✅ #بخش_دوم 🔹🔸 سوم، براساس بررسی های صورت گرفته مدتی پیش بعضی از #سران_فتنه گر داخل کشور به این نتیجه رسیدند که باید با ضد انقلاب خارج از کشور و دولت های غربی علیه جمهوری اسلامی اقدام جدیدی را آغاز کنند. این اقدام باید چند ویژگی می داشت: 1_همراه با #خشونت، #تخریب و فشار سنگین می بود تا حاکمیت نیز مجبور به استفاده از سلاح گرم شده و #قیام_خونین رقم بخورد. 2_این حرکت باید ناظر به #تهییج_جوانان و مخصوصا #زنان و استفاده از ظرفیت های ویژه آنان می بود. 3_باید #دوقطبی_سازی فضای جامعه ایران به شدت شکل می گرفت تا حاکمیت به سمت یک قطب متمایل شده و با قطب مقابل تنش و درگیری مستمر ایجاد شود. 4_باید از ظرفیت #جریانات_تروریستی حداکثر بهره برداری علیه جمهوری اسلامی به عمل می آمد. 5_ یک #جریان_قدرتمند_رسانه ای با محوریت و نقش آفریتی #سلبریتی های سرشناس ایرانی در بستر های فضای مجازی و شبکه های ماهواره ای ضد انقلاب شکل می گرفت تا همزمان با جنبش اجتماعی و اقدامات تروریستی، عملیات روانی خرد کننده و مهندسی تصمیمات مسئولان کشور، جمهوری اسلامی را تحت فشار قرار دهد. 6_ باید #قداست_زدایی از برخی مقدسات و باورهای دینی و جایگاه های حاکمیتی همچون #حجاب، #ولایت_فقیه صورت می گرفت. ✅ #بخش_سوم 🔸🔹چهارم، بر این اساس #جریان_فتنه داخل کشور همراه با جریان ضدانقلاب و رسانه های آنها فعالیت در حوزه های فوق را از مدت ها پیش آغاز کرد؛ ترویج شدید #سگ_گردانی #حمله_ضدحجاب و #کشف_حجاب گسترده و #تخریب_ولایت_فقیه از محور هایی بود که به شدت مورد توجه قرار گرفت و کسانی ماموریت یافتند تا محورهای فوق را در فضای فرهنگی و سیاسی پیگیری کنند. جالب اینجاست که در این عرصه افرادی همچون #عبدالله_رمضان_زاده عضو حزب منحله مشارکت، میدان دار اصلی حمله به ولایت فقیه شد. در حوزه فرهنگی نیز #سلبریتی ها به شدت #هجمه_علیه_حجاب را آغاز کردند. به نظر می‌رسد که برنامه این جریان آغاز #حرکت_اجتماعی با شروع کار مدارس و دانشگاه ها بود تا در هفته های مهرماه، هجمه تبلیغاتی خود را همراه با #تحریک و #تهییج #دانشجویان و #دانش_آموزان برای به آشوب کشاندن کلاس های درس آغاز کنند و با شروع حرکت از دانشگاه ها، جریانات اراذل اوباش اجتماعی با اقدامات خشن و سنگین، نیروهای نظامی و انتظامی را درگیر کرده و به کمک دانشجویان و دانش آموزان بیایند. در ادامه برای افزایش فشار به جمهوری اسلامی قرار بود گروه های تروریستی همچون کومله و دموکرات، پژاک و برخی جریانات تندروی دیگر اقدامات مسلحانه علیه جمهوری اسلامی و اماکن حساس و نظامی را آغاز کنند و نظام را در سه حوزه #فرهنگی_رسانه ای، #اجتماعی و #نظامی به شدت درگیر کنند تا چند اتفاق بیفتد: 1_ نظام در قضیه برجام کوتاه بیاید و امتیاز بدهد. 2_جریانات هم سو با انقلاب اسلامی در منطقه همچون حزب الله، حشدالشعبی، دولت سوریه و... هم با اقدامات مشابه تحت فشار قرار گرفته و در نتیجه فشار از روی #رژیم_صهیونیستی برداشته شود. 3_دولت رئیسی در اداره کشور دچار شکست شده و با فشارهای تبلیغاتی استعفا دهد و انتخابات زودرس در کشور برگزار شده و جریان اصلاح طلب مجددا بتواند به قدرت بازگردد. 4_رهبری تحت فشار سنگین در این وضعیت، از مواضع اصولی نظام عقب نشینی کرده، تحدید #قدرت_موشکی و #فعالیت_هسته ای و #منطقه ای جمهوری اسلامی را پذیرا شده و تن به #رفراندوم مورد نظر جریان فتنه بدهد. 👇ادامه دارد.. 🔴📢 #حجاب_خط_مقدم_است_ 🔴📢 صدای انقلابیون انقلاب اسلامی را ازاینجابشنوید 🔻 با فوروارد کردن مطالب کانال، #میثاق را به دوستانتان معرفی کنید . 🌹☘🌺🌹🌿🍁🌸🌹🌼 https://eitaa.com/mesagh @mesagh 🌴🌴🌴 🌏 #انتشار_حداکثری_با_شما

