eitaa logo
مدرسه مصطفی آمل
656 دنبال‌کننده
12.9هزار عکس
2.3هزار ویدیو
36 فایل
مدرسه مصطفی، از جمله مدارس تحول گرا با رویکرد تربیتی،مهارتی و آموزشی است. #مدرسه_تقوا #مدرسه_شخصیت #مدرسه_مهارت #مدرسه_زندگی نشانی: آمل، بلوار ولایت، ولایت ۱۶، گل نرگس ۵، دبستان مصطفی تلفن: 01144286760 ۰۹۱۱۲۲۱۴۸۴۰ ارتباط با ادمین: @Ebad_amoli
مشاهده در ایتا
دانلود
امروز یه پروژه جذاب و هیجان انگیز رو شروع کردیم 💪 به اسم رنگ آمیزی دیوار مدرسه،👨‍🎨👨‍🎨 قبل از شروع پروژه وسایل بچه ها و لباس کار رو بررسی کردیم و بیشتر بچه ها لوازم و لباس رو آورده بودن، با هماهنگی مربی هنر و کمک به خانم مربی جهت آوردن وسایل کار، رفتیم سراغ انجام پروژه، برای شروع کار و پروژه باید رنگ ها آماده و ترکیب میشد و بچه ها با ترکیب رنگ آشنا شدند و حتی رنگ هایی را هم ترکیب کردند و ارائه دادند مثل رنگ یاسی و بنفش و چند رنگ دیگر... بعد از آماده شدن رنگ با طریقه کار کردن و نگهداری داشتن قلم مو رنگ بچه ها آشنا شدند، بعد از فراگیری مراحل ابتدایی وارد مرحله اجرایی بر حسب الگو شدیم و بچه ها از روی الگو، الگو گیری میکردند و رنگ امیزی را آغاز کردند در ادامه این رنگ ها طبق گفته مربی هنر حلال با آب بودند و در هم حل میشدند و دست و لباس با آب پاک میشد، بچه ها با مخلوط کردن رنگ ها ،محلول و نامحلول و حلال آشنا شدند. در این پروژه بچه ها با موارد زیادی آشنا شدند از قبیل کار نقاشی ساختمان و نقاشان روی بوم نقاشی و نقاشی های هنری و اشنایی با بعضی از نقاشان معروف جهان، آشنایی و کار با ظرافت و دقت و تمرین تمرکز روی کار ها و زیبایی و همکاری و کار گروهی در پایان و با مشورت بچه ها بخش قابل توجهی از کار انجام شد اما پروژه تکمیل نشد و ان شالله مراحل پایانی کار به هفته بعد موکل شد بخشی از فعالیت و پروژه رنگ امیزی بچه ها در کلاس حضرت مهدی عج @mostafaschool
امروز روز را باذکر صلوات و قرائت آیةالکرسی و آیه واِن یکاد شروع کردیم. در ادامه در ساعت قرآن به تلاوت چند آیه از قرآن کریم پرداختیم و به قول بچه ها به باشگاه صدتایی های سوره بقره قرآن 📖📖 رسیدیم. در پایان این ساعت هر کدام از بچه ها دعا کردند.🤲🤲 بعداز صرف صبحانه و شرکت در مراسم صبگاهی بچه های کلاس اول وارد ساعت ریاضی🤔😊💪 شدیم،در این ساعت به حل تمارین و مثال های متنوع و بررسی آنها پرداختیم. در ساعت علوم به انجام و ارائه و اداره کلاس توسط بچه ها و حل مسائل و فعالیت های کتاب پرداختیم در پایان این ساعت با بعضی از بچه ها رفتیم سراغ اختراع و خلاقیت 🔍📋💪 و با سیم برق لامپ و سرپیچ درست کردیم و آن را به برق وصل کردیم و پروژه با موفقیت انجام شد و لامپ روشن شد.💡💡🪛 برای خود من و بچه ها واقعا خوشحال کننده بود که تونستیم پروژه لامپ و سرپیچ را اجرا کنیم...😊💪🌹 در ساعت نماز و به وقت نماز امروز مهمان بچه های کلاس اول بودیم.🕌🕌🕋 بخشی از فعالیت کلاس حضرت مهدی عج @mostafaschool
امروز درساعت علوم آزمایش و پروژه درست کردن مهر و تسبیح با خاک رس با خلاقیت بچه ها شکل های دیگر هم درست کردیم... بخشی از فعالیت کلاس حضرت مهدی عج (چهارم الف) @mostafaschool
امروز صبح بعد از قرائت قرآن📖📖 برای صرف صبحانه🥗🥗🥚 طبق روال هر روز کلاس، مسئولین سفره روز چهارشنبه سفره🧑‍💼🧑‍🏫 صبحانه را پهن کردند و بچه ها در کنار هم نشستند و دعای سفره را زمزمه کردند...🤲🤲 اما فرق صبحانه🤔🤔 امروز با روز های دیگه این بود که امروز روی سفره صبحانه با هماهنگی خانم محمدی که واقعا در پروژه مربا سازی به ما کمک کردند دست رنج خود بچه ها و تلاش انها بود. بچه ها چند روزی به جمع آوری بهار نارنج در حیاط مدرسه جهت آماده سازی مربا پرداختند. تهیه و آماده سازی بخشی از آن در آشپزخانه مدرسه و با فعالیت بچه ها و همکاری با خانم محمدی انجام شد. امروز با شور و اشتیاق بچه ها مربایی که با تلاش خود تهیه کرده بودند روی سفره همراه با کره(به پیشنهاد خود بچه ها😊) میل کردند. واقعا مربای خوشمزه ای بود...😊😊 خداقوت به همگی💪💪 بخشی از فعالیت کلاس حضرت مهدی عج(چهارم الف ) @mostafaschool
یکی از مهم‌ترین مأموریت‌های مدرسه، پرورش مهارت‌های فردی و اجتماعی شاگردان است؛ مهارت‌هایی چون کار گروهی، مسئولیت‌پذیری، برنامه‌ریزی، خلاقیت و صبر در برابر چالش‌ها. این مهارت‌ها، نه فقط در قالب آموزش مستقیم، بلکه از طریق تجربه‌های عملی و پروژه‌های واقعی در جریان یادگیری تقویت می‌شوند. در کلاس چهارم حضرت مهدی (عج)، در طول سال تحصیلی تلاش شد تا با طراحی و اجرای پروژه‌های گوناگون، زمینه‌ی رشد این مهارت‌ها در فضای مدرسه فراهم شود. از ابتدای سال تحصیلی، پروژه‌هایی با هدف تقویت مهارت‌های فردی و گروهی طراحی و اجرا شد؛ از جمله: سرخ کردن سیب‌زمینی، ساخت مدار الکتریکی، درست کردن کاغذ دیواری در موضوعات مختلف، بستن بند کفش، رنگ‌آمیزی، باغبانی، و تزئین کلاس و فعالیت های دیگر. این فعالیت‌ها به بچه‌ها کمک کرد تا مسئولیت‌پذیری، همکاری و مهارت‌های زندگی را تمرین کنند. اما یکی از مهم‌ترین و آخرین پروژه‌های سال، با ساختاری متفاوت انجام شد. در این فعالیت، ابتدا چند موضوع به دانش‌آموزان پیشنهاد شد و خودشان حق انتخاب داشتند که کدام موضوع را انتخاب کنند. همچنین، پیش از انتخاب، این امکان به آنان داده شد که پروژه را به صورت فردی یا گروهی انجام دهند. آن‌هایی که تصمیم به کار فردی گرفتند، روی موضوع دلخواه خود متمرکز شدند و آن‌هایی که گروهی کار کردند، با گفت‌وگو و مشورت به یک انتخاب مشترک رسیدند. موضوعاتی که در اختیارشان بود شامل موضوعات علمی، آشپزی، کاردستی و موضوع آزاد بود. در نتیجه، ۴ گروه و دو پروژه فردی شکل گرفت. یکی از گروه‌ها، تهیه و ساخت یک کتابچه قرآنی را انتخاب کرد. گروه دیگر کتابچه‌ای درباره نجوم تهیه کرد. یک گروه پروژه تهیه ژله بستنی و شربت را انجام داد و گروهی دیگر با یادگیری از کلاس هنر و خلاقیت، با چوب بستنی رصدخانه‌ای به نام «رصدخانه مدرسه مصطفی» ساختند. در بخش پروژه‌های فردی، یکی از دانش‌آموزان یک کلبه با چراغ‌های تزیینی ساخت که جلوه‌ی زیبایی داشت و دیگری سالاد ماکارونی را به‌تنهایی تهیه و آن را در کلاس میان دوستان و مربیان تقسیم کرد. همچنین، گروه تهیه‌کننده شربت نیز نوشیدنی خود را با دیگران قسمت کردند. جالب اینکه برخی از دانش‌آموزان با دیدن پروژه‌های دوستانشان، ترغیب شدند تا خود نیز دست به کار شوند؛ مثلاً برخی از بچه‌ها در روزهای بعدی خودشان شربت تهیه کردند یا به رصدخانه ساخته‌شده کمک کردند و چراغ برای آن نصب کردند. در جریان این پروژه‌ها، دانش‌آموزان با مفاهیم مهمی چون کار گروهی، تقسیم وظایف، مشارکت، خلاقیت، مهارت‌های فنی مانند ساخت مدارهای الکتریکی و شناخت مخلوط‌ها و محلول‌ها با تقسیم به صورت مساوی و تقسیم کردن به تعداد آشنا شدند. همچنین تجربه شکست و اصلاح مسیر، به آنها آموخت که همیشه کارها طبق انتظار پیش نمی‌رود و تلاش و پشتکار می‌تواند به موفقیت منجر شود. در پایان سال، آنچه می‌توان مشاهده کرد، رشد چشمگیر شاگردان در مهارت‌های فردی و اجتماعی است. این تجربه‌های عملی، فرصتی ارزشمند برای تمرین زندگی واقعی در قالب پروژه‌های ساده ولی عمیق بود. ان شالله که در آینده نیز از این دست پروژه ها و فعالیت ها انجام خواهد شد کلاس حضرت مهدی عج (چهارم الف) @mostafaschool
