نگارش #جلدششم #تفسیرـهمگامـباـوحی، اولین تفسیر به #ترتیبـنزول (#تنزیلی) شیعه ، به اتمام رسیده و مراحل آماده سازی آن تمام شده و آماده چاپ می باشد. در این جلد سوره های 55 تا 57 نزول، یعنی سوره های انعام، صافات و لقمان تفسیر شده اند و با حال و هوای نزول قرآن در مقطع علنی شدن مسلمانان در جامعه مکه و دو قطبی شدن جامعه آشنا می شویم وبسیاری از چرایی ها پیرامون سوره های ذکر شده با دستیابی به متغیر جو نزول و فضای نزول به خوبی حل می شود. به زودی بخشی از نوآوری های استاد در این جلد را برایتان گزارش خواهیم کرد. #همگامـباـوحی #تفسیرـقرآن #استادـبهجتـپور https://eitaa.com/mtamhid

خلاصه مصاحبه اختصاصی #تفسیرـتنزیلی با استاد #بهجتـپور موضوع مصاحبه: دوره های #تحول #مسلمانان عصر نزول (قسمت اول) بسم الله الرحمن الرحیم #سلطانی: استاد محترم شما چنانچه در ابتدای سوره حجر در جلد پنجم تفسیر #همگامـباـوحی و نیز در کتاب #شناخت‎ـنامهـتنزیلی سوره‎ها آورده‎اید، معتقدید که سوره ها و آیات قران به تناسب رشد شخصیت مردمی که به دعوت پیامبر اکرم ص و قران پاسخ مثبت می دادند، نازل می شد، هر میزان که مسلمانان رشد می کردند، شرائط اجتماعی و فرهنگی دستخوش تغییر و تحول می شد و گاه حتی متغیرهایی به برنامه تحول افزوده می شد. خدای متعال متناسب با این شرائط و متغیرهایی برای مسلمانان ، پیامبر اکرم ص و حتی معارضان، سیاست ها و رهنمودهایی صادر می کرد. لذا پیشنهاد می دهید که در #پژوهش‎هایـموضوعی #تنزیلی در چینش آیات گرد آمده، دسته بندی و جایابی آیات به تناسب این مراحل رشد و تحولات پیرامونی آن تنظیم شود و معتقدید که باید زمینه های اجتماعی و واقعیت خارجی که درپیشرفت مسلمانان عصر نزول به مدد قران اتفاق افتاد، دقت کرد و رابطه ی هر مفهوم را با این دوره ها ی رشد سنجه کرد. برای دست یابی به این دوره های رشد اجتماعی مسلمانان که به منظور استقرار فرهنگ اسلامی صورت بسته است، شما از یکی از آموزه های قرآن که دیگران چنین توجهی به آن نداشتند، بهره برده‎اید و آن آیه 29 #سورهـفتح است. ممکن است کمی این موضوع را باز بفرمایید. #استاد #بهجتـ‎پور: باسلام خدمت شما و قرآن‎پژوهان محترم؛ در مورد موضوعی که مطرح فرمودید باید گفت که: بله، در قران آموزه هایی بدین منظور وجود دارد که ما از آنها تحت عنوان مهندسی‎های معکوس قرآن یاد می‎کنیم که مهم ترین این آموزه‎ها که خدای تعالی فهم آن را نصیب ما کرد، آموزه‎ای است که در سوره فتح 112/ 29 وجود دارد. در این آیه پیروان پیامبر اکرم (ص) به زراعتی تشبیه شده اند که ابتدا رشدی زیر زمینی داشته تا انکه ادامه مطلب را در لینک ذیل مطالعه بفرمایید:👇👇 http://hamgambavahy.blog.ir/post/164 https://eitaa.com/mtamhid 🌺رویکرد تفسیر تنزیلی: * ارائه تصویری کلی از مهندسی عمیق و دقیق تحول قرآنی از دریچه ی آشنایی با روش حاکم در قرآن؛ * اشاره به توزیع عالمانه و هنرمندانه ی مفاهیم و ارزش های دینی در سراسر آیات قرآن؛ * پرده برداری از ترکیب حکیمانه محتوا و ساختار آیات و سور در جریان نزول تدریجی قرآن؛ * تبیین روشمند نزول کلام وحی در راستای تغییر فرهنگ جاهلی به فرهنگ الاهی؛ * بیان پیوستگی منطقی مفاهیم و معانی قرآنی؛