📹 کلیپ #طنز | جمهوری اسلامی #آزادی رو از زنان سلب کرده؟ ‼️ ظلم جمهوری اسلامی به #پزشکان زن ‼️ ظلم جمهوری اسلامی به #دانشجویان و اساتید زن دانشگاه ⁉️ قبل از انقلاب، چند درصد از #بانوان در المپیک حضور داشتند؟!!! ⁉️ وضعیت زنان قبل از انقلاب چطور بود؟! ________________________ 🔸 محتوای این کلیپ طنز برگرفته از کتاب #صعود_چهل_ساله است

💢گفتگو در حضور دانشجویان شریف در گفتگویی که به مناسبت #روز_دانشجو با جناب #مسعود_پزشکیان در #دانشگاه_صنعتی_شریف صورت گرفت، با تأکید بر شفاف سازی برای رفع ابهامات اجتماعی، هرگونه توجیه‌گرایی زودهنگام و یا اتهام پراکنی بی‌پایه، همچون اظهارات تلویزیونی بی‌سند ایشان در وقایع اخیر را مقابل #روشنگری_عقلانی دانستم. ضمن اینکه در پاسخ به دانشجویی که با طرح سوالی پیرامون #هواپیمای_اوکراینی نسبت به صداقت مسئولان تشکیک وارد کرد؛ با اشاره به مصداق بیان شده به عنوان سند صداقت #جمهوری_اسلامی، نسبت به بررسی عملکرد مسئولان وقت شورای عالی امنیت ملی در عدم اعلام منطقه پرواز ممنوع در شب حادثه تأکید شد. ‏وضعیتی که پس از اقدام تروریستی حرم مطهر #شاهچراغ رخ داد، به خوبی نشان می‌دهد که صرفاً با مساله‌ای به نام شفاف‌سازی مواجه نیستیم و آنچه امروز در میدان عمل در حال اتفاق است، صرفاً موضوع علت درگذشت یک فرد نیست، بلکه با یک تدارکات و طراحی پیچیده خارجی علیه ایران اسلامی روبرو هستیم. یکی از دغدغه‌های #دانشجویان موضوع ادعای مطرح شده ممنوع الخروج کردن معترضان و یا فعالان سیاسی در دانشگاه‌ها از سوی #مجلس بود که ضمن رد این ادعا، موضوع #جرم_سیاسی و ضرورت رسیدن به ایده‌ای قابل دفاع در جهت حبس‌زدایی و همچنین ایجاد بستری برای خدمت به جای زندان تشریح شد. با توجه به انتقادات جناب #پزشکیان نسبت به موضوعات و مسائل متعدد کشور، پدیده #اپوزیسیون_در_قدرت و عدم پذیرش نقش مؤثر و فعال برای حل مسائل مورد انتقاد در طی سال‌های مسئولیت به همراه نگاه بخشی نگر و صنفی به جای توجه به منافع ملی در این نشست تشریح شد. 🛑📢 مارا به دیگر

💢میراث گرانبهای جنبش دانشجویی در نشست دانشجویی #دانشگاه_شهید_بهشتی در پاسخ به سوال تعدادی از #دانشجویان پیرامون حرکت رو به رشد در ابعاد گوناگون از جمله #مردمسالاری_دینی، با اشاره به تجربه سیاسی دهه ۷۰ و باور اجتماعی در مترادف دانستن هر انتقاد و مخالفتی با دشمنی پیغمبر، میراث گرانبهای #جنبش_دانشجویی تشریح شد.

📚 #بخوانید | روایتی عجیب از #سرکوب اعتراضات در #دانشگاه تهران! 🖋 پروفسور جیمز بیل، استاد روابط بین الملل کالج ویلیامزبورگ ویرجینیا، در کتاب «عقاب و شیر: تراژدی روابط ایران و آمریکا»، می‌آورد: ♦️ وقتی #شاه فرمان یک حمله #نظامی وحشیانه به دانشجویان غیرمسلح تظاهرات‌کننده را در تاریخ ۲۱ ژانویه ۱۹۶۲م [اول بهمن ۱۳۴۰ شمسی]، صادر کرد، نارضایتی طبقه متوسط بیشتر شد. هنگامی‌که #دانشجویان در محوطه دانشگاه بودند کماندوهای ارتش در محوطه دانشگاه به‌صورت #وحشیانه عمل کردند و در یک عملیات خشونت‌آمیز و خونین، به شکلی حرمت دانشگاه را زیر پا گذاشتند که هرگز از ذهن متفکرین ایرانی پاک نشد. 🆔 @mesagh

🔰 روایتی عجیب از #سرکوب اعتراضات در #دانشگاه تهران! 🖋 پروفسور جیمز بیل، استاد روابط بین الملل کالج ویلیامزبورگ ویرجینیا، در کتاب «عقاب و شیر: تراژدی روابط ایران و آمریکا»، می‌آورد: ♦️ وقتی #شاه فرمان یک حمله #نظامی وحشیانه به دانشجویان غیرمسلح تظاهرات‌کننده را در تاریخ ۲۱ ژانویه ۱۹۶۲م [اول بهمن ۱۳۴۰ شمسی]، صادر کرد، نارضایتی طبقه متوسط بیشتر شد. هنگامی‌که #دانشجویان در محوطه دانشگاه بودند کماندوهای ارتش در محوطه دانشگاه به‌صورت #وحشیانه عمل کردند و در یک عملیات خشونت‌آمیز و خونین، به شکلی حرمت دانشگاه را زیر پا گذاشتند که هرگز از ذهن متفکرین ایرانی پاک نشد. 🔴 داستان فوق یکی از ۳۰۰ داستان کتاب #خدا_زاده جدیدترین اثر اندیشکده راهبردی سعداء است. 💢 این پست، دومین #پست_محبوب_سال در کانال شاد می‌باشد 🌐 جهت تهیه کتاب به سایت سعداء مراجعه فرمایید https://soada.ir/shop 💠 اندیشکده راهبردی #سعداء ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌🛑📢 با_انتشار_مطالب_از_ما_حمایت_کنید 🆔 @mesagh

💠‍ زنان #ایرانی در #علم و #فناوري 📰 نشریه آمریکایی فوربس در مورد برابری جنسیتی در ایران می‌نویسد: 🔸70 درصد #دانشجویان #علوم و #مهندسی را #زنان تشکیل می‌دهند. این افسانه که در ایران با زنان مانند شهروندان درجه دوم رفتار می‌شود، نادرست است. زنان اکثریت کسانی هستند که در حال بهره‌برداری، مدیریت و حتی مالکیت شغل های مردانه در صنعت نفت، گاز و گاز طبیعی هستند. البته بیشتر در قسمت فنی این صنعت مشغول به کار هستند ». 🇮🇷 زنان زیادی پشت زیرساخت های نظامی، اداری و فنی ایران هستند. از توسعه موشکی تا معدن، از پزشکی تا آموزش، نقش زنان بالاتر و موفق تر از اکثر کشورهای اسلامی است. رویدادهایی که باعث اعتراض در ایران می شود اغلب یا در فعالیت های پرچم دروغین یا در مکان هایی که قطب های مخالف کشور با هم تلاقی می کنند، بروز می کند. بقای ایران با وجود همه تحریم ها و فشارها احتمالاً به این دلیل است که زنان متعهدتر و فعال تر هستند. 📍فراموش نکنید بقا و توانمندسازی ایدئولوژی ها و دولت ها به ویژه به میزان حمایت زنان بستگی دارد. منابع : 1⃣ https://www.forbes.com/sites/amyguttman/2015/12/09/set-to-take-over-tech-70-of-irans-science-and-engineering-students-are-women/ 2⃣ https://financialtribune.com/articles/people/34895/iranian-women-in-science-tech "حقایق سانسور شده جهان" #ژئوپلیتیک_رسانه       

