✅ گزارشی از نشست علمی “پژوهش نافع در علوم انسانی 🔹 حجت‌الاسلام و المسلمین علی ذوعلم: از جمله مهمترین شاخص‌های پژووهشی که وصف نافع بودن را دارد عبارت است از این که ضررها و زیان‌های موجود را پیش‌بینی کرده و بتواند در راستای جلب منافع قدم بردارد و پیشگیری‌های لازم را در مواجهه با آسیب‌های احتمالی داشته باشد. دیگر این‌که بتواند فرصت‌سازی لازم را بنماید و زمینه‌ و فرصت مناسب را برای نیل به اهداف اصلی که رسیدن به دولت اسلامی و جامعه‌سازی و تمدن‌سازی است، فراهم نماید. 🔹 بخشی از این چالش‌ها در پژوهشگران، ساختار علمی، تعارض منافع، کلیشه‌ای بودن و تکراری بودن پژوهش‌ها، موضوعات بدون مسئله، تفاخر و تظاهر علمی، عدم رعایت اولویت‌های جامعه، پژوهش‌های گیج و مبهم و غیرصریح با نتایج غیرمتقن، پژوهش‌های غیرقابل دفاع، پژوهش‌های بنیادین که امتداد عینی ندارند، است. 🔸 دکتر حسن بنیانیان: از جمله چالش‌های مهمی که در شرایط کنونی بر سر راه‌ پژوهش و اصولا علوم رایج در جامعه ما قرار دارد غربزدگی است‌ که مانع جدی رشد و پیشرفت واقعی در جامعه می‌باشد. تقلیدگرایی و کپی‌برداری‌های ناشیانه از دستاوردهای علمی دیگران از چالش‌های دیگر به ویژه در علوم انسانی است. همچنان که عدم دغدغة برای حل مسائل جاری جامعه، تملق در پژوهش‌ها و این قبیل مسائل از آسیب‌هایی است که جامعة علمی امروزه ما را از اهداف اصلی خود دور کرده است. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31066 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ گزارشی از افتتاحیه سومین همایش علوم انسانی- اسلامی، پژوهش و فناوری 🔹 دبیر مجمع پژوهشگاه های علوم انسانی- اسلامی از برگزاری ۸۲ کرسی ترویجی و نشست علمی در سومین همایش علوم انسانی- اسلامی، پژوهش و فناوری خبر داد. 🔸 قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در امور علوم انسانی با اشاره به دستاوردهای فعالیت مجمع پژوهشگاه های علوم انسانی اسلامی، از تشکیل مرکز هماهنگی و توسعه پژوهش و آموزش علوم قرآنی و علوم انسانی در وزارت علوم خبر داد. 🔹 رییس پژوهشگاه علوم اسلامی امام صادق(ع) گفت: اتفاقات و بحران هایی که امروزه قابل مشاهده است، نشان می دهد که به بحث هویت سازی علوم انسانی توجه ویژه نشده است. 🔸 دبیر انجمن های علمی حوزه گفت: هر خلأیی که در جامعه وجود دارد، از جایی نشئت می گیرد که از حوزه دانش و عالمان فاصله گرفته است؛ در حالی که توهم علم و دانش وجود دارد و سرمایه گذاری ها نیز انجام شده است اما نتیجه ای در برنداشته است. 🔹 رییس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور با تشریح فعالیت های مرکز از ارائه بیش از۹۰ هزار جلد کتاب در کتابخانه دیجیتال نور و عرضه یک و نیم میلیون مقاله در پایگاه نورمگز خبر داد. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31058 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ علامه مصباح یزدی؛ الگوی علمی و عملی اسلامی‌سازی علوم انسانی 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین احمدحسین شریفی مطرح کرد؛ 🔹 آیت‌الله مصباح یزدی همچون بسیاری از اندیشمندان اسلامی و حتی پاره‌ای از اندیشمندان غربی، به علوم انسانی موجود، نقد داشت و این علوم را نارسا و گرفتار کاستی‌های بی‌شمار می‌دانست و معتقد بود علوم انسانیِ کنونی در شناخت حقایق مربوط به انسان، ناتوان است. 1️⃣ اولاً: روش حاکم بر علوم انسانی غربی را روشی نارسا در دستیابی به مراد و مقصود می‌دانست. توضیح آنکه روش حاکم بر علوم انسانی موجود (یعنی روش تجربیِ کمّی، روش تجربی کیفی و روش تجربی تلفیقی) را در تحلیل و تبیین بسیاری از پدیده‌ها و کنش‌های انسانی ناکارآمد می‌شمرد. 2️⃣ ثانیاً: تأکید می‌کردند که علوم انسانی موجود مبتنی بر مبانی و اصول متافیزیکی نادرست است. برای نمونه، اصل «امکان تصادف» یا صدفه یکی از اصول بنیادین اندیشه داروینی است، درحالی‌که بر اساس فلسفه اسلامی، بطلان اصل تصادف، امری واضح و مبرهن است. 3️⃣ ثالثاً: معتقد بودند بسیاری از توصیه‌های علوم انسانی کنونی با ارزش‌های اسلامی،‌ ناهمخوان، ناسازگار و در تهافت‌اند. توضیح آنکه ایشان علوم انسانی را به دو بخش تقسیم می‌کرد: «علوم انسانی توصیفی» و «علوم انسانیِ توصیه‌ای». 