⭕️ ریشه‌های همیشه در خاک 🔹 خانواده #قهرمان_الرجبی گریه‌های تخریب پناهگاهشان را به خنده‌های عروسی بدل کردند و خم به ابرو نیاوردند. 🔹 تا بگویند در #فلسطین بعد از هر تخریب و کشتاری درخت #مبارزه باز جوانه می‌زند. 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ چرا ارزش پول ملی کاهش می‌یابد؟ 🔹 از اوایل دهه ۵۰ تا به امروز #دولت در یک اشتباه بزرگ تاریخی تبدیل شد به #طلا_فروش و #ارز_فروش! 🔹 دولت‌ها وسیله‌ی پس‌انداز را به جای پول ملی #سکه تعریف کرده‌ و اجازه می‌دهند آنها شمش طلا (سکه) داشته باشند! بعد می‌گویند چرا ارزش پول ملی کم شده؟! چرا نمی‌توانیم مالیات بگیریم؟! 🔺 دکتر #محمدرضا_یزدی‌زاده (اقتصاد دان) از جایگاه دو #شبه_پول (ارز و سکه) در بازار ایران و علت بی‌ارزش شدن پول ملی می‌گوید. 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ مهمترین کار «سلام فرمانده» چیست؟ 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ خندق‌هایی که باید دوباره حفر کرد! 🎙 #علی_شریعتی: 🔹 کسی که #ابوسفیانی زندگی می‌کند ولی #ایمان_محمدی دارد، از دین خارج است. 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ غربی‌ها چگونه ما را وادار به نوکری از خودشان می‌کنند؟! 🎙 رحیم‌پور #ازغدی: 🔹 فکر کردید(غربی‌ها) به غارت کشورتان راضی می‌شوند؟ اینها کاری می‌کنند خودتان بگویید ما آبا و اجداداً همگی عقب مانده و بی‌سواد بودیم! شما ذاتاً #ارباب مایید! ما ذاتاً #نوکر شماییم! 🔹 #غربیها حداقل سه تا مکتب #نژاد_پرستی در حوزه جامعه‌شناسی در قرن ۱۹ ابداع کردند که بگویند فقط نژاد غربی میتواند علم تولید کند و نه نژادهای دیگر. 🔹 می‌بینید ترکیه چقدر گدایی می‌کند تا عضو #اتحادیه_اروپا بشود؟ در بین شرطهای متعددی که برای او گذاشتند، یکی این است که باید در قانون‌تان بیاورید که #زنای_محصنه و #همجنس_بازی جزو #حقوق_بشر است! 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ مدارس کشور «تبعیض» را باز تولید می‌کنند! 🖋 #محسن_خاکی، معلم و پژوهشگر اقتصاد در دیدار با رئیس‌جمهور: 🔹 بخش قابل توجهی از مسائل #آموزش‌وپرورش کشور ما مسائلی است که متعلق به کج سازه‌های دولت در بیرون از آموزش و پرورش است. این مسائل بیرونی که بر آموزش و پرورش تاثیر مستقیم می‌گذارند را می‌توان در دو زاویهِ دیدِ متفاوت بررسی کرد، دید تربیتی و دید اقتصاد سیاسی. 🔸 در دولت تفاوت‌های دستمزدی فاحشی بین کارکنان بخش‌های آن مختلف وجود دارد. فراکسیون اقلیتی از کارکنان دولت که حدود ۱۰ تا ۱۵ درصد #دولت را تشکیل می‌دهند در سطح درآمدی بسیار بالا و گروهی دیگر که نیمی از جمعیت دولت را تشکیل می‌دهند، سطح درآمدی و دریافتی بسیار پایینی دارند. این باعث شده است که از دو طرف به کشور ضربه وارد شود. 