🌹🌹🌹🌹قابل توجه پژوهشگران تفسیر تنزیلی 🌷دی وی دی سلسله جلسات "مباحث نظری تفسیر #تنزیلی #موضوعی" استاد عبدالکریم #بهجتـپور به بازار نشر و تولید منابع قرآنی عرضه شد. 🌷در این دی وی دی استاد #بهجتـپور در 15 جلسه به بررسی #قواعد #تفسیر #تنزیلی #موضوعی پرداخته اند که محتوای دوره در بنر ملاحظه می گردد. 💐💐مناسب جهت اساتید و طلاب سطح 3 و 4 تفسیر و علوم قرآن و راهنمای ایشان در نگارش پایان نامه ها و مقالاتی با رویکرد تنزیلی💐💐 🌷جهت تهیه این محتوا شنبه تا چهارشنبه از ساعت 8 تا 14 به آدرس قم، خ زنیل آباد، خ اباالفضل، خ دانش، ک 6، پ 29 مراجعه نمایید. 🌺🌺هماهنگی جهت حضور (حتماً): 02532920244 🌸🌸ارسال پستی محتوا نیز صورت می گیرد. جهت اطلاع از اخبار تفسیر تنزیلی به ما بپیوندید. 🌷🌷رویکرد تفسیر تنزیلی:🌷🌷 * ارائه تصویری کلی از مهندسی عمیق و دقیق تحول قرآنی از دریچه ی آشنایی با روش حاکم در قرآن؛ * اشاره به توزیع عالمانه و هنرمندانه ی مفاهیم و ارزش های دینی در سراسر آیات قرآن؛ * پرده برداری از ترکیب حکیمانه محتوا و ساختار آیات و سور در جریان نزول تدریجی قرآن؛ * تبیین روشمند نزول کلام وحی در راستای تغییر فرهنگ جاهلی به فرهنگ الاهی؛ * بیان پیوستگی منطقی مفاهیم و معانی قرآنی؛ موسسه تمهید قم https://eitaa.com/mtamhid http://hamgambavahy.ir

به حمد الله در ماه مبارک رمضان امسال با توجه به تعطیلی جلسات تفسیر، اما این فرصت فراهم شد که در پای درس تفسیر #مفسر #تنزیلی #قرآن کریم حضرت حجت الاسلام عبدالکریم #بهجت_پور در سوره #دخان بنشینیم و این توفیق نصیب کانال موسسه شد که بتواند با بازنشر این جلسات، خدمتی کوچک به ساحت قرآن انجام دهد. برای آسان شدن دانلود این جلسات به صورت صوتی بر آن شدیم تا لینک جلسات را به صورت یکجا در اختیار علاقه مندان قرار دهیم تا سریعتر بتوانند به دانلود آن مبادرت نمایند. لینک دانلود صوت تفسیر سوره دخان استاد عبدالکریم بهحت پور در کانال موسسه فرهنگی تمهید در ایتا 👇👇👇 🌹جلسه اول https://eitaa.com/mtamhid/641 🌹جلسه دوم https://eitaa.com/mtamhid/647 🌹جلسه سوم https://eitaa.com/mtamhid/657 🌹جلسه چهارم https://eitaa.com/mtamhid/660 🌹جلسه پنجم https://eitaa.com/mtamhid/663 🌹جلسه ششم https://eitaa.com/mtamhid/666 🌹جلسه هفتم https://eitaa.com/mtamhid/673 🌹جلسه هشتم https://eitaa.com/mtamhid/675 🌹جلسه نهم https://eitaa.com/mtamhid/681 🌹جلسه دهم https://eitaa.com/mtamhid/689 🌹جلسه یازدهم https://eitaa.com/mtamhid/703 🌹جلسه دوازدهم https://eitaa.com/mtamhid/715 🌹جلسه سیزدهم https://eitaa.com/mtamhid/730 🌹جلسه چهاردهم https://eitaa.com/mtamhid/732 🌹جلسه پانزدهم https://eitaa.com/mtamhid/749 🌹جلسه شانزدهم https://eitaa.com/mtamhid/750 🌹جلسه هفدهم https://eitaa.com/mtamhid/754 🌹جلسه هجدهم https://eitaa.com/mtamhid/756 🌹جلسه نوزدهم https://eitaa.com/mtamhid/774 🌹جلسه بیستم https://eitaa.com/mtamhid/777 🌹جلسه بیست و یکم https://eitaa.com/mtamhid/779 🌹جلسه بیست و دوم https://eitaa.com/mtamhid/781 موسسه فرهنگی تمهید قم https://eitaa.com/mtamhid