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31177 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #یادداشت #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅️ کرسی نظریه پردازی 🔰 نظریه طبیعت گرایانه افول دین مداری با رویکرد اجتهادی تجربی ارائه کننده: 💢دکتر حسین بستان دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ناقدان: 🔸دکتر علیرضا شجاعی زند عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس؛ 🔸دکتر سید حسین سراج زاده عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی؛ 🔸دکتر محمدرضا طالبان عضو هیئت علمی پژوهشگاه انقلاب اسلامی؛ 🔸دکتر شمس الله مریجی عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع)؛ داوران: 🔹دکتر غلامرضا صدیق اورعی عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد؛ 🔹دکتر حسن خیری عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد قم؛ 🔹دکتر مسعود آذربایجانی عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه ودانشگاه؛ 🔹دکتر حمید پارسانیا نیا عضو هیئت علمی دانشگاه تهران؛ دبیر نشست: ♦️ دکتر کریم خان محمدی؛ پنجشنبه 22 دی 1401 ساعت 18 الی 21 محل برگزاری قم، پردیسان، میدان علوم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، سالن حکمت حضوری و مجازی 🌐ورود به جلسه مجازی: https://vc.rihu.ac.ir/ch/meeting2 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشست_تخصصی #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔹همایش بین‌المللی انقلاب اسلامی و جامعه معاصر در دانشگاه تهران برگزار می‌شود | مهلت ارسال مقاله تا ۱۵ بهمن ماه | اساتید پیشکسوت در حوزه مطالعات انقلاب اسلامی تجلیل می‌شوند 🔹 «همایش بین‌المللی انقلاب اسلامی و جامعه معاصر؛ فرصت‌ها و چالش‌ها» توسط مرکز مطالعات عالی انقلاب اسلامی دانشگاه تهران در خرداد ماه ۱۴۰۲ برگزار می‌شود. https://news.ut.ac.ir/fa/news/32395 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #همایش_بین_المللی #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

💢حضور ۳۴۵ بانوی دانشمند ایرانی در بین پژوهشگران پر استناد برتر دنیا 🔻دکتر فاضل زاده رئیس ISC مطرح کرد: 🔸یکی از شاخص های مرجعیت علمی، تعداد دانشمندان پراستناد هر کشور است. 🔹پژوهشگران پراستناد برتر در قالب سه فهرست پژوهشگران پراستناد یک دهم درصد (HCR)، یک درصد و دو درصد تقسیم بندی می‌شوند که بر اساس ماموریت ISC این فهرست ها سالانه استخراج و اعلام می‌شود. 🔸باعث افتخار است که در میان دانشمندان پراستناد جمهوری اسلامی ایران، بانوان پژوهشگر نیز حضور دارند و سهم خود را در مرجعیت علمی ایران ایفا نموده اند. 🔹 شایان ذکر است که در فهرست ۲۷۹۳ پژوهشگر پر استناد برتر ایرانی، ۳۴۵ بانوی دانشمند ایرانی حضور دارند. 🔸امید است با توسعه زیر ساخت های پژوهش و فناوری شاهد افزایش سهم بانوان کشور در ارتقاء جایگاه علمی جمهوری اسلامی ایران در سطح بین المللی باشیم. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزاش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ حوزه علمیه مسئول همه ابعاد فرهنگی، فکری و اخلاقی جامعه/ حوزه‌های علمیه باید دارای تفکر راهبردی باشد 🔻آیت الله علیرضا اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه در جمع مدیران و اساتید مدرسه علمیه جامعه الامام المنتظر نجف آباد مطرح کرد؛ 💢 ما باید هم مطالبه‌گر ارزش های الهی در جامعه و همزمان باید پاسخگو باشیم؛ به تعبیر رهبر معظم انقلاب، حوزه علمیه دارای دو عصر انزوا و انقلاب است. چه بسا در عرصه انزوا انسان می‌تواند عذرهای مختلفی را برای کار نکردن بیاورد اما در عصر انقلاب، حوزه‌های علمیه وظایفی بسیار سنگینی دارند. 💢رویکرد آینده نگری باید رویکرد مدیران و اساتید حوزه علمیه باشد. هرکجا ما آینده را دیده ایم موفق شده ایم. اگر ما آینده را پیش بینی نکردیم، موج های جامعه ما را خواهد برد. 💢گردانندگان حوزه باید شأن و منزلت علمی خود را بالا بیاورند و مسئولین دائماً از جهت علمی و تهذیبی فعالیت مجدانه داشت باشند. فعالان و گرداننده حوزه علمیه باید شخصیت علمی حوزوی داشته باشد. 💢حوزه علمیه برای اولین بار دارای یک برنامه پنج ساله شد که دارای ۳۶۰ هدف و یک هزار شاخص و ۴۲ مضمون است. 💢قریب به هزار نفر در چهار سال تلاش کرده اند که درختواره رشته ای حوزه علمیه را با ۲۰۰ رشته و گرایش تهیه کنند و نظام رشته ای حوزه علمیه محقق شده است. 🌐 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31410 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #اصفهان 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📹 بررسی رابطه متقابل فرهنگ اسلامی و امنیت غذایی 💢 بر اساس مبانی معرفت شناختی اسلام، مقوله فرهنگ و هویت با امنیت غذایی رابطه و تاثیر متقابل دارد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #ویدیو #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ برنامه‌های اولین نمایشگاه آثار منتخب غیر فارسی علوم انسانی اسلامی به ۳۰ زبان زنده دنیا 🔹 حجت الاسلام والمسلمین عبدالرسول هاجری، مسئول دبیرخانه انجمن های علمی حوزه: نخستین نمایشگاه آثار منتخب علوم اسلامی و انسانی به زبان های غیر فارسی برگزار می شود و آثاری از ۳۴ زبان زنده دنیا به دبیرخانه این همایش رسیده است. 🔸 حجت‌الاسلام والمسلمین محمدحسین بهرامی، رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی: پیش‌بینی می‌شود در آینده نزدیک وقتی می‌گوییم علوم‌ انسانی یعنی علوم‌انسانی دیجیتال و اگر کسی بخواهد پژوهش خودش را به روش سنتی سامان دهد، اوست که باید بگوید پژوهش من غیردیجیتال است والا به صورت مطلق علوم‌ انسانی یعنی علوم انسانی دیجیتال. 🔹 حجت الاسلام والمسلمین مهدی فرمانیان، معاون فرهنگی مجمع جهانی اهل بیت(ع): مجمع جهانی، بین المللی ترین مجموعه، فعال در حوزه نشر مبانی اهل بیت(ع) است که تاکنون ۲۵۹۲ جلد در ۱۱۵۳ عنوان کتاب به ۵۸ زبان دنیا ترجمه و تالیف کرده است. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31748 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ گفت‌وگوی بین نسلی، شرط تحقق نظریه نظام انقلابی 🔻 دکتر شهاب اسفندیاری، رئیس دانشگاه صداوسیما: 🔹 ما گاهی فکر می‌کنیم فقط مدیریت مهم است، اما گاهی مشاور بودن خیلی مهم‌تر از مدیر بودن است. باید مشاوران متخصص، کارآزموده، کاردان و فهیم در کنار مدیران باشند. اغلب لازم است که در کنار یک مدیر توانمند، مشاوران قوی و مؤمن و انقلابی حضور داشته باشند و ما نباید این را کوچک بشماریم. 🔹 لذا اگر کسی در خودش توان یا علاقه‌ی کار اجرایی و مدیریتی نمی‌بیند، اما می‌تواند مشاور و تصمیم‌ساز خوبی باشد، این هم خیلی مهم و لازم و خوب است. در نظام‌ها گاهی تصمیم‌سازان از تصمیم‌گیران مهم‌ترند. تصمیم‌گیران با هدایت تصمیم‌سازان به مسیرهایی می‌روند که شاید پیش‌بینی هم نمی‌کردند. 