🔹 اولین ضربه به نظام #هدایت_تحصیلی وارد شده است و دومین ضربه نیز به نظام توزیع کارمندان. این ضربه در هدایت تحصیلی خود را به صورت استقبال غیر منطقی از صندلی‌های بخش‌های نفت، نیرو، پزشکی، قضاوت و وزارت علوم و… نشان داده است. 🔸 دومین ضربه به بدنه‌ی #کارمندان_دولت وارد شده است، دانش آموزانی که به لحاظ آموزشی قوی هستند جذب وزارتخانه‌های پول ساز می‌شوند و از لحاظ شبکه نیروی انسانی وزارتخانه‌های بنیادینی مثل آموزش و پرورش و جهاد کشاورزی از وجود چنین دانش آموزان توانمندی محروم می‌شوند. 🔹 امروز مسئله در کشور ما نباید ایجاد رقابت و حرص بین کارمندان باشد و رتبه بندی باید نسخه برگشتن تمام کارمندان دولت در زیر یک چتر واحد دستمزدی باشد. چیزی که در ابتدای #انقلاب_اسلامی مطرح بود، تلاش کردیم این ایده‌ی #شهید_بهشتی را در قالب طرح جبران خدمات دستمزد و حقوق به دولت سیزدهم تقدیم کردیم که تقریبا همه‌ی #کارمندان_دولت را در یک سطح درآمدی یکسان قرار می‌داد و با این طرح هدایت تحصیلی نیز می‌توانست درست شود. 🔸 در کشور ما ۱۵ درصد از دانش آموزان در مدارس پولی یا همان غیرانتفاعی و ۵ درصد در مدرسه‌های خاص درس می‌خوانند، در مجموع ۲۰ درصد از مدارس ما پذیرای دانش آموزانی است که در طبقات بالای جامعه قرار دارند. آمار نیز این صحبت بنده را تایید می‌کند که ۷۰ درصد کارمندان دولت طبق اعلام سازمان برنامه و بودجه کشور، جز سه دهک بالای درآمدی جامعه‌اند. خروجی این شیوه مدرسه داری این می‌شود که این دانش آموزان بهترین رتبه ها را در بهترین دانشگاه‌های کشور به دست آورند، این یعنی نظام آموزشی ما تبعیض را بازتولید می‌کند. 🔹 فردی که #نماینده_مجلس است و فردی که کادر آموزش و پرورش است، فرزندانشان در مدارس دولتی تحصیل نمی‌کنند و از شرایط مدارس دولتی خبر ندارند و دیگر تلاشی برای گرفتن مالیات‌هایی چون #مالیات_بر_عایدی سرمایه که به کمک آموزش و پرورش بیاید، نمی‌کنند و به این اتفاق اصطلاحا «شکست سیاست گذاری عمومی» می‌گویند. 🔸 اکنون می‌بینیم که بین #مدارس_دولتی و #مدارس_غیردولتی و #مدارس_خاص یک شکاف ایجاد شده است و تنها راه جبران این شکاف به وجود آمده این است که دو کاسه منفعت را باید یکی کرد، تمامی مدارس غیردولتی و پولی در مرحله اول باید تبدیل به مدارس دولتی شوند و در مرحله دوم مدارس خاص باید تبدیل به مدارس دولتی عادی شوند. 🔹 اگر تمام دانش آموزان ایرانی در مدرسه عادی دولتی درس بخوانند آن وقت #نمایندگان_مجلس شورای اسلامی انگیزه دارند #مالیات را از #ثروتمندان دریافت کنند و صرف مدرسه دولتی کنند چرا که فرزندان آن‌ها هم در مدرسه دولتی درس می خوانند و دیگر شکست منفعت عمومی اتفاق نمی‌افتد. 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ هرسال دریغ از پارسال! 🔹 با ورود #شوراهای_عالی و موازی مجلس به مقوله قانونگذاری همچون انقلاب فرهنگی و فضای مجازی و سران قوا عملا مجلس تضعیف شده بود. 🔹 حالا با مصوبه خود مجلسیان مصوبات این شوراها قابل فرجام خواهی در دادگاه هم نیستند! یادآور آن مَثل معروف که «نشسته بر سر شاخ و بن می‌برید». 🖋 میثم #مهدیار 🎬 @Mostazafin_TV

