت ❇️حقوق خانوادگی زن با رویکرد الگوی سوم ❇️حقوق اجتماعی زن با رویکرد الگوی سوم ❇️برنامه جامع اقدام برای تحقق الگوی سوم ❇️پیامدهای اجتماعی الگوهای خانه نشینی و خانواده گریزی ❇️بایسته های فقهی، حقوقی الگوی سوم ❇️موانع فقهی، حقوقی الگوی سوم و سایر موضوعات مرتبط اعلام می نماید . ارسال آثار http://olgouye-sevome-zan.whc.ir تلفن تماس 🔻 📞📞 06134452514-6 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #زن #فراخوان_مقاله #اهواز 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍از فردای جنگ ۱۲ روزه، وارد مرحله رقابت تمدنی با غرب شدیم / انقلاب اسلامی بازتولید مراحل تمدنی صدر اسلام است 🔺#گزارش_اختصاصی پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح از سخنرانی آیت‌الله عباس کعبی، عضو مجلس خبرگان رهبری، در جمع مدیران مدارس حوزه‌های علمیه خوزستان؛ 📚 اسلام دینی تمدن‌ساز است. نظریه تمدنی برگرفته از قرآن و سنت و مبانی دین، که جمع میان دوگانه‌هایی چون علم و ایمان، عقلانیت و معنویت، عدالت و پیشرفت، اسلامیت و حضور مردم، محبت و رحمت و اقتدار است. در مقابل این حرکت تمدنی، جاهلیت آن زمان چند موضع و مراحل مختلفی را پشت سر گذاشتند. 📚 ابتدا جاهلیت کوشید با «هضم تمدنی» اسلام را در دل خود بی‌اثر سازد، سپس در مرحله «مهار تمدنی» به دنبال محدود کردن پیام و آموزه‌های اسلام بود که با مقاومت پیامبر (ص) ناکام ماند. پس از آن، در مرحله «حذف تمدنی» با جنگ‌های گسترده قصد نابودی اسلام را داشت، اما ایمان، رهبری و ایثار یاران پیامبر موجب شکست آنان شد. آنگاه اسلام به مرحله «رقابت تمدنی» رسید که صلح حدیبیه و در پی آن «فتح تمدنی» یعنی فتح مکه، نقطه اوج آن بود و با ولایت کامل شد. 📚 انقلاب اسلامی در حقیقت بازتولید همان مراحل تمدنی صدر اسلام بود. به نظر من، از فردای جنگ 12 روزه، وارد مرحله رقابت تمدنی شدیم. اکنون ما در مرحله رقابت تمدنی هستیم. رقابت تمدنی یعنی چه؟ یعنی ایران اسلامی به‌مثابه یک قدرت نوظهور تمدنی، در برابر قدرت‌های جهانی ایستاده است. 🌐 متن گزارش: https://ihkn.ir/?p=42838 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تمدن #اهواز 🔳 با پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com