بصیرت: 💠#مصباح_الهدی(27) 🔰سلسله گفتارهای کوتاه از علامه مصباح یزدی(ره) ✳️خدا همان خدا است؛ اگر شما همان بنده‌ها باشید. 🔺اگر شما همان #بسیجى‌هایى باشید که دلاورانه دشمن را از میهن اسلامى راندید و براى #جهاد سر از پا نشناختید و #عاشقانه در راه #خدا جنگیدید، خدا هم همان خدا است. اگر راست مى‌گویید که به خدا و قیامت ایمان دارید، #چرا_مى‌ترسید؟! یا پیروزى دنیا از آن شما است یا سعادت آخرت و یا هر دو. تردید به خود راه مدهید! 🔺باید تا نفس آخر و قطره آخر خون با دشمن #جنگید! فکر تسامح، تساهل، گفتمان، زندگى #مسالمت_آمیز و ترک مخاصمه را به مغزتان راه ندهید! سرانجام واپسین امام ما، حضرت #مهدى ‌عجّل الله تعالى فرجه الشریف با #شمشیر قیام خواهد کرد و به #پیروزى_نهایى خواهد رسید. حضرت با #گفتمان پیروز نخواهد شد. این شعرها را مى‌گویند و این لالایى‌ها را مى‌خوانند که من و شما را خواب کنند. 🔺 اگر آن‌ها راست مى‌گویند که #دنیاى_امروز جنگ نمى پذیرد، پس در #فلسطین و #عراق و #افغانستان چه مى‌گذرد؟! آیا ایشان(دشمنان) با مردم مظلوم فلسطین و عراق گفتمان مى‌کنند؟! آیا حاضرند کوچک ترین حقّ این مردم مظلوم را بدهند؟! پس چرا در این کشورها #کودکان و #زنان را بمباران مى‌کنند؟! چرا بچه‌هاى شیرخوار را هدف تیر قرار مى‌دهند؟! چرا بیمارستان‌ها، مدارس و انبارهاى غذا را منفجر مى‌کنند؟! چرا محصول زراعت و درخت‌هایشان را مى‌سوزانند؟! چرا از هر طرف آنان را #محاصره مى‌کنند و دائم بر سرشان #آتش مى‌بارند؟! آیا معناى طرفدارى از #حقوق_بشر این است؟! آیا معناى #دموکراسى و #آزادى این است؟! تا کى مى‌خواهیم از این #شیاطین بدتر از ابلیس #فریب بخوریم و در برابرِ آن‌ها دستمان را بلند کنیم و #تسلیم شویم؟! 🔺اگر بنا است کشته بشویم، بگذار دست کم در راه خدا و راه دفاع از ایمان و عقیده و دینمان #شهید شویم. آن‌ها به ما #وعده مى‌دهند؛ ولى وقتى بر ما مسلّط شدند و به آرزوى خودشان رسیدند، دیگر هیچ کس را نمى شناسند. #تجربه افغانستان و عراق کافى نیست؟ در #آینده، تجربه سوریه و عربستان نیز خواهد بود. 📚آفتاب ولایت، درس 221 و 222. #مصباح_يزدي ┈┈••✾•🌿🌺ح•✾••┈┈ کانال ملاصدرای سیاسی @mollasadrasyasi

🌀 تجربه اعضای شورای عالی در نوشتن پایان نامه! 🖋 محمد خادمی؛ #یادداشت_مهمان 🔸 یکی از بهترین راه‌ها برای فهم اینکه یک راه خوب است یا بد این است که آن راه را تجربه کرده باشید؛ مثلا در گذشته استاد درس خارج که کفایه را خوب خوانده بود می‌دانست در برنامه درسی طلاب چطور کفایه را بگنجاند و چندسال زمان لازم است؛ لذا مرجع تشخیص او، #تجربه دقیق وی بود! 🔹 راه دوم - هرچند به خوبی راه اول نیست- استفاده از #تجربه دیگران است؛ مثلا حوزه‌ای بگوید این اقدام را انجام دادم و نتایج عالی از آن گرفتم، یا مثلا دانشگاهی بگوید اردوهای علمی تجربه کاملا موفقی بوده است. ❗️حال سؤال از اساتید عزیز #شورای_عالی این است: آیا آنان در پیچ و خم پایان نامه سطح سه و چهار بوده‌اند تا تجربه خودشان را از این رفت و آمدها اعلام کنند؟! آیا برای خودشان #پایان_نامه به این نحو و طرح و تصویب موضوع و فرم استاد و... آورده علمی مهمی داشته است؟! یا این روند را طی نکرده‌اند و الحمدلله در حوزه با همان شیوه #سنتی استاد سطح و خارج شده‌اند، پس چرا همان #تجربه را برای سایرین بهینه‌سازی نمی‌کنند؟! ❗️سؤال دوم این است که اگر خودشان تجربه #پایان_نامه ندارند آیا تجربه دانشگاه در این زمینه تجربه موفقی بوده است و تنها راه منحصر ارائه‌ی مدرک تحصیلی است؟ آیا علمای بزرگی چون آیت‌الله شاهرودی که تقریر درس خارج اصول شهید صدر (کتاب بحوث) را نگاشته بودند در سیستم فعلی با ارائه‌ی این کتاب، مدرکی به ایشان تعلق می‌گیرد؟! یا صرفا روی پایان‌نامه‌های مدل دانشگاهی تصلب داریم؟!! ♨️ حتی اگر #تصلب و جمود داریم که حوزه را تماما به لحاظ شکلی و روشی و ... به شکل دانشگاه درآوریم، چرا از عدم تمرکزگرایی در دانشگاه، الگوگیری نکردیم و با تمرکزگرایی افراطی باعث می‌شویم گاهی چندین ماه طلبه‌ای معطل تصویب یا طی‌شدن روند تصویب و ارائه‌ی پایان‌نامه شود!! لذا اگر «دانشگاه» قطب آمال برنامه‌ای و روشی ماست حداقل به محاسن آن پایبند باشیم تا لااقل خسارت‌های کمتری در منسوخ‌شدن سنت‌های اصیل حوزوی را شاهد باشیم. ❗️سؤال سوم این است که تابحال آسیب‌شناسی جدی و کارشناسی از افرادی که پایان‌نامه نوشته‌اند و افرادی که ماه‌هاست در این روند متوقف یا کند شده‌اند داشته‌ایم؟! چراکه بدون ارتباط با بدنه حوزه نمی‌توانیم به اشکالاتی که دیوان‌سالاری و تمرکزگرایی افراطی ایجاد کرده است پی‌ببریم تا برای حل آن عزم و برنامه‌ای داشته باشیم. ✅ توقع روحانیت از اعضای محترم #شورای_عالی این است که این ابهامات را به طلاب عزیز توضیح دهند؛ تا ان‌شاءالله از ریزش و بدبینی بیش از پیشِ بدنه حوزه علمیه مانع شویم و کم‌کم قدم‌های ابتدایی برای اصلاح و تحول حوزه برداشته شود. #شورای_عالی #دانشگاهی_شدن_حوزه #ارتجاع_سی_ساله https://eitaa.com/mollasadrasyasi