#جشن_تکلیف دختران 🦋 ما در کجای #نماز به #امام_زمان سلام می دهیم؟ 🦋 #استاد_قاسمی مرکزتخصصی‌نماز 🌹 @namazmt

🌷 راه های تکمیل نماز 🌷قسمت یکصد و چهارم: موانع قبولی؛ عوامل قهر مومنین ۳ 🌸 سخنرانی کوتاه با موضوع نماز 🌸 #استادکفیل #پادکست #قسمت104 مرکزتخصصی‌نماز 🕋 @namazmt

#دعوت_به_نماز 🌟 رعایت نکردن بهداشت به خصوص بوی عرق پا و جوراب برخی نمازگزاران موجب شرکت نکردن عده‌ای در #نماز_جماعت است. 🌟 در حدیث آمده است که شخصی وارد مسجد شد در حالی که پایش بوی عرق می‌داد. #امام_باقر علیه السلام به او فرمود تو با این کار مردم را از محیط عبادت فراری می‌دهی. (کتاب همراه با عبادت، محسن قرائتی، صفحه ۴۰) 🌟 نظافت #مسجد در رغبت مردم به نماز موثر است. 🌟 #امام_رضا فرمودند : بهشت و حوریان بهشتی مشتاق کسی هستند که مسجد را تمیز کند یا آلودگی‌های آن را برطرف سازد. «اِنَّ الجنَّةَ وَ الْحُورَ لَتَشْتاقُ اِلی مَنْ یكْسِحُ الْمَسْجِدَ أو یَأخُذُ مِنْهُ الْقَذی.» 📚 #استاد_علی‌نقی‌فقیهی ، شیوه‌های ترغیب و جذب به نماز، صفحه ۹۵. مرکزتخصصی‌نماز 🌹 @namazmt

﷽ 💖 #دانلود نرم افزار #اندروید زیبایی‌های نماز 💖 #استاد_فرحزاد #نماز مرکزتخصصی‌نماز 🕋 @namazmt

#پرسمان_نماز 🕯 تفاوت نماز خوان و نماز دوست 🕯 🌷 فاصله بین نمازخوان و نماز دوست بسیار زیاد است. پیامبر عظیم الشان صَلّی اللّه عَلیه وَ آلِه فرمودند: دو نفر از امت به من #نماز می‌ایستند. #رکوع و سجود آنها همانند هم است، اما فاصله نماز آنها از زمین تا آسمان است. 🌷 إِنَّ الرَّجُلَيْنِ مِنْ أُمَّتِي يَقُومَانِ فِي الصَّلَاةِ وَ رُكُوعُهُمَا وَ سُجُودُهُمَا وَاحِدٌ وَ إِنَّ مَا بَيْنَ صَلَاتَيْهِمَا مِثْلُ مَا بَيْنَ السَّمَاءِ وَ الْأَرْضِ. [بحار الانوار، ج ۸۱، ص ۲۴۹] 🌷 یعنی یک نماز روح و جان دارد، و یک نماز پیکر بدون جان است. یک نماز معراج و ملاقات خداست، و یک نماز هم ممکن است از بالای سر فراتر نرود. 📚 زیبایی های نماز ؛ استاد فرحزاد ؛ خلاصه ای از صفحه 20. مرکزتخصصی‌نماز 🌹 @namazmt

🌷 راه های تکمیل نماز 🌷قسمت یکصد و پنجم: موانع قبولی؛ عوامل قهر مومنین ۴ 🌸 سخنرانی کوتاه با موضوع نماز 🌸 #استادکفیل #پادکست #قسمت105 مرکزتخصصی‌نماز 🕋 @namazmt

#جشن_تکلیف دختران 🦋 مراجع تقلید رو می شناسی؟ 🦋 #استاد_قاسمی مرکزتخصصی‌نماز 🌹 @namazmt

﷽ 💖 #دانلود نرم افزار #اندروید نماز الهی و شیطانی 💖 #استاد_انصاریان #نماز مرکزتخصصی‌نماز 🕋 @namazmt

#معارف_نماز 💍 عمود خیمه ... 💍 🍀 عمود خیمه، اگر محکم و استوار باشد، میخ ها و طناب های آن سودمند است 🍀 ولی اگر مایل شود، میخ و طناب سودی ندارد. 🍀 نماز عمود دین است، مثل عمود خیمه. 📒 رسول نقی ئی ، دو رکعت قصه ؛ ص 12 ؛ (برگرفته از بحارالانوار، ج 82، ص 218) مرکزتخصصی‌نماز 🌹 @namazmt

#پرسمان_نماز 💠 معنای سبک شمردن نماز چیست؟ 💠 #آیت_الله_مطهری : 🥀 يعنى وقت و فرصت دارد، مى‌تواند #نماز خوبى با آرامش بخواند، ولى نمى‌خواند. 🥀 نماز ظهر و عصر را تا نزديك غروب نمى‌خواند؛ نزديك غروب كه شد، يك وضوى سريعى مى‌گيرد و بعد با عجله يك نمازى مى‌خواند و فوراً مهرش را مى‌گذارد آن طرف! 🥀 نمازى كه نه مقدمه دارد و نه مؤخره، نه آرامش دارد و نه حضور قلب. طورى عمل مى‌كند كه خب، ديگر اين هم يك كارى است و بايد نمازمان را هم بخوانيم! 👌 اين، خفیف شمردن نماز است. 📚 مجموعه آثار، ج 23، آزادی معنوی، ص 510. مرکزتخصصی‌نماز 🌹 @namazmt

✅ پاورپوینت #تفسیر آیات نماز در فصل های : ❤️ اهمیت نماز در #قرآن 💚 وظایف انسان ها در برابر نماز 💙 #آداب_نماز 🧡 نماز و خانواده ( اصول دعوت به نماز در سوره های لقمان و ابراهیم ) 💜 #آثار_نماز 🖤 عواقب سهل انگاری در برابر #نماز #استاد_علی_اکبر_وحیدی مرکزتخصصی‌نماز 🌹 @namazmt

🌷 راه های تکمیل نماز 🌷قسمت یکصد و ششم: موانع قبولی؛ نپذیرفتن ولایت معصومین علیهم السلام 🌸 سخنرانی کوتاه با موضوع نماز 🌸 #استادکفیل #پادکست #قسمت106 مرکزتخصصی‌نماز 🕋 @namazmt

#پرسمان_نماز 🥀 چگونه #نماز با طمع و حرص مبارزه می کند؟ 🥀 #استاد_پناهیان مرکزتخصصی‌نماز 🕋 @namazmt

﷽ 💙 #دانلود نرم افزار #اندروید خلاصه #اسرار_الصلاة آیت الله میرزا جواد آقا ملکی تبریزی رضوان الله علیه 💙 مرکزتخصصی‌نماز 🕋 @namazmt

#آثار_نماز 🌟 دوستت دارم 🌟 🌴 وقتی به یک لیوان آب بگوییم: دوستت دارم، مولکول هایش زیبا می شود و برعکس در صورتی که به همان آب بگوییم: دوستت ندارم، مولکول هایش زشت می شود. 🌴 «ای مو تو» دانشمند ژاپنی به یک لیوان آب دعا خواند و از مولکول هایش عکس گرفت. خیلی زیبا شده بودند و به یک لیوان آب دیگر دعا نخواند مولکول هایش زیبا نبودند. 🌴 خداوند کلمات مخصوصی را انتخاب کرده که هر روز بخوانیم و از آثارش بهره مند شویم. دو سوم بدن ما از آب تشکیل شده است و از نظر همان آزمایش دانشمند ژاپنی نیز، نماز اثرگذاری بسیاری در روح و روان و حتی جسم دارد؛ 🌴 و خداوند فرمود: «إِنَّ الصَّلاةَ تَنْهى عَنِ الْفَحْشاءِ وَ الْمُنْكَر ؛ #نماز انسان را از فحشا و منکر باز می دارد.» 📒 زیر این حرف ها خط بکشید؛ ص ۶۶. مرکزتخصصی‌نماز 🌹 @namazmt

#دعوت_به_نماز 🌹 متغیرهای موقعیتی ، متغیرهای مؤثر در خواندن #نماز است که فرد را از بیرون تحت تاثیر قرار می دهد و او را به نماز خواندن را می خواند یا از آن بیزار می کند. 🌹 برخی متغیرهای موقعیتی مربوط به مسجد و نمازخانه در دعوت به نماز عبارتند از: 💚 ۱. تزیین و مرتب کردن #مسجد و نمازخانه همراه با فضاسازی معنوی مثل استفاده از محراب و خوشبو و معطر ساختن . 💚 ۲. تهیه امکانات مورد نیاز با رعایت زیبایی و شکل جذاب مثل فرش، زیرانداز، آب گرم و سرد ، وسایل گرمایشی و سرمایشی ، مُهر و سجاده‌ی زیبا و... 💚 ۳. تشویق نوجوانان و جوانان خوش صدا به گفتن #اذان . 💚 ۴. برگزاری مراسم جنبی جذّاب مطابق با نیاز کودک نوجوان و جوان مثل کلاس های ورزشی، هنری، آموزشی در فضای مسجد یا زیر زمین آن. 💚 ۵. ارتباط صمیمانه #امام_جماعت و هیئت امنای مسجد با نمازگزاران به ویژه نوجوانان. 💚 ۶. حضور منظم و اول وقت امام جماعت در مسجد (هرگز نماز جماعت ، تعطیل نشود) 📚 #استاد_علی‌نقی‌فقیهی ، شیوه‌های ترغیب و جذب به نماز، صفحه ۳۰۲ تا ۳۰۴. مرکزتخصصی‌نماز 🌹 @namazmt

🌷 راه های تکمیل نماز 🌷قسمت یکصد و هفتم (قسمت آخر): توصیف یاران پیامبر در قران 🌸 سخنرانی کوتاه با موضوع نماز 🌸 #استادکفیل #پادکست #قسمت107 مرکزتخصصی‌نماز 🕋 @namazmt

#پرسمان_نماز 🌴 چرا پیامبر اسلام صلی الله علیه وآله زیاد #نماز می خواند؟ 🌴 #استاد_برنا #نوجوان مرکزتخصصی‌نماز 🕋 @namazmt

#دعوت_به_نماز 🌹 متغیرهای موقعیتی ، متغیرهای مؤثر در خواندن #نماز است که فرد را از بیرون تحت تاثیر قرار می دهد و او را به نماز خواندن را می خواند یا از آن بیزار می کند. 🌹 برخی متغیرهای موقعیتی مربوط به مسجد و نمازخانه در دعوت به نماز عبارتند از: 💚 ۷. احترام ویژه به کودکانی و نوجوانانی که به مسجد می آیند. 💚 ۸. استفاده از کفش داری یا جا کفشی مناسب برای پیشگیری از سرقت کفش ها. 💚 ۹. دوری از برخورد زشت و خشن با افراد در محیط مسجد. 💚 ۱۰. اختصاص دادن بهترین مکان اداره و مدرسه برای نمازخانه. 💚 ۱۱. تعیین موقوفات یا بودجه مستقل برای پاداش نوجوانانی که در نماز جماعت مسجد شرکت می کنند. 📚 #استاد_علی‌نقی‌فقیهی ، شیوه‌های ترغیب و جذب به نماز، صفحه ۳۰۲ تا ۳۰۴. مرکزتخصصی‌نماز 🌹 @namazmt