🔹 فارغ از نقدهای جدی که به این دولت هست، اما توانست سال ۱۴۰۰ را بدون #کسری_بودجه به همراه تسویه بدهی دولت قبل به بانک مرکزی به اتمام برساند. بدون #چاپ_پول و #استقراض از #بانک_مرکزی.(+) 🔹 سالی که #دولت_روحانی در همان چند ماه اول تمام تنخواه یک‌ساله دولت را مصرف کرد! مبلغی معادل ۵۴۰ هزار میلیارد تومان! فارغ از بدهی‌هایی که دولتش به بانک مرکزی داشت. 🔺 و این کار #دولت_رئیسی قابل تقدیر است. 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ طرح تحول شورای عالی انقلاب فرهنگی یک کودتا علیه قانون اساسی! 🔹 برای این اتفاق مهم، تیتر خبرگزاری‌ها دقیق نیست؛ در مصوبه دیروز علاوه بر شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای عالی فضای مجازی هم مستثنا شده است. 🔸 البته پیش از این مصوبات #شورای_عالی_امنیت_ملی هم مستثنا شده بود. مصوبات شورای عالی هماهنگی اقتصادی #سران_قوا هم که فوق استثناست! 🔹 ‏شگفت‌آور آن‌که تنها مستند یا مهم‌ترین مستند موافقان این مصوبه، نامه‌ای از رهبر به مجمع تشخیص مصلحت نظام مورخ ۱۳۹۲/۶/۳۰ بود. این نامه منتشر نشده است اما بخشی از آن دیروز در صحن مجلس قرائت شد که استدلال رهبر انقلاب در مورد تصمیمات و مصوبات شوراها با قید #مشاور است. ‏🔸 این قید تصریح دارد که شأن مشاور رهبری بودن این شوراها ضرورت دارد تصمیمات از شمول بررسی دیوان خارج شوند. طبعا این استدلال در مورد همه مصوبات شوراهای مذکور نیست. بیشتر مصوبات این شوراها خارج از نقش مشاوره و در حکم قوانینی مرتبط با #مردم است. 🔹 ‏شگفت‌آور آن که جریان غالب و #مدیریت_مجلس در جلسه دیروز، طی روندی که مورد اعتراض برخی نمایندگان هم قرار گرفت، با استناد مکرر و مهمل به اصل ۱۱۰ و مستمسک قرار دادن متن نامه ۹ سال قبل رهبری به مجمع تشخیص، خواسته خود مبنی بر خروج شوراهای عالی از شمول نظارت را به تصویب رساند! 🔸 ‏پیش از این در طرح موسوم به تحول شورای عالی انقلاب فرهنگی، خروج شورا از شمول احکام #دیوان_عدالت_اداری مطرح شده بود. این مسئله در کنار بندهای دیگر این طرح و #مصوبه_مجلس، نشان دهنده یک فرامتن گسترده‌تر است. 🔺 ‏پیش از این در نشستی درباره این نقد در این‌باره بحث کردم که چگونه ایده تبدیل شورای عالی انقلاب فرهنگی (و دیگر شوراها) به «قوه چهارم»، در واقع #کودتا علیه #قانون_اساسی و «جمهوری» اسلامی است. 🖋 مجتبی #نامخواه 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ چمرانی که نمی‌شناسیم 🔹 "چمران" را ما با تصویر و تصورات ذهنمان می‌شناسیم، خیلی‌هایمان با عکس‌های قشنگ و برخی‌هایمان هم با دست‌نوشته‌های شورانگیز و زندگینامه‌اش. ما اما با "زندگی و زیست چمران" بیگانه‌ایم. برایمان این جمله‌ی امام جذاب است که "مثل چمران بمیرید."