قابل توجه تمامی پژوهشگران #تنزیلی #تذکرـمهم استاد #بهجتـپور در نگاه سیستمی در پژوهش های مساله محور تنزیلی مطلب بسیار مهمی که باید در پژوهش های تنزیلی مورد توجه قرار داد آنکه تفسیر تنزیلی نگاهی روشی به آیات دارد. این نگاه باید در تمام مراحل پژوهش بازتاب داشته باشد. از این رو نمی توان فصول و یا سوالات پژوهش را صرفا مکانیکی طراحی کرد. به طور مثال در پژوهش موضوعی #روش احیای #امرـبهـمعروف و #نهیـازـمنکر، نمی توان سوالات فرعی را به این شکل طراحی کرد: اهمیت امر به معروف و نهی از منکر در قران، ثمرات انجام این دو واجب در قران، تبعات ترک این دو واجب در قران، پاداش اخروی انجام این دو واجب در قران یا آمران به معروف وناهیان از منکر در قران. این نگاه #مکانیکی حقیقت روش قرانی را نشان نخواهد داد؛ بلکه ابعاد مختلف معرفتی موضوع را در قران نشان می دهد. در #تفسیرـتنزیلیـموضوعی باید سوالات محقق به گونه ای باشد که در تمام فصول نقش روش و فرایند برجسته باشد. #مثلا باید بیان کرد که : خدای متعال در دوره پنهان بودن مسلمانان چه تدابیری به منظور جلب توجه مؤمنان به این دو واجب کرد؟ آیا در این دوره مؤمنان را به انجام این دو واجب ترغیب کرده است؟ آیا در این دوره دستور صریحی به این دو واجب صادر شده است؟ مخاطبان این دستور چه کسانی بوده اند؟ در دوره آشکار شدن جمعیت مسلمانان در مکه و دو قطبی شدن جامعه مکه آیا مؤمنان مأمور به انجام این دو واجب بوده اند؟ راههای ترغیب مؤمنان به انجام این دو واجب چه بوده است؟ موارد معروف و منکری که در این دو دوره بر آنها تأکید شده چه بوده است؟ در دوره سوم و قدرت گرفتن مسلمانان این سوالات مطرح است: آیا مسلمانان در این دوره به انجام این دو واجب مأمور شده اند؟ آیا همه امت مأمور به این دو شده اند؟ مواردی که باید به آن امر یا نهی می کردند، چه بود؟ راههای ترغیب مسلمانان برای انجام این دو واجب چه بود؟ ترسیم قران از طبقات اجتماعی مخالفان در باره این دو واجب چه بود؟ چگونه قران ترک این دو واجب را تبدیل به ضد ارزش کرد؟ در مرحله انتهایی سوالاتی از این قبیل که : قرآن چه تدابیری به منظور استمرار عمل به این دو واجب پس از دوره نزول قران تدارک دید؟ آسیب های احتمالی ترک این دو واجب را چگونه پیش بینی و اصلاح کرد ؟ ملاحظه می فرمائید که سوالات تفسیر تنزیلی موضوعی بر پایه نگاهی #سیستمی و نه مکانیکی به پدیده ها شکل می گیرد و دغدغه کشف روش ها و فرایند ها در تمام مراحل پژوهش خودنمایی می کند. حتی در مثال بالا اگر یکی از ابعاد و اجزاء امر به معروف و نهی از منکر را به شکل مکانیکی و با نگاه کسب معرفت بررسی کند، باز آن را با نگاهی سیستمی مطالعه خواهد کرد و به همین جهت به فرایند مرتبط به آن جزء توجه می کند. مثلا اگر سوال پژوهش آن باشد که: راههای تشویق و ترغیب مؤمنان به امر به معروف و نهی از منکر چیست؟ ابتدا جدولی از آیات مرتبط با ترغیب و تشویق در سیر نزول تهیه می شود. سپس با توجه به مراحل دعوت پیامبر اکرم(ص) نوع ترغیب ها و تشویق ها به تناسب هر دوره ظهور اسلام تا پایان دوره های نزول قران بررسی خواهد شد. 🌺🌺🌺🌺🌺🌺 موسسه تمهید مؤسسه تخصصی در زمینه تفسیر تنزیلی ایتا: @mtamhid ادمین: @mtamhid1 تلفن موسسه: 02532920244 همراه: 09199700163 ایمیل: m.tamhid@chmail.ir