تابستانی کلاس حضرت مهدی (عج) دانش‌آموز: آقا رضا باطبی عنوان پروژه: فعالیت‌های طبیعت‌محور (باغبانی کودکانه) آقا رضا با شور و ذوق ، در دل تابستان گرم و پرنشاط، به برداشت محصولات باغچه‌اش مشغول است. پروژه‌ای خلاقانه، لذت‌بخش و سرشار از حس خوبِ زندگی در دل طبیعت... 🌱 تابستانی به‌یادماندنی در کنار نعمت های خداوند🤲 کلاس حضرت مهدی (عج) چهارم الف @mostafaschool
33.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تابستانی کلاس حضرت مهدی (عج) دانش‌آموز: آقا سید علی مهدی حسینی عنوان پروژه: محقق پرتلاش موضوع: ساخت کلیپ علمی درباره حیوانات ماقبل تاریخ و انقراض آن‌ها آقا سید علی مهدی، با علاقه‌مندی و پشتکار فراوان، در تابستان امسال یک کلیپ علمی جذاب و آموزنده درباره حیوانات ماقبل تاریخ تهیه کرده است. او با تحقیق و جست‌وجو ، تلاش کرده است موضوعی مهم و هیجان‌انگیز را به تصویر بکشد. این پروژه پژوهشی، گامی است در مسیر تقویت روحیه تحقیق، خلاقیت و یادگیری فعال در کنار لذت بردن از فرصت‌های تابستانی. کلاس حضرت مهدی (عج) – چهارم الف @mostafaschool
:: اگرمن فضانورد بودم آقاابوالفضل پروژه نقاشی آزاد با موضوع جالب کلاس حضرت مهدی عج @mostafaschool
ساخت خانه‌ای خلاقانه و زیبا با استفاده از لیوان‌های بازیافتی توسط آقا کیان رامش، این اثر نمونه‌ای از ترکیب هنر، خلاقیت و توجه به محیط‌ زیست است. کلاس حضرت مهدی عج @mostafaschool
پروژه تابستانی آقا امیر حسین رمضانی کاری دست ساز و زیبا همراه با خلاقیت و عنوانی که خودش بیان کرد‌ <اولین صابون من> کلاس حضرت مهدی عج @mostafaschool
پروژه تابستانی کلاس حضرت مهدی عج انجام پروژه تابستانی صابون سازی توسط آقا شهان بیاتی... کاری دست ساز و زیبا همراه با خلاقیت @mostafaschool
/ تابستانی گرم و پر بار☀️🌱 پایان کلاس‌های تابستانه ؛ تابستان امسال گرچه گرم و پرحرارت بود، اما شور و نشاط بچه‌ها و حضورشان در مدرسه، از شدت گرما هوا کم می کرد و بر گرمای محبت و صمیمیت می‌افزود. ویژگی برجسته‌ی این دوره آن بود که بیشتر فعالیت‌ها و پروژه‌ها با انتخاب و تصمیم خود بچه‌ها شکل گرفت. هر کدام با انگیزه و خلاقیت مسیر خاصی را انتخاب کردند و حاصل کارشان نشان داد که نه‌تنها توانایی اجرای ایده‌ها را دارند، بلکه می‌توانند فراتر از انتظار ظاهر شوند. پروژه‌ها و فعالیت‌ها متنوع و جذاب بودند؛ از کارهای علمی و خلاقانه گرفته تا برنامه‌های فرهنگی و اجتماعی و مذهبی. در کنار این پروژه‌ها، در مدرسه برنامه‌های جمعی و آموزشی هم جایگاه ویژه‌ای داشت. قرائت قرآن کریم، دعای توسل و شروع و آغاز قرائت زیارت عاشورا، کلاس‌ را معنوی‌تر کرد. مرور درس‌های سال گذشته به همراه فعالیت‌های آموزشی مثل صابون‌سازی، دنیای دیجیتال، بازی‌های فکری و تحرکی، هر روز کلاس‌ را پرشور و پربار ساخت. یکی از نقاط قوت این دوره، حضور پررنگ و مسئولیت‌پذیری بچه‌ها بود. به عنوان مثال اجرای کامل مراسم صبحگاه توسط خودشان، اداره‌ی کلاس در یک روز، ارائه و تحلیل درس‌ها و حتی آموزش مطالب جدید، همه نشان داد که بچه‌ها علاوه بر یادگیری، روحیه‌ی همکاری، مدیریت و مسئولیت‌پذیری را هم تمرین کردند. ارتباط صمیمانه‌ی آن‌ها با مدرسه و کلاس، در همه لحظات به چشم می‌آمد. این تابستان برای بچه‌ها فقط یک دوره آموزشی نبود، بلکه فرصتی شد برای یادگیری، خلاقیت و تجربه‌های تازه و بستری برای شکل گیری شخصیت آنها. امیدواریم این تجربه‌ها به آن‌ها کمک کند تا سال تحصیلی جدید را با انرژی و توان بیشتری آغاز کنند.💪💪 یاعلی کلاس حضرت مهدی عج @mostafaschool