🔴 رویکرد استاد و شاگردی در فضای جدید تعلیم و تربیت، چه جایگاهی خواهد داشت، و هوش مصنوعی در این زمینه، چه نقشی پیدا می کند؟ 🔵 نوشته هوش مصنوعی چت جی پی تی هوش مصنوعی می‌تواند به عنوان یک ابزار فراهم‌کننده‌ منابع و مواد آموزشی عمل کند. با استفاده از الگوریتم‌ها و سیستم‌های هوش مصنوعی، محتواهای آموزشی متنوعی به شاگردان ارائه می‌شود که باعث افزایش تنوع و کیفیت فرآیند یادگیری می‌شود. 🔻 مطالعه متن کامل در: B2n.ir/j83567 #هوش_مصنوعی #آینده_آموزش #آموزش_آینده @mostafaschool @hekmathighschool

🔴 هوش مصنوعی؛ تحولی بنیادین در آموزش 🔵 محمد جواد علی اکبریان #هوش_مصنوعی (AI) به سرعت در حال تبدیل شدن به یکی از مهم‌ترین فناوری‌های دوران معاصر است. با وجود این پیشرفت‌ها، هنوز بسیاری از مدیران محترم مدارس نسبت به استفاده از این فناوری نوین بی‌توجهی می‌کنند. در این مقاله، قصد دارم اهمیت به‌کارگیری هوش مصنوعی در مدارس را بیان کنم و نشان دهم که عدم استفاده از آن، چه پیامدهای جبران‌ناپذیری می‌تواند به همراه داشته باشد. 🔻 مطالعه متن کامل در: https://farsnews.ir/TrainingWindow_Life/1721710219220688902 پنجره تربیت فارس @mostafaschool @hekmathighschool

#کلیپ_مداحی #هوش_مصنوعی! #پویانفر @mostafaschool @hekmathighschool

#ساخت_سرود با تکنولوژی #هوش_مصنوعی ویژه فرزندان عزیزمان در پایه #هشتم کلاس #شهید_چمران. ترانه این سرود توسط عزیزانمان گفته شده و با هوش مصنوعی در ۳ قالب ساخته شده است. #سرود_کلاسی #هشتمی_ها #فرزندان_شهیدچمران #هوش_مصنوعی #شماره_دو #حماسی @mostafaschool @hekmathighschool

#ساخت_سرود با تکنولوژی #هوش_مصنوعی ویژه فرزندان عزیزمان در پایه #هشتم کلاس #شهید_چمران. ترانه این سرود توسط عزیزانمان گفته شده و با هوش مصنوعی در ۳ قالب ساخته شده است. #سرود_کلاسی #هشتمی_ها #فرزندان_شهیدچمران #هوش_مصنوعی #شماره_یک #ایرانی @mostafaschool @hekmathighschool

#ساخت_سرود با تکنولوژی #هوش_مصنوعی ویژه فرزندان عزیزمان در پایه #هشتم کلاس #شهید_چمران. ترانه این سرود توسط عزیزانمان گفته شده و با هوش مصنوعی در ۳ قالب ساخته شده است. #سرود_کلاسی #هشتمی_ها #فرزندان_شهیدچمران #هوش_مصنوعی #شماره_سه #پاپ @mostafaschool @hekmathighschool

شهدا زنده اند و نزد پروردگارشان روزی میخورند🌷 زنده کردن عکس شهدا توسط هوش مصنوعی📽🧠 #شهدا #هوش_مصنوعی @mostafaschool @hekmathighschool

🔴 معلم و ماشین: پاسداری از معنابخشی در عصر هوش مصنوعی 🔵 محمد حسین خاکباز یگانه وقتی هوش مصنوعی می‌تواند دقیق‌ترین تحلیل‌های ادبی را ارائه دهد، آزمون‌ها را تصحیح کند و حتی برای هر دانش‌آموز برنامه درسی شخصی‌سازی‌شده بسازد، نقش معلم در این میان چیست؟ آیا معلمی صرفاً به واسطه‌ای برای انتقال دانش تقلیل یافته است، یا هنوز چیزی در این حرفه وجود دارد که هیچ الگوریتمی قادر به جایگزینی آن نیست؟ در میانه‌ی این طوفان فناوری، معلمان با چالشی اساسی روبه‌رو شده‌اند: بازتعریف جایگاه خود در کلاس‌های درس آینده. جایی که دیگر تنها منبع دانش نیستند، بلکه باید به الهام‌بخشی، هدایتگری و پرورش انسانیت در عصری که ماشین‌ها قدرت گرفته‌اند، بپردازند. 🔻 مطالعه متن کامل در: https://farsnews.ir/TrainingWindow_Life/1742064244356712277 #مقاله #هوش_مصنوعی @mostafaschool @hekmathighschool