🔻پذیرش رشته تخصصی #تفسیرـترتیبی با گرایش #تنزیلی #سطح4 تخصصی 📣 پایگاه اطلاع رسانی #تمهید: مرکز تخصصی تفسیر #التمهید تحت اشراف حضرت استاد #بهجتـپور (زیدعزه) صاحب تفسیر همگام با وحی در نیم سال دوم تحصیلی (بهمن ماه) 1404-1403، از بین دانش پژوهان واجد شرایط پذیرش می نماید. 🔹شرایط پذیرش: 1. اتمام سطح 3 حوزه تا ابتدای شروع دوره 2. موفقیت در آزمون کتبی و مصاحبه علمی 3. تعهد به رعایت مقررات آموزشی و پژوهشی 🔸مزایا: 1- اعطای دانشنامه سطح 4 تخصصی تفسیر از حوزه علمیه. 2- اولویت جذب به عنوان مدرس سطح 4 تخصصی در مراکز تخصصی تفسیر 3- اولویت جذب در فعالیت های پژوهشی مؤسسه 4- بهره مندی از کلاس های ویژه مهارتی تفسیری ✅ ثبت نام در سایت paziresh.ismc.ir 🏢 ☎️ جهت کسب اطلاعات بیشتربه مرکز تخصصی تمهید واقع در قم خ سمیه،ک18، فرعی آخر، پ81 مراجعه و یا با تلفن‌های 09191524990 02537744502 09141597452 02532920244 تماس حاصل فرمایید. https://eitaa.com/bahjatpoor

🔻پذیرش رشته تخصصی #تفسیرـترتیبی با گرایش #تنزیلی #سطح4 تخصصی 📣 پایگاه اطلاع رسانی #تمهید: مرکز تخصصی تفسیر #التمهید تحت اشراف حضرت استاد #بهجتـپور (زیدعزه) صاحب تفسیر همگام با وحی در نیم سال دوم تحصیلی (بهمن ماه) 1404-1403، از بین دانش پژوهان واجد شرایط پذیرش می نماید. 🔹شرایط پذیرش: 1. اتمام سطح 3 حوزه تا ابتدای شروع دوره 2. موفقیت در آزمون کتبی و مصاحبه علمی 3. تعهد به رعایت مقررات آموزشی و پژوهشی 🔸مزایا: 1- اعطای دانشنامه سطح 4 تخصصی تفسیر از حوزه علمیه. 2- اولویت جذب به عنوان مدرس سطح 4 تخصصی در مراکز تخصصی تفسیر 3- اولویت جذب در فعالیت های پژوهشی مؤسسه 4- بهره مندی از کلاس های ویژه مهارتی تفسیری ✅ ثبت نام در سایت paziresh.ismc.ir 🏢 ☎️ جهت کسب اطلاعات بیشتربه مرکز تخصصی تمهید واقع در قم خ سمیه،ک18، فرعی آخر، پ81 مراجعه و یا با تلفن‌های 09191524990 02537744502 09141597452 02532920244 تماس حاصل فرمایید. https://eitaa.com/bahjatpoor