🔹 این برنامه‌های توسعه‌ی پنج‌ساله‌ای که در جمهوری اسلامی اجرا شده، از اول که قرار نبوده ما به این وضعیت اقتصادی و به این وضعیت عدالت اجتماعی و فاصله‌ی طبقاتی برسیم، ولی تصمیم‌سازانی با نگاه‌های مبنایی غلط راجع به اقتصاد، تصمیم‌گیران دولت‌های مختلف و متوالی را به ‌سمتی بردند که نتیجه‌اش فاصله‌ی طبقاتی امروز و عدم تحقق اهداف انقلاب در حوزه‌ی عدالت اجتماعی و اقتصاد شده است. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31758 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ ابتنای علوم انسانی بر قرآن از منظر مقام معظم رهبری از نیازهای امروز جامعه است 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین محمدعلی رضایی‌اصفهانی، رئیس مجتمع آموزش عالی قرآن و حدیث جامعةالمصطفی‌ العالمیه: 🔹 یکی از این عناصر آن است که علوم انسانی فعلی ترجمه غرب است و براساس مبانی اومانیستی و سکولاریستی مانند جدایی دین از سیاست شکل گرفته است و مقام معظم رهبری در این نظریه به‌ روشنی از این مسئله سخن گفته‌اند. 🔹 علوم انسانی باید براساس قرآن بازسازی ‌شود، زیرا قرآن خطاناپذیر است؛ در نتیجه تغییر علوم انسانی که همان تغییر مبانی، اهداف و اصول علوم است باید براساس قرآن انجام شود و در چنین شرایطی است که علوم انسانی جدید متولد می‌شود. 🔹 روش‌ها و راهکارهای مختلفی برای تحول در علوم و اسلامی‌سازی آن مانند تفسیر موضوعی میان‌رشته‌ای وجود دارد که از مبانی نظریه ابتناء به‌شمار می‌رود. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31871 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ مجازات‌های سرقت در فضای مجازی بازدارنده نیست 🔻 در کرسی علمی ترویجی «عدم توازن مجازات‌های جرایم سایبری با مجازات‌های همجنس» مطرح شد؛ 🔹 حجت‌الاسلام والمسلمین حجت‌الله فتحی، عضو هیأت علمی گروه فقه و حقوق پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: مجازات سرقت در فضای سنتی، حبس از سه ماه تا یکسال است ولی در فضای سایبری اینطور نیست در صورتی که الان خیلی از جرایم در فضای مجازی رخ می‌دهد و صدمه بیشتری به مردم می‌زند و فضای نت را ناامن می‌کند بنابراین باید مجازات آن هم سبکتر از سرقت در فضای سنتی نباشد. 🔹 هیچ تعادلی میان مجازات در این دو فضا وجود ندارد در حالی که با توجه به گستردگی این بحث در فضای مجازی و اثر منفی آن باید قانونگذار جرم سنگین‌تری را وضع می‌کرد یا حداقل به اندازه فضای سنتی، مجازات تعیین می‌کرد. الان کاملا این روند معکوس است و مجازات آن هم از بازدارندگی لازم برخوردار نیست و سبب شده تا قاعده تعدد معنوی را به‌هم بریزد. 🔸 بابک پور قهرمانی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد مراغه: معتقدیم که سرقت و کلاهبرداری رایانه‌ای بیشتر شده است ولی بحث این است که شما چرا ایراد را به قانون جرایم رایانه‌ای وارد می‌کنید زیرا شاید قانونگذار به این نتیجه رسیده است که قوانین سنتی، با وجود سختگیرانه‌تر بودن باز هم جوابگو نیست. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31875 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ نامزدهای نخستین دوره دوسالانه کتاب علوم انسانی با رویکرد اسلامی معرفی شدند 💢 دبیرخانه نخستین دوره جایزه دوسالانه کتاب علوم انسانی با رویکرد اسلامی نامزدهای این‌ رویداد را در بخش کتاب های چاپ شده معرفی کرد. 🔹 ۲۷ اثر در بخش کتاب منتشر شده، در ۱۱ گروه پژوهشی«خانواده، روان‌شناسی، علوم تربیتی، فلسفه علوم انسانی، اقتصاد، جامعه‌شناسی، مدیریت، علوم سیاسی، ارتباطات، آینده پژوهی و حقوق و فقه اجتماعی» به مرحله دوم داوری نخستین دوره جایزه دوسالانه کتاب علوم انسانی با رویکرد اسلامی راه یافتند. 🔸 از بین نامزدهای معرفی شده آثار برگزیده و شایسته تقدیر در مراسم پایانی نخستین دوره دوسالانه کتاب علوم انسانی با رویکرد اسلامی، معرفی و تقدیر خواهند شد. 