💠#مدرسه_و_پیشرفت💠 🔰مدیر مدرسه و تله ی اجرا 🔹مدیر مدرسه، گاهی در یک تله گرفتار می شوند . 📌گاهی مدیر بواسطه بخشنامه ها، قوانین و بازرسی های متداول، جایگاه خود را از مدیر به مجری تنزل میدهد. 👈این در حالیست که یک مدیر موفق باید خود را از جایگاه مدیری به جایگاه راهبری و رهبری، ارتقا دهد. ❌مدیر مدرسه نباید اجازه دهد بخشنامه ها و قوانین، بجای ایجاد رشد، موجب توقف آن شود. ✅بلکه باید به مقتضی شرایط معلم،دانش آموز و ویژگی اجتماعی محله، مدرسه را #راهبری کند. 🔰نکات راهبردی: ۱_بخشنامه و ابلاغیه ها را بومی سازی کند. ۲_اتخاذ راه حلی برای قوانینی که موجب توقف رشد معلم و دانش آموز می شود. ۳_نسبت به آنچه که موجب رشد مدرسه می شود معطل ابلاغیه و بخشنامه نماند. ۴_در تنوع برنامه های علمی و آموزشی ذهن خود را محصور در ابلاغیه ها نکند. 💠مدیر موفق مدیری است که بداند: ۱_#وضیعت_محله چگونه است. ۲_#معلمانش در چه شرایطی هستند. ۳_#مسائل موجود در مدارس چیست. ۴_#ظرفیت_های داخلی و خارجی مدرسه کدام اند. ۵_#چشم_اندازی مطلوب علمی_تربیتی مدرسه کدام اند. ۶_برای رساندن مدرسه از وضعیت موجود به وضعیت مطلوب چه #برنامه ای لازم است. 🕊کانال مهارت های زندگی اعضوشویدا👇 https://eitaa.com/joinchat/2890006661C5295471c80