، اما حواسمان نیست مثل چمران مردن، مقدمه‌اش مثل #چمران_زیستن است. 🔸 چمران را به ظاهر زندگی مادی‌اش که نگاه کنی چیزی ندارد، رسما باخته است. نه شغل ثابتی، نه درآمدی، نه پیشرفتی، نه اندوخته‌ مالی درست درمانی. می‌گویند وقتی شهید شد وسایل خانه‌اش هم چیز قابل ذکری نبود. در زندگی خانوادگی‌اش هم فراز و فرود و ناکامی کم ندارد. 🔹 رک و روراست اگر امروز یک جوان #حزب‌اللهی اینطور زندگی کند، یعنی در راه آرمان و انقلاب و معتقَداتش از آسایش و آرامش و ثبات و درآمد زندگی‌اش بزند، یک بار زنش رهایش کند برود، آنقدر درگیر جهاد فی سبیل الله _به معنای عامش_ بشود که بعد از چند دهه زندگی، نه اندوخته مالی داشته باشد و نه بار و بساط زندگی؛ سایرین او را چگونه قضاوت می‌کنند؟ همین جماعت حزب‌اللهی‌ها را می‌گویم. نمی‌گویند بی عرضه بود؟ اولویت نشناس بود؟ مدیر نبود؟ 🔸 زندگی چمران را بدون ذکر نام بنویسید و بدهید به رفقای خودمان بخوانند، بگویید نظرتان درباره این مدل زندگی کردن چیست؟ خودتان یا فرزندانتان حاضرید اینطور زندگی کنید؟ بگویید الان یک نفر در سال ۱۴۰۱ می‌خواهد اینطور زندگی کند، می‌خواهد این مَنش را در زندگی‌اش پیاده کند، نمی‌خواهد همه زندگی‌اش خودش و زن و بچه‌اش شود، می‌خواهد وقتی همه دنبال خدمت به انقلاب با حقوق و بیمه و ثبات شغلی و مزایا هستند، مثل چمران زندگی‌اش را وقف دین خدا و انقلاب کند، چه جوابی می‌شنوید؟ 🔹 چمران بهار ۱۳۳۹ وقتی داشت در آمریکا درس می‌خواند، وقتی رفقایش به دنبال زندگی‌شان بودند نوشت: "عالَم و مافیها مرا راضی نمی‌کند. مردم را می‌بینم که به هر سو می‌دوند، کار می‌کنند، زحمت می‌کشند، تا به نقطه‌ای برسند که به آن چشم دوخته‌اند. ولی ای خدای بزرگ از چیزهایی که دیگران به دنبال آن می‌روند بیزارم. اگرچه بیش از دیگران می‌دوم و کار می‌کنم، اگرچه استراحت شب و نشاط روز را فدای فعالیت و کار کرده و می‌کنم، ولی نتیجه آن مرا خشنود نمی‌کند. فقط به عنوان وظیفه قدم به پیش می‌گذارم و در کشمکش حیات شرکت می‌کنم." 🔸 چند درصد یا چند دهم درصد از جوان‌های ما حزب‌اللهی حاضرند پا را از حد شعار_ استوری اینستاگرام و توییت و پیکسل روی کیف و امثال اینها_ فراتر بگذارند و مثل چمران زیست کنند؟ اولین نفرش خودِ نگارنده این سطور.... ➖ توصیف این زمانه را باید سید مرتضی #آوینی بکند با آن قلم فاخرش: 🔺 "نگاهي به شهر بيندازيد! عقل غربي سيطره يافته و وجود بشر را در دائره‌المعارف خويش معنا کرده است. #بي‌دردي و لذت‌پرستي توجيهي عقلايي يافته است و از ميدان‌هاي ورزش تا کلاس‌هاي دانشگاه، «رب‌النوع تمتع» است که پرستيده مي‌شود و باز در اين ميان، بسيجي حزب‌الله، تنها و غريب است و با آن چوب زيربغل و پاي مصنوعي و دست فلج و چشم پلاستيکي و موي کوتاه و محاسن و لباس ساده و فقيرانه و لبخند معصومانه، مظهري است از يک دوران سپري شده که با «خونين شهر» آغاز شد و در «والفجر ۱۰ » به پايان رسيد و بعد از «مرصاد»، از ظاهر اجتماع به باطن آن هجرت کرد و بيماردلان را در اين غلط انداخت که ديگر تمام شد!" 