📝 مراسم پایانی نخستین دوره دوسالانه کتاب علوم انسانی با رویکرد اسلامی، با حمایت معاونت پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، روز چهارشنبه دهم اسفندماه سال جاری از ساعت ۹:۳۰ تا ۱۱:۳۰ در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار می‌شود. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31899 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشر #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ گزارشی از نخستین کنگره جهانی فارابی و فرهنگ و تمدن اسلامی 🔹 آیت الله جوادی آملی: جامعیت و شرح صدر فارابی باعث شد که بین نظر افلاطون و افلوطین و ارسطو و اینها جمع بکند. این میشود معلم. یعنی او شیخ اشراق را تربیت میکند که بین عرفان و برهان جمع کرد، صدر المتألهین را تربیت میکند که بین مشاء و اشراق و عرفان و برهان جمع کرد، و سائر حکماء را هم تربیت کرده که به صورت جامعیت بپردازند. 🔸 وزیر علوم: حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، در دیدار با رئیس جمهور محترم قزاقستان، تشکیل کارگروه مشترک فارابی‌پژوهی را از ایران و قزاقستان مورد تأکید قرار دادند و این همکاری مشترک را زمینه‌ای برای توسعه همکاری‌های علمی و فرهنگی دو کشور اعلام کردند. 🔹 حجت الاسلام غلامی: به نظر می‌رسد، نه تنها نقد فارابی، بلکه نقد هیچ فیلسوف و حکیمی ناروا نیست حتی اگر این نقدها منجر به معرفی تَرَک های ریز و درشت ستون فکری یک فیلسوف و حکیم شده و افکار او را به حاشیه ببرد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=32016 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ معرفی کتاب رهیافت ها و ره آوردها 💢 با توجه به سابقه و دغدغه آیت‌الله مصباح در اسلامی‌سازی علوم انسانی، نظریات نو و ویژه ایشان در رشته‌های گوناگون علوم انسانی چیست؟ آیا مجموعه این دیدگاه‌ها به صورت منظم جمع‌آوری شده است؟ 📝 پاسخ این سؤالات را در کتاب «ره‎یافت‎ها و ره‎آوردها» پیدا کنید. 📚 مجموعه ره‎یافت‎ها و ره‎آوردها، بازتاب بخشی از یافته‎ها و ره‎آوردهای فکری حضرت علامه مصباح یزدی قدس سره در رشته‌های مختلف علوم انسانی می باشد. تا کنون 4 جلد از این مجموعه منتشر شده و تلاش شده در حد مقدور، اندیشه‎ها و نوآوری‎های ایشان درباره مبانی، مسائل و روش های شاخه‌های گوناگون این علوم تحلیل و تشریح شود. 1️⃣ جلد نخست: منطق، معرفت شناسی، فلسفه و «فلسفه و علم» 2️⃣ جلد دوم: اخلاق، هنر و حقوق 3️⃣ جلد سوم: جامعه شناسی، علوم سیاسی، مدیریت و اقتصاد 4️⃣ جلد چهارم: قرآن، حدیث، کلام و تاریخ اسلام خرید کتاب از اینجا 📱آیدی @mesbahyazdi_ir ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشر #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ انتشار سومین شماره از خبرنامۀ همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی در اندیشۀ علامه محمدتقی مصباح یزدی(ره) 🔻 موضوعات؛ 🔹 معرفی مقالات چاپ شده 🔹 گزارش کرسی های علمی 🔹 گزارش پیش همایش ها 🔹 معرفی مراکز همکار ☎️ جهت دریافت نسخه چاپی با دبیرخانه همایش به شماره 32113456- 025 تماس بگیرید. 🌐 دریافت نسخه الکترونیکی: ihsam.iki.ac.ir _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #نشر #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ گزارشی از نخستین جلسه شورای برنامه ریزی حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان 🔹 حجت الاسلام و المسلمین مصطفی رستمی، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها: باید با تمام توان ظرفیت های حوزه را به همه مجموعه ها و تشکل های دانشگاهی معرفی کنیم تا از این ظرفیت غنی استفاده بیش از پیش صورت پذیرد. با کار مستمر بر روی الگوی توسعه هدفمند حوزه، باید هم افزایی در میدان، بین حوزه و تشکل ها و اساتید معارف نیز صورت بگیرد. 