زن در آینه جلال و جمال #فصل_دوم 💠 زن در عرفان ▫️ راه های ترقی و تعالی انسان متفاوت است، یكی #راه_فكر و دیگری #راه_ذكر است، و زنان در راه ذكر و مناجات كه راه دل است و راه عاطفه و شور و علاقه و محبت است اگر موفق ‏تر از مردها نباشند یقیناً همتای مردها هستند. و آن راه، راه اساسی است. اما راه فكر راه فرعی است زیرا كه راه فكر، راه گسترده و همه‏ گیر نیست. بسیاری از افراد جامعه هستند كه گرچه شهر نشینند اما توفیق فراگیری درس و بحث را نداشته و ندارند، اما راه موعظه و #راه_دل و مناجات برای همه باز است. «علم الدراسة» برای همه میسور نیست، ولی «علم الوراثة» برای همه مقدور است و «علم الفراسة» برای همه میسور. ▫️ علم ‏الدراسه همین است كه انسان در مجامع علمی شركت كند، درسی بخواند و فاضل و عالم بشود، اصطلاحاتی را فرا بگیرد و بعد از مدتی هم دوران پیری او فرا می‏رسد و هر چه در مدرسه‏ها خوانده است همه آنها یكی پس از دیگری از یادش می ‏رود. در دوران نوجوانی كم ‏كم یاد می ‏گیرد و در جوانی این معلومات را چند صباحی حفظ می‏ كند و بعد كه دوران كهولت فرا رسید و به شیخوخیت سرازیر شد به تدریج از یاد می ‏برد. این سه مرحله همان سه مقطعی است كه برای همگان در قرآن كریم تنظیم گردیده است. خدای سبحان می ‏فرماید: (اللَّه الّذی خلقكم من ضعف ثمّ جعل من بعد ضعف قوّة)؛ خداست آن كس كه شما را از آغاز ناتوان آفرید، آنگاه پس‏از ناتوانی قوّت بخشید. شما را اول از ضعف آفرید بعد از دوران ضعف برای شما قوت و قدرت خلق كرد. (ثمّ جعل من بعد قوّة ضعفاً وشیبة)؛ و پس از توانایی ناتوانی و پیری داد. ▫️ انسان گاهی در دامنه كوه است گاهی بالا می ‏رود بر روی قله كوه و گاهی هم از قلّه كوه به دامنه دیگری بر می ‏گردد این سه مقطع برای هر زن و مرد در قرآن تنظیم شده است كه اول ضعف است بعد قدرت است سپس ضعفی دیگر. اول دوران فراگیری، بعد مرحله حفظ و نگهداری، سپس دوران از دست دادن تمام فراگرفته ‏ها است. «من هر چه خوانده ‏ام همه از یاد من برفت» این عبارت حقیقت علم‏ الدراسه است. #آیت_الله_جوادی_آملی #کتابخوانی #زن_در_آینه_جلال_و_جمال 📚 زن در آینه جلال و جمال، ص197 🆔https://eitaa.com/moflehoon

🔊 #صوتی | #شور 📝 دلم به یاد تو ای دوست... 👤 حاج‌ #حنیف_طاهری ◾ #امام_حسین 📌 #فاطمیه ۱۴۰۱ 🆔https://eitaa.com/moflehoon

🔊 #صوتی | #زمینه 📝 ای مجاهد مجاهد آفرین... 👤 حاج‌ #حنیف_طاهری ◾ #حضرت_زهرا 📌 #فاطمیه ۱۴۰۱ 🆔https://eitaa.com/moflehoon

🔊 #صوتی | #زمینه 📝 دارم آتیش می‌گیرم از غم تو... 👤 حاج‌ #حنیف_طاهری ◾ #حضرت_زهرا 📌 #فاطمیه ۱۴۰۱ 🆔https://eitaa.com/moflehoon

🔊 #صوتی | تنظیم #استودیویی 📝 وصال حسین 👤 حاج‌ #حنیف_طاهری ◾ #امام_حسین 🆔https://eitaa.com/moflehoon