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ لطفا همه سخنان رهبری را با هم ببینید! 🔹 رهبر انقلاب: هر کسی که #مردم را از آینده ناامید کند برای دشمن دارد کار میکند؛ چه بداند، چه نداند. هر کسی ایمان‌های مردم را تضعیف کند به سود دشمن دارد کار میکند؛ چه بداند، چه نداند. هر کسی مردم را نسبت به فعّالیّت و تلاش و برنامه‌ریزی‌های #مسئولین کشور بی‌اعتقاد و بدبین بکند، دارد به سود #دشمن کار میکند؛ چه بداند، چه نداند. 🔸 امیدواریم این سخنان رهبری را برخی صاحبانِ صندلی و بلندگو، به نقد نکردن #ضعف‌ها و #کژی‌ها تفسیر نکنند! 🔺 رهبری در ۱۳۹۷/۰۶/۱۵ درباره لزوم نقد کردن می‌گوید: انتقاد اشکالی ندارد، بلکه لازم است؛ انتقاد برای اصلاح لازم است، انتقاد یک عمل #دوستانه است، عمل خصمانه نیست؛همین«اَلمُؤمِنُ مِرآةُ المُؤمِن»،[یعنی] آنچه را در طرف مقابل وجود دارد که عیب در او است و مورد انتقاد شما است، شما آن را درمی‌آورید، به او می‌گویید، این بسیار کار خوبی است؛ انتقاد باید انجام بگیرد. گاهی اوقات انتقاد بایستی عمومی هم باشد. 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ مثل چمران بمیرید! 🎙 #امام_خمینی (ره): 🔹مگر شماها چه قدر می‌خواهید عمر بکنید؟ مگر شما هر مقامی هم پیدا بکنید از مقام رضا‌خان و محمد‌رضا‌خان بیشتر می‌شود؟ #عبرت بگیرید! 🔹شماها چند سال دیگر نیستید در این عالم، #چمران هم نیست؛ چمران با عزت و عظمت و با تعهد به اسلام جان خودش را فدا کرد و در این دنیا شرف را بیمه کرد و در آن دنیا هم رحمت خدا را بیمه کرد؛ ما و شما هم خواهیم رفت. مثل چمران بمیرید. 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ عضو کدام دسته‌ایم؟ 🎙 رحیم پور #ازغدی: 🔹 عده‌ای هستند هر کجا می روند #سر_می‌جنبانند! موافقند! همیشه موافق. اینها #منافقند! اینها منتظر می‌نشینند تا ببینند باد از کدام طرف می‌آید، سواری بگیرند! 🔹 عده‌ای هم #همیشه_مخالفند. همیشه مخالفِ بی‌دلیل، روانی است. 🔹 اما عده‌ای هستند هر کجا می‌روند می‌بینند وظیفه اشان چیست؟ اگر خلاف می‌بینند، موضع می‌گیرند؛ درگیر می‌شوند؛ مدام #چالش ایجاد می‌کنند. چالشِ با #ظلم. اینها #اولیا_خداوند هستند. 🔹 امیرالمومنین (ع) می‌فرمودند جزو اصحاب من کسانی بودند که نگاه نمی‌کردند ببینند چه اتفاقی قرار است بیفتد و بگویند بگذارید بیفتد! زود می‌گفتند باید بیفتد یا نباید بیفتد؟ اگر نباید بیفتد من جلوی آن باید بایستم؛ اعتراض کنم؛ #ولو_یک_نفری. اگر باید بیفتد، کمکش کنم زودتر بیفتد. 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ مرفهی و بی دردی مدعیان مذهب، شروع سکولاریزم است! 🔹 سالها قبل وقتی پاپ اسبق از ایمانِ به کلیسایِ #کاسترو سؤال کرد؟ کاسترو در مقابل از ایمان خود پاپ پرسید؟!! و او را زیر سؤال برد که اگر #نماینده_مسیح در زمین است چرا از رئیس جمهور آمریکا -که او را تقدیس می کند- نمی‌خواهد هزینه های جنگ را کنار بگذارد و در مبارزه با فقر و نجات انسان ها به کار گیرد؟! پاپ جواب داده بود: کلیسا در سیاست دخالت نمی کند! 🔸 کاسترو حالا به سؤال اول پاپ درباره ایمانش جواب داد که: "پس چنین کلیسایی یک نقش فانتزی و تشریفاتی دارد! چنین کلیسایی چکار به ایمان من دارد؟! البته که من به چنین کلیسایی ایمان ندارم!" 🔹 آن آمریکای لاتین #کمونیست وابسته به شوروی پس از #انقلاب_اسلامی، مبهوت امام خمینی شد. جذابیت انقلاب اسلامی برای اینان دقیقا همان بود که کلیسا نداشت: دخالت دین در سیاست! 🔸 اینبار نماینده دیگری از این کشورها(مادورو) از مرجع تقلید شیعه و رهبر انقلاب اسلامی می‌شنید: اگر حضرت عیسی مسیح(ع) امروز در میان ما بود لحظه ای را برای مبارزه با سردمداران #ظلم و #استکبار_جهانی از دست نمی داد"! 🔹 حالا مرجع تقلید شیعیان او را به چنین مسیحیتی معتقد می کرد. مادورو در جواب گفت:" ما مسیحیان معتقدی هستیم، فکر و دعای ما براساس مسیحیت است. عملکرد ما هم براساس مسیحیت است. #مسیح برای مقابله با #امپراطوری‌ها و مقابله با امپراطوری روم به دنیا آمد. او جان خود را کف دستش گرفت و زندگی خود را فدای مبارزه با امپراطوری روم کرد. اگر از مسیحیت ادعایی داشته باشیم، خصلت ضد امپریالیستی و حقیقت طلبی و عدالت خواهی آن در برابر ستمگران است. من هم هیچ شکی ندارم که اگر مسیح امروز در بین ما بود، در خط مقدم مبارزه با #امپریالیسم و #استعمار و تمام اشکال ستم قرار می گرفت"! 🔻 اشتباه نکنیم! 🔹 هنوز "اصالت" و هم "جذابیت جهانی" مذهب، در دخالت کردنش در سیاست و در افتادن با ظلم و برداشتن پرچم عدالت و آزادی انسان است. 🔸 همه نگرانی از این است که مدعیان مذهب، اول در "زیّ مرفهین بی درد" در آمده و بعد "ساختارها و شعب #سرمایه‌داری را تئوریزه و #اسلام_مالی" کنند و در آخر، بالطبع و بالتبع "با سرمایه‌داری جهانی - که لاجرم استکباری یا امپریالیستی است- بسازند"! #امام_خمینی از این نگرانی با کلمه جامع "#اسلام_آمریکایی" یاد می کرد. #اسلام_ناب 🖋 حجت الاسلام محسن #قنبریان 🔺 @m_ghanbarian 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ والله اگر ارث پدری‌شان هم بود این گونه نمی‌بخشیدند! 🔹 سه دهه واگذاری رسمی و غیر رسمی #کارخانه‌های_دولتی ایران به بخش #خصوصی با اهدافی مثل بالا رفتن بهره‌وری کارخانه‌ها و حضور بیشتر #مردم در اقتصاد و غیره صورت گرفت. 