✍ ساختار در آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی 🔴 ساختار دانشگاهی ✅ دانشگاه ها از نظر الگوی #ساختار_سازمانی از ویژگی‎هایی برخوردارند که آنها را از سایر سازمان ها متمایز می‎سازد. در حالی که کارکنان خواستار تخصصی شدن بیشتر و رسمیت بیشترند، این ویژگی‌ها در ساختار موجود نسبتاً کم است؛ کارکنان انتظار دارند که ساختاردانشگاه از حالت کنونی خارج شود و به سمت «بوروکراسی حرفه‌ای» گرایش یابد. 🔴 ساختار مؤسسات پژوهشی ✅ #ضعف_سازماندهی چالش بزرگ ساختار سازمان های پژوهشی است. چون از یک سو آغاز کار تحقیق وابسته به آن است و از سوی دیگر روند پژوهش و عملیات مربوط به گردآوری، طبقه‏ بندی و تحلیل داده ‏ها توسط آن کنترل می‏ شود؛ نهایتاً جمع ‏بندی و به ثمر رساندن کار، متأثر از شیوه سازماندهی و مدیریت تحقیق است. 🔴 ساختار سازمان های بوروکراتیک ✅ مبنای بوروکراسی بر نوعی #ساختار استوار است که ویژگی‌های آن عبارتند از: تقسیم کار، سلسله مراتب سازمانی تعریف شده، حاکم بودن ضوابط بر روابط، جلوگیری از اعمال سلیقه‌های شخصی، انتصاب بر اساس شایستگی، برقراری نظام پیشرفت شغلی برای کارکنان و جدایی صاحبان سازمان‌ها از اداره آن‌ها است. #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar