🔹 به کجا میرویم؟! حضرت آقا معمولاً در ابتدای بیاناتشان در دیدار با معلمان قسمتی را اختصاص به توصیف #شهید_مطهری و گرامی داشتن نام و یاد او می‌دهند. اما از چه رو این حکیم این همه به این شهید اهمیت می‌دهند؟! بدلیل ویژگی های بارز و برجسته‌ای بوده که ایشان داشتند و یکی از این ویژگی ها #شناخت_عمیق از زمانه خودش و تلاش برای پیشرفت فکری و فرهنگی مردم بوده است. این ویژگی را از زبان خود حضرت آقا بشنویم: « یکی از سخت‌ترین جهادها این است که در مقابله با #هجوم #افکار و فرهنگهای غلط و انحرافی و درک غلط جمعی از مردم، انسانی که #حق را میشناسد، بایستد و بخواهد از حق دفاع کند و با بیان، بافکر، با منطق و با سلاح #زبان و #قلم، ذهنها را به سمت آنچه درست است هدایت کند. این، از آن جهادهای بسیار دشوار است و شهید مطهّری، این جهاد سخت را سالهای متمادی انجام داد. او انسان #بصیر و #نافذالبصیره‌ای بود.» ۱۳۷۲/۰۲/۱۵ پس یکی از ویژگی های معلم در تراز تمدن اسلامی داشتن همین بصیرت و زمانه شناسی است. یعنی علاوه بر اینکه #حق و #باطل را بشناسد، #مروّج آن با زبان و قلم باشد. ای معلم، تو چقدر حق را شناخته‌ای؟ چقدر باطل را شناخته‌ای؟ آیا به همان تدریس درس خودت در کلاس #قناعت کرده‌ای؟ یا نه بلکه خواسته‌ای #طرحی_نو دراندازی؟ آیا #روزمرگی_زندگی تو را غرق در خودت کرده است؟ یا نه اینطور نیست بلکه تو امیر بر حادثه‌ها شده‌ای؟ آیا با شناخت حق و ناحق باز هم #سکوت پیشه کرده ای؟ یا نه مثل #ابوذر فریاد برآورده‌‌ای و خواسته‌ای که صدای بی‌صداها باشی؟ آیا تو هم مانند دیگران از نقش خودت در ایجاد #تمدن_اسلامی خبری نداری؟ یا نه جایگاه خودت را در این #پازل_بزرگ می‌شناسی و مراحل ایجاد تمدن اسلامی را شناخته‌ای و در جهت آن حرکت می‌کنی؟ اصلاً آیا #رسالت خود را درک کرده‌ای؟ اصلا آیا می دانی کجای این #هستی قرار داری و به کجا می‌روی؟ کانال لاطائلات - جوادی https://eitaa.com/lataelatt

✅ #نقش خودش را در #هستی به او نشان بده... استادی داشتیم که همیشه در اولین جلسه کلاس درسی، هنوز نیامده و هنوز وارد کلاس نشده #جزوه اش را باز می‌نمود و اشارتی بر ساعت مچی اش میکرد و می‌گفت: ساکت ، وقت نداریم همین الانش هم عقب هستیم. 🤕 پشتش را به ما میکرد و رو به تخته و تخته گاز با ماژیک شروع به نوشتن روی تخته میکرد. از دقیقه اول کلاس تا دقیقه نود آن و حتی وقت های اضافه... 😵‍💫 درست است که استاد ما، استاد #دلسوزی بود و #وجدان_کاری داشت اما نکته ای را که حتی بنده هم بعد از سالها متوجه شدم این است که تا شما در دانش آموز یا دانشجو #شناختی در سر 🧠 و #شوری در دل ❤️ ایجاد نکنی و تا او نفهمد که در این #هستی چه #نقشی دارد؟ نقش خودش را در #کشور، #استان، #شهرستان و #کلاس درک نکرده است و به قول استادمان همه این تدریس ها مانند #فریادی در #بازار_مسگرها که راحتی گم خواهد شد و #ثمری نخواهد داشت. پس یک #معلم_خوب☘ آن نیست که همین اول بای بسم الله، #تدریس را شروع کند و البته خوب هم تدریس کند... زیرا که دانش آموز اگر راه را نشناسد نمیتواند #سختی و #سنگینی بار درس را تحمل کند. دانش آموز #الاغ نیست که شما کتاب ها را یکی یکی و بدون بینش بر او بار کنید و درسها را در گوش او بخوانید و او هم #مطیعانه راهش را برود و بیاید و آخ هم نگوید. ❌ نه؛ او #انسان است و دست آخر علیه این همه #تحمیل و #تقلید اجباری #عصیان خواهد کرد. 🔰 پس یادمان باشد، ای معلم قبل از آنکه بخواهی تدریس را شروع کنی باید نقش دانش آموز را در هستی به او نشان بدهی. ادامه دارد... #معلم_خوب #تدریس #معلم_باید_مربی_باشد کانال مُکَلّا - جوادی https://eitaa.com/mokalla