🔴 به حول و قوه الهی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ جلسات درس #تفسیر_قرآن به سبک #تنزیلی توسط حجت‌الاسلام والمسلمین استاد عبدالکریم #بهجت‌پور برگزار می‌شود. 🕌 مکان: حرم مطهر حضرت معصومه سلام الله علیها صحن امام رضا علیه‌السلام، مقبره شهید مفتح ⏰ زمان: شنبه تا چهارشنبه ساعت ۷ صبح از عید میلاد امام علی علیه السلام، این کلاس جهت برادران شهرستانی، و خواهران علاقه مند در کل کشور به صورت #مجازی از لینک زیر در برنامه قرار، پخش خواهد شد. https://gharar.ir/r/9d2b9df1 https://gharar.ir/r/9d2b9df1 ☎️ جهت ثبت نام در کلاس مجازی و اطلاع از نحوه برگزاری و عضویت در گروه کلاس، به ادمین ایتا @ANSAREQURAN پیام دهید. صوتهای درس تفسیر تنزیلی استاد بهجتپور نیز در سایت فقاهت بارگزاری شد. علاقه مندان می توانند از این لینک دانلود نمایند https://eshia.ir/feqh/archive/bahjatpour_abdolkarim/tafsir/1403/#lesson_14030626 کانال اطلاع رسانی فعالیتهای علمی استاد بهجت پور عضو شوید https://eitaa.com/bahjatpoor

🔰 پذیرش #سطح_4 مرکز تخصصی #تمهید 👤 تحت اشراف مفسر گرانقدر حضرت استاد #بهجت_پور در سال تحصیلی 1404-1405 رشته #تفسیر_ترتیبی با گرایش #تنزیلی 🔻 شرایط ➖ اتمام سطح سه حوزه تا ابتدای دوره ➖ موفقیت در آزمون کتبی و مصاحبه علمی ➖ تعهد به رعایت مقررات آموزشی و پژوهشی 🔻 مزایا ➖ اعطای دانشنامه سطح 4تخصصی تفسیر ➖ اولویت جذب در فعالیتهای پژوهشی مؤسسه ➖ بهره مندی از کلاس های ویژه مهارتی تفسیری ⏳ آغاز ثبت نام از اول خرداد 1404 🖇 ثبت نام: paziresh.ismc.ir 📍 جهت کسب اطلاعات بیشتر به #مرکز_تخصصی_تمهید به آدرس: بلوار سمیه، کوچه ۱۸، انتهای کوچه سمت چپ پلاک ۸۱ مراجعه فرمایید ☎️ تلفن تماس: 02532920244 02537744502 09191524990 09141597452 🌐 موسسه و مرکز تخصصی تمهید https://eitaa.com/mtamhid

🔰 پذیرش #سطح_4 مرکز تخصصی #تمهید 👤 تحت اشراف مفسر گرانقدر حضرت استاد #بهجت_پور در سال تحصیلی 1404-1405 رشته #تفسیر_ترتیبی با گرایش #تنزیلی 🔻 شرایط ➖ اتمام سطح سه حوزه تا ابتدای دوره ➖ موفقیت در آزمون کتبی و مصاحبه علمی ➖ تعهد به رعایت مقررات آموزشی و پژوهشی 🔻 مزایا ➖ اعطای دانشنامه سطح 4تخصصی تفسیر ➖ اولویت جذب در فعالیتهای پژوهشی مؤسسه ➖ بهره مندی از کلاس های ویژه مهارتی تفسیری ⏳ آغاز ثبت نام از اول خرداد 1404 🖇 ثبت نام: paziresh.ismc.ir 📍 جهت کسب اطلاعات بیشتر به #مرکز_تخصصی_تمهید به آدرس: بلوار سمیه، کوچه ۱۸، انتهای کوچه سمت چپ پلاک ۸۱ مراجعه فرمایید ☎️ تلفن تماس: 02532920244 02537744502 09191524990 09141597452 🌐 موسسه و مرکز تخصصی تمهید https://eitaa.com/mtamhid