💠 مفاتیح الحیات #شماره 525 #بخش_دوم #تعامل_انسان_با_همنوعان #فصل_دوم #همكیشان_مسلمانان 1. تعامل با مؤمنان 🔸 نیكی به مؤمنان و اقسام آن بر مبنای آیات و روایات... ب. حمایت معنوی حفظ آبروی مؤمن: ... امام باقر (ع) فرمود: برادر مسلمانت را دوست بدار... پشتیبان او باش، چنان ‌كه او پشتیبان توست. در غیابش آبروی او را حفظ كن و اگر حاضر است، دیدارش كن و او را بزرگ و گرامی بشمار... و هرگاه گرفتار شد یاریش كن و برایش چاره‌اندیشی كن.[1] [1] . أَحْبِبْ أَخَاكَ الْمُسْلِمَ ... كُنْ لَهُ ظَهْراً فَإِنَّهُ لَكَ ظَهْرٌ؛ إِنْ غَابَ فَاحْفَظْهُ فِى غَیبَتِهِ وَ إِنْ شَهِدَ فَزُرْهُ وَ أَجِلَّهُ وَ أَكْرِمْهُ ... وَ إِنِ ابْتُلِى فَاعْضُدْهُ وَ تَمَحَّلْ لَه (مشكاة الانوار، ص181). #آیت_الله_جوادی_آملی #هر_روز_با_مفاتیح_الحیات 📚 مفاتیح الحیات ص 318 مرکز بین المللی نشر اسراء 🆔https://eitaa.com/moflehoon

🖼 #عکس ؛ #پروفایل 📝 امید غریبان تنها کجایی؟ ▪️ #امام_زمان ؛ #حضرت_زهرا رسانه‌ 🆔https://eitaa.com/moflehoon

🔊 #صوتی | تنظیم #استودیویی 📝 همه مادر دارن من ندارم... 👤 کربلایی‌محمدحسین #پویانفر ◾ #حضرت_زهرا 📌 #فاطمیه ۱۴۰۱ 🆔https://eitaa.com/moflehoon

🔊 #صوتی | تنظیم #استودیویی 📝 حجاب 👤 حاج‌مسعود #پیرایش ◾ #حضرت_زهرا 🆔https://eitaa.com/moflehoon

🔊 #صوتی | تنظیم #استودیویی 📝 عشق من... 👤 کربلایی‌سجاد #محمدی ◾ #امام_حسین 🆔https://eitaa.com/moflehoon

🔊 #صوتی | تنظیم #استودیویی 📝 مادر غم‌خوار 👤 حاج‌مهدی #رسولی ◾ #حضرت_زهرا ؛ #فاطمیه 🆔https://eitaa.com/moflehoon

📝 کجایی همه دار و ندارم اللّهم عجل لولیک الفرج💔 صوت قرائت #دعای_عهد قرار صبحگاهی منتظران ثابت قدم ظهور سرعت مناسب برای قرائت روزانه 🆔https://eitaa.com/moflehoon

💠 روز نوزدهم ماه #جمادی_الاول 1444 🔸 حريم اقتدار #آیت_الله_جوادی_آملی 🆔https://eitaa.com/moflehoon

