دکتر سید عبدالله انوار استادی که گرچه لباس حوزوی نمی پوشد، اما همت داشته و بسیاری از کتب علمی و حوزوی را به عالی ترین وجه مطالعه کرده است. کسی که استاد با همت دارد، با همت می شود، و کسی که استاد تنبل دارد، تنبل می شود. تنبلی یا پرهمتی، از بین نمی روند، بلکه از شخصی به شخص دیگر منتقل می شود. مواظب باشیم، دمخور چه کسانی هستیم.

العاقل یکفیه الإشارة ✅ بخشی از سخنان مهم و علمی دکتر سید عبدالله انوار در شبِ گرامیداشت ایشان/ دوشنبه 17 تیرماه 1392 (با اندکی تصرف و تلخیص) 🔺طبق اسناد بدست آمده، این قوم ایرانی بود که هم به خود پرداخت و هم فرهنگ والای اسلامی را ساخت و حتی این قوم در بسط زبان این فرهنگ و وسعت آن کوشید تا این زبان بتواند از عهده تفاسیر آن کلام وحیانی برآید و آن کلمات الهی را در تداول عرف مسلمانان قرار دهد. 🔺نبوغ ایرانی بود که برای گرامر عربی، دو مکتب کوفی و بصری تأسیس کرد. مکتب بصری به پیشوایی سیبویه زبانشناس ایرانی و مکتب کوفی نیز به پیشوایی کسائی زبانشناس دیگر ایرانی. 🔺کسانی که به عظمت کار این دو نابغه ایرانی واقفند، خوب می دانند که آنها چه کردند. کاری کردند که هر نحوی و صرفی عرب، هرجا به مشکلی برخورد، حل مشکل خود را در جام مینایی یکی از آن دو بیابد. 🔺از همدان، بدیع الزمان همدانی برخاست و بدون آنکه یک گام در خطه عرب گذارد، مقامات را در نثر زبان عرب تدوین کرد و با این تدوین ملاک سنجش زیبایی نثر عرب را پی افکند و به ادب و فرهنگ اسلامی عرضه نمود و در برابر کار او بسیاری از نثرنویسان مسلمان غیر ایرانی بجان کوشیدند تا او را در پس پشت گذارند ولی با کوششهای خود بآنجا رسیدند که خود گفتند: «چه نسبت خاک را با عالم پاک». 🔺در بین غیرایرانی مسلمان، یک علامه زمخشری نشان دهید که از خطه خراسان برخیزد و در لغت و کلام عرب به آن درجه از قدرت در اخذ مفاهیم از ساختارهای کلامی رسد که کمتر ذهنی بتواند به رسیده های او برسد. لطفاً به کشّاف او در تفسیر قرآن رجوع کنید و ببینید علم سیمانتیک (Semantic) را چه کسی پایه‌گذاری کرده است و نیز بکارهای قاضی بیضاوی در تفسیر معروف عالمانه او (1) دقیق شوید و آنگاه خود قضاوت کنید که در هرمنوتیک (Hermeneutic) او کجاست و گادامر کجاست. 🔺 دو شرح رضی الدین استرآبادی در نحو و صرف زبان عرب (2) به زعم خودِ عربان، شروحی است که نظیر خود در این فرهنگ ندارند و این، به زبانی دیگر یعنی: نبوغ ایرانی. 🔺مذهب شیعه، هر شاهکار که در فقه دارد، از فقیهان بزرگ شیعی ایرانی دارد که از شیخ الطائفه شیخ طوسی ایرانی، آغاز می شود و به زمان ما حضرت شیخ اعظم شیخ مرتضی انصاری می رسد 🔺کارهای ابن رشد اندلسی اگر شفای بوعلی سینای ایرانی را در پیشوایی نداشت، به روی کاغذ نمی آمد. 🔺لطفاً هر دو را بخوانید تا بدانید چگونه بوق‌ها و کرناهای قوم عرب، دست به غارتِ این صنادید ایرانی زده و همه آنها را به عرب نسبت می دهند مثل نسبت بیخردانه دادن خلیج فارس را به خلیج عربی. —————————— (1) تفسیر انوار التنزیل و اسرار التأویل معروف به تفسیر بیضاوی، تألیف عبد الله بن عمر بیضاوی. (2) دو كتابی كه مایه شهرت شیخ رضی الدین استرآبادی شده یكی شرح كافیه، و دیگری شرح شافیه است كه کتاب های «الکافیة» و «الشافیة» دو کتاب مختصر از «ابن حاجب» در موضوعات نحو و صرف هستند که رضی الدین استر آبادی این کتاب ها را با نام «شرح الرضی علی الکافیة» و «شرح الشافیة» شرح کرده است. ————————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست 🔺شرکت در نذر علمی و تامین بودجه سایت/ ارتباط با ما: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️https://emirath.ir/

⚠️ جالب اینجاست، عمده برگزار کنندگان چنین محفلی (که سخنرانش، اینطور از فرهنگ اسلامی و ایرانی دفاع می کند)، متهم به غرب پرستی هستند! به نظر می رسد، اینکه انتظار داشته باشیم، در محیط علمی، فقط سخنانی را بشنویم که دوست داریم، و طرف های مقابل را مدام متهم به غرب پرستی کنیم، از صد تا "غرب پرستی" بدتر است. فقط با اندیشه و مطالعه، می توان فرهنگ ایرانی و اسلامی را توسعه داد، نه با بستن دهان اندیشمندان دگر اندیش، یا شعار توخالی دادن. به قول شهید مطهری، ما هیچ مخالفتی نداریم که استادان مارکسیست در دانشگاه ها، فعالیت علمی کنند و ما نیز جواب علمی دهیم. دلیلش اینه که شهید مطهری، شاگرد علامه ای است که به دیدار با دانشمندان غربی و شنیدن نظریات آنها بدون تعصب، و نقد آنها در صورت لزوم، بسیار علاقه داشت اما برخی متعصبان، نگذاشتند که ایشان حتی با هانری کربن که ناشر فرهنگ اسلامی بود، دیدارهایش را ادامه دهد! تجربه اثبات کرده، در جلسات مناظره علمی، اونی که بیشتر عصبانی میشه یا داد می زنه و جو رو بهم می زنه، از همه نادان تره و چون نمی تونه، از جهت علمی مقابله کنه، می خواد با زور، حرف خودش رو (حق/باطل) اثبات کنه.

از مدرس بیاموزیم! خاطره فرزند مرحوم مدرس افغانی در کتاب «گوهر ادب». ————————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست 🔺شرکت در نذر علمی و تامین بودجه سایت/ ارتباط با ما: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️https://emirath.ir/

✅ از مدرس بیاموزیم! بخشی از مطالب کتاب گوهر ادب، در تجلیل شخصیت مرحوم مدرس افغانی ————————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست 🔺شرکت در نذر علمی و تامین بودجه سایت/ ارتباط با ما: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️https://emirath.ir/

✅ از مدرس بیاموزیم! با تن پروری و خوش خیالی و دور شدن از سیره علما، علم بدست نمی آید ————————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست 🔺شرکت در نذر علمی و تامین بودجه سایت/ ارتباط با ما: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️https://emirath.ir/

✅ از مرحوم مدرس افغانی چه می آموزیم؟ 🔺حرکت علمی عمیقِ طلاب و اساتید است که حوزه را رونق می بخشد نه بودجه و تبلیغات و بنر و اطلاعیه. بخشی از کتاب گوهر ادب، در تجلیل شخصیت مرحوم مدرس افغانی ————————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست 🔺شرکت در نذر علمی و تامین بودجه سایت/ ارتباط: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️https://emirath.ir/

✅ از مرحوم مدرس افغانی چه می آموزیم؟ 🔺تصویر بخشی از کتاب گوهر ادب، در تجلیل شخصیت مرحوم مدرس افغانی ————————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست 🔺شرکت در نذر علمی و تامین بودجه سایت/ ارتباط: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️https://emirath.ir/