🔸 حجت الاسلام و المسلمین سید محمدمهدی میراحمدی، معاون منابع انسانی نهاد: وجود حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان ضروری است ولی ساختارهای نهاد متناسب با بهرمندی از حوزه نیست و باید به نیروی انسانی و بودجه حوزه نگاه ویژه ای شود. البته در این زمینه پیشنهاداتی وجود دارد که در دست بررسی است. 🔹 حجت الاسلام و المسلمین مهدی فاطمی پور، معاون فرهنگی سیاسی نهاد: از ظرفیت خوش نامی حوزه باید حداکثر استفاده شده و از این ظرفیت نیز با اعطای مجوزهای دقیق و پرهیز از صدور مجوزهای بی مورد مراقبت شود. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33114 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

❇️ علامه مصباح یزدی(ره) بنیانگذار علوم انسانی اسلامی / علوم انسانی برخلاف سایر علوم می‌تواند فرهنگ صحیح یا غلط را در جامعه ساخته یا عرضه کند 🔻 آیت الله محمود رجبی در جمع مهمانان بین المللی همایش" علوم انسانی اسلامی در اندیشه علامه مصباح یزدی(ره)مطرح کرد؛ ▫️علوم انسانی در جهان دو ویژگی مهم دارند اول در بعد فردی هویت‌ساز است و هویت افراد جامعه را از جهات گوناگون می‌سازد و دوم اینکه در بعد اجتماعی نیز فرهنگ‌ساز هستند و در سایه علوم انسانی جوامع شکل می‌گیرند و تمدن‌ها برخاسته از علوم انسانی می‌باشند ▫️هیچ شأنی از شئون انسانی وجود ندارد مگر آنکه تحت تاثیر علوم انسانی قرار دارد و اگر این علوم انسانی بر بنیان و محتوای درست و متقن شکل گرفته باشد هویت فردی و اجتماعی درست و صحیح جامعه شکل می‌گیرد و آن جامعه در مسیر فلاح و سعادت قرار خواهد گرفت ▫️اولین برنامه‌ای که برای اسلامی‌سازی و بازسازی علوم انسانی در ایران تهیه شد توسط علامه مصباح یزدی(ره) بود که بر اساس آن دفتر وحدت حوزه و دانشگاه شکل گرفت و برای ادامه این کار مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) راه‌اندازی شد ▫️سرّ اینکه علامه مصباح یزدی(ره) به این فعالیت‌ها اهتمام داشتند این بود که علوم انسانی بر مبانی سکولار بنا نهاده شده بود و حتی برخی از آن مبانی در ضدیت کامل با مبانی دینی و الهی بود. 🌐 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33440 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #همایش #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔔ثبت نام دومین رقابت «شبیه‌سازی شورای نگهبان» ویژه فضلای برادر حوزه علمیه، آغاز شد. 🟢این رقابت به همت اندیشکده دین و حکمرانی و با همکاری پژوهشکده شورای نگهبان در تیر و مرداد ماه 1402 برگزار خواهد شد. اطلاعات بیشتر و ثبت نام: 📎https://r34.ir/shabihsaz _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #رقابت #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ هیأت مؤسس شبکه همگرای نخبگانی امت واحده اسلامی تشکیل شد 🔻 دکتر سید محمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران: 🔹 دانشگاه تهران از یک جایگاه ممتاز بین‌المللی برخوردار است که این افتخار را متعلق به جهان اسلام می‌دانیم و معتقد هستیم که ظرفیت‌های دانشگاه تهران بایستی در خدمت توسعه ملل مسلمان باشد. 🔹 طبق مصوبه هیأت امنای دانشگاه تهران، دانشجویان از کشورهای همسایه مانند افغانستان و عراق را به عنوان بورسیه پذیرش می‌کنیم و به دنبال ایجاد شعبه بین‌المللی دانشگاه تهران در عراق، گرجستان و کشورهای حاشیه خلیج فارس هستیم. 🔹 به تازگی در جریان سفر رؤسای دانشگاه‌های برتر ایران به کشور روسیه، مقدمات شکل‌گیری شبکه دانشگاه‌های کشورهای عضو شانگهای را فراهم کردیم. 🔹 این دفتر هم در دانشگاه ملی مسکو و هم در دانشگاه تهران مشغول به کار است. ما می‌توانیم از این تجربه برای ایجاد یک شبکه گسترده بین دانشگاه‌های کشورهای اسلامی استفاده کنیم. 🔹 در این شرایط این شبکه می‌تواند به عنوان یک اتاق فکر به نهادهای رسمی و دولت‌ها در کشورهای اسلامی مشورت دهد و اگر اختلاف و تفارقی بین کشورها یا بخشی از گروه‌های این کشورها اتفاق بیفتد، به عنوان نقش میانجی ایفای نقش کند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33416 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

❇️ انعقاد تفاهم‌نامه همکاری بین پژوهشگاه امام صادق (ع) و مرکز پژوهشی مبنا 🔹 در راستای برقراری تعامل گسترده و توسعه همکاری دوجانبه، پویا، تبادل تجربیات، معرفی امکانات و توانمندی‌های متقابل، جلسه‌ هم اندیشی با حضور رؤسا و معاونین پژوهشگاه امام صادق(ع) و مرکز پژوهشی مبنا برگزار شد. ▪️حجت‌الاسلام‌والمسلمین حمید نگارش، رئیس پژوهشگاه امام صادق(ع): بیش از سه هزار اثر از پژوهشگاه منتشر شده. پژوهشگاه به‌عنوان قطب معرفتی اندیشه‌ای نیروهای مسلح شناخته شده است ▪️از کارهای پژوهشگاه جهت هم‌افزایی مراکز پژوهشی، تشکیل مجمع پژوهشگاه‌های علوم اسلامی است. در همین راستا جلسات مختلفی با دیگر پژوهشگاه‌های استان قم برگزار شد. در این مجمع می‌توانیم در خدمت مرکز پژوهشی مبنا هم باشیم. همچنین از طریق برگزاری کارگاه، نمایشگاه و … می‌توانیم با مرکز پژوهشی مبنا همکاری داشته باشیم ▪️دکتر محمدتقی دشتی، رئیس مرکز پژوهشی مبنا: مرکز پژوهشی مبنا در حوزه‌های مسئله محوری و مدل بومی، مباحث نظریه‌پردازی، نظام‌وارۀ نظام مسائل، مدل اجرایی کردن پژوهش و … می‌تواند همکاری داشته باشد. ▪️حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر شجریان، معاون پژوهشی مبنا : در مرکز پژوهشی مبنا، ۵ گروه پژوهشی(مردم‌سالاری دینی، نهادهای دینی، فرهنگ دینی، وضعیت‌شناسی و آینده‌پژوهی، مطالعات دین‌داری) داریم که می‌توانیم با برگزاری جلسات مشترک در حوزۀ فقه اجتماعی، برگزاری کارگاه روش تحقیق و استفاده طرفین از پژوهشگران در هیئت اندیشه‌ورز همکاری داشته باشیم _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #تفاهمنامه #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @mef

✅ گزارشی از برگزاری چهارمین مدرسه فصلی پژوهشگاه فقه نظام 🔹 حجت الاسلام و المسلمین حاجی ابوالقاسم دولابی: چه پیش فرض‌هایی را در حوزه دین باید بپذیریم تا نوبت به فقه نظام سیاسی برسد.این مبانی، را با دو شبهه اساسی تاریخ‌مندی دین و جامعیت دین روبه‌روست:در شبههٔ تاریخ‌مندی دین، امروز در فضاهای روشنفکری، خیلی محکم این مطلب بازگو می‌شود که دین برای ۱۴۰۰ سال پیش است و شما می‌خواهید با قوانین و قواعد ۱۴۰۰ سال پیش کشور را اداره کنید. 🔸 حجت الاسلام و المسلمین مجید رجبی؛ مدیر پژوهشگاه فقه نظام درباره «روی‌کردها و گرایش‌‌های موجود در عرصهٔ فقه سیاسی» دیدگاه خود را در سه محور، ارائه داد:محور اول: روی‌کردها و گرایش‌ها از جهت موضوع فقه سیاسی.محور دوم، روی‌کردها و گرایش‌ها از جهت مواجههٔ با علوم سیاسی مدرن.محور سوم، روی‌کردها و گرایش‌ها در مواجههٔ با آیات و روایات. 🔹 حجت الاسلام صالحی منش: اگر به دنبال تدوین دانش نوین در حوزه سیاست، با عنوان فقه نظام سیاسی هستیم، باید درختوارهٔ موضوعات آن را مشخص کنیم. متأسفانه، تا امروز، هیچ تحقیقی دراین باره انجام نگرفته است. در جلسه‌های بسیار، روی این موضوع کار شد؛ اما هنوز، این نظام موضوعات، تفصیل نیافته و در بعضی حوزه‌ها در مرحله اجمال باقی مانده است. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33410 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ بیشترین اشکال به علوم انسانی به مبانی این علوم برمی گردد 🔻 آیت الله رجبی در دیدار رئیس دانشگاه شاهد: 🔹 در حوزه علوم انسانی اسلامی سند بالادستی خوبی در زمان مرحوم علامه مصباح یزدی(ره) تهیه و تدوین شد که در آن مبانی و مراحل اجرایی شدن علوم انسانی اسلامی به خوبی آمده است و همه فعالیت‌های مؤسسه در جهت پیاده کردن این سند می‌باشد. 🔹 همان‌گونه که در بیانات مقام معظم رهبری نیز آمده است بیشتر اشکال این علوم انسانی در مبانی آن است که برپایه سکولار و مادی‌گرایانه بنا نهاده شده است. 🔹 راجع به اسلامی سازی علوم انسانی دیدگاه‌های مختلفی وجود دارد و ضرورت دارد که این بحث بیشتر منقح شود و در مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) نیز جلسات مختلفی برای این کار برگزار می‌شود. 🔹 مؤسسه در کنار فعالیت اصلی خود که تولید علوم انسانی اسلامی می‌باشد از دیگر فعالیت‌ها و برنامه‌ها نیز غافل نبوده است و مرکز آموزش مجازی و نیمه‌حضوری فرهنگ و معارف اسلامی را نیز برای ترویج این علوم انسانی اسلامی تأسیس کرده است. 🔹 یکی از پروژه‌های بلندمدت پژوهشی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) پروژه تدوین فرهنگ‌نامه‌ها و دائره‌المعارف علوم عقلی اسلامی است. بدین منظور مرکزی مستقل با نام «مرکز پژوهشی دائره‌المعارف علوم عقلی اسلامی» به همت مرحوم حضرت علامه آیت‌الله مصباح یزدی (ره)به طور رسمی تأسیس گردید تا متکفل اجرای این پروژه تحقیقاتی گردد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=33830 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔔فراخوان مقاله برای پژوه‌نامه فقه و علوم اسلامی وابسته به موسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی 🔸با محوریت اندیشه های حضت آیت الله العظمی خامنه‌ای مدظله العالی در موضوعات ذیل: 1. فلسفۀ فقه و علم فقه 2. مبناشناسی احکام و فتاوای سیاسی ـ اجتماعی 3. فقه‌های تخصصی (فقه و حقوق و قضاء اسلامی و فقه هنر و...) 4. فقه حکومتی و نظام‌ساز 5. ولایت فقیه و حکومت اسلامی 6. اصول فقه 7. علوم حدیث و رجال 8. آیات الاحکام، علوم قرآن، تفسیر و تدبر قرآنی و معارف قرآن کریم 9. تاریخ فقه و فقها و مذاهب و جریان‌های فقهی 10. تاریخ اسلام و حیات سیاسی اجتماعی ائمه اطهار علیهم السلام 11. اخلاق و معنویت مزایا: 1. پرداخت حق‌التالیف در صورت پذیرش مقاله 2.استفاده از امتیازات مقاله علمی پژوهشی پس از دریافت مجوز علمی لینک ثبت نام و ارسال مقاله: http://www.pajoohname.ir/ _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #فراخوان #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ پژوهشگاه های علوم انسانی- اسلامی تقسیم کار مشخصی داشته باشند 🔻 آیت‌الله علی‌اکبر رشاد در سخنانی مطرح کرد: 🔹 با دستور کاری دقیق و تقسیم کار میان پژوهشگاه ها می توانیم به سمت ارتقاء جایگاه علوم انسانی- اسلامی قدم برداریم. 🔹 همه ما سال هاست که مسئله علوم انسانی، اصلاح، ارتقاء، آسیب، تولید، توسعه، ترویج و احیانا کاربردی سازی این حوزه وسیع را در دستورکار داریم و رهبر خردمند و فرهمند و تیزهوش و آینده نگر نیز به این مسأله اهتمام دارند و مرتب در خلال رهنمود ها و تدابیرشان به این موضوع می پردازند. 🔹 عموم دستگاه ها خاصه دستگاه های حاضر در این محفل نیز به این مسئله اهتمام دارند ولی یک سری مشکلاتی پیش روی ماست که چندان که باید کار به نحو مطلوب پیش نمی رود. 🔹 هنوز بعد از چند دهه که این مقوله مطرح است، درگیر مباحث ماقبل هستیم، یعنی هنوز از ضرورت این مسئله حرف می‌زنیم، از امکان این مسأله حرف می زنیم، از فایده مندی و ضرورت علوم انسانی حرف می زنیم در حالیکه باید از این مرحله عبور کرده باشیم. 💢 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=31135 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com