🌹🌹🌹تفسیر منحصر به فرد آیه اول سوره #توحید با توجه به #فضا و #جونزول و #ارتباط_سوره #توحید و #کافرون در تفسیر #همگام_با_وحی استاد #بهجت_پور در آیه اول سوره توحید یعنی «قل هو الله احد» برخلاف سایر مفسرین، #هو را #ضمیرشأن ندانسته اند و با توجه به ارتباط سوره توحید با سوره کافرون، آن را اشاره به معبود مستفاده از آیات سوره کافرون می دانند. با هم تفسیر آیه اول سوره توحید در ویراست جدید تفسیر #همگام با وحی را می خوانیم: خدای متعال در آغاز سوره، با تعبیر «قُل» حضرت محمد را مأمور اعلام وحدت ذات و صفات خدای متعال می‎کند؛ همچنانکه در سوره‌ی کافرون با همین تعبیر «قُل»، ایشان را امر به اعلام موضع صریح توحیدی خویش کرد. آن حضرت در سوره‌ی کافرون از معبودی غیر از معبودهای معهودِ کافران نام برد، پس در این سوره به بیان صفات و ویژگی‎های آن معبود می‎پردازد و در اولین آیه، خدا را «اَحَد»، یعنی ذاتی که قبول کثرت و تعدد نمی‎کند، می‌خواند. گفته شده «هُوَ» ضمیر شأن است؛ یعنی مرجعِ ضمیر، کلمه‌ی «اَلله» است که پس از ضمیر قرار گرفته است. گفتنی است این‌گونه عبارات برای تثبیت و توجه‌دادن مخاطبان به مطلب است. ضمیر غایب «هُوَ» اشاره به غایب بودن خداوند از چشم‎ها و دور بودن از حواس دارد و رمز و اشاره‎ای به نهایتِ خفا و دوری ذات باری تعالی از دسترس افکارِ محدود مخلوقات می‎باشد. با توجه به ارتباط سوره‎ها می‎توان احتمال داد که «هُوَ» اشاره به معبود مستفاد از آیات سوره‌ی کافرون است: «لا أَعْبُدُ مَا تَعْبُدُونَ». «أحَد» وصفی که از «وحدت» گرفته شده است، مثل ادامه مطلب در لینک زیر: 👇👇👇👇 http://hamgambavahy.blog.ir/post/161 https://eitaa.com/mtamhid

🌹تقسیم آیات به دوره های تحول مسلمانان عصر نزول یکی از کارهای مهم در پژوهشهای #موضوعی_تنزیلی🌹 در پژوهش های #تفسیر_موضوعی یکی از کارهای مهم بعد از گرد آوری آیات، تنظیم آیات است که از اهمیت بالایی برخوردار است؛ معمولا در پژوهش های موضوعی موجود تقسیمی که صورت می گیرد، تقسیمی مکانیکی و بر اساس فصولی است که محقق در ذهن خود یا متکی به دانش چیده است. اما در پژوهش های موضوعی تنزیلی تنظیم آیات به گونه دیگری است. این بحث را در پای درس و سخن استاد #بهجت_پور پیگیری می نماییم: ایشان در جلسات بحث #قواعد تفسیر موضوعی می فرمایند: مستند به آیه 29 سوره فتح، سوره ها و آیات قران به تناسب رشد شخصیت مردمی که به دعوت پیامبر اکرم (ص) و قران پاسخ مثبت می دادند، نازل می شد، هر میزان که مسلمانان رشد می کردند، شرائط اجتماعی و فرهنگی دستخوش تغییر و تحول می شد و گاه حتی متغیرهایی به برنامه تحول افزوده می شد. خدای متعال متناسب با این شرائط و متغیرهایی برای مسلمانان ، پیامبر اکرم (ص) و حتی معارضان، سیاست ها و رهنمودهایی صادر می کرد. از این رو طبیعی است که در چینش آیات گرد آمده دسته بندی و جایابی آیات به تناسب این مراحل رشد و تحولات پیرامونی آن تنظیم شود. به همین جهت مناسب است تا زمینه های اجتماعی و واقعیت خارجی که درپیشرفت مسلمانان عصر نزول به مدد قران اتفاق افتاد، دقت کرد و رابطه ی هر مفهوم را با این دوره ها ی رشد سنجه کرد. و در #کتاب #قواعد_تفسیر_تنزیلی که به زودی توسط پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی به چاپ خواهد رسید، می فرمایند: برای دست یابی به این دوره های رشد اجتماعی مسلمانان که به منظور استقرار فرهنگ اسلامی صورت بسته است، در قران آموزه هایی وجود دارد؛ مهم ترین آنها در سوره فتح 112/ 29 وجود دارد. در این آیه ادامه مطلب در آدرس 👇👇👇👇 http://hamgambavahy.blog.ir/post/162 https://eitaa.com/mtamhid

استفاده از جلسه #پانزدهم تفسیر سوره دخان استاد بهجت پور به صورت آفلاین و دانلود فایل تصویری 👇👇👇 http://www.whc.ir/modules/system/assets/uploads/pub_relation/ramezan99/15.mp4 استفاده از جلسه #شانزدهم تفسیر سوره #دخان استاد #بهجت_پور به صورت آفلاین و دانلود فایل تصویری 👇👇👇 http://www.whc.ir/modules/system/assets/uploads/pub_relation/ramezan99/16.mp4 موسسه فرهنگی تمهید قم https://eitaa.com/mtamhid

استفاده از جلسه #هفدهم تفسیر سوره #دخان استاد #بهجت_پور به صورت آفلاین و دانلود فایل تصویری (آیه 43 به بعد) بسیار شیرین حتما گوش دهید. بحث زقوم 👇👇👇 http://www.whc.ir/modules/system/assets/uploads/pub_relation/ramezan99/17.mp4 استفاده از جلسه #هجدهم تفسیر سوره #دخان استاد #بهجت_پور به صورت آفلاین و دانلود فایل تصویری 👇👇👇 http://www.whc.ir/modules/system/assets/uploads/pub_relation/ramezan99/18.mp4 موسسه فرهنگی تمهید قم https://eitaa.com/mtamhid

استفاده از جلسات تفسیر سوره #دخان استاد #بهجت_پور در ماه مبارک امسال به صورت آفلاین و دانلود فایل تصویری 👇👇👇 🌷جلسه نوزدهم http://www.whc.ir/modules/system/assets/uploads/pub_relation/ramezan99/19.mp4 🌷جلسه بیستم 👇👇👇 http://www.whc.ir/modules/system/assets/uploads/pub_relation/ramezan99/20.mp4 🌷جلسه بیست و یکم 👇👇👇 http://www.whc.ir/modules/system/assets/uploads/pub_relation/ramezan99/21.mp4 🌷جلسه بیست و دوم 👇👇👇 http://www.whc.ir/modules/system/assets/uploads/pub_relation/ramezan99/22.mp4 موسسه فرهنگی تمهید قم https://eitaa.com/mtamhid

به حمد الله در ماه مبارک رمضان امسال با توجه به تعطیلی جلسات تفسیر، اما این فرصت فراهم شد که در پای درس تفسیر #مفسر #تنزیلی #قرآن کریم حضرت حجت الاسلام عبدالکریم #بهجت_پور در سوره #دخان بنشینیم و این توفیق نصیب کانال موسسه شد که بتواند با بازنشر این جلسات، خدمتی کوچک به ساحت قرآن انجام دهد. برای آسان شدن دانلود این جلسات به صورت صوتی بر آن شدیم تا لینک جلسات را به صورت یکجا در اختیار علاقه مندان قرار دهیم تا سریعتر بتوانند به دانلود آن مبادرت نمایند. لینک دانلود صوت تفسیر سوره دخان استاد عبدالکریم بهحت پور در کانال موسسه فرهنگی تمهید در ایتا 👇👇👇 🌹جلسه اول https://eitaa.com/mtamhid/641 🌹جلسه دوم https://eitaa.com/mtamhid/647 🌹جلسه سوم https://eitaa.com/mtamhid/657 🌹جلسه چهارم https://eitaa.com/mtamhid/660 🌹جلسه پنجم https://eitaa.com/mtamhid/663 🌹جلسه ششم https://eitaa.com/mtamhid/666 🌹جلسه هفتم https://eitaa.com/mtamhid/673 🌹جلسه هشتم https://eitaa.com/mtamhid/675 🌹جلسه نهم https://eitaa.com/mtamhid/681 🌹جلسه دهم https://eitaa.com/mtamhid/689 🌹جلسه یازدهم https://eitaa.com/mtamhid/703 🌹جلسه دوازدهم https://eitaa.com/mtamhid/715 🌹جلسه سیزدهم https://eitaa.com/mtamhid/730 🌹جلسه چهاردهم https://eitaa.com/mtamhid/732 🌹جلسه پانزدهم https://eitaa.com/mtamhid/749 🌹جلسه شانزدهم https://eitaa.com/mtamhid/750 🌹جلسه هفدهم https://eitaa.com/mtamhid/754 🌹جلسه هجدهم https://eitaa.com/mtamhid/756 🌹جلسه نوزدهم https://eitaa.com/mtamhid/774 🌹جلسه بیستم https://eitaa.com/mtamhid/777 🌹جلسه بیست و یکم https://eitaa.com/mtamhid/779 🌹جلسه بیست و دوم https://eitaa.com/mtamhid/781 موسسه فرهنگی تمهید قم https://eitaa.com/mtamhid

#نکتهـناب #روشـشناختی تفسیر سوره #انشراح (مکی 12) ویراست جدید جلد اول تفسیر همگام با وحی استاد عبدالکریم #بهجت_پور #مهم و #زیبا و #خواندنی #کشف فقط با توجه به #سیرـتنزیلی سوره های قرآن لذت ببرید از #روش قرآن در نهادینه سازی مفاهیم دینی 👇👇👇 ٤. تاکنون از میان دوازده سوره‎ای که در ترتیب نزول بررسی شد، بخش عمده‌ی آن‌ها خطاب به پیامبر اکرم… بود. این موضوع نقش تواناسازی، حمایت، هشدار، تربیت و آموزش سخن‎گویان و مُبَلّغان دین را در منظومه‌ی هدایتی‌ ـ‌ تربیتی دینی به‌خوبی نمایان می‎سازد. در این‎جا جهت یادآوری، محتوای سوره‎های گذشته را مرور می کنیم: الف) در سوره‌ی علق (مکی 1) خدای تعالی پس از آن‌که پیامبر را مأمور به خواندن نام پروردگار و بیان ویژگی خالقیت او بر هستی و انسان و ربوبیت او بر مردم نمود، حضرت را از اتفاقات آینده، آگاه، و موضعی را که باید داشته باشد، اعلام می‎کند. ب) خدای متعال در سوره‌ی قلم (مکی 2) حضرت را که دربرابر تهمت‎ها و فشارهای کافرانِ صاحب قدرت و ثروت قرار گرفته، ابتدا تسلی داده، تشویق می‌کند، و از بی‎صبری و یا انفعال دربرابر آنان برحذر می‎دارد. ج) در سوره‎ی مزّمّل (مکی 3) با دستوراتی آن حضرت را برای تلقی و دریافت گفتاری سنگین ـ قرآن یا دستوری خاص و ویژه، مانند انذار عموم، چنان‌که از سوره‎ی مدثر استفاده می‎شود ـ آماده می‎سازد و وی را به فارغ‎ کردن دل برای خدا، توکل بر او و صبر امر می‎فرماید. د) خدای متعال در سوره‎ی مدّثّر (مکی 4) آن حضرت را به مراقبت بر لباس، اجتناب از پلیدی‎ها و دوری از منت‎گذاری و زیاده‎طلبی امر کرده و از او می‎خواهد تا دربرابر مشکلاتِ انذارِ مردم، شکیبا باشد. ﻫ) در سوره‎ی مسد (مکی 6) نیز، خدای متعال از آن حضرت دل‎جویی کرده، ابولهب و همسرش را که اسباب اذیت و آزار آن حضرت هستند، به عذاب، تهدید می‎نماید. و) خدای متعال در سوره‎ی تکویر (مکی 7) در حمایت از پیامبر با مردم سخن گفته و شبهه‌ی جنون، بخل پیامبر اکرم… و تأثیرات شیطان بر آن حضرت را منتفی اعلام می‎کند. ز) سوره‌ی اعلی (مکی 8) از رفع دلواپسی‎های آن حضرت درمورد فراموشی آیات، یاد کرده و عنایت خدای متعال را برای تحمل آسان آیات الهی، باتوجه به تحولی که در شخصیت حضرت ایجاد می‌شود، متذکر می‎شود. ح) خدای متعال در سوره‎ی فجر (مکی 10) درمقام تسلای خاطر آن حضرت، نمونه‎هایی از عذاب‎های دنیوی را که مخصوص اقوام مفسد است، ذکر می‎کند. ط) سوره‎ی ضحی (مکی 11) از الطاف گذشته و مستمر خدای متعال بر آن حضرت یاد می‌کند و بر آن اساس، وی را به انجام رفتارهای شایسته‎ی اجتماعی درمورد یتیمان، فقرا و سؤال‎کنندگان، و ذکر نعمت‎های پروردگار امر می‌کند. در سوره‎ی انشراح (مکی 12) نیز خداوند با بیان اصل شکفته ‎شدنِ آسانی از دل سختی‎ها، حضرت را برای پذیرش سختی‎های جدید آماده کرد. ذکر این نکته ضروری است که حجم این گفت‎وگوهای مستقیم، چهره‌ی اصلی غالب سوره‎های آغاز نزول قرآن را تشکیل می‎دهد؛ این موضوع، خود ضرورت اهتمام بسیار زیاد به تربیت مُبَلِّغان و مُرَوِّجان دینی را در آغاز دعوت دینی نمایان می‎سازد؛ زيرا اين گروه پیش از هر كس ديگری بايد نمونه و مدل كاملی از دین‎داری و ارزش‎هاي موجود در دین باشند، و برای به‌عهده‌گرفتن بار دعوت دینی متناسب با پیشرفت آن، توانا شوند. https://eitaa.com/mtamhid مؤسسه تخصصی در زمینه #تفسیرـتنزیلی

🌸🌸🌸 #نکتهـناب #روشـشناختی تفسیر سوره #عصر (مکی 13) ویراست جدید جلد اول تفسیر همگام با وحی استاد عبدالکریم #بهجت_پور #مهم و #زیبا و #خواندنی #کشف فقط با توجه به #سیرـتنزیلی سوره های قرآن 🌸🌸🌸 👇👇👇👇 شناساندن خطرات پیش روی انسان و بیان آن به زبان‎های گوناگون در آغاز رسالت، یکی از مهم‎ترین راه‎های تربیتی است که در قرآن پی‎گیری شده است. شناساندن خطرات موجب می‎شود تا انگیزه‎ی تلاش برای اقدامات ایمنی‎بخش، بالا رود و آمادگی برای جدی شمردن برنامه‎های اصلاحی افزایش یابد. از‎این‎رو، در سوره‎ی مدّثّر 4/ 2، پیامبر به اعلام خطر به مردم امر شد: «قُمْ فَأَنذِرْ». سپس با بیان اصول سلوک به‎سمت جهنم: (مدثر 4/ 38 تا 48)، راه‎ نجات، اقبال به پندنامه‎ی قرآن، معرفی شد: (مدثر 4/ 49). در سوره‎ی تکویر (مکی 7)، خدای متعال پس از یادآوری تهدیدگونه‌ی ملاقات انسان با پیش‎فرستاده‎های خود در قیامت (تکویر 7/ 14)، قرآن را به‎عنوان منشور هدایت معرفی فرمود: «عَلِمَتْ نَفْسٌ مَّا أَحْضَرَتْ * ... * فَأَيْنَ تَذْهَبُونَ * إِنْ هُوَ إِلا ذِكْرٌ لِّلْعَالَمِينَ * لِمَن شَاء مِنكُمْ أَن يَسْتَقِيمَ» (تکویر 7/ 26 تا28) و در سوره‎ی أعلی 8/ 14و 15، برنامه‎ی رهایی از آتش جهنم را تزکیه و پاک‎ شدن انسان از ناشایسته‎ها و نمازی از سر ذکر و یاد پروردگار شمرد: «قَدْ أَفْلَحَ مَن تَزَكَّى * وَذَكَرَ اسْمَ رَبِّهِ فَصَلَّى». گفته شد که در مفهوم رستگاری، درک گرفتاری و دغدغه‌ی رهایی از آن نهفته است. در سوره‎ی لیل 9/ 17 و 18، نیز خدای متعال از عطای مال به انگیزه‌ی تزکیه و نجات از جهنم یاد کرد: «وَسَيُجَنَّبُهَا الْأَتْقَى * الَّذِي يُؤْتِي مَالَهُ يَتَزَكَّى»، و سرانجام در سوره‌ی عصر (مکی 13)، برنامه‌ی نجات از زیان‎باری و خسارت ‌دیدن انسان بیان شد. این روش، یعنی ترغیب برای حرکت به‎سمت برنامه‌ی تکاملی، با چهره‎ی هشدار و اعلام خطر، و سپس بیان برنامه، در بسیاری از آیات قرآن رعایت شده است. 🌸🌸🌸 موسسه تمهید مؤسسه تخصصی در زمینه تفسیر تنزیلی ایتا: @mtamhid ادمین: @mtamhid1 تلفن موسسه: 02532920244

✳️ شب های رمضان با رادیو اینترنتی پاسخ 🔹با حضور اساتید گرامی: حضرت آیت الله #سیدمحمد_غروی و حجج الاسلام والمسلمین آقایان #ملکی،#رستم_نژاد،#بهجت_پور، #محمدی_شاهرودی،#علوی_مهر، #جواهری،#عرب_صالحی و... سرکار خانم ها: #ظهیری،#طیبی،#فخر_روحانی 🔹هر شب ساعت ۲۴ از طریق کانال رادیو اینترنتی پاسخ 🆔 @radio_pasokh 🌐 مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات (حوزه‌های علمیه) ➡️ @spasokh

✅✅✅لینک محتوای صوتی دروس تفسیر تنزیلی قرآن کریم استاد #بهجت_پور 🍀مقدمات ورود به #تفسیر_تنزیلی_قرآن_کریم 🌺جلسه اول https://eitaa.com/bahjatpoor/439 🌺جلسه دوم https://eitaa.com/bahjatpoor/440 🌺جلسه سوم https://eitaa.com/bahjatpoor/441 🌺جلسه چهارم https://eitaa.com/bahjatpoor/442 🌺جلسه پنجم https://eitaa.com/bahjatpoor/443 🌺جلسه ششم https://eitaa.com/bahjatpoor/444 🌺جلسه هفتم https://eitaa.com/bahjatpoor/445 🌺جلسه هشتم https://eitaa.com/bahjatpoor/446 🍀تفسیر #سوره_علق جلسه اول (مقدمات ورود به سوره) https://eitaa.com/bahjatpoor/448 جلسه دوم (مقدمات ورود به سوره 2) https://eitaa.com/bahjatpoor/462 جلسه سوم (مقدمات ورود به سوره 3) https://eitaa.com/bahjatpoor/463 جلسه چهارم (مقدمات ورود به سوره 4) https://eitaa.com/bahjatpoor/449 جلسه پنجم (آیات بسم الله الرحمن الرحیم و آیه اول) https://eitaa.com/bahjatpoor/450 جلسه ششم (آیه اول) https://eitaa.com/bahjatpoor/451 جلسه هفتم (آیه 2) https://eitaa.com/bahjatpoor/452 جلسه هشتم (آیات 3 تا 5) https://eitaa.com/bahjatpoor/453 جلسه نهم (آیات 5 و 6) https://eitaa.com/bahjatpoor/454 جلسه دهم (آیات 6 تا 9) https://eitaa.com/bahjatpoor/455 جلسه یازدهم (آیه 9 و 10 سوره) https://eitaa.com/bahjatpoor/456 جلسه دوازدهم (ایات 11 تا 14 سوره) https://eitaa.com/bahjatpoor/457 جلسه سیزدهم (آیات 15 تا 18 سوره) https://eitaa.com/bahjatpoor/458 جلسه چهاردهم (آیه اخر سوره) https://eitaa.com/bahjatpoor/472 جلسه پانزدهم (نکته های روش شناختی سوره) عالی عالی و بدیع https://eitaa.com/bahjatpoor/473 🍀تفسیر #سوره_قلم جلسه اول ؛ مقدمه https://eitaa.com/bahjatpoor/476 جلسه دوم؛ آیه اول https://eitaa.com/bahjatpoor/486 کانال اطلاع رسانی امور علمی استاد بهجتپور زیرمجموعه گروه علمی تفسیر تنزیلی موسسه و مرکز تخصصی تمهید 02532920244 ادمین: @ANSAREQURAN https://eitaa.com/bahjatpoor https://eitaa.com/bahjatpoor