#گفتار_پژوهی
از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه ی علمی مناسب ، در شیوه کلاسداری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است.
این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد:
✅ حجت الاسلام دکتر علی اصغر کاملی
✅عضو هیأت علمی دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی
✅ مدرس دروس معارف اسلامی در گرایشهای مبانی نظری اسلام،اانقلاب اسلامی، تاریخ و آشنایی با منابع اسلامی و دیگر دروس تخصصی
📌فایل پیوست: محورهای اساتید ممتاز (دکتر علی اصغر کاملی) ⬇️
#پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی
#گفتار_پژوهی
از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه ی علمی مناسب ، در شیوه کلاسداری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است.
این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد:
✅ حجت الاسلام دکتر حمیدرضا نوری
✅عضو هیأت علمی دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی
✅ مدرس دروس معارف اسلامی در گرایشهای مبانی نظری اسلام، آشنایی با منابع اسلامی
📌فایل پیوست: محورهای اساتید ممتاز (دکتر حمیدرضا نوری) ⬇️
#پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی
1_49989349.pdf
حجم:
798.2K
#گفتار_پژوهی
✅ حجت الاسلام دکتر حمیدرضا نوری
✅هیأت علمی دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی
#پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی
#گفتار_پژوهی
از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه ی علمی مناسب ، در شیوه کلاسداری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است.
این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد:
✅ جناب آقای عبدالله فاتحی
✅ دانشگاه علوم پزشکی خلیج فارس (بوشهر
✅ مدرس دروس معارف اسلامی در گرایشهای مبانی نظری اسلام و منابع اسلامی
📌فایل پیوست: محورهای اساتید ممتاز (عبدالله فاتحی) ⬇️
#پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی
1_52532813.pdf
حجم:
750.7K
#گفتار_پژوهی
✅ جناب آقای عبدالله فاتحی
✅ دانشگاه علوم پزشکی خلیج فارس (بوشهر
✅ گرایش مبانی نظری اسلام و منابع اسلامی #پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی
#گفتار_پژوهی
از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه ی علمی مناسب ، در شیوه کلاسداری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است.
این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد:
✅ جناب آقای دکتر حسین طوسی
✅ دانشگاه دامغان
✅ مدرس دروس معارف اسلامی در گرایش مبانی نظری اسلام و دروس تخصصی در مقاطع بالاتر
📌فایل پیوست: محورهای اساتید ممتاز (دکتر حسین طوسی) ⬇️
#پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی
1_55042700.pdf
حجم:
954.1K
#گفتار_پژوهی
✅ جناب آقای دکتر حسین طوسی
✅ دانشگاه دامغان
✅ مدرس دروس معارف اسلامی در گرایش مبانی نظری اسلام
📌فایل پیوست: (دکتر حسین طوسی)
#پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی
#گفتار_پژوهی
از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه ی علمی مناسب ، در شیوه کلاسداری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است.
این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد:
✅ جناب آقای دکتر محمد اسدی گرمارودی
✅ عضو هیأت علمی دانشگاه صنعتی شریف
✅ مدرس دروس معارف اسلامی در گرایشهای مبانی نظری اسلام و اخلاق اسلامی و آشنایی با منابع اسلامی و دیگر دروس تخصصی در مقاطع ارشد و دکتری و نیز دروس حوزه
📌به علت طولانی بودن متن مصاحبه، در سه بخش ارائه می گردد: (قسمت اول)⬇️
#پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی
1_55843998.pdf
حجم:
2.27M
#گفتار_پژوهی
✅ جناب آقای دکتر محمد اسدی گرمارودی
✅ عضو هیأت علمی دانشگاه صنعتی شریف
📌 (قسمت اول)
#گفتار_پژوهی
از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه ی علمی مناسب ، در شیوه کلاسداری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است.
این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد:
✅ جناب آقای دکتر محمد اسدی گرمارودی
✅ عضو هیأت علمی دانشگاه صنعتی شریف
✅ مدرس دروس معارف اسلامی در گرایشهای مبانی نظری اسلام و اخلاق اسلامی و آشنایی با منابع اسلامی و دیگر دروس تخصصی در مقاطع ارشد و دکتری و نیز دروس حوزه
📌به علت طولانی بودن متن مصاحبه، در سه بخش ارائه می گردد: (قسمت دوم)⬇️
#پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی
1_55858121.pdf
حجم:
2.64M
#گفتار_پژوهی
✅ جناب آقای دکتر محمد اسدی گرمارودی
✅ عضو هیأت علمی دانشگاه صنعتی شریف
📌 (قسمت دوم)
#گفتار_پژوهی
از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه ی علمی مناسب ، در شیوه کلاسداری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است.
این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد:
✅ جناب آقای دکتر محمد اسدی گرمارودی
✅ عضو هیأت علمی دانشگاه صنعتی شریف
✅ مدرس دروس معارف اسلامی در گرایشهای مبانی نظری اسلام و اخلاق اسلامی و آشنایی با منابع اسلامی و دیگر دروس تخصصی در مقاطع ارشد و دکتری و نیز دروس حوزه
📌به علت طولانی بودن متن مصاحبه، در سه بخش ارائه می گردد: (قسمت سوم)⬇️
#پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی