🔷🔹حوزه_خواهران🔶🔸
✍خانم دکتر رحیمی🔰🔰🔰
🌀اساساً هر نظامی که ویژه بانوان طراحی میشود، به دلیل برخورداری از شرایط روحی و جسمی متفاوت آنان، باید ساختار ویژهای داشته باشد. همچنین شئون و نقشهای کلیدی زنان در عرصه خانواده و اجتماع، این ضرورت را دوچندان میکند. -تأکید بر نهاد خانواده از آن روست که نقش اجتماعی زنان نیز اولاً و بالذات از خانواده شروع میشود.-
از این رو، شاید بتوان گفت که از دلایل عمده ناکارآمدی نظامهای آموزشی کنونی، خصوصاً در مورد بانوان، اعم از آموزش عالی، متوسطه و...، عدم توجه به تفاوتهای زیستی زن و مرد، تفاوتهای روان شناختی، تفاوتهای معرفتی آنان و اقتضائات ویژة بانوان است. به طوری که عموماً، در نظامات آموزشی بانوان همان سیستمی اعمال می شود که عیناً برای مردان طراحی شده است و بافت شخصی زنان، در مجموعهای ناهماهنگ با روحیهشان شکل میگیرد که در نهایت، برآیند آن نوعی آسیب برای خانواده و اجتماع خواهد بود.
بر این اساس، نمیتوان در همه موارد، مسائل حوزه خواهران را تحت مسائل کل حوزه پوشش داد و ضرورتاً، بایستی با توجه به اقتضائات ویژة بانوان و نقشهای متفاوت آنان برنامه¬ریزی کرد. چراکه صِرف تعلیم زنان، به هیچ¬وجه، هدف نهایی نبوده و بیتردید داشتن جامعهای سعادتمند، مستلزم داشتن خانوادهای اصولی، سالم و صالح است که جایگاه زن و مرد در آن به خوبی حفظ شده باشد و هر یک در مدار خود، به وضعیت مطلوب و ایدهآلی دست یابند.
#حوزه
#خواهران
#ساختار
#عهد ۲۱
📢 لطفا رسانه ما باشید
_ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __
https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f6
🔷🔸دو راهی حوزه و دانشگاه 🔹🔶
✍ مریم طالبی/کارشناسی ریاضی دانشگاه فردوسی، طلبه سطح دو جامعه الزهرا🔰🔰🔰
💠سه نفر بودیم.
تو اتاق کاهگلی 12 متری، بکوب و با جدیت میخواندیم برای کنکور.
سه نفر بودیم و دوراهی حوزه و دانشگاه!
در این میان من باوجود علاقه به تفسیر و تبلیغ، خواندن چندین سال کتابهای عربی و کلامی را غیرکاربردی میدانستم، دانشگاه را انتخاب کردم و میخواندم برای کنکور.
بعد از گذشت 4 سال و خاطرات خوب و بد دوران دانشجویی و دانشگاه فردوسی، خلأ زیادی احساس میکردم و آنچه میخواستم، نشد. در مباحث اعتقادی آنچه انتظار میرفت نشد. البته این فقط مشکل من که علوم پایه میخواندم، نبود، بلکه دوستانی که الهیات میخواندند هم از جهت علمی... . البته همگی ما اهل کار فرهنگی، گعدههای مفید دانشجویی، سیر مطالعاتی و... بودیم، اما... .
هرچند کمکاریهای خودمان هم کم دخیل نبودند، ولی قبول کنید جو دانشگاه هم مؤثر بود.
از طرفی بهاشتباه بودن برخی تفکرات اولیهام پی برده بودم! مثلاً متوجه شدم برای فهم بهتر قرآن و روایات باید خیلی خوب عربی فهمید یا اینکه تبلیغ را دوست داشتم، اما باید برایش تعلیم هم میدیدم. اساساً بیمایه فطیر است.
اینها بهعلاوۀ اهمیت خانوادهداری با همۀ بایستگیهایش به من فهماند فهم اسلام و آشنایی عمیق و دقیق با مبانی رکن ناگزیری است برای آنچه باید بود.
#حوزه
#خواهران
#عهد ۲۱ی
📢 لطفا رسانه ما باشید
_ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __
https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f6