🔹 اما امروز می‌بینیم نه تنها چنین نتایجی رخ نداده بلکه اکثر این کارخانه‌های واگذار شده به خاک سیاه نشستند! #کارگران آن اخراج و زمین هایش فروخته شدند. اگر هم فعالند به جز تعداد محدودی اکثرا زیان‌ده هستند! 🔹 اشکال کار کجاست؟ در نوع و جنس شرکت؟ مردم؟ خریدار؟ یا قوانینی که وضع شد تا بر اساس آن این واگذاری‌ها به هرقیمتی رخ بدهد؟! 🔹 واگذاری یا بهتر بگوییم بذل و بخشش هایی که در برخی از آن تا ۷۰ درصد #سرمایه_مملکت به ثمن بخس اهدا شده به بخش خصوصی! کاری که انسان با ارث پدری خودش هم نمی‌کند! 🔸 باید ببینیم این دولت بنا دارد ترمز این وضعیت فاجعه آمیز #خصوصی‌سازی را بکشد و راهی عقلایی در پیش بگیرد یا خیر. 🔺 برای دیدن فیلم کامل اینجا کلیک کنید. 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ ظاهرا کسی نیست یقه وزارت نفت را بگیرد! 🔹 نماینده مجلس حرف‌هایی درباره وضعیت #مدیریت_مملکت می‌زند که برق از سر آدم می‌پرد! 🔹 مالک شریعتی می‌گوید #وزارت_نفت بخشی از درآمد خود را به دولت برنمی‌گرداند و ظاهراً کسی هم در این مملکت نیست که یقه وزارت را بگیرد! 🔹 وضعیت عجیبی است. یک وزارت‌خانه، به واسطه پول و قدرتی که دارد هزاران میلیارد، معادل یارانه چند ماه کل جمعیت ایران را پس نمی‌دهد و یک نفر هم نیست که گوشش را بپیچاند و حسابش را کف دستش بگذارد. 🔺 ما وقتی نمی‌توانیم جلوی قلدری یک وزارتخانه در #جمهوری_اسلامی بگیریم، چطور می‌خواهیم درس #استکبارستیزی به جوانانمان بدهیم؟ 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ حجابِ واجب، حجابِ حرام! 🔹 چرا علمای معترض به بد حجابی و کشف حجاب خود در تذکر لسانی پیش قدم نمی‌شوند؟! 🔸 هر از چند گاهی (بخصوص فصل تابستان) درباره بی حجابی خطبه های غرا یا تذکرات جدی چند تن از ائمه جمعه مشهور را داریم؛ واقعاً هم نگرانی بی جا نیست، اما چرا مثل مرحوم آیت الله بافقی در مقابله با کشف حجاب رضا خانی در حرم حضرت معصومه، خود وارد نمی شوند؟! 🔹 آیت الله #علم_الهدی در جایگاه چه از مثل آیت الله #بافقی کم دارد؟!! آیت‌الله #صدیقی که از شیفتگان آن مرحوم و ناقل تشرفات شان هم هست! نهی از منکر لسانی امروز که چکمه رضا خان در جواب ندارد! 🔸 اقلا وقتی این بزرگان به حق، هر بی حجابی را دشمن نظام اسلامی نمی دانند(۱)، چرا فقط در حجابِ تریبون و بین طرفداران و تکبیرگویان نهی از بی حجابی می کنند؟! اگر مقصود از خطبه ها، تهییج مومنین به تذکر لسانی است با اقدام عملی حضرات، شدنی تر است. 🔹 نمی شود بعضاً در ماشین دودی نشست، پس از گیت های تفتیش هم چند قدم در مردم نبود، مطلقا پیاده از خیابان و برمردم نگذشت و فقط از پشت تریبون، مومنین و پلیس را به جنگ بی حجابی فرستاد! 