◀️ گزارش «آیندهٔ مشاغل» (Future of Jobs Report 2023) از مجمع جهانی اقتصاد (World Economic Forum) می‌گوید که تا سال ۲۰۲۷ حدود ۸۳ میلیون شغل از بین خواهد رفت و در عوض ۶۹ میلیون شغل جدید به‌وجود می‌آید. یعنی نزدیک به ۲۳٪ از کل مشاغل در دنیا تغییر می‌کنند. مشاغلی مثل Data Entry یا کارهای دفتری Clerical Work در حال کم شدن هستند. در مقابل، مشاغلی در زمینۀ هوش مصنوعی (AI)، امنیت دیجیتال و آموزش آنلاین در حال رشد هستند. 🔴 با این حال، برخی مدرسه‌ها هنوز بسیاری از بچه‌ها را برای شغل‌هایی آماده می‌کنند که یا در حال حذف شدن‌ هستند یا تا چند سال دیگر وجود نخواهند داشت. در شرایطی که دنیا با سرعت تغییر می‌کند، مهم است که در آموزش و مدرسه به یاد گرفتن مهارت‌هایی مثل «یادگیری مداوم» (Lifelong Learning)، حل مسئله (Problem Solving)، و «توانایی کنار آمدن با تغییر» (Adaptability) توجه بیشتری شود. #هوش_مصنوعی #آینده_مشاغل @mostafaschool @hekmathighschool

🔴 هوش مصنوعی؛ دستیار معلم در مسیر توجه به تفاوت‌های فردی شاگردان 🔵 محمد آزین خیلی از معلمان می‌خواهند بدانند با ورود هوش مصنوعی به عرصه آموزس دقیقاً چه اتفاقاتی خواهد افتاد؟ آیا نقش معلمی کم‌رنگ یا حتی حذف خواهد شد؟یا همه آن‌چه در مورد فناوری‌های جدید گفته می‌شود، گزاره‌هایی علمی-تخیلی است و نحوه آموزش و یادگیری تا سال‌های سال کمابیش بدون تغییر ادامه پیدا خواهد کرد؟ 🔻 مطالعه متن کامل در: https://farsnews.ir/TrainingWindow_Life/1717304404328262355 #مقاله #هوش_مصنوعی @mostafaschool @hekmathighschool

#روایت_مدرسه ایجاد مهارت لازم برای استفاده از ابزارهای روز یک اصل مهم در یادگیری است. با آمدن #هوش_مصنوعی و توانایی فرزندان در این عرصه های نوظهور، دیگر نمی توان مانع بهره‌برداری فرزندان شد، بلکه باید مهارت استفاده درست را به آنان آموخت. یادگیری #پژوهش_از_طریق_شبکه_جهانی به معنای استفاده از منابع و امکانات اینترنت برای انجام تحقیقات و یادگیری است. این روش شامل دسترسی به مقالات علمی، کتاب‌های الکترونیکی، پایگاه‌های داده، دوره‌های آموزشی آنلاین و ارتباط با محققان و متخصصان از سراسر جهان است. #اینترانت داخلی مدرسه بخشی از این نیاز را و امکانات سمعی بصری در هر کلاس که امکان اتصال به گوشی و شبکه جهانی را دارد توسط مربیان، همگی محمل های متنوع یادگیری و مهارت افزایی فرزندان عزیزمان است. ایجاد ایستگاه‌های استفاده از این امکانات در هر کلاس در قالب #اینترانت داخلی مدرسه با ۴ ترابایت اطلاعات قابل دسترس و همچنین #اینترنت در قالب گوشی مربیان و امکان نمایش در تلویزیون هر کلاس، بهره گیری از این فرصت‌های ایجاد شده است. فهم درست و روش استفاده صحیح از توانمدیهای #هوش_مصنوعی نیز مساله مهمی است که باید هوشمندانه بدان پرداخت، هوش مصنوعی تیغ دولبه ای است که اگر روش استفاده صحیح آن آموزش داده نشود، وابستگی و اعتیاد و چشم گوش بسته بودن در برابر آن، #تفکر را در فرزندان تعطیل و در آینده گریبان فرزندانمان را به شکل یک ابزار تخدیری خواهد گرفت. ✍ما را دنبال کنید.... #روایت_مدرسه_مون #بخش_شانزدهم @mostafaschool @hekmathighschool