💠 حریم اقتدار 🔸 ذیل آیه ﴿خُذُوا ما آتَیناكُمْ بِقُوَّةٍ﴾ از وجود مبارك #امام_صادق_سلام_الله_علیه سؤال كردند كه «أَقُوَّةٌ فِی الْأَبْدَانِ أَمْ قُوَّةٌ فِی الْقُلُوبِ»؛ یعنی اینكه خدا فرمود: ﴿خُذُوا ما آتَیناكُمْ بِقُوَّةٍ﴾، همان خطابی است كه به یحیای زاهدی كه جنگجو نیست می‌ دهد یا وسیع ‌تر از آن است؟ فرمود وسیع ‌تر از آن است! 🔸 #یحیی_سلام_الله_علیه حكومتی نداشت؛ نه داوود گونه بود نه سلیمان ‌گونه؛ نه جنگی داشت نه رهبری انقلاب را به عهده داشت. قرآن می فرماید به یحیی گفتیم: ﴿یا یحْیی‏ خُذِ الْكِتابَ بِقُوَّةٍ﴾؛ اما به شما می ‌گوییم هم كار یحیی را بكنید و هم كار داوود را؛ اگر ﴿قَتَلَ داوُدُ جالُوتَ﴾، شما هم كار داوود را بكنید که ﴿وَ أَعِدُّوا لَهُمْ مَا اسْتَطَعْتُمْ مِنْ قُوَّةٍ﴾ و هم كار یحیی را بكنید كه با قوّه بگیرید. وقتی از حضرت سؤال كردند: «أَ قُوَّةٌ فِی الْأَبْدَانِ أَمْ قُوَّةٌ فِی الْقُلُوبِ»، حضرت فرمود: «فِیهِمَا جَمِیعاً». 🔸 بنابراین #وظیفه_همه_ما ـ دولت و ملت و سراسر مملكت ـ این است كه این معارف الهی را یحیی ‌گونه بگیریم كه ﴿یا یحْیی‏ خُذِ الْكِتابَ بِقُوَّةٍ﴾؛ هم كار یحیی را باید انجام بدهیم که ﴿یا یحْیی‏ خُذِ الْكِتابَ بِقُوَّةٍ﴾ و هم كار داوود را باید انجام بدهیم که ﴿قَتَلَ داوُدُ جالُوتَ﴾؛ اینها كارهای ماست. این ﴿وَ أَعِدُّوا لَهُمْ مَا اسْتَطَعْتُمْ مِنْ قُوَّةٍ﴾ هم به #حوزه كار دارد هم به #دانشگاه كار دارد هم به #دولت كار دارد هم به #ملت كار دارد، تا این ملت به حدی از نصاب برسد كه ﴿وَ لْیجِدُوا فیكُمْ غِلْظَةً﴾ باشد. #آیت_الله_جوادی_آملی 📚 سوره مبارکه فصلت جلسه 16 تاریخ: 1394/01/31 🆔https://eitaa.com/moflehoon

🔊 #صوتی | سلسله #پادکست 📝 #انسان_شناسی ۱۴۱ 👤 استاد #شجاعی 🌱 مهمترین، کاربردی‌ترین، ارزشمندترین و ضروری‌ترین نعمت خدا به انسان چیست؟ ✨ وظیفه انسان در برابر چنین نعمت یا امانتی چه می‌باشد؟ 🆔https://eitaa.com/moflehoon

بسم الله الرحمن الرحیم 📗 #روزی_یک_صفحه_قرآن #صفحه_99 🔺 تیم طراحی و برنامه نویسی (EbYam.ir) 🆔https://eitaa.com/moflehoon

#تلاوت 🆔https://eitaa.com/moflehoon

غلامی تو را از مادرت زهرا طلب کردم...🥀 👤 #کلیپ زیبای «مادر سلطان» با نوای حاج‌سیدمجید #بنی_فاطمه تقدیم نگاهتان ◽ #امام_رضا ؛ #حضرت_زهرا 🆔https://eitaa.com/moflehoon

▫️ زن در آینه جلال و جمال #فصل_دوم 💠 زن در عرفان ▫️ هر كمالی را كه ذات اقدس اله در قرآن نقل می ‏كند، فرعِ #تقرب_به_خدا می‏ داند حتی علومی چون فقه و اصول، تفسیر، فلسفه و عرفان را كه جزو بالاترین علوم اسلامی ‏اند، فرع تقرّب الی ‏ا للَّه می ‏داند... . #آیت_الله_جوادی_آملی 🆔https://eitaa.com/moflehoon