🔸 حضرت آیت‌الله #خاتمی یکبار روایت جالبی خواندند(۲): "ما جعل الله بسط اللسان و کفّ الید و لکن جعلهما یُبسطان معاً و یُکفّان معاً: خداوند زبان را گشاده و دست را بسته قرار نداده بلکه آنان را چنان آفریده که باهم باز می شوند و باهم بسته می گردند"(وسائل الشیعه ج۱۱ص۴۰۴) 🔹 وقتی دست پلیس و گشت ارشاد را باز می خواهید، زبانِ دعوت و تذکر پدرانه و عالمانه خود به دختران و زنان جامعه(نه صرفاً شرکت کنندگان در نماز جمعه) را هم باز کنید، روزی یا هفته ای نیم ساعت قسمتی از مسیر ترددتان را پیاده روی کنید و چند تذکر دهید. 🔸 مواجهه زنان و دختران را خودتان از نزدیک ببینید. باور کنید شاید زمین و آسمان متفاوت از مواجه شان با تیتر خطبه هایتان -که در فضای مجازی برای آنها می فرستند- باشد! شاید هم زنان و دخترانی به شما بعنوان زبان حاکمیت، حرفها، درد دلها و احیانا تذکراتی داشته باشند که پس از بررسی عالمانه تان در خطبه هایتان اثر کند؛ این حرفها را محدود ناهیان منکرِ بی حجابی می شنوند، شما هم بشنوید! خدا می داند این برای هردو طرف مفید و موثر است. 🔺 پ.ن: دو حجاب داریم؛ یکی واجب، یکی حرام! 🔹 همه از اولی می گویند، دومی در حجاب شدن مسئولین است. خدا رحمت کند #شهید_بهشتی را، آنرا حرام مطلق می شمرد؛ یعنی هیچ طوری -ولو در شرایط احکام ثانوی- حلال نمی شود!(۳) 🔸 احتجاب مسئولین و مقامات از مردم، نبودن بین مردم در کف جامعه است؛ فقط نبودن در خط واحد و صف نانوایی نیست، حرف نزدن مستقیم با بی حجاب هم هست. ماندن در حجابِ تریبون و طرفدار و تکبیرگو هم احتجاب مذموم است! 📚منابع: ۱و۲. آیت الله خاتمی ۹۸/۳/۳۰ ۳. اتحادیه انجمن های اسلامی دانشجویان در اروپا/ شهید بهشتی ص۱۳۳ 🖋 حجت الاسلام محسن #قنبریان 🔺 @m_ghanbarian 🎬 @Mostazafin_TV

🔹 #مادورو چه خاطره‌ی زیبایی تعریف می‌کند. ایمان قلبی #چاوز و #کاسترو به خدا. زمانی که قرار بود طوفان بیاید و چاوز دست به دعا بلند می‌کند... 🔸 مادورو: اگر از #مسیحیت ادعایی داشته باشیم، حقیقت #ضدامپریالیستی و حقیقت طلبی و عدالت‌خواهی آن در مقابل ستمگران است. 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ مهم‌تر از مصوبه‌ی شوراهای عالی، خودِ این شوراها هستند! 🔹 اخیرا #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی مصوبه‌ای درباره تاثیر ۶۰ درصدی معدلِ سه سال پایانی دبیرستان در قبولی دانشگاه تصویب کرده. 🔹 برخی در حال مباحثه‌اند، که چقدر این مصوبه‌ی شورا #تبعیض‌_آمیز یا ضدتبعیض است؟! 🔸 بزرگواران! سوالات مهمتری‌ست که اول باید به آنها جواب داده شود؛ تا بعد بتوان در مورد مصوبات شورا حرف زد! 1️⃣ این شورای عالی و شوراهای مثل آن که الی ماشااللّه فراوانند و بعضا قدرت عجیب و غریبی هم دارند، چقدر تا به امروز برای حل مشکلات اساسی #مردم موثر بوده‌اند؟ چگونه باید ارزیابی شود؟ 2️⃣ چارچوب و #محدوده_تصمیم‌گیری هر شورا از کجا تا کجاست؟ چه نهادی باید این محدوده را تعیین و بر آن نظارت کند؟ 3️⃣ شوراها نسبت به تبعات و اثراتِ تصمیمات‌شان به چه مسئول، گروه یا نهادی پاسخ‌گو هستند؟ 🎬 @Mostazafin_TV