💢دانشگاه و تحقق جامعه اسلامی - بخش دوم ‏یک جامعه اسلامی نیازمند آسیب‌شناسی و شناخت نقاط ضعف اجتماعی خصوصا در مسایل حکمرانی و سیاسی است؛ بطوریکه هر چقدر #دنیاخواهی در مسئولان قوی‌تر باشد، کار مشکل‌تر و هر اندازه که معرفت و دل‌بستگی‌شان نسبت به معنویات و ارزش‌ها بیشتر شود، راه برای تشکیل جامعه #طراز_اسلام بازتر می‌شود. #رهبر_انقلاب در دیدار با #دانشجویان فرمودند: «دانشجوی امروز مدیران و عناصر اثرگذار فردا هستند.» لذا جریان دانشجویی در کنار وظیفه نقادی و مطالبه‌گری خود از مسئولان امروز باید بداند که برای رفع ریشه‌ای مشکلات و نقاط ضعف موجود در جهت #اصلاح_اجتماعی باید در تربیت نیرو اقدام مؤثر کند. از دیگر مسائلی که امروزه جریان دانشجویی بیش از گذشته با آن دست در گریبان است، مسئله هدر رفت وقت به دلیل حضور بی‌هدف و عمدتا بی‌نتیجه در #شبکه‌های_اجتماعی است. این حضور عمدتا در ابتدا نشأت گرفته از #توهم_فعالیت مؤثر فرهنگی و سیاسی است. در حالی که اساسا #فضای_مجازی باعث متعصب‌تر شدن، افزایش تنگ نظری و ایجاد توهم کاربران می‌شود و دنیای مخاطبان خود را به اندازه همان گروه‌هایی که عضو آن می‌شوند، کوچک نگه می‌دارد و به تدریج ارتباطشان را با #واقعیت از دست می‌دهند، در حالی که تناظر آرا در محیط واقعی بیشتر است. از آنجایی که جامعه #ایران یک جامعه دین‌دار است، جریان دانشجویی باید تلاش کند برای استمرار ارتباطش با جامعه و ایفای نقش مؤثر در آینده، نیروی انسانی متعهد تربیت کند. این مهم از مسیر شکستن تابوی علوم انسانی غربی و سکولار و طرح #حرف_نو از دل مبانی اسلامی در دانشگاه‌ها به دست می‌آید.

💢دعوت به اسلام ناب یکی از ضروریات #آموزش_تشکیلاتی در تشکل‌های دانشجویی، آشنایی #دانشجویان با منظومه فکری امام راحل و رهبر انقلاب است. و دوره #اسلام_ناب می‌تواند بستری برای تنظیم نظام محاسباتی فعالان دانشجویی بر مبنای نظام محاسبه امامین انقلاب باشد.

⭕️کاش همینطور هم هوای کارگران را داشتید! 🔹#شورای_حقوق_و_دستمزد، ۲۲ خردادماه طرحی را برای ساماندهی «پرداخت مزایا و رفاهیات کارکنان دستگاه‌های اجرایی» تصویب می‌کند. ۴ مرداد هم بخشنامه آن با امضای معاون اول رئیس جمهور ابلاغ می‌شود. 🔸اما ۴ روز بعد دکتر مخبر به رئیس سازمان اداری و استخدامی نامه می‌زند که «با توجه به اینکه بخشی از کارکنان از این مصوبه دچار کسری درآمد می‌شوند، مجددا در شورای حقوق و دستمزد این موضوع بررسی و اصلاح شود»! 🔹دبیر هیئت دولت هم روز بعد به تمامی اعضای هیئت دولت نامه می‌زند که پیشنهادات خودشان برای اصلاح بخشنامه را ظرف ۴۸ ساعت اعلام کنند. 🔺فارغ از درست یا غلط بودن بخشنامه یا قوت و ضعف آن، نکته مهم این است که چرا برای جامعه کارگری، علی‌رغم درخواست‌های متعدد #کارگران (+) و #دانشجویان (+) و... و حتی تاکید #رهبر_انقلاب بر بهبود وضعیت معیشتی آنها (+)، اصلاحی در میزان حداقل دستمزدشان صورت نگرفت؟! آیا جز این است که قدرت چانه‌زنی یکی بیشتر از دیگری است؟! آیا جز این است که بیش از ۳۰ میلیون عضو خانوار کارگری در نظام تصمیم‌گیری برای حق و حقوقشان نماینده‌ای موثر ندارند؟! و این‌ها یعنی همچنان نظام #چانه‌زنی تعیین کننده‌ی حقوق است نه #عدالت! 🔺مسجدی‌ها، هیئتی‌ها، بسیجی‌ها، جهادی‌ها، طلبه‌ها و محجبه‌ها اگر بر سر حل معضلات اینچنینی همدل شوند و #جریان‌های_حلقه‌های_میانی را برای رفع #تبعیض به راه بیاندازند، فرهنگ و اقتصاد جامعه را هم بهتر می‌توانند اصلاح کنند! 🔺متن کامل بخشنامه ضوابط اجرایی پرداخت مزایای جانبی به کارکنان دستگاه‌های اجرایی را اینجا بخوانید

🔴خبر تلخ جارو کردن کف صندوق توسعه برای خرج‌های جاری! 🔹 ۳ بار استفاده از منابع #صندوق_توسعه در ۹ ماه آن هم برای خرج‌های جاری کشور، «تأسف‌بار» است! 🔹 پول‌هایی که باید برای کریدورهای شمال-جنوب و شرق-غرب، برای تکمیل زیر ساخت ریلی کشور، برای ساخت #پالایشگاه، برای تکمیل فازهای #پارس‌جنوبی و در نهایت برای توسعه زیرساخت‌های مقابله با #تحریم هزینه شود، می‌رود برای پول گندم‌کاران، مطالبات باقیمانده #پرستاران، #داروسازان، معلمان و غذای #دانشجویان و #کالابرگ! 🔹 در #بودجه سال آینده هم از همین ابتدای سال ۲۰٪ پول صندوق توسعه را برای خرج‌های دولت رسماً ثبت کردند! به راستی #پزشکیان درست می‌گفت: «مملکت‌داری برنامه نمی‌خواهد! صندوق توسعه هست، هر جایی کم آوردیم سریع مابقی صندوق را جارو 🧹 می‌کنیم!»

🔴خبر تلخ جارو کردن کف صندوق توسعه برای خرج‌های جاری! 🔹 ۳ بار استفاده از منابع #صندوق_توسعه در ۹ ماه آن هم برای خرج‌های جاری کشور، «تأسف‌بار» است! 🔹 پول‌هایی که باید برای کریدورهای شمال-جنوب و شرق-غرب، برای تکمیل زیر ساخت ریلی کشور، برای ساخت #پالایشگاه، برای تکمیل فازهای #پارس‌جنوبی و در نهایت برای توسعه زیرساخت‌های مقابله با #تحریم هزینه شود، می‌رود برای پول گندم‌کاران، مطالبات باقیمانده #پرستاران، #داروسازان، معلمان و غذای #دانشجویان و #کالابرگ! 🔹 در #بودجه سال آینده هم از همین ابتدای سال ۲۰٪ پول صندوق توسعه را برای خرج‌های دولت رسماً ثبت کردند! به راستی #پزشکیان درست می‌گفت: «مملکت‌داری برنامه نمی‌خواهد! صندوق توسعه هست، هر جایی کم آوردیم سریع مابقی صندوق را جارو 🧹 می‌کنیم!»