زن در آینه جلال و جمال #فصل_دوم 💠 زن در عرفان ▫️ هر كمالی را كه ذات اقدس اله در قرآن نقل می ‏كند، فرعِ #تقرّب_به_خدا می‏ داند حتی علومی چون فقه و اصول، تفسیر، فلسفه و عرفان را كه جزو بالاترین علوم اسلامی ‏اند، فرع تقرّب الی اللَّه می ‏داند. در این كه آیا خود علم، كمال است و آیا قرآن كریم كه عالم را بالاتر از جاهل می ‏داند و می‏ فرماید: (قل هل یستوی الّذین یعلمون والّذین لا یعلمون)؛ بگو آیا كسانی كه می ‏دانند و كسانی كه نمی ‏دانند مساوی هستند؟ اصلی از اصول قانون اساسی دین را بیان می ‏كند یا تبصره ‏ای است بر اصل دیگر؟ در پاسخ باید گفت كه این یك اصل نیست، بلكه یك تبصره است. فرق اصل و تبصره آن است كه اصل، مستقل است و تبصره را در ذیل یك اصل می ‏نویسند. ▫️ آیه مباركه سوره زمر یك اصلی دارد و یك تبصره، اصلش همان ناله و لابه و ضجّه و تقوا و پرهیزكاری و وارستگی در پیشگاه ذات اقدس اله است و ذیل این اصل، اشاره به مقام علم و عالم است. قرآن می ‏فرماید: (أمّن هو قانت آناءَ اللّیل ساجداً وقائماً یحذر الآخرة ویرجو رحمة ربّه قُل هل یستوی الّذین یعلمون والّذین لا یعلمون انّما یتذكّر أُولو الألباب)؛ آیا آن كسی كه در طول شب در سجده و قیام، اطاعت خدا می‏ كند و از آخرت می ‏ترسد و رحمت پروردگارش را امید دارد؟ بگو آیا كسانی كه می‏دانند و كسانی كه نمی ‏دانند یكسانند؟ تنها خردمندانند كه پند پذیرند. ▫️ اول اصل را مطرح می‏كند و می‏ فرماید: آیا آنها كه شب زنده ‏دارند با دیگران یكسانند؟ آیا آنها كه اهل ركوع و سجودند، آنها كه اهل قنوت و خضوع و تواضع و بندگی و بردگی در ساحت قدس اله هستند با دیگران همتایند؟ آیا آنها كه به رحمت خدا امیدوارند و از آینده خودشان نگرانند، با دیگران همسانند؟ آنگاه در ذیل این اصل به عنوان تبصره می ‏فرماید: آیا عالم و غیر عالم برابرند؟ معلوم می شود منظور علمی است كه تبصره آن اصل باشد، یعنی اول قنوت، خضوع، بندگی در ساحت قدس اله، اول ناله شبانه كردن، به رحمت خدا امیدوار بودن و از آینده خود ترسیدن و بعد عالم شدن، كه اگر آن اصل نباشد این علم، وبالی بیش نیست. #آیت_الله_جوادی_آملی #کتابخوانی #زن_در_آینه_جلال_و_جمال 📚 زن در آینه جلال و جمال، ص209 🆔https://eitaa.com/moflehoon

🔊 #صوتی | #شور 📝 منکر تاریخ نشو 👤 کربلایی‌‌ #حسین_طاهری ◾ #حضرت_زهرا ؛ #فاطمیه 🆔https://eitaa.com/moflehoon

💠 مفاتیح الحیات #شماره 526 #بخش_دوم #تعامل_انسان_با_همنوعان #فصل_دوم #همكیشان_مسلمانان 1. تعامل با مؤمنان 🔸 نیكی به مؤمنان و اقسام آن بر مبنای آیات و روایات... ب. حمایت معنوی پاداش حفظ آبروی مؤمن: امام صادق (ع) فرمود: اگر از برادر ایمانی، نزد كسی غیبت شود و او یاریش كند خدا او را در دنیا و آخرت یاری می ‌كند و اگر او را یاری و از او دفاع نكند در حالی كه توانایی دارد، خدا در دنیا و آخرت خوار و حقیرش می ‌كند.[1] ابوبصیر گوید: به امام باقر (ع) گفتم: مردی از یاران ما از گرفتن زكات شرم دارد و من بدون آنكه نام آن را ببرم به او زكات می ‌پردازم. فرمود: به او بپرداز و نامی از زكات نبر و مؤمن را خوار مكن.[2] [1] . (عدة الداعی، ص191). [2] . (الكافى، ج3، ص564). #آیت_الله_جوادی_آملی #هر_روز_با_مفاتیح_الحیات 📚 مفاتیح الحیات ص 318 مرکز بین المللی نشر اسراء 🆔https://eitaa.com/moflehoon

🔊 #صوتی | تنظیم #استودیویی 📝 دعام کن مادر... 👤 کربلایی‌‌محمدحسین #پویانفر ◾ #حضرت_زهرا ؛ #فاطمیه 🆔https://eitaa.com/moflehoon

📱 ویژه #استوری 📝 نروم ز درت به هوای کسی... 📽 #تصویری ◾ #امام_رضا 🆔https://eitaa.com/moflehoon

🔊 #صوتی | #زمینه 📝 هنوز غمت برام تازگی داره... 👤 کربلایی‌‌‌سیدرضا #نریمانی ◾ #حضرت_زهرا ؛ #فاطمیه 🆔